[熱門]五年級上冊一本書作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級上冊一本書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級上冊一本書作文1

　　這幾天我讀了一本《安徒生童話選》，里面有很多美麗動人的故事，我看了一遍又一遍�？粗�看著，我仿佛進(jìn)入了一個神奇的世界：那兒有可愛的灰姑娘、有會唱歌的夜鶯、還有感情豐富的豌豆上的公主……

　　我很快被《賣火柴的小女孩》這篇故事吸引住了。那是在一個大雪紛飛的冬天，一個穿著破爛赤著雙腳的小女孩，在街道上嘶啞地叫喊著：“賣火柴了，賣火柴了……”然而回答她的卻只有寒風(fēng)呼嘯的.聲音。別人都?xì)g歌笑語的，有新衣服穿，有好吃的東西，可是她什么都沒有，也沒有人幫助她，后，這個饑寒交迫、無人疼愛的小女孩在美好的幻想中悲慘的凍死了。

　　這篇童話感人至深、催人淚下，我深受感動。與文中的小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福啊!可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買這買那，想到這兒，我的臉不由自主地紅了。

　　我決定：從今以后，聽爸爸媽媽的話，幫他們做力所能及的家務(wù)活，為他們捶捶背、揉揉肩，做一個孝敬父母的好女兒!

五年級上冊一本書作文2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書能讓我們收獲知識、啟示和樂趣。今天，我要向大家推薦一本我非常喜歡的書——《格林童話》。

　　《格林童話》是德國著名作家雅各布·格林和威廉·格林兄弟共同編寫的。這本書包含了200多個經(jīng)典的故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等，它們都是我們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

　　我推薦《格林童話》的理由有三個。首先，這本書的語言簡單易懂，適合我們小學(xué)生閱讀。其次，每個故事都有深刻的教育意義，例如，《白雪公主》告訴我們善良的人總會得到好的回報；《灰姑娘》告訴我們無論生活多么艱難，都不能放棄希望。最后，這些故事富有想象力，能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。

　　在閱讀《格林童話》的`過程中，我不僅得到了快樂，也學(xué)到了很多做人的道理。我希望你們也能喜歡這本書，讓它成為你的好朋友，陪伴你一起成長。

　　總的來說，《格林童話》是一本值得一讀的好書，它不僅能帶給我們無盡的樂趣，還能讓我們在閱讀中學(xué)習(xí)到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。希望大家都能拿起這本書，感受它的魅力。

五年級上冊一本書作文3

　　狼在大家心中的地位可以說是最末級，它在大家眼中是兇殘、狡猾的代言。而狼身上也有著一些人類應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方——狼的精神。今天，我就為你們推薦一本書，那就是《狼道》。

　　《狼道》的作者是張志強(qiáng)。這本書并非什么寫狼的小說，而是寫強(qiáng)者的存活法則，叫你了解怎么樣做人，怎么樣叫你跟上社會的腳步，怎么樣叫你不脫離社會，怎么樣叫你在社會中嶄露頭角，達(dá)成更遠(yuǎn)大的生活目的，這就是這本書的重要。

　　狼，它了解推薦，了解即便在困難的處境下，生命垂危的時候，也要為自己同伴爭取活的期望，即便在自己饑腸轆轆的時候，也會以幼狼為先。狼，它有非常大的野心，不安于近況。對，就是如此的野心，對于人類就是夢想，就是期望，有了野心，大家奮進(jìn)的動力才會開啟，就如goodle開創(chuàng)者，兩位年青的小伙子，他們發(fā)表的郵件就讓他們受益終身。狼沒“妄想疾”，只須實(shí)實(shí)在在，目的專一的“干”，就會有所成功。人類學(xué)到了并發(fā)揚(yáng)了狼的.這種精神，正如軍事家、政治家拿破侖就是依賴著這種野心而成功，這就是強(qiáng)者存活的法則。

　　狼身上的精神有不少，由此大家看到其他人或動物身上都有驚人的品質(zhì)和精神。有一句話是永不破滅的真理——任何一個渺小的事物中大家都會學(xué)到最可貴的品質(zhì)。

五年級上冊一本書作文4

　　“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話。”讀到一本好書，就像交了一位良師益友，讓人受益匪淺。而一本書就像是一個奇妙的世界，等待我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)。今天我要向大家推薦一本我特別喜歡的書《愛的教育》。

　　這是意大利著名著名教育家亞米亞米鍥斯的代表作。亞米鍥斯生活在意大利民族解放運(yùn)動時期，他不僅是一位具有愛國情懷的作家，也是一位非常關(guān)注教育的作家。

　　一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)，一滴墨水可以引發(fā)萬千人的思考，這是這本書給我印象最深的一段話，就是這段話使我用心讀完了這本書。作者以記日記的形式，以一個小學(xué)生的眼光，描寫了安利柯一個學(xué)年的所見所聞所感，通過一個個感人的小故事，將愛表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族，小至父母、師長、朋友之愛，處處扣人心弦。作者用愛的鑰匙打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆墨給我們傳達(dá)了最美好的生活和心靈。這一個個小故事，把愛的教育傳遞給了年輕的一代。

　　當(dāng)我第一次看到這本書的時候，我就喜歡上了它。書中開頭有一篇文章《我們的新老師》，文中新老師所說的一段話讓我特別感動。他說：“自從去年我的母親去世以后，我就只剩下一個人了。除了你們，在這個世界上，我再也沒有別的親愛的人了，你們就是我的.孩子，我愛你們，希望你們也喜歡我，對于你們當(dāng)中的任何一個，我都不愿意責(zé)罰，我希望我們這個班級就像一個溫暖的家，而你們將會給我?guī)�來慰藉和榮耀。”多么樸實(shí)的話，多么感人的話，多么富有愛心的老師，從那一刻開始，這本書就深深吸引了我，使我一口氣讀了下去。

　　書中不僅有充滿愛心的老師，還有一群充滿活力，積極上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西———那就是對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，我也同樣也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。

　　我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書用最樸實(shí)無華的語言展現(xiàn)了世間最美麗的愛。它讓我體會到了愛是多么無私，多么偉大，也讓我學(xué)會用愛去面對世界，面對身邊的每一個人。

五年級上冊一本書作文5

　　曹文軒說過，一本好書，就是一輪太陽。照著作者，照著你，照著我，照著他。

　　《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集。最初以《舊事重提》為總題，后改名為《朝花夕拾》�！冻�花夕拾》的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。對朝花夕拾書名進(jìn)行解析：早上的花晚上來撿，就是成年時回憶往事�！冻�花夕拾》共收入10篇作品：《狗·貓·鼠》《阿長與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會》《無�！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。它既有溫馨的回憶又有理性的批判，充分顯示了作者的巨大熱情。

　　“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊背，便會啪一聲，從背后幅出一陣煙霧……”這是《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》，細(xì)細(xì)品味，感受著字里行間透露出來的天真爛漫，滿是溫馨回憶的畫面……

　　魯迅先生的童年并不絢麗，但并不乏味�！冻�花夕拾》用通俗易懂的文字，展現(xiàn)了許多活靈活現(xiàn)的人物。讓我印象非常深刻的人物有阿長、父親、藤野先生、范愛農(nóng)。這其中最令我印象深刻的是魯迅的'父親。在《五猖會》這篇中講述了父親在魯迅童年最快樂的時候，要去看看五猖會時讓魯迅回家背枯燥無味的《鑒略》，因?yàn)橹�急去看五猖會，所以背書的時間很短，這樣的結(jié)果就是對所背內(nèi)容不知所云，甚至一句話也不記得了，也失去了看會的興致，魯迅先生失望、郁悶之極。這其實(shí)反映了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制與摧殘，也是魯迅先生理性的批判�？吹竭@，我不由得想起了我們現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在多幸福��！我們可以自己來安排學(xué)習(xí)生活，選擇自己喜愛的圖書來閱讀。周末，爸爸媽媽也會帶我們出去放松身心，勞逸結(jié)合。

　　《朝花夕拾》雖是回憶性的散文集，但絲毫不改其風(fēng)貌，對于作品中所指出的舊中國的弊端，我看過后仍觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國富強(qiáng)的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演，在過往的日子里，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來?xiàng)澚旱奈覀冊跄懿粸榱酥袊�而去努力呢�?/p>

　　從《朝花夕拾》中，我驚見自己的影子，那么單薄那么堅(jiān)定的影子！

五年級上冊一本書作文6

　　日前，我讀過很多好書，如充滿冒險的《查理九世》、充滿母愛的《狼王夢》、充滿數(shù)學(xué)常識的《數(shù)學(xué)冒險島》……但我最想介紹的還是這本充滿智慧的《福爾摩斯》。

　　《福爾摩斯》是由柯南道爾撰寫而成。這本書可以令我的腦袋快速地轉(zhuǎn)起來，將其中的案發(fā)情節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地串聯(lián)起來，將每場案件完美地破解掉�！陡�爾摩斯》也是由真人真事而撰寫而成的。福爾摩斯舊居坐落于英國倫敦市貝克街221B號，現(xiàn)已成為了福爾摩斯博物館。館內(nèi)還保留著很多小說中提到的物品，如放大鏡、煙斗、221B門牌號……將這位偵探變得魔力十足呢！

　　福爾摩斯精通拳擊，曾在“騎自行車的神秘人”一案中用西洋拳，擊倒了一匹惡狼。他還善于易容術(shù)，在《的`女對手》一章中為了調(diào)查艾琳，易容成一名馬夫前去調(diào)查案情。

　　福爾摩斯也十分仁慈，每一次幫了其他人后，若是沒能力支付調(diào)查金的沒錢人或老人，他一般都不會收調(diào)查金的，但若是十分富有些人，他就會毫不留情地收取一大筆調(diào)查成本。福爾摩斯在《遇斷雷神橋》一章中，“飛”入失火的大樓中，救出一對母子后，就默默地離開了，一點(diǎn)兒都不圖名利，就連英國首相也來請他調(diào)查一封信呢。

　　聽了我的介紹，你有沒喜歡上這名大偵探夏洛克福爾摩斯呢？是否已經(jīng)迫不及待地將這本《福爾摩斯》拿起來看了呢？

五年級上冊一本書作文7

　　《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》《托爾斯泰傳》三部傳記。

　　此傳記里的三人，雖然一個是德國的音樂家，一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人，另一個是俄國的作家，各自處于不同的領(lǐng)域，但他們都是偉大的天才�！睹�人傳》每一頁都洋溢著一股旺盛的激情，每一個閱讀它的人，都會強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會為羅曼·羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。所以，我想要把這本書推薦給你。

　　而我最喜歡的是貝多芬。貝多芬于1770年12月16日出生于德國波恩的.一個貧窮的家庭。貝多芬的父親，碌碌無為、嗜酒如命；母親在貝多芬17歲時便去世了。8歲時貝多芬首次登臺，獲得巨大的成功，被人們稱為第二個莫扎特，一個光明的前途在貝多芬的面前展開�？墒窃谒�26歲時，一件可怕的事情不停地折磨著他，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力越來越差了，直到30歲的時候徹底失聰了，這對一位靠聽力為生的作曲家來說，無疑是死亡通知書。但他沒有向命運(yùn)屈服，在失聰?shù)臓顟B(tài)下，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了《第三交響曲——英雄》《第五交響曲——命運(yùn)》《第六交響曲——田園》。直到1823年，貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲——合唱》后不幸離世。雖然他只在人世間停留了57年，但給人們留下了100多部不朽的作品！

　　貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小。這些被羅曼羅蘭尊為“英雄”的人，都在傳播愛的種子和崇高的理想。

　　《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蔽覀兊臅r代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，渴望一夜成名，但卻不想奮斗。投機(jī)取巧也許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。

　　讓我們靜下心來讀一讀《名人傳》吧，它會讓我們清醒地意識到，世界上所有成功的花朵都是浸潤了苦難與奮斗、夢想與堅(jiān)持、倔強(qiáng)與不屈的汗水與淚水才能綻放盛開！

五年級上冊一本書作文8

　　我想給大家推薦一本好書，它的名字叫《草房子》，作者是曹文軒。

　　這本書講述了主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活。書中的人物形象生動，情節(jié)感人肺腑，讓人仿佛置身于那個淳樸而又充滿溫情的世界。我特別喜歡書中的主角桑桑，他善良、聰明、勇敢，他的成長經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　我喜歡這本書的原因有很多。首先，作者的文字優(yōu)美，語言流暢，讀起來十分舒服。其次，故事情節(jié)引人入勝，讓我一口氣就讀完了整本書。最后，這本書的主題是關(guān)于成長和友情的，它讓我明白了什么是真正的友誼，也讓我看到了自己的成長。

　　我相信每個人都能從這本書中找到自己的'影子，因?yàn)樗�講述的是我們每個人都可能經(jīng)歷的成長過程。無論你是小學(xué)生還是成年人，都可以從中得到啟發(fā)和感悟。

　　總的來說，《草房子》是一本值得我們一讀再讀的好書。我希望你們也能像我一樣，喜歡上這本書，并從中收獲到知識和快樂。

五年級上冊一本書作文9

　　目標(biāo)確定的依據(jù)

　　1. 課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求

　　基于寫作：

　�。�1）懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和與人交流；

　�。�2）珍視個人的獨(dú)特感受，能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段敘述；

　　（3）修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款規(guī)范、整潔。根據(jù)表達(dá)需要，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。

　　2. 教材分析

　　《推薦一本書》是部編版小學(xué)語文五年級上冊的第八單元的習(xí)作，本冊書的前七單元習(xí)作練習(xí)過結(jié)合具體事物抒發(fā)感情；結(jié)合具體事例寫人物特點(diǎn)；提取主要信息縮寫故事；學(xué)習(xí)列提綱，分段敘述；體會場景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情等等，本篇作文的要求整合前幾單元的目標(biāo)，但又有所提升，重點(diǎn)訓(xùn)練目標(biāo)在于根據(jù)表達(dá)需要，把握內(nèi)容要點(diǎn)，分段表述，突出重點(diǎn)。把內(nèi)容要點(diǎn)寫具體是本課訓(xùn)練的難點(diǎn)。

　　3．學(xué)情分析

　　綜合性的習(xí)作目標(biāo)的達(dá)成是對學(xué)生前七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的檢驗(yàn)，也是對本期所有讀書活動的一個效果性展示。五二班的孩子在進(jìn)行單元習(xí)作之前，已經(jīng)具備了一定的寫作分段表述，突出重點(diǎn)的能力，也有了每天晚上讀書的習(xí)慣，所以本節(jié)課重點(diǎn)指導(dǎo)的目標(biāo)在于怎么把重要理由寫具體，怎么通過自己的推薦激發(fā)他人的閱讀興趣。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.列好習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)

　　2.全面具體地了解自己推薦的這本書，能把重要的理由寫具體。

　　3.激發(fā)他人對自己的推薦的'書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書。評價任務(wù)：

　　1.通過寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)

　　2.通過教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。

　　3.通過學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo)，怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體。

　　4.通過好書推薦活動，激發(fā)他人對自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書

　　教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動評價要點(diǎn)環(huán)節(jié)一

　　復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　引入重點(diǎn)

　　(2′)復(fù)習(xí)本單元前面講的一本好書的標(biāo)準(zhǔn)，確定自己的習(xí)作重點(diǎn)，列提綱重點(diǎn)段。

　　通過寫習(xí)作提綱重點(diǎn)段，確定寫作重點(diǎn)。

　�。ㄔu價任務(wù)一）環(huán)節(jié)二

　　交流補(bǔ)充

　　列好提綱(12′)

　　環(huán)節(jié)一：請同學(xué)自由讀習(xí)作，明確習(xí)作題名，完善習(xí)作提綱（5′）

　　環(huán)節(jié)二：全班交流，補(bǔ)充提綱，同桌交流，修改（7′）通過寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)通過教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。（評價目標(biāo)一、評價目標(biāo)二）

　　環(huán)節(jié)三

　　交流展評

　　細(xì)化重點(diǎn)（13′）

　　環(huán)節(jié)一：以學(xué)生的好書推薦段導(dǎo)入，交流怎么把重點(diǎn)段寫具體？（5′）

　　環(huán)節(jié)二：小組交流，修改自己的重點(diǎn)段。（8′）

　　通過學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo)，怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體（評價目標(biāo)三）環(huán)節(jié)四

　　交流推薦

　　升華文本

　　(13′)

　　環(huán)節(jié)一：小組交流，把自己推薦書目講給大家，選出小組最佳推銷員。（8′）

　　環(huán)節(jié)二：請最佳推銷員來推銷自己的書籍（5′）通過好書推薦活動，激發(fā)他人對自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書（評價目標(biāo)四）

　　教學(xué)過程：

　　和潤開啟：導(dǎo)入激趣，引入重點(diǎn)

　　和樂善思：交流補(bǔ)充，列好提綱

　　和諧互動：合作交流，明確重點(diǎn)

　　和美展現(xiàn);自助修改，細(xì)化重點(diǎn)

　　和順通達(dá)：交流推薦，升華文本

　　板書設(shè)計(jì)：

　　一、書名、作者、出版社等

　　二、情節(jié)

　　小說人物

　　懸念、線索

　　重點(diǎn)細(xì)節(jié)

　　科普讀物有趣的知識

　　獨(dú)特的想法

　　轉(zhuǎn)述精彩片段，引用別人對這本書的評價三、與你的生活、成長有幫助；你對書中人物、情節(jié)、對話的感悟。

五年級上冊一本書作文10

　　朋友，你肯定是一個愛看書的小孩吧！今天，我要向你推薦一本書。你可能會猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬個為何》、《中華上下五千年》等等這部分好看又漲知識的書了吧？可我推薦給你的書是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過嗎？假如沒看過沒關(guān)系，我不是正要推薦嗎！

　　你可能會想：推薦《淘氣包馬小跳》，是否要跟他學(xué)淘氣呀？當(dāng)然不是啦。我來給你們講：在一次八級的望龍區(qū)大地震時，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……非�？煊终业搅四棠�，奶奶不只毫發(fā)未傷，還救了20個人的命呢。馬小跳又認(rèn)識了兩個朋友：在廢墟中冒著生命危險救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的'芭蕾公主……都是一個個感動人心的故事。

　　我從中深深地感悟到：在危難中不可以只顧我們的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人為了其他人的生命而獻(xiàn)出了我們的生命。這是為何？是由于他們有一顆無比高尚的心，值得大家學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書的原因。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心�。�

　　同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是否也非常喜歡這本書？你有哪些好書，也推薦給我吧！

五年級上冊一本書作文11

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來？來時莫徘徊……”這首歌曲，恰恰表現(xiàn)了臺灣作家林海音創(chuàng)作《城南舊事》的初衷。現(xiàn)在，我把《城南舊事》這本書推薦給大家。

　　《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說集。林海音，原名林含英，小名英子。1918年生于日本大阪，不久全家回到臺灣。當(dāng)時的臺灣深陷于日寇鐵蹄下，一家人不甘做亡國奴，于1923年舉家遷居北京。1948年，父親因病去世后，全家再次回到臺灣。作者看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重歸于心頭，但是童年一去不復(fù)返。作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物，于是以自己7歲到13歲在北京的生活為背景，創(chuàng)作了《城南舊事》，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。

　　《城南舊事》描寫了20世紀(jì)20年代末，北京城南一座四合院里一家普通人的生活。主人公英子是一個善良、聰明、大膽的小女孩。書中以英子的成長為線索，將其童年經(jīng)歷的五個故事集合在一起，從“惠安館”到“蘭姨娘”，從“爸爸的花落了”到“驢打滾兒”，以及后記“冬陽·童年·駱駝隊(duì)”，英子的童年和她用童真觀看的世界，一幕一幕躍然紙上，當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活，那無往不復(fù)的悲劇輪回，令人觸目和深省。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)人們美好的愿望，總是與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時，天真善良的幼小心靈，由孱弱逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。最終在小學(xué)畢業(yè)典禮上，疼愛她的爸爸因病離世，在無比的悲痛和沉重的哀思打擊下，英子突然意識到：自己長大了。

　　書中還刻畫了英子周圍的各色人物。“瘋”姑娘秀貞是英子的第一位朋友，英子幫助她找回失散多年的女兒，然而，秀貞母女相認(rèn)的晚上，女兒卻慘死在火車輪下。蘭姨娘是父母的朋友，心地善良，敢于追求愛情，小英子撮合了德安叔與蘭姨娘，事成后兩人相約離開。英子的奶媽宋媽，是個樸實(shí)的鄉(xiāng)下人。幾年前來到英子家中，卻收到兒子溺水身亡，女兒被賣給別人的噩耗，宋媽含淚離開。小姑娘英子用童稚的眼睛，看到了身邊形形色色的人和許許多多的事，展現(xiàn)了人世之間的`悲歡離合，反映了北京當(dāng)時的歷史風(fēng)貌。

　　《城南舊事》，像一部純美的電影，像一首委婉的詩篇，像一幅素雅的水墨畫，以一種自然的、純樸的、不著痕跡的手法，精細(xì)地表現(xiàn)了作者懷念童年、懷念北京的悠悠深情。如果你沒有讀過《城南舊事》的話，趕快讀一讀吧！你會隨著英子的獨(dú)特視角，去進(jìn)入二三十年代的老北京，感受英子那純真善良的童年……

五年級上冊一本書作文12

我最喜歡的一本書是《小鹿斑比》，作者是奧地利的費(fèi)利克斯*薩爾騰。

　　《小鹿斑比》的主人公是斑比，講述的是它從一只離不開媽媽的小鹿成長為鹿王的經(jīng)歷。這個過程中，他享受過親情、友情、愛情，得到過森林里小動物的幫助，老鹿的`引導(dǎo)，他的內(nèi)心在各種感情之間跌宕起伏。書的封面上還有一只可愛的小鹿，那就是斑比。

　　讀了《小鹿斑比》這本書，我懂得了每個人都會慢慢長大，離開父母身邊，自己獨(dú)立成長。只要學(xué)會獨(dú)立，在我們遇到危險時就能自己想辦法解決，遇到危險時就能勇敢面對。就像斑比在面對經(jīng)常欺負(fù)自己的卡魯斯，不再退縮，勇敢地斗爭，最終戰(zhàn)勝了卡魯斯，最后成為了新一代鹿王。

　　讀一本好書，就像在進(jìn)行人生的一次升華，這就是我最喜歡的一本書，你也去讀一讀吧。

　　

五年級上冊一本書作文13

　　在我10歲那年，我接觸到一本由文化發(fā)展出版社出版的《安徒生童話》，它就像一扇無形的魔法之門，門后一個個神奇的故事點(diǎn)燃了我夢幻的火花。它是多篇安徒生筆下的名作組合成的一部充滿了各種神奇的場景，可以引發(fā)讀者深入思考的童話著作。

　　這本書有“三奇”，首先是“內(nèi)容奇”。如《打火匣》里的“士兵掏出打火匣，一擦，‘嘭’的一聲，那只花狗就靜悄悄地出現(xiàn)了。”打火匣里居然會有一只花狗！還有《海的女兒》里的“海巫婆說，在太陽出來之前，把這刀刺進(jìn)王子的心臟里，當(dāng)他的血濺到美人魚的腳趾時，小美人魚的.腳會再次變成魚尾。”你看腳可以變成魚尾，這一切多么神奇��！

　　其次是“插圖奇”。例如《拇指姑娘》里的拇指姑娘和小鳥站在一起的畫面，這樣生動的畫面，可以讓讀者更直觀、親切地感受到拇指姑娘的小。還有在《賣火柴的小女孩》中，小女孩在風(fēng)雪中光著腳，拿著火柴，身上的衣服破破爛爛，乞求的樣子著實(shí)讓人心疼、憐惜。在后面，小女孩許愿時的期望和動作，還有在擦亮每一根火柴的驚訝與喜悅。通過這些圖畫，能讓讀者牽動自己的情緒，把自己也帶入其中。

　　最后，我想說的是“啟發(fā)奇”。你們一定會覺得：啟發(fā)怎么會奇呢？沒錯，因?yàn)檫@部《安徒生童話》里面的每個小故事我都能受到它的啟發(fā)呢。你看，《丑小鴨》帶給我們的啟發(fā)是：是金子總會發(fā)光，不要以貌取人，小鴨雖然丑，但它的心地善良，善人終究有善報。還有《賣火柴的小女孩》，這篇文章帶給我們的是“資本主義社會的罪惡，也表達(dá)了作者對小女孩的悲慘遭遇的深切同情和窮人對當(dāng)時社會的不滿�！边@些都給我留下了深刻的印象。

　　“內(nèi)容奇”，“圖畫奇”，“啟發(fā)奇”。這就是《安徒生童話》這本書的“三奇”。它蘊(yùn)含了愛與善的主題，積極向上的精神和多品格的幻想。安徒生以兒童的視角觀察萬物，用詩人的妙筆寫下妙作。這本書照亮了一代又一代孩子的心靈，怪不得它被稱為“現(xiàn)代童話之父”。

　　來跟我一起經(jīng)歷這場神奇的探險吧！它會讓你收獲不一樣的體驗(yàn)和感受。這真的是一本值得去看的好書呢！

五年級上冊一本書作文14

我最喜歡的一本書是《西游記》。今天我就向大家介紹這本書。

　　《西游記》這本書是古典名著之一，它與《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》被稱為中國四大名著，是明朝吳承恩寫的。這本書主要講的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。

　　在這本書中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗�非常勇敢、機(jī)智，盡心盡力地保護(hù)唐僧。雖然它有時做事比較沖動會上妖怪的當(dāng)，但是它有慢慢地改變它的`缺點(diǎn)。我一開始不太喜歡豬八戒，因?yàn)樗�好吃懶做，每�?dāng)遇到困難只想著退縮，而不是迎難而上，一心只想回它的高老莊。但在最后它也改變了。

　　讀了這本書，我明白了：做任何事都要有始有終，遇到困難的時候，絕對不能氣餒。我們在學(xué)習(xí)或生活當(dāng)中，不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或困難就放棄，挫折和困難是可以克服的。

　　希望你也能喜歡。

五年級上冊一本書作文15

　　熟知我的人都了解，我的書是不少的。但我今天要向大伙推薦一本書，黃蓓佳傾情小說系列之一——《我要做好小孩》。這是一部適合少年兒童和家長、老師一同閱讀的長篇小說。之所以推薦這本書，是由于這本書給我一種真實(shí)、貼切的感覺，就像在寫自己似的。

　　這本書的梗概是：六年級學(xué)生金鈴，是一個學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)靈、善良、正直的女生。為了做一個讓家長、老師認(rèn)可的“好小孩”，她做了種種努力，并為保留神中那一份純潔、純真無邪，和家長、老師做了很多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一塊充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。

　　這篇小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和母親、父親、邢老師等大人的.形象，情節(jié)生動、情感真切、語言流暢，富有鮮明的年代特點(diǎn)和濃郁的生活氣息，并能給讀者考慮與啟迪。

　　這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā)，一臉純真無邪的笑容，被人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個親切的大姐姐。黃蓓佳出版過不少書，主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好小孩》等等。

　　這本書的封面也十分有趣。畫的是一個笑呵呵的、胖胖的小姑娘，她個子不高，扎個羊角辮，一臉稚氣。她背個粉紅色書包，抱著一個摞書（本子），像是在往家走。一個小姑娘的天真無邪就淋漓盡致地出目前大家面前。拿著如此一本書，立刻就會被人愛不釋手。

　　假如你哪天讀了這本書，肯定記得和我交流一下，呵呵。

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