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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-14 14:27:01 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  歲月如歌,歌頌我們美好的明天;歲月如割,割傷我們美好的記憶。

  我們的年紀(jì),有淚有歡笑,真愛幻想的我們是否可以找尋到我們未來的軌跡。曾幾何時(shí),我們蓬頭稚子學(xué)垂綸,現(xiàn)在的我們卻無處尋找那時(shí)的天真爛漫。

  上帝,你說過不會(huì)偏向誰,可是為什么要讓人明明很凄涼卻又要強(qiáng)顏歡笑,十幾歲的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊嚴(yán)。

  我多想快樂的活著,做個(gè)人,有的時(shí)候真的很不容易,生老病死,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應(yīng)在臉上時(shí),揚(yáng)起嘴角,映照出我別樣的幸福,多么璀璨。沒有誰比自己更加了解自己,誰也不能代替我們走青春。

  也許是,彼時(shí),我們回首自己青春,那座無比耀眼的花園里,是否也種下過自己年輕的傷痛。青春是一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是燦爛的未來,中間飛速流淌的卻是隱隱的傷痛。你是否能找尋一種自己的生活方式。

  哪一種生活態(tài)度,可以讓自己在塵世中安靜。

  我們誰不是翻滾在塵世中的凡夫俗子。人生是一條雙行線,每個(gè)人也都有潛藏的人性,也要靠自己去發(fā)現(xiàn)。枯萎了還芬芳,許多夢在心底里珍藏,茫茫人海中多少次回望找尋自己年少的模樣,他們流著淚拍手輕唱,小時(shí)候舊了的月光柳葉綠,荷花香。

  誰的青春不是一場盛大的艷遇,僅是歡笑的臉龐。十指落在鍵盤上輕敲出青春的主旋律。春花秋月,年復(fù)一年歲月瘋長,隨之成長的還有我們在胸腔有力跳動(dòng)的心臟。每一朵烏云背后都有陽光,殊不知,每一滴眼淚背后也都有堅(jiān)強(qiáng)。掉落的淚花,晶瑩綻放。

  青春,酸酸的,澀澀的。像未熟的青杏。世界很大,我想要去探求,可怎耐得住種種羈絆。荊棘滿布,我也不懼怕,縱然太多坎坷苦,即便要付諸太多精力,可是這些終究是值得的。

  人,是一種神奇的'物種,他有別的動(dòng)物沒有的感情,他有眼淚,他有歡笑。他有語言,他能看盡紅塵碎,體會(huì)聚散離合。

  很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。為什么青春多憂愁……凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要些許快樂,少些哀傷……

  恬淡的青春。看著時(shí)間的年輪,一圈圈增加,就這樣,我們一天天,一年年長大。其實(shí),年少的春天,我一直沒有離開,我一直在你紋身的墨跡見游走。

  站在十五、六歲,站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我終于淚流滿面。

  玫瑰艷,薔薇香,我穿著蕾絲裙,手捧鮮花,走到了青春的轉(zhuǎn)角。那些如天如地如夢如幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如京戲如秦腔的歌,我的青春之歌。那么莞爾動(dòng)聽。我笑面如花,就這么在青春的眼神中感受他帶給我的寵溺。

  每個(gè)人就像一棵香樟樹,那些香樟沿著城市起伏的山路長成了無窮無盡的回憶。它們站在路邊,站在城市的每個(gè)角落。在這個(gè)憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。打理著裝,淡妝濃抹,與青春約會(huì),記得今天,我與青春有約。

  歲月如歌,歲月如割。

八年級(jí)作文 篇2

  在不知不覺中,春姑娘悄悄地向我們走來,天氣漸漸的暖和起來,散發(fā)出泥土的清香。小燕子從南方飛回來了,小溪解凍了,不時(shí)傳來“丁冬、丁冬”的聲音,好像在感謝春姑娘的到來。

  春光照耀下的大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只見迎春花在枝葉后面東躲西藏,花壇中正飛著無數(shù)只花蝴蝶,有紅的、紫的、黃的、白的`……走近一看卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)而動(dòng),遠(yuǎn)看還真像一只只花蝴蝶。

  果園里,桃樹、杏樹、梨樹……你不讓我,我不讓你,都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。它們爭齊斗艷的開著,仿佛在攀比著誰更美麗。

  農(nóng)民伯伯們看著滿樹的水果花,興高采烈的笑了。

  小河邊的垂柳也異常高興,笑的都彎了腰,它把小河當(dāng)作梳妝的鏡子,打扮的光彩照人,鳥兒們也都來到小河邊,對著小垂柳吱吱地叫,好像在說:“小柳樹,你真美!”

  春天真美呀!我愛春天!

八年級(jí)作文 篇3

  花語是神圣而美好的,是它賦予了花兒們靈魂;ㄕZ雖無聲,但此時(shí)無聲勝有聲。不同的種類,不同的顏色所寄托的感情是不同的,是值得我們?nèi)ニ伎,去發(fā)現(xiàn),去探究的;ㄕZ是一種美的象征,更是文化中的一顆璀璨明珠。

  中國是詩的王國,更是花的國度。因此,我們更要了解。認(rèn)識(shí)花語文化;ㄕZ是充滿趣味的,當(dāng)我們看到一束花,便能知其中的深意,豈不是生活之趣?一位很不善于與別人溝通,表達(dá)的人,可以用花語來表達(dá)自己的情感。例如,當(dāng)母親節(jié)到來時(shí),送母親一束白色康乃馨,既表達(dá)對母親的愛,同時(shí)也表達(dá)了對母親美好的祝福;當(dāng)離家多日,思念親人時(shí),送一束紅色的康乃馨便表達(dá)了對親人的.思念與祝福。

  花的語言是豐富多彩的,更是意味深長的,世上有多少人為花語而沉醉。也許是它那獨(dú)特的魅力,深深的吸引著每個(gè)人;也許是它那燦爛的文化,賦予了它美的靈魂。

  賞花要懂得花語。滿天星開著許多非常嬌小的花,花語是“純潔的心”;蒲公英有著充滿朝氣的黃色花朵,花語是“開朗”;紅番花有著楚楚可憐的黃色花卉,花語是“青春的喜悅”。在這些形形色色的花中,在這意味深長的花語中,讓我們了解到藝術(shù)的魅力與璀璨文化。在文化交流中,用另一種方法來表達(dá)自己的情感,是一件獨(dú)特而充滿樂趣的事。

  了解花語的過程是充滿趣味的,我們要細(xì)細(xì)品味它!

  只有懂得花語才懂得欣賞花,讓我們一起來了解花語吧!

八年級(jí)作文 篇4

  朋友,在我的人生道路上留下了指明燈,伴隨我行走。

  我的好朋友是耿曉倩。我們倆從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在沒有分開過。從情同手足的伙伴,長大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”至交。

  “怎么啦”她在旁邊問我。那次,期中考試考的慘不忍睹,心情十分煩躁。我生氣地說:“我成績下降了!”說完,我哭了。她說:“不要緊,下次努力就可以上升了”。我聽得不耐煩了,說:“滾遠(yuǎn)點(diǎn),我現(xiàn)在想安靜一些”。說完,我跑到了一個(gè)角落了。直到深夜,我聽見有人在找我,我在角落里出來。看見外面漆黑一片,冷颼颼的涼風(fēng)吹面而來。耿曉倩拿著手電筒在急忙地找我,她看見我,快速地跑了過去說:“你知道一個(gè)人什么時(shí)候最失敗嗎?當(dāng)一個(gè)人,面臨困難和打擊時(shí)只退縮,就是一種最大的'失敗。如果今天你不會(huì)去,我陪你”。兩個(gè)小時(shí)過去后,我扭頭想回家的時(shí)候,看見耿曉倩仍在那兒等我回去。當(dāng)時(shí)我還以為她說要陪我只是說說而已,但是沒有想到的是,她一直陪著我到很晚。我心里頓時(shí)后悔當(dāng)初對她發(fā)火了,我想說對不起的時(shí)候,她說:“記住,凡事都是人為的,別人能行你一定能行!蔽覒M愧地說:“對不起,我不該向你發(fā)火的!彼f:“不不不,朋友之間就應(yīng)該這樣直白!蔽覀冞呅χ呎f著,回家了。

  從那晚開始,我明白了:真正的朋友之間不需要太多的客套,更容不得半點(diǎn)虛假。

  朋友在我的成長道路上給了我莫大的支持和奮發(fā)向上的力量。有朋友真好!

八年級(jí)作文 篇5

  雨天

  “噼啪,噼啪!庇晁煌5拇蛟诓AТ吧,發(fā)出悅耳的聲音。寒風(fēng)“呼呼”地刮著。家長們陸陸續(xù)續(xù)地來接走自己的孩子。很快,教室里只剩我一個(gè)人,蜷縮在教師一角,等待著。

  但是過了很久也沒有人來接我,自己又沒帶傘。雨還是傾倒著。我站了起來,身體直哆嗦!拔也荒苓@么干等下去了!如果他們一直不來,難道我要一直呆在這里么?不行!”我搓了搓手,準(zhǔn)備冒雨闖一闖。

  我頭頂書包,沖進(jìn)雨里,一路狂奔著。也不知道跑了多久,體力不支了,只好停下來躲雨了。衣服都被雨淋得濕透,全身哆嗦著,蜷縮在一旁。

  突然有一個(gè)剛好路過的阿姨,看見我縮在樓道一角,全身瑟縮著,便走過來問道:“小妹妹,是不是沒帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙灰⒁痰慕枘?”我先是點(diǎn)了點(diǎn)頭,但當(dāng)我看到阿姨手中那一把傘,便說道:“可是阿姨你只有一把啊,借給我了你怎么辦啊?”“沒事沒事,阿姨壯著呢,凍不壞!”我還是搖了搖頭。阿姨沒轍了,只好提出和我合用一把傘,送我回家,我在勉強(qiáng)接受。

  也不知道過了多久,阿姨喊了一聲:“到了,是這里吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨見我走到樓道里,便轉(zhuǎn)身走了?粗⒁屉x去的背影,我才發(fā)現(xiàn)阿姨的身子是多么瘦小,但似乎又一股力量支撐著這幅瘦小的身軀,頓時(shí)感到有一縷陽光照進(jìn)我的心田,讓我不再寒冷,不再怕冷。

  深夜

  夜深了,家家戶戶都入睡了。我一邊搓著手一邊寫著作業(yè),爸爸在一旁陪著我,一邊搓著手一邊鼓勵(lì)我,時(shí)不時(shí)地還過來瞧瞧我做得怎么樣看了,問問我還剩多少了!鞍职,你先去睡吧,別等我了,我自己都不知道什么時(shí)候可以寫完,而且被窩里還很暖和呢!”“不行!我暖和了你還凍著呢,我等你,不管多晚!蔽覠o奈了,勸也勸不動(dòng),我放棄了,繼續(xù)寫作業(yè)了。突然,爸爸大叫了一聲:“對了!我怎么沒想到幫你去熱牛奶,爸爸真笨!”說著便“嗖”得一下跑了出去,把牛奶放在了微波爐里又跑了回來,在一旁坐著。

  寫著寫著作業(yè)就聽見了“呼—呼—。”的聲音。轉(zhuǎn)頭一看,爸爸居然睡著了。叫他去睡覺不去,看看吧,在這里居然睡著了!這也難怪,陪我到這么晚。我跑去托來一條被子,蓋在他身上,便繼續(xù)寫作業(yè)。“!迸D毯昧耍辉赋承寻职,也就自己去拿了。

  喝完牛奶,渾身充滿了力量,很快就把作業(yè)寫完了。可能是因?yàn)槲依頃曇籼,驚醒了熟睡中的爸爸。還在睡夢中的.爸爸叫了一聲:“呀!牛奶!”趕忙跑出去,看見微波爐里什么也沒有,就著急的問我:“牛奶呢?”“我喝完了!薄芭叮蔷秃,嚇?biāo)牢伊。”便?huì)心地笑了,露出了兩個(gè)發(fā)黃牙齒。是如此傻,如此溫暖,像一縷陽光溫暖著我,寒冷的深夜也不再寒冷。

  寒冬里的一縷陽光,使人溫暖,快樂。

八年級(jí)作文 篇6

  府學(xué),哈哈!我已在這里生活了兩年啦,這段時(shí)間我感到無比自豪,他的來歷嗎,胡同里的老人就能為你解答,它曾是一座“報(bào)恩寺”。

  一進(jìn)大門,首先能看到金閃閃的八個(gè)大字“愛國、向善、崇禮、向?qū)W”。這就是我們的校訓(xùn)啦!穿過操場進(jìn)一個(gè)小四合院,最大的房子就是“大成殿”。“大成”在古代就是老師的意思。為什么是“老師殿”呢?那時(shí)因?yàn)樵谠,這里面是個(gè)“報(bào)恩寺”,后來小和尚搞了一個(gè)惡作劇,偷偷把菩薩像換成了孔子像,不久后,朱元璋的軍隊(duì)打到這里來,一看還以為這里是孔子廟,他說:“神靈之地,我不可冒犯”,說完,便騎馬走了。據(jù)說孔子當(dāng)年還在“大成殿”教過幾個(gè)學(xué)生。后來,孔子死了,為了紀(jì)念他,學(xué)生就把這里稱為“大成殿”。其實(shí)校園的美景很多,我最向往的',還是學(xué)校的小池塘了。小池塘里的魚很多,即使你離得很遠(yuǎn),也能聽到小魚的“嬉戲”聲。你看,有紅的、橘的、黑的,還有幾只小蝌蚪哩!有一次,我打算去喂小魚,撕開包裝還沒倒多少呢,小魚就一窩蜂似的從四面八方擁了過來。就連小蝌蚪也沖了進(jìn)來,等我倒完那一小包魚食的時(shí)候,那塊地方已經(jīng)連插一根牙簽的地方也沒有了!。

  這就是文雅古老的校園,給我?guī)頍o限樂趣的“府學(xué)小學(xué)”。

八年級(jí)作文 篇7

  獨(dú)坐在書桌前,隨意翻閱著一本雜志,一幅竹林水墨畫吸引了我的視線,看著翠竹清健的風(fēng)姿,我不由自主地回想起我童年時(shí)的那片竹林。

  春天的竹林孕育了生命;夏天的竹林充滿了活力;秋天的竹林滿載著沉甸甸的豐收,但我最喜歡的還是冬天的竹林。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯,雪花像蝴蝶般漫天飛舞時(shí),竹林都默默容納了這些調(diào)皮的精靈,任他們在自己的懷里嬉戲。即便壓彎了腰,也從無怨言。那時(shí)的我總愛鉆到林子里尋覓冬天的樂趣:握住冬竹使勁一搖,“嘩啦”一聲,雪花簌簌如天女散花般飄落下來,溜進(jìn)我們的脖子里,涼絲絲的,滋潤著我們咯咯的笑聲。

  竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條干枯了的'小河溝,上面填滿了厚厚的落葉。溝邊長著一棵粗而壯的棗樹。每當(dāng)棗兒成熟的時(shí)候,我和伙伴們就使勁晃著棗樹,然后再到溝里尋找搖落的棗子,那棗兒像調(diào)皮的小孩躲在落葉底下。我們兜著沉甸甸的棗兒坐在溝邊,飽食了一頓,甜透了心窩。在溝里,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)雞蛋,因?yàn)橥馄偶业哪侵徊宦犜挼哪鸽u總是愛把蛋下在溝里,如獲至寶的我,小心翼翼地捧著雞蛋送到外婆面前。

  有時(shí)我們從家里“偷”來繩子,牢牢地拴在較粗的竹子上,做成秋千,蕩呀,搖呀,從那秋千底下?lián)u出我們心中的歌和關(guān)于未來的夢。

  如今,我已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到城里來上學(xué)。記憶里的冬竹、棗樹、落葉叢里的雞蛋、孤零零的秋千,仿佛一根根長長的絨線,一頭系著我的心,另一頭系著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。

  晚上,躺在床上,我仿佛聽見了竹林那“沙沙沙”的聲音,它們像在歡唱。竹林啊,你是否還記得我童年幼小的身影?

八年級(jí)作文 篇8

  沒有風(fēng)的伴隨,沒有雷的喝彩,沒有閃電的照耀,只是悄悄地、默默地下著。

  根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠,輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲,使每一顆痛苦的心靈得以解脫。

  一、春雨美似酒

  沙沙春雨,春雨沙沙。斜斜地織,密密的灑。滋潤了田里干涸的土地,滋潤了干枯的樹木,滋潤了人們的`心靈。春雨無私的為人們播種的種子辛勤澆灌,使得它們茁壯成長;春雨為干枯的樹木灑下希望之水,讓他們重吐新芽,為人們遮涼;春雨使人們心情愉悅,掀去了人們疲憊的面紗。人們說:春雨貴如油。我要說:春雨美似酒!擁有它,新年的人們便可以與未來干杯!

  二、夏雨如鞭炮

  夏天的雨,是猛烈的。下雨來去匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱。夏雨“噼里啪啦”的掉落下來,打在窗上、屋檐上、玻璃上,清新悅耳,似鞭炮一般,使人感到特別暢快。一陣大雨過后,眼前的世界變得那么清朗,大地的氣息是那么新鮮,有時(shí)天邊會(huì)掛起一道彩虹,七彩斑斕,閃爍動(dòng)人。

  三、秋雨富詩意

  秋雨,沒有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。秋雨打在新鮮黃綠的葉尖上,葉尖頭上還懸掛著顆顆晶瑩的雨珠,在微風(fēng)的吹拂下,瑟瑟落下,落在地上,滋潤了土地。透過雨簾,那一排排路燈像隔著一層紗霧,顯得那么朦朧,那么富有詩情畫意。

  四、冬雨恰精靈

  冬雨是雪的姐妹,有時(shí)她們同行,一起為人們的生活增添情趣,讓人們在這樣一個(gè)寒冷的季節(jié),不再孤獨(dú)。冬雨像一群可愛的小精靈,一會(huì)鉆進(jìn)雪兒姐姐的地毯里,一會(huì)跑到人家的屋頂上,“滴答”“滴答”的唱著一首歡樂歌。

  雨永遠(yuǎn)是美好的,美好的東西人們才會(huì)欣賞她!

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