六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
當(dāng)中午烈日當(dāng)頭時，西湖里的每一滴水，每一條魚都跳躍著，奔跑著，好像要以流動的空氣洗去身上的躁熱。說水平如鏡為西湖，這時的西湖倒像剛剛經(jīng)歷過沙塵暴，龍卷風(fēng)一般，也讓人們更加焦躁不安。只有她在焦躁的人群中格外安靜，她就那樣亭亭玉立地站在那里，伸開雙臂擁抱陽光。
我看見過朝氣蓬勃的牡丹，也欣賞過香飄十里的桂花，可卻從沒見過西湖上的荷花。它集牡丹的張揚，桂花的芳香，梅花的堅強，櫻花的沉默，玫瑰的艷麗和梨花的冷靜于一身。亭亭玉立地站著，展示她的艷麗和內(nèi)含，像天庭仙女，大家閨秀般地婀娜多姿，楚楚動人。
看，她的上衣多姿多彩，紅的，粉的，白的，碧綠的'荷葉便是她寬大的裙子。如果在霧里看她的話，牛奶般的濃霧更為“出淤泥而不染”的她蒙上了一層迷茫而又神秘的面紗。
一陣風(fēng)吹來，她在風(fēng)中微微搖曳著，顯出她的嬌嫩、搖搖欲墜和弱不經(jīng)風(fēng)，也好像是她在奮力與幾抗?fàn)帲鴰追秩涡耘c俏皮，活生生好像個“林妹妹”。
站在那還不及我腰的荷花旁，我突然覺得她比我很多。她的堅強使她出淤泥而不染，生存下來，并且開放出那美麗的荷花。
是她讓我們的夏天清涼，是她讓我們的夏天艷麗，是她讓我們的夏天充滿了陽光。
這時，我好像也變成了一朵荷花，過重重關(guān)卡，優(yōu)雅地立在西湖上，享受贊嘆，享受陽光，享受世界……
六年級作文 篇2
每天上學(xué)，我都會依依不舍離開我家；每天放學(xué)，我都會迫不及待的回到我家。這個溫暖的地方，有我柔軟的小床，漂亮的衣裳，好玩的秋千，各種好看的書籍，最重要的是有和我朝夕相處、最疼愛我的爸爸媽媽。
我愛我的家，一個幸福又溫暖的家。我有一個“工作狂”爸爸，他很熱愛自己的工作，每天早出晚歸，一心撲在工作上。他說要多賺些錢，讓我過上公主般的生活。爸爸的數(shù)學(xué)超級厲害，以前可是學(xué)霸，我要有不懂的題目，他都能輕松教會我。爸爸在百忙之中，也會在廚房露一手，他的東北亂燉、酸菜煮魚、煎牛排，讓我和媽媽吃得贊不絕口。
說了爸爸，我再說說我們家另外一位重量級人物，我老媽。媽媽很能干，用她纖細(xì)的小手，把家里收拾的干干凈凈，一枝插花，幾個盆栽，都會讓家里多幾分生氣。每天放學(xué)回家，總能看見一桌可口的飯菜，雖然不能和外面的山珍海味相提并論，可媽媽的味道，才是最美的味道。媽媽在我的學(xué)習(xí)、生活方面，也是操碎了心。我給她取了個外號，叫“嘮叨婆”。
我的家是一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿著歡聲笑語。爸爸時而粗狂，時而溫和，又不乏幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。媽媽有點急躁，我任性時，媽媽會用她的大嗓門，吼得我“瑟瑟發(fā)抖”。但我一點也不怕她，我知道媽媽最疼我了。
每次我取得了好成績，受到老師表揚時，我都會迫不及待的.向父母報喜。爸媽高興的同時，也會小小地打擊我一下：“不要傲嬌哦，下次沒考好，不要哭鼻子哦�！泵看卧谕饷媸芰宋�，遇到挫折。在外面我都會強忍住淚水�；氐郊遥改妇统闪宋业某鰵馔�，他們耐心地聽我哭訴，直到我破涕為笑為止。
我感謝我有這樣好的父母，他們給了我一個溫暖的家。在這個充滿陽光和愛的地方，他們就像兩棵大樹，默默的守候、呵護著我這棵小樹苗，期待我茁壯成長。我愛我的家！
六年級作文 篇3
在我已經(jīng)十三歲的人生中，最讓我興奮的事就是每周六能去學(xué)習(xí)舞蹈。大家可能認(rèn)為舞蹈只是一種藝術(shù)表演形式，可對于我來說，舞蹈中有我全部的熱情，這將是我永遠(yuǎn)的追求。
還記得那是在一個下著傾盆大雨的夜晚，我獨自一人在家看電視，當(dāng)時一個綜藝頻道播放著一位和我差不多年紀(jì)的小男孩在跳街舞，激昂的音樂，動感的舞步，張揚的姿態(tài)……我瞬間被吸引了，便沉浸其中，要是在舞臺上表演的人是我，那該有多好呀！當(dāng)時我就決定了：我要去學(xué)街舞。光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)就是五年。
從最基本的站位，到開始練習(xí)下腰；從橫叉、豎叉到開始前滾翻后滾翻……從一次又一次的新動作學(xué)習(xí)到已經(jīng)能跳完一支勁爆舞曲，這其中，不知有多少次的跌倒再站起，站起又跌倒。
其實在最初的興頭過去以后，平時的基礎(chǔ)練習(xí)有時是會讓人覺得非�？菰锷踔镣纯嗟腵，我想這就是很多人只是一開始熱衷，而并沒有堅持下去的原因吧！一個動作經(jīng)常是需要反復(fù)再反復(fù)，才能做好的。而我之所以能堅持，除了心中的夢想，最大的原因還是來源于我的媽媽。每一次我覺得累想休息了，每一次我覺得苦想放棄了，媽媽都會在一旁為我加油鼓勁，讓我重新有了練習(xí)下去的動力。
“水滴石穿，繩鋸木斷�！弊鋈魏问轮灰獔猿�，就能成功，我相信這一點！所以即使再苦再累，我也沒有放棄舞蹈，現(xiàn)在的我已經(jīng)深深地愛上了它，在跳舞時表現(xiàn)出的認(rèn)真、堅持、永不放棄的精神，這才是我倪子乘的本性。
舞蹈房的練習(xí)時間不夠，我就回家練，一節(jié)課后，雖然老師的內(nèi)容我已經(jīng)全部掌握了，但我一直要求自己精益求精，自己去網(wǎng)上找視頻練習(xí)……在老師的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)參加了各種大大小小的比賽。在今年全國第二屆“WAF”比賽中，我進(jìn)了四強，雖說無緣決賽，但老師說已經(jīng)很不錯了，能夠在200多精英中以1：4的概率獲勝。即使沒有名次，我對自己還是很滿意的。當(dāng)時的我站在舞臺上，音樂響起的那一刻，隨著律動的節(jié)拍，揚起我的手臂，踏起我的步伐，在耀眼的燈光下，讓之前所有的汗水化為觀眾給予我的熱烈掌聲，我為自己感到自豪！
我熱愛舞蹈，我要舞出我的精彩，舞出我的人生。
六年級作文 篇4
今天是新歷元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝新歷元旦。
聯(lián)歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學(xué)們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當(dāng)我宣布謎底時，同學(xué)們哇的`一聲嘖嘖稱奇。
由于時間關(guān)系，聯(lián)歡會馬上就結(jié)束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒有展現(xiàn)出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會多多招開，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
六年級作文 篇5
清晨的第一抹陽光照在我身上，縷縷微風(fēng)拂過臉龐，我走在路上，腳步歡快輕松，我要開啟一段獨特的旅行——獨自去一座小山上，傾聽大自然的聲音。
映入眼簾的是大自然那斑斕的色彩，葉子是從樹枝上飄落下來的天使，它心甘情愿為我們鋪上一條金色的地毯，空氣中飽含著泥土與樹葉的氣息。風(fēng)匆忙地掠過樹梢，槭樹的葉子像帶著翅膀的小鳥，在枝頭打了個轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來，像是片片禮花，加入了這深秋的樹林歡迎出游者的儀式。葉子還是鮮紅的，似乎并沒有因為離開枝頭而傷心、落寞，因為它知道，不久以后，它們的`靈魂又會回到大樹媽媽的身邊，來年還會嫩綠地萌發(fā)，蓬勃地生長。
我撥開葉叢，向山頂走去，忽然前面出現(xiàn)了許多石階，我興奮地跳到石階上，調(diào)皮的露水帶著盈盈的綠色跳像一個小精靈一樣到了我的腳面。嘿！可愛的小水珠，莫非你在和我歡快地玩耍嗎？
坐在一棵樹下，望見對面的山上長滿了金黃色的麥子，閉上眼，仿佛嗅到了麥子的清香。鳥兒在樹上用它最美的語言歌唱著，表達(dá)它們的愉快。而我的內(nèi)心充滿了從來沒有過的寧靜。
一直到暮色降臨，鳥兒清脆的歌聲停息下來，露水從草葉間滑落，滴到我的臉上，我才知道，我該回家了。半個月亮陪著我，送給我滿懷野花的幽香。
六年級作文 篇6
我看過這樣一個漫畫：在一片綠樹成陰、樹木茂盛的樹林里，一個貪婪的人正揮舞著斧頭，毫不猶豫地向參天大樹砍去，臉上迷漫著陰險的笑。這時，突然來了一只啄木鳥，落在那個伐木人的肩膀 上，努力向他那木頭般的腦袋上啄去，一邊啄一邊說：“這段木頭里一定有蟲�！�
啄木鳥的一句話引起了我的深思，人類的腦袋里怎么會有蟲呢？是的，人類的腦袋里有“蟲”，有一只貪婪的大蟲，正侵蝕著人們的心靈，那些愚昧無知的人們卻仍然執(zhí)迷不悟，只顧自己的利益， 隨意傷害大地母親，那酸雨、干旱、洪水不就是在地母親對人類的懲罰嗎？
在我們的生活中，像這樣腦袋里有蟲的人還少嗎？他們自私自利，為了自己可恥的欲望，隨意挖取自然資源。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源，滿足人類的欲望。但是，因為人隨意毀 壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。在宇宙中，沒有第二個能適合人類生活的星球，如果地球被毀壞了，那么人類將 別無去處，如果人類繼續(xù)破壞，地球必將會成為一片焦黃的“落葉”。地球上的每一處沙灘，每一條河流，第一座山脈，每一片耕地，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一人嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林 中的`薄霧，藍(lán)天上的白云，這些美麗的景象都將只在我們的記憶中出現(xiàn)。
所以，我們要保護我們的地球，愛護我們的家園，保護這一幅幅美麗的畫面。讓我們立刻行動起來，一起呵護、愛護、保護我們的地球！讓那只無恥的大蟲從此消失吧！
六年級作文 篇7
“友誼”其實是我的好朋友送我的一支上面刻有“友誼之筆”的筆。
每當(dāng)看到這支“友誼之筆”，我都會想到我的好朋友。
在班級，她是一個惹人喜歡的'小女孩，在我的眼里，她是我最好的朋友。
記得有一次，我倆去操場玩，我玩單杠，她在一旁看著我玩，突然，我由于重心不穩(wěn)摔倒了，她看見我這樣，立馬扶我起來，說：“你沒事吧？要不我扶你去班級吧�！�
我用手捂住了胳膊，皺了皺眉頭說：“但我胳膊受傷了，而且我也不想去班級�！�
她一聽這話，立馬用她杯子里的水為我清洗傷口，還用紙輕輕地為我擦試，我很感動，我說：“謝謝！”
她說：“好朋友不用說謝！”我們相視一笑。
我以為我們就一直這樣，直到那次，我才知道，失去的時候才知道去珍惜。
那是三年級的時候，我借給她一支筆，但她好久都沒還我，于是，我就去找她，氣憤的說：“我借你的筆，你這么到現(xiàn)在還沒還我�。磕侵Э墒俏易钕矚g的筆了！”
她說：“我沒帶，要不我送你一支吧！”說著她遞給我那支“友誼之筆”。
我拿過那支筆說：“你是不是把我的筆搞丟了？所以才送我筆？”
她連忙擺了擺手說：“不是，就是想送你筆�！�
但我還是很堅決的要她還我的筆，她低下頭說：“那好吧，這支筆還是要送給你�！�
果真第二天，她把我的筆還給我了，但讓我沒想到是那天下午她就轉(zhuǎn)學(xué)去了蕪湖。
我比較了她送我的那支筆，發(fā)現(xiàn)她的筆比我的好很多，這時我才反應(yīng)過來，原來她那么想要我的筆是因為她想留著做紀(jì)念，我真后悔��！
六年級作文 篇8
快樂是什么？我揚起頭，天真地問媽媽。媽媽神秘的一笑，撫摸著我的小臉說，孩子，快樂是一種看不見、摸不著的東西，要靠你自己去尋找。于是，我睜大一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋覓。
一
星期天，我和媽媽來到公園。公園可真美��！五顏六色的花兒爭奇斗艷，竟相開放，仿佛在舉行一次盛大的選美比賽哩�；▍仓�，柳樹間，一群群鳥兒呼朋引伴，唧唧啾啾，正歡快地嬉戲。在綠茵茵的草地上，孩子們?nèi)宄扇海械某�，有的跳舞，有的做游戲，銀鈴般的笑聲在公園里回蕩小學(xué)生作文，紅撲撲的臉蛋像綻開的花朵。我說：“媽媽，我知道了，快樂就是在大自然中盡情地玩耍�！眿寢屝Χ淮稹�
二
這幾天，爸爸總是愁眉苦臉，仿佛有什么心事。我怎么問，他都不說。國慶放假，爸爸帶著我和媽媽回到了鄉(xiāng)下老家，我又看到了久別的爺爺，爺爺八十多歲了，精神仍然很矍鑠。爸爸媽媽把從城里買來的營養(yǎng)品從包里拿出來，小心翼翼地擺放在桌子上，爺爺樂得合不攏嘴，爸爸臉上又露出了久違的笑容，我悄悄地對媽媽說：“媽媽，我知道了，快樂就是一份孝心吧�！眿寢屝χ戳丝次摇�
三
一個冬天的早上，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，地面上還覆蓋了一層薄薄的積雪，我和媽媽來到了熱鬧的新世紀(jì)廣場，只見前面圍了一群人，我們擠進(jìn)去一看，只見中間的空地上，匍匐著一位十五六歲的小姑娘，面前放了一張紙，上面寫的'大概是：由于父母雙亡，家境貧窮，沒錢上學(xué)，請好心人給予幫助。不知是誰先投下了一枚硬幣，接著，第二枚、第三枚……圍觀的人紛紛的獻(xiàn)出了自己的愛心。人們臉上原先的焦慮也被一種笑容所代替�！皨寢�，我知道了，快樂也許就是一份愛心吧�！眿寢屛⑿χ瑺科鹞业男∈�。
四
一個雨天，天色已很晚了，路上行人稀少，我獨自騎車回家，心里滿是哀怨。老師放學(xué)怎么這么遲？爸爸媽媽今天為什么不來接我？正在我埋怨時，一輛三輪車從我身邊經(jīng)過，我偶一側(cè)臉，映著昏黃的路燈，只見一位四十來歲的中年男人，正吃力地蹬著三輪車，因為風(fēng)大，整個人似乎要站起來似的，他的臉上不知是汗水還是雨水，順著臉頰往下流�？墒�，他的臉上卻分明掛著微笑，嘴里還哼著小曲，仿佛根本沒有刮風(fēng)下雨似的。咦，他怎么不像我一樣怨天尤人呢？
回到家，我把途中的所見告訴了媽媽，并提出了我心中的疑惑。媽媽頓了頓，笑咪咪地說：“我想，是因為他有一顆快樂的心吧！”
哦，我明白了，快樂是什么？它可以是一份享受自然的輕松，可以是一份對長輩的孝心和對需要幫助人的憐憫和關(guān)愛，更重要的是，你要擁有一顆快樂的心。擁有了它，你會發(fā)現(xiàn)，快樂無處不在。
六年級作文 篇9
過去并不是那么遙遠(yuǎn)，可我依然記得那天真浪漫的笑容。我真想回到過去，回到已經(jīng)過去的過去。
在一排排高低不等的民房間，被清風(fēng)吹拂的心，頓時感覺神清氣爽，綠色的露水在葉上欲滴，鳥兒在枝上嬌啼。云朵在陽光的照耀下，仿佛被曬化的棉花糖般，浮游在藍(lán)色的天幕下。看，大地的田野上，有我和小伙伴戲耍的身影……
“啊！我看見了，快抓住他”，一個小伙伴突然大喊。銀鈴般的'嗓音打破了寧靜，我們連忙向勇虎撲食般向前撲去，沒撲到，反而把頭給撞疼了，哈哈哈……誰也沒再去追尋結(jié)果。玩膩了，看見樹上掛著青蘋果就連忙去摘來吃，“酸死了”，嫌棄的丟到一旁。最后玩累了，各各圍在大樹下拿著小草帽，遮著臉就睡著了。
到現(xiàn)在想想那時無憂無慮，充滿快樂的生活，心里都不由自主的懷念起來。
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，我好想看看那時玩剪刀石頭布的小伙伴。那沾滿泥土卻毫不在乎的小手，配合著嘴巴里的口號，伸出不同的動作。現(xiàn)在想想還真有趣。
我真想回到過去，回到已經(jīng)過去的過去，我還想看看那群斗雞、斗牛的孩子。雞安心地啄米，牛也安心地咀嚼著草，可不知從哪兒冒出一群毛孩兒，在那斗雞斗牛的，打攪了雞和牛的安靜午餐，雞瘋狂地“咯咯”叫，牛瘋狂的“哞哞”叫。這才阻止了這群毛孩兒。
過去并不遙遠(yuǎn)，它是那么得近，近得似乎一切就像昨天剛剛發(fā)生的一樣。我真想回到過去那美好的童年時光。
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