(熱門)二年級(jí)下冊(cè)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的二年級(jí)下冊(cè)作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)下冊(cè)作文1
我的家鄉(xiāng)位于甘肅河西走廊中部，那是一個(gè)十分美麗的地方。
春天，家鄉(xiāng)穿上一件美麗的綠衣裳。樹上的嫩芽，探出了腦袋，好奇的望著這個(gè)世界，粉嫩的桃花開了，花香傳遍了整個(gè)村子，賺到了每個(gè)人的心里，十分香，十分香。小河上的冰融化了，開始高興地唱著歌，嘩啦啦嘩啦啦。
夏天，家鄉(xiāng)穿上了一件墨綠色的衣裳。樹上的枝葉十分茂盛，他們張開手，為人們留下一片陰涼。小鳥在樹上叫的十分是歡唱，動(dòng)聽的音符，編織成一首動(dòng)聽的樂(lè)章，樂(lè)聲傳遍了整個(gè)村子，傳到了每個(gè)人的心里，十分動(dòng)聽，十分動(dòng)聽。
秋天，家鄉(xiāng)穿上了一件黃色的'衣裳。田野里，一片金黃，農(nóng)民伯伯開心的收獲自己的果實(shí)，笑容十分甜，十分甜。
冬天，家鄉(xiāng)換上了一件雪白的衣裳。大家在雪地里，打雪仗，堆雪人，十分開心，笑聲回蕩在空中，久久未散。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)一年四季都十分美麗的地方。
二年級(jí)下冊(cè)作文2
放學(xué)了，老師還留在辦公室改作業(yè)，小花回到自己的家，開始做作業(yè)，剛坐下，就聽見沙沙的雨聲，小花心想：老師好像沒有帶傘，我去給老師送傘吧！于是，小花很快地穿上雨衣，帶上傘，出門向?qū)W校走去．
天上烏云密布，下著大雨，小花走到學(xué)校門口，正好遇見小邦，小花問(wèn)：＂
小邦，你干什么？＂小邦指著燈還亮著的辦公室說(shuō)：＂老師還在辦公室里改作業(yè)，我來(lái)給她送傘�。⑺麄兛匆娹k公室的.窗口,映著老師的影子,老師正在專心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨．小花和小邦把傘放在窗前，轉(zhuǎn)身就回家去．
二年級(jí)下冊(cè)作文3
滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，樹上的`葉子一動(dòng)不動(dòng)！
忽然一陣大風(fēng)刮得小草亂擺，一群螞蟻在忙著搬家。
閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。
嘩嘩嘩，雨下起來(lái)了。雨越下越大，雨水很快就形成了一個(gè)個(gè)的水坑，爸爸開車經(jīng)過(guò)的時(shí)候，水坑里的水都濺起來(lái)了，雨一直下，天越來(lái)越黑，地面的積水越來(lái)越多。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，雨漸漸小了，雷雨真的是來(lái)的快去的也快��！
二年級(jí)下冊(cè)作文4
我的家鄉(xiāng)自貢位于四川省南部，是一座美麗、繁華，具有悠久歷史文化傳統(tǒng)的城市。自貢是生我養(yǎng)我的地方，我在這兒生活了九年，所以對(duì)故鄉(xiāng)有非常深厚的感情。
自貢有三個(gè)美譽(yù)，第一個(gè)美譽(yù)是“恐龍之鄉(xiāng)”因?yàn)樵诖笊戒伳抢镉幸粋€(gè)恐龍博物管，走進(jìn)恐龍博物館，可以看見大小各異的恐龍骨架化石和人工制造的假恐龍，栩栩如生，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)一億五千年前的故事；第二個(gè)美譽(yù)是“南國(guó)燈城”，每到過(guò)年的時(shí)候，自貢的彩燈公園都會(huì)舉辦燈會(huì)�！皥@燈、河燈、街燈”三燈齊輝，將全市裝點(diǎn)得生機(jī)盎然，魅力無(wú)窮。第三個(gè)美譽(yù)是“千年鹽都”，自貢盛產(chǎn)井鹽有近千年，有悠久的'采鹽和制鹽的歷史，有許多鹽產(chǎn)品出口國(guó)外，因此，這三個(gè)美譽(yù)吸引了全國(guó)各地的人們到自貢來(lái)參觀。
自貢城區(qū)，有一條美麗的釜溪河穿城而過(guò)，河面寬廣，河水清清，河的兩岸有許多的河燈光彩華麗，晚上看去就如一條彩色玉帶纏繞在城市的腰間，將城區(qū)一分為二。另外，自貢的山山水水也非常美，有風(fēng)景優(yōu)美的尖山、龍壇山、龍鳳山等，山上薄霧纏繞，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹林里飛來(lái)飛去，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好似在歌唱大自然的美麗，水庫(kù)里飄蕩著一條條小船，遠(yuǎn)處望去好像置身于一個(gè)人間仙境、一個(gè)天堂。這就是我的家鄉(xiāng)自貢，我愛我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大以后要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗。
二年級(jí)下冊(cè)作文5
從那天起，我一有空，便來(lái)到村口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)的真快，好極了。我看見喜鵲弟弟阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟飛翔，一會(huì)兒教喜鵲弟弟搭窩，一會(huì)兒教喜鵲弟弟捉蟲子……
“鵲！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。
我知道，這便是枯樹枝。
喜鵲弟弟也跟著學(xué)“鵲，鵲，鵲…”
今天早上，我看見喜鵲阿姨找了幾條蟲子回來(lái)，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”
我懂得，他們的`意思是：“媽媽！我好餓！我要吃蟲子！”
喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來(lái)：“鵲，鵲，鵲……”
我知道，她是在說(shuō)：“好孩子，快吃吧！吃飽了快快長(zhǎng)大！”
我真高興��！
二年級(jí)下冊(cè)作文6
今天中午刮起了沙塵暴。天地之間混沌一片，塵土、廢紙、塑料袋漫天飛舞。道路兩旁的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪，無(wú)力地掙扎著。路上的行人蒙著臉，低著頭，逃難似的往家跑。
我和媽媽全副武裝，戴上帽子、口罩、眼鏡，穿上厚厚的`棉服出門了。幸好我們順風(fēng)，在風(fēng)婆婆的幫助下，我們不費(fèi)吹灰之力就來(lái)到了學(xué)校。那些逆風(fēng)行駛的人可就慘了，低著頭，弓著腰，兩腳使勁蹬車子，車子就是不向前跑。到了學(xué)校一看，我和媽媽都成了土人。
二年級(jí)下冊(cè)作文7
我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過(guò)的地方，整片的森林，綠了；
朵朵的云彩，白了；
滿天的星星，亮了；
亮——得——發(fā)——光
在藍(lán)藍(lán)的'海洋里，浪花們手拉著手，請(qǐng)海豚們留下歌聲。
金黃的沙灘上，躺著五顏六色的貝殼，又—閃—又—亮！
我的彩色鉛筆，是大森林的精靈，我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……
二年級(jí)下冊(cè)作文8
Hi！我是筆界有名的小帥哥——鋼筆。我有一個(gè)金色的帽子，穿著一套銀光閃閃的西裝，老有派了。
說(shuō)起我的來(lái)歷，小主人總是眉飛色舞、滔滔不絕，因?yàn)槲沂撬麖娜猩賰簳ù筚愔械玫降莫?jiǎng)品。小主人對(duì)我愛不釋手，他把我放在一座豪華的大宮殿里，每天我肚子餓的`時(shí)候，小主人總是把我喂的飽飽的，還把我的嘴擦的干干凈凈。小主人每天和我形影不離，我真想這樣快樂(lè)地生活下去。
可是好景不長(zhǎng)，自從小主人的姑姑從國(guó)外買回來(lái)可替換墨水的鋼筆送給小主人當(dāng)禮物，我的地位就一落千丈，小主人再也不寵愛我了。他把我放在一個(gè)文具盒里，文具們都嘲笑我說(shuō)：“讓你以前那樣神奇�！蔽覀牡乜蘖�。
有一次，小主人正答期末卷紙的時(shí)候，鋼筆忽然沒水了，而且這是在國(guó)內(nèi)買不到的。小主人六神無(wú)主，嘴里嘮叨著：“怎么辦，怎么辦？”這時(shí)，我自告奮勇地跳出來(lái)喊道：“主人用我，主人用我！”小主人毫不猶豫地拿起我飛快地寫起字來(lái)。從此，小主人對(duì)我另眼相看，我又成了他最好的伙伴。
這就是發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事，通過(guò)這個(gè)小故事，我發(fā)現(xiàn)小主人更加珍愛我了，我也不再驕傲了。
二年級(jí)下冊(cè)作文9
他的個(gè)子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，臉圓圓的'，學(xué)習(xí)也非常好。
我們經(jīng)常一起打籃球、玩游戲。每次搞完衛(wèi)生，老師會(huì)給我們小糖果，我們互相換著吃。而且我不會(huì)做的題他就認(rèn)真的教我，他不會(huì)做的題我就認(rèn)真的教他，我們互相幫助。我們是永遠(yuǎn)的好朋友！
你們猜猜，我的好朋友是誰(shuí)？
二年級(jí)下冊(cè)作文10
在綠樹成蔭，繁華的八一廣場(chǎng)東南角，有一座漂亮的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！L(zhǎng)治實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)第一縷陽(yáng)光溫和地灑向大地，降臨校園時(shí)，整個(gè)校園被這絢麗的朝霞染得紅艷艷的。一群群帶著紅領(lǐng)巾滿臉笑容的小伙伴準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)校門。
一進(jìn)校門，迎面是一條筆直的道路，道路左邊是一幢漂亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓總共四層，穿過(guò)教學(xué)樓，是由四周樓房圍成的長(zhǎng)方形場(chǎng)地。下課了，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍;放學(xué)后，這里就成了老師們活動(dòng)的場(chǎng)所。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，透過(guò)教室明亮的玻璃往里看，是一張張幸福的'笑臉，像嬌艷的鮮花正在開放。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室傳出來(lái)，匯成優(yōu)美的樂(lè)曲，把美妙的音符撒向天空。
一直沿著道路向前走，是我們的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴聲響起，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的跳皮，有的做游戲，操場(chǎng)成了我們的樂(lè)園。
啊，我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí)，真幸福!美麗的校園，我愛你!
二年級(jí)下冊(cè)作文11
我有一個(gè)好朋友，今年八歲了，跟我同班。他的眼睛小小的`，上課說(shuō)話聲并不大，但下課和我們玩的時(shí)候聲音可大嘍。
他是足球隊(duì)的隊(duì)員，踢球可厲害了。每天下午（周一除外）都要去踢球，雖然很累，但是他刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持去，我很佩服他。
我們每天都會(huì)玩槍戰(zhàn)游戲。有時(shí)候他跟其他同學(xué)組隊(duì)，如果滿員了，我就會(huì)故意輸?shù)�，那樣就可以加入到他的�?duì)伍中了。我們用槍解決掉了所有人，首先是曾涵，因?yàn)槲覀兊谝粋€(gè)遇到了他，之后又解決掉了所有人。我們贏啦！
這就是我的好朋友—黃騰博。希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。祝福他學(xué)業(yè)進(jìn)步，球技越來(lái)越好。
二年級(jí)下冊(cè)作文12
記得三歲的時(shí)候，爸爸帶我去老家，當(dāng)時(shí)是夏天，老家的天氣一日三變，早上是大晴天，中午忽然變成了陰天，下午又下了一場(chǎng)大雨。道路泥濘不堪。
老家天天用煤油燈，住磚頭屋子，家里堆放許多農(nóng)具。記得我離開老家時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，好像不讓我走一樣，我也真舎不得走。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)八歲了，一回老家，就被眼前的景色迷住了：道路寬闊，都鋪上了柏油，五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房，昏暗的煤油燈已變成了亮堂堂的日光燈，農(nóng)具取而代之的是拖拉機(jī)、插秧機(jī)、播種機(jī)……
老家的'變化可真大！聽爺爺說(shuō)，是國(guó)家的政策好，再加上人們靠一雙勤勞的手，家鄉(xiāng)才走上富裕之路的。我終于明白了，家鄉(xiāng)魔術(shù)般的變化，竟是農(nóng)民伯伯這些“魔術(shù)師”靠著智慧的大腦、勤勞的雙手創(chuàng)造的。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛這些淳樸善良的“魔術(shù)師”！
二年級(jí)下冊(cè)作文13
我的`好朋友，也是我的同班同學(xué)，叫徐逸軍，他長(zhǎng)得瘦瘦的，個(gè)子也很高。他學(xué)習(xí)很好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們經(jīng)常一起踢足球，下象棋，畫畫，我們?cè)谝黄鸷荛_心。他是我形影不離的好朋友。在學(xué)校里，我們?cè)谝黄痖_開心心地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，希望我們能一直是好朋友。
二年級(jí)下冊(cè)作文14
蜘蛛給蜈蚣編完襪子后累的趴在了網(wǎng)上心想；還是賣褲子吧，因?yàn)檠澴涌椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。
早上起來(lái)，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著；“褲子編織店，每位顧客只需付一元錢。”
顧客來(lái)了，是一頭水牛，水牛身子哪么大好難織�。≈┲胂�。它用了半年的時(shí)間終于織完了。
晚上，蜘蛛坐在網(wǎng)上想辦法怎樣才能讓自己的工作不這么累，一天，它終于想出了辦法，它讓它的朋友們來(lái)幫忙，它的朋友來(lái)了。忙了一天，太累了就不做了，各回各的.家了。
蜘蛛又過(guò)上了以前的生活。
二年級(jí)下冊(cè)作文15
今天，學(xué)校舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮。我們班在教室里聽了屠呦呦海云大哥等人的學(xué)習(xí)講座，受益匪淺。
我哥哥是北京大學(xué)的博士生。他曾經(jīng)就讀于武夷實(shí)驗(yàn)小學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的努力，取得了今天的成績(jī)。
他講的兩個(gè)學(xué)習(xí)故事深深地啟發(fā)了我。有一次他正要參加英語(yǔ)考試。他不自信。我該怎么辦？就在午飯的時(shí)候，他看到一個(gè)外國(guó)人，用英語(yǔ)問(wèn)他：“我的英語(yǔ)不是很好。今天考試怎么辦？”外國(guó)人用英語(yǔ)回答：“只要你有信心，你就能考好�！苯�(jīng)過(guò)加倍努力，我的信心回來(lái)了，我真的順利通過(guò)了考試。
還有一次他從外面買了桌凳，說(shuō)：“這是醫(yī)生的`桌凳�！边@樣，我鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名醫(yī)生。
聽了哥哥的講座，我才知道，當(dāng)醫(yī)生并沒有那么簡(jiǎn)單。只有充分發(fā)揮自己最大的能力和努力，才能成為一個(gè)博覽群書的祖國(guó)的希望！
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