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小學五年級作文

時間:2024-06-17 09:24:07 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  夜,是那么的美。有溫暖的春之夜;有金黃色的秋之夜;還有那白雪皚皚的冬之夜?墒,在這么多的夜晚中,我卻獨獨喜歡迷人的夏夜。

  夏天的夜晚,是美麗多姿的。天上的星星目不轉睛的盯著月亮婆婆給它們講故事;知了熱得不停地叫著:“熱死我了,熱死我了!”大地上,老人們拿著扇子在小院里乘涼,青年人則躲在家里享受空調(diào);而我們這些可愛的孩子呢,似乎不知道什么叫熱,拿著水槍在院子里追打瘋跑,汗水流了一臉也渾然不覺。

  小院的池塘里,這時也熱鬧得很呢,不信,你看:荷花姑娘正跳著婀娜多姿的舞呢,荷葉弟弟一邊興奮地打著鼓,一邊大聲高歌,為荷花小姐伴唱,蓮藕妹妹坐在觀眾席,津津有味地聽著歌,看著舞…..這時,一個頑皮的孩子叫到:“哪些要玩捉迷藏,到我這兒來!焙衾怖惨幌伦訃^來許多小朋友。大家挑好了貓后,其他的便找地方躲藏了,一個小朋友見能藏身的地方都被別人占領了,沒地兒可藏了,急得都快哭了!靶∨笥,藏在我的身后,保準沒人發(fā)現(xiàn)!焙扇~弟弟熱情地邀請小朋友。小朋友連忙跑過去,躲在了荷葉弟弟身后的`一塊石頭上?墒,石頭太滑了,小朋友一不小心,腳踩滑了,在他剛要倒下去時,荷葉弟弟的爸爸接住了他。小朋友對荷葉爸爸說:“謝謝你們,為了感謝你們,我來為你們畫一幅畫吧。”小朋友拿來了紙和筆,開始作畫,他畫了鳥兒、乘涼的老人,玩耍的孩子,荷葉父子,最后,他加上了迷人的夏夜媽媽,她張開了雙手,把小院的一切都抱在的自己的懷里。

  怎么樣,夏夜是不是很迷人?聽了我的訴說,你是不是也喜歡上了這美麗的夏夜呢?

小學五年級作文 篇2

  輕輕地,靜靜地,

  走進那片火紅的楓樹林。

  她在等待風的精靈。

  悄悄地,踮著腳,到處走動。

  風的精靈,到底在哪兒?

  哦,它們總是愛把自己隱藏起來。

  她生怕驚動了它們。

  仰望藍天,

  沒有一絲云彩。

  豎起耳朵,

  沒有一點聲音。

  深吸一口氣,心靈的'那扇門,心里的那個窗戶,

  如花一般的悄然綻開……

  樹葉在微微地,一陣陣地抖動。

  也許,是風的精靈吧。她淡淡一笑。

  忽然感覺什么東西在手心里緩緩流動。

  沒錯,是風的精靈。

  她笑得是那樣甜。

  雖然,她看不見。

  卻與楓葉一起,守望風的精靈……

小學五年級作文 篇3

  每個人都有屬于自己的童年,談起我的童年,許多快樂而好笑的回憶就浮現(xiàn)在眼前。

  小時侯,我是個淘氣的小丫頭,特別喜歡冒險,老是爬高爬低。害得爸爸、媽媽總是心驚膽戰(zhàn)。記得那還是我三歲的時候,我在爸爸工作的學校玩。當時學校的操場周圍有一圈鐵欄桿。和幼兒園的爬桿一樣。我覺得有趣便獨自爬了上去,當我爬到最高處的時候,想下來,卻下不來了,因為我懸在半空中,腿怎么也夠不著地,加上當時年紀小,膽子自然也小。怎么辦呢?四周沒有人,這樣趴著也不是辦法。情急之中,我拿出了殺手锏,大聲地喊起了救命。那聲音真可謂是撕心裂肺、驚天動地,就好像是自己真的是被強盜打劫一般。聽到這聲音,爸爸的同事張叔叔和李阿姨同時從房間沖了出來,百米沖刺地跑到我面前問:“怎么啦!雨馨。”“嗚——我下不來了”為了博得他們的同情,我一邊哭泣一邊說。他倆這下子可笑壞了,一邊把我放下來,一邊說:“小雨馨,你可要記住,你可欠我們一次救命之恩呢!”

  還有一次,我和姐姐在學校的后面的水池邊玩,那水池是用來供學生進行船模比賽的。我看到池子邊有幾根樹桿,就想:如果我把這些樹桿放在池子上面,不正好是一個獨木橋嗎?說干就干,我讓姐姐把樹桿放到池子上,自己在上面走了起來。來來回回好幾次,玩得不亦樂乎。正在我玩得很高興的時候,“撲通”一聲,我掉到了水里。池子里的`水濺起了水花。我的全身上下都被水弄濕了,就像一個落湯雞。姐姐一看,連忙跑過來,見我從里到外都濕透了,嚇呆了,她著急地說:“哎呀!這可怎么辦?咱們回去肯定會挨打!蔽衣犃耍层蹲×,不知如何是好。后來,姐姐提議把衣服曬干了再回去,免得挨打。我同意了?墒牵敃r正是十二月份,雖說有太陽,天卻仍讓人感到陰冷。更何況我渾身濕透呢?我站在太陽下,只感到全身冰冷。姐姐見我嘴都凍青了,提醒我說:“很冷嗎?你跑步呀!跑了就不冷了。”我聽了姐姐的話,獨自轉著圈跑了起來?墒,不知為什么,跑步始終沒能讓我的身子暖和起來,相反,我感到更冷了。就這樣,跑了差不多一個小時,媽媽來了,見我全身濕透,抱著我就往家跑。當?shù)弥覀冊谀桥懿綍褚路臅r候,媽媽哭笑不得地說:“你們怎么這么傻!這是冬天,單衣服掛在那都得一天干,更何況你是幾件全穿在身上呢?”

  哈哈!聽了我的故事,你是不是也在偷著樂?你的童年有些什么趣事、糗事,你也寫一寫告訴我吧!

小學五年級作文 篇4

  當秋天最后一點陽光被烏云遮掩時,上帝就派來一群淘氣的精靈來裝點色彩單調(diào)的大地,讓大地充滿詩情畫意。

  烏云密布的天空像一只黑洞洞的大匣子,大把大把的向大地傾倒著潔白的雪。我站在屋檐下,看著奇跡的發(fā)生。我茫然的望著天空,天上的飛雪好像一只只小眼睛用淘氣的目光望著我。

  我走到一片空地上,抬頭仰望天空,淘氣的雪花在天空中自由飛舞,有的在空中盤旋著,有的似箭一般飛向大地,有的象過山車一樣在空中翻著跟頭。我一動不動的站在原地,望著白茫茫的.天空。

  不一會兒,我的周圍就鋪上了一件白色的大衣,就連自己都成一只小北極熊。俗話說:“站的高望的遠”我既然想一覽雪景,何不登到高處去一探究竟呢?樓上雪景還真是名不虛傳,周圍的風光盡收眼底。潔白的雪花為大地鋪上一件潔白的大衣。路邊的綠樹被裝扮成了一棵棵圣誕樹。就連房子上、車上、馬路上也都鋪了一層厚厚的雪。這不禁讓我想到一句話:北國風光,千里冰封,萬里雪飄。

  雪不僅裝扮好了大地,對農(nóng)民的好處也大著哩!

  俗話說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?梢姡⿲ηf稼來說是不可缺的。

  雪是美麗的,更是寶貴的。一年之計在于春,有了雪,才有生機勃勃的春天。

小學五年級作文 篇5

  !老師,您就是那春雨,我們就是一株小草,滋潤著我們的心田;老師,您就是那參天大樹,我們就是樹上的葉子,送給我們營養(yǎng);老師,您就是那慈母,我們就是孩子,是您給予了我們生命。要說這是誰,她就是我的班主任---姚老師。

  姚老師大概有五十歲左右,她個子一般,雖然個子不怎么高,但走路、說話都顯得格外精神。她那炯炯有神的目光,似乎總能猜透我們的心思。姚老師淡淡的眉毛下有一雙溫柔的眼睛,她穿著簡單。姚老師對待工作細心、嚴謹,讓我印象最深的還是她的`微笑,她的微笑像燦爛的陽光,照在同學們的臉上,暖在同學們的心上;老師的微笑,像鮮花的芬芳,我們在學校讀書,就像是沐浴在美麗的花園里。

  我記得有一次,我下課覺得肚子好痛, 姚老師聞聲過來了,她問我怎么了?我說:“我肚子好痛!彼f;“我倒杯水給你喝,過一會兒,應該就不痛了!蔽矣X得那是我最幸福的時候。過了一會兒,姚老師來了,她端來了一杯水,我喝了之后,感覺好多了,姚老師叫我休息一下,她陪我聊天。上課了,老師在講臺上課,我充滿活力,那時我真感謝姚老師。

  還有一次,我們樓梯旁邊有扶手,結果有些同學就從那個扶手滑下去。姚老師一直給我們說這樣很危險,而我們卻不以為然,直到我們親眼目睹一個小朋友也是這樣玩,結果一下子從樓梯上摔下去了。從那以后,我們就再也不滑了。老師總是心系我們的安全。

  !十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘,老師,我永遠愛您!

小學五年級作文 篇6

  陰暗的街頭,是誰在哭泣?是他,無家的孩子。他如一片落葉,飄飄揚揚,始終不知道自己的根在哪里。

  他想像,他們童年的歡笑,他們身上的陽光,自己也擁有過,那樣,是不是仿佛在天堂。

  他想自己有一個父親,在父親的`身下,躲避風雨;摸著父親厚實的手,感受父親的溫暖。

  他想擁有一個母親,在電閃雷鳴的夜里,聽著母親的聲音睡去;看著母親溫柔的眼里,有著濃濃的愛意……

  他沒有錯。錯的是這個世界,是這個殘酷的世界,剝奪了他的家。落葉又如何,他也有根,自己的根,又在哪里?

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