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二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
“啪啪！啪啪！”好大一場雨呀！
我在家里向窗外望去。雨點落在雨棚上，又順著雨棚滑下來，像調皮的娃娃坐滑滑梯似的。遠處的`樓房好像披上了輕紗，就像人間仙境一般，若隱若現(xiàn)。再往遠處望去，街道上幾乎是雨傘的海洋、雨衣的世界。
今天恰好是要去彈琴的日子，我和爸爸一下樓，就發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有積水了。我上車的時候，人都濕透了，好難受呀！雨點像利箭一樣，“噼里啪啦”地打在車窗上，似乎要把它打碎。盡管雨刮器已經(jīng)忙得不可開交，可是五米外的景物仍然顯得朦朦朧朧。一路上，路兩邊的大樹在風中狂舞，蟬一聲都不叫。車子開過有積水的路面，“嘩———”水濺出去三尺多高，像筑起了一堵水墻。路上的行人有些忘了帶傘，就用手遮擋著頭，還時不時用手擦一下脖子，可是雨水還是順著他們的臉頰和脖子流淌下來……
“嘩啦，嘩啦！”好大一場雨呀！
二年級作文300字 篇2
春天的時候，我家前院的一個奶奶給我家送來了幾棵小花苗。其中，有一種叫變色果，剛載上的時候只有兩厘米高，當時我想：這么小，什么時候才能長大��？于是我每天都要看幾回，看看有沒有長高，有沒有長大。
不知不覺夏天到了，變色果真的長高了，它長出了很多枝條，遠處看上去就像一把小傘。還有，那一片片葉子就像一雙雙眼睛。一陣風吹來，葉子不停的晃動，就像無數(shù)雙好奇的眼睛在閃動。
再后來，變色過開花了。它開的花不大，可是卻很多，有好多種顏色，有紫色的、黃色的'、粉紅色的，好看極了。
秋天就慢慢的來了，花兒謝了。但是，在開過花的地方卻長出了和豆子一樣大小的果實。有深紫色的、黃色的、紅色的，看上去就像一個個五顏六色的小燈籠，漂亮極了。
一場雨過后，我發(fā)現(xiàn)變色果的葉子漸漸變少了，有的落到了花盆里，有的落到了地上。這時我發(fā)現(xiàn)，變色果也發(fā)生了一些變化。深紫色的變成了淺紫色，黃色的變成了橘紅的，紅色的變成了粉紅色的，現(xiàn)在是名副其實的變色果了。
天越來越冷了，因為已到了深秋。這個季節(jié)是百花凋零的季節(jié)，樹上的葉子也都陸陸續(xù)續(xù)的、輕輕的飄落到樹媽媽的腳下，小動物們也都在準備過冬了。
二年級作文300字 篇3
在我家的照片中，我最喜歡的是我們一家去爬蒼山的照片。
去年暑假，我和爸爸、媽媽、婆婆一起去爬蒼山。到了云南蒼山，我們坐著纜車過去，一路上，我們看到了美麗的`野花、野草，還有高高的樹木。
到了蒼山的一角，我看著天空：“你們可真是一望無際的，到哪兒都能看到你們！”
我們爬到第九層了。婆婆說：“你們看這高聳入云的蒼山這么高，我們都爬了九層，就休息一下吧�！贝蠹衣犃�，覺得自己也很累了，就休息了5分鐘。5分鐘過去了，婆婆還是有點累，大家就勸她在這里等我們，可她就是要跟著我們一起繼續(xù)爬，我們都拿她沒辦法。
爬呀爬呀，我們又爬了一半，大家都有點兒累了。可是婆婆還在往前爬，大家被這精神感動了。
我們將近爬了兩個多小時，才到了山頂。我們在山頂上拍了一張合影，哇！我們看見一個牌子上寫上了：“海拔三千九百二十米�！�
哇！原來蒼山這么高呀！為我和婆婆點贊！
二年級作文300字 篇4
這天，我來到了重慶武隆的仙女山，準備去滑雪。
我們租完滑雪的用具，我穿上雪橇，就來到滑雪地去滑雪，我用兩個撐桿來保持平衡，我一會兒向西滑，一會兒向東滑，我看見沒有人比我滑的好，心里暗暗自喜，可我回頭一看，一個大哥哥從高坡上滑了下來，他滑的線條是那樣柔美，好像是天然形成的，而不是人滑的。簡直妙不可言，我想：要是我有這樣高超的技術那該有多好�。∮谑�，我下了狠心，一定要把這種技術學好。我艱難地爬上高坡，我做好預備的.姿勢，可我想這也太高了，會不會有危險呀，于是，我向下走了幾步，開始了，我的手拿著撐桿一推，滑板像火箭一樣沖了出去，幸好我操縱擋，才沒有撞到人。
玩完了雪橇，我開始玩雪上飛碟了，我和爸爸羅叔叔一組。最先，控制人員把我們?nèi)齻�拴住，然后，趁我們不注意把我們幾個團推了出去，就在這時，尖叫聲，哭聲都此起彼伏，這聲音震耳欲聾，方圓十里內(nèi)都聽得到，但可惜的是，因時間的關系我們只玩了一盤。唉！
玩完了一天，我累的實在不行了，如果要滑雪，就到仙女山去吧。
二年級作文300字 篇5
現(xiàn)在的學生學習要講究學習方法，有一個良好的學習方法是很重要的。但是原來我們的教學方案使學生養(yǎng)成了不會自主學習的壞習慣。但現(xiàn)在我們推崇五環(huán)節(jié)學習法：1。深入自學。2。虛心交談。3。專心聽講。4。精心梳理。5�？茖W作用。
這樣學習可以培養(yǎng)我們的自主能力和養(yǎng)成一個好習慣。深入自學，讓學生自己去把不懂的題弄懂自己不懂的問同學，和同學討論討論或者問老師，爭取在自己自學時就達到很好的'效果。這樣可以讓我們自己的學習中不依賴老師。
自學后在上課時還要專心聽講，這樣能使我們對不懂的題印象更深刻，課后還要精心梳理，把重點難點或當時自己沒弄懂的問題用一個本子記下來。在周末時，自己吧這些題看一看。是印象更深刻。
使用五環(huán)節(jié)學習法后，我的自主學習能力有了明顯的提高，對待不懂的問題。我會很努力地把它弄懂。不會想著依賴老師的講解，語文也是。一些文章，只要發(fā)了導學案，自己看，讀懂課文內(nèi)容。再把導學案上的題做一做，然不會的同桌再互相討論。再經(jīng)過老師的一點。很簡單。輕松地把知識學進去了，而且自己也會覺得特有成就感。
但是導學案做完后，老師講做過了。學校里會統(tǒng)一把導學案收上去。這樣就沒辦法復習了。
二年級作文300字 篇6
早上,大姨說想回老家看看。因為去年大姨夫突發(fā)腦出血不幸去世，媽媽和三姨怕大姨傷心，我們都陪她回老家看奶奶。
到了奶奶家，門開著奶奶卻不在，我們開始分頭找奶奶。最后在三姨夫的攙扶下奶奶終于回來了。奶奶今年已經(jīng)86歲高齡了，她的屋子有些零亂，大姨幫她收拾了一下。他們幾個大人在屋子里談話，我們小孩兒在院子里玩兒，我進屋發(fā)現(xiàn)他們都哭了，我心里也很難受。我們要走時，奶奶要給我們發(fā)壓歲錢，大姐姐說：“奶奶我已經(jīng)長大了，不要壓歲錢�！蹦棠陶f：“再大也是孩子，拿著。”輪到我了，我也不要，奶奶執(zhí)意給媽媽讓我也拿著�？粗棠坦驴嗔尕甑纳睿覐奈业膲簹q錢包里掏出50元錢給奶奶，我想改善她的生活，來緩解她的'痛苦。
我的行為得到了大姨、三姨和媽媽的表揚，他們都說我是一個有愛心的孩子。我以后會更加努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。
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