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四年級的作文

時間:2024-06-15 09:49:17 四年級 我要投稿

四年級的作文6篇(薦)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文6篇(薦)

四年級的作文 篇1

  青春意味著進取追求,青春意味著生機勃發(fā)。青春像一片樹葉,由綠轉(zhuǎn)黃,最后緩緩落下。

  《金縷衣》中說到:“有花堪折直須折,莫帶無花空折枝!被ㄩ_了可折就去折,不要等花落了白折空枝。人一生最寶貴的就是青春期,把握青春、珍惜青春。

  青春是最美好的東西。小孩卻只想著長大,年老時才發(fā)覺青春的流逝。蕭伯納說:揮霍青春就是犯罪!更突顯了青春的美妙、珍貴。往往人老時,才想起兒時璀璨的憧憬,再想實現(xiàn)它時,已經(jīng)太遲了。青春如明朗的夜空,我們在青春時的每個愿望如一顆顆星星,在我們有能力摘到它、實現(xiàn)它時,我們卻無動于衷,當我們想起這些星星時,想摘也摘不到了。

  青春的音符帶著我們種下希望,我們青春時播下的希望,年老時就會得到豐碩的果實。把握青春的每一分、每一秒,讓夢想飛翔。

  真正有意義的人不是長壽的人,是會把握青春、會在青春這個美好的季節(jié)里創(chuàng)造事業(yè)、創(chuàng)造青春的輝煌的人。青春是希望,青春有有效期,需好好珍惜,需要我們愛護。

  青春是桔色的,是充滿活力的時期,是學(xué)習(xí)的.好時期。青春是生命之晨,是日之黎明,它充滿了純凈、幻想和和諧,正因為這些,它才美麗。讓我們在青春時進取追求,在青春時朝氣蓬勃。讓我們問問自己,有信心摘下我們心中的那顆星嗎?讓我們掌舵,駛向美好的未來……

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。把握青春,在樹葉由綠轉(zhuǎn)黃的時間里,做些有意義的事情后,再緩緩地飄零……

四年級的作文 篇2

  小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。

  直到有一天,爸爸跟我閑聊中談到,人的少年像是歌人的中年像小說,人的老年像散文,而人的一生像戲劇。

  當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。

  人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

  但是,我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤,因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實,卻無法改變現(xiàn)實,整天愁云滿面,牢騷不段。

  其實成長是中立的`,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

四年級的作文 篇3

  我熟悉的人可多了,可是我最熟悉的人,還是我的媽媽。

  我的`媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛。而且,我的媽媽非常善良和勤勞?勺钭屛彝涣说,就是媽媽堅持不懈的精神。

  還記得有一次,我和媽媽在玩智力游戲,我和媽媽拼得滿分勝負。突然,有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子,就問:“怎么,把你難住了?”我回答道:“是的!闭f完,媽媽想了想,就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒,我不耐煩地說:“不想了!保瑡寢屨f:“再陪我想一會兒,好嗎?”我不情愿地說:“好吧!边^了一會兒,我還是不耐煩地說:“不想了,我去吃飯了”媽媽說:“去吧,去吧,讓我再想一會兒!闭f完,我便去吃飯了。到了晚上,我在看電視,突然,媽媽大叫了一聲,:“喔!”我趕緊跑過去一看,原來,媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認真和堅持,這讓我很感動!

  媽媽不僅做事很用心,而且,很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時候,都會問我一些學(xué)校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。

  這就是我最熟悉的人!

四年級的作文 篇4

  童年時的我還不懂事,但是在我大腦深處依然有著許多美好,而又令我記憶深刻的時刻。

  今天的空中飄起了淘氣的小雨滴,落在地上“嗒嗒”的響著,猶如一場盛大的慶祝會,風(fēng)婆婆也隨著聲音過來湊熱鬧,趴在窗口的我望著那已經(jīng)掉了一只翅膀的玩具老鷹,不由想起了童年時候的情景。

  5歲那年,墻角的柜子上放著一只玩具老鷹,那是我生日時媽媽送的。在我第一次拿到它時是滿臉興奮與快樂,因為我認識了一個非常好的朋友,雖然它只會鼓動雙翅,但對于童年的我來說已經(jīng)很滿足了。

  然而,有一次在我高興地玩著它時,沒有拿穩(wěn)老鷹,眼睜睜看著它重重摔到了地上,一只翅膀折斷了,但另一只還可以動?蛇@對于五歲的我來說卻是一個不小的打擊,我從此拋棄了它,不再摸它一下。

  微風(fēng)從臉上吹過,思緒繼續(xù)飄啊飄……不久,媽媽又給我買了一只新的玩具,但當我?guī)еd奮去迎接時,感受到的卻是冷淡沉默的`心情,不再充滿歡樂。時間一長,我又不知將它放到了哪里,直到知道今天在整理雜物時才發(fā)現(xiàn)它們。

  望著那缺了一只翅膀的老鷹,我真想對它說:“對不起,如果不是我,你不會被遺忘,我要謝謝你陪我度過了無聊的童年,我會默默地把你藏在我的心里,永遠永遠……”

四年級的作文 篇5

  晚上,躺在自己的小床上,看著窗外的星星,我總會想起那些或許快樂、或許憂傷、或許天真而又不敢為人知之的童年的往事。

  兩歲的時候,爸爸媽媽帶我去威海玩,天真的我由于語出驚人的一句:“這個澡盆可真大呀!”引起爸爸媽媽的'大笑,而我呢,還呆呆的一無所知,那時的我,多可愛。

  三歲時,我稍微長大了一些—我上幼兒園了。那時“流行”養(yǎng)小雞小鴨,于是乎,我的朋友買了一只藍色的小雞,她和我哥哥去抓螞蚱喂給小雞吃,而我呢,則給它當“保姆”?墒蔷褪俏以跒樗砻θサ臅r候,卻一腳踩在它身上。

  六年過去了,我也九歲了,6月19日是我的生日,我開了個生日派對,請同學(xué)們分享我的快樂。媽媽也從倉庫里拿出了西餐具,那天,我們玩得特別愉快。

  當我再翻開這塵封的記憶相冊,我卻發(fā)現(xiàn),有些記憶不論怎么呼喊、怎么哭泣,都再也找不到了。正如天空中的流星,華麗的一瞬背后的代價是永遠無法挽回的失去。珍惜時間吧,朋友,有些事兒一旦錯過,就再也回不來了喲。

四年級的作文 篇6

  臨近春節(jié),不僅年味越來越濃,大家也要開始準備過年了。除了購買年貨,還要開始打掃房間,這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

  媽媽已經(jīng)把其他房間打掃干凈,只剩下了我的“豬窩”媽媽早已經(jīng)放出話來“:年年過年都是我?guī)湍阏矸块g,今年你給我自己整理去”。無奈之下,我只好自己動手了。

  說實話,我也不是其他人眼中的“小公主”我挽起衣袖,開始準備。我先整理書柜,我把房間里的書一本本整理起來,再把它們一本本放在書柜里。最后,我從洗手間里拿出一塊布,擦了起來,終于整理好了書柜。接下來,我開始洗地板。我把抹布釘在拖把上。費力地托起地來,不放過任何一個死角。我又拿出掃把,把垃圾全部掃進了垃圾桶里,看著干干凈凈的`地板,我心里頗有成就感,但是還沒完呢,還有我那數(shù)周沒有正林呢。我把書桌上的課外書收拾到了書柜里,還把書桌上的一些平時寫作業(yè)留下的垃圾,丟到了垃圾桶里。最后,我拿出抹布,把書桌才干凈了。

  看著干凈的房間,我真的好開心。

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