一年級作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　兩個月的暑假很快過去了！

　　今天是開學的'第一天，叮呤！叮呤！小鬧鐘響了，小明連忙起床穿衣服，吃完早飯背上小書包正準備到學校里去，。這時媽媽說：“你還沒戴上紅領(lǐng)巾呢？”于是媽媽笑著一邊幫小明戴上紅領(lǐng)巾，一邊對小明說：“到了學校里要認真聽老師講課，一定要聽老師的話，“我會好好學習的，媽媽再見！”小明說。小貓在一旁喵喵叫，好像在說：“小明不要走，陪我玩嘛！”小明拍拍小貓的頭說：“等我放學了再陪你玩。”掛在葡萄架上的葡萄在微風中輕輕的擺動著，好像在跟小明說再見！

　　小明走在上學的路上：“國家免費為我們義務(wù)制教育創(chuàng)造了條件，老師就像辛勤的園丁培育著我們，我一定要好好學習成為一個有用的人�！庇谑切∶骷涌炝四_步……

一年級作文 篇2

　　今天，朱老師帶我們大家做了一次有趣的游戲，游戲的名字叫：掌聲的魔力。掌聲能有什么魔力呢？這個游戲就告訴了我們。游戲是這樣玩的：一個同學站在門外，老師把一顆紅心任意藏在一個位置。那個同學進來后，通過同學們掌聲的`強弱來判斷紅心的位置。

　　這次輪到李偉來找那顆紅心了 . 他找了半天也沒找到，這下可把他急壞了。我想 , 李偉當時恨不得自己長一雙透視眼 , 或者是火眼金睛，趕快把那個紅心找到。可是他偏偏沒長，明明自己已經(jīng)離那個紅心很近了，同學們的手也都拍疼了，但他并沒有感覺到。只能與紅心說拜拜了。這時 , 同學們笑得前仰后合，大牙都快掉了，可李偉并沒意識到，還在那傻乎乎地翻同學書包呢！其實，紅心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。

　　結(jié)果可想而知，李偉沒有找到那顆紅心。最后在老師的提示下，紅心被找到了，李偉當時的表情比吃了蜜還甜。

　　這個游戲 , 不僅給我們帶來了無窮的歡樂，而且還讓我感到掌聲的魔力還真不小，它就像一個引導牌，讓我們找到正確的方向。

一年級作文 篇3

　　當夕陽的最后一點余光跳著舞落下時，我又想起了我的妹妹；

　　當時光像咖啡一樣沉淀在玻璃杯里逝去是，我又想起了我的妹妹；

　　當那被仙人掌刺扎到的傷口愈合時，我又想起了我的妹妹。

　　——題記

　　太陽快要落山了，妹妹在庭院里跳舞，妹妹的歡樂聲驚了貓、嚇飛了鳥，我看著她那小小的身軀投出的長長的影子，笑了，隨即拉起她的小手一直跳到星星向我眨眼睛。

　　清晨，我喝著濃郁的咖啡看著妹妹用她那稚嫩的童聲朗讀課文，妹妹突然停聲，望了望我，跑向廚房。過一會，我聽見廚房里的'鍋碗瓢盆都在唱歌，連忙去找妹妹。放下了心，原來她也想給自己沖一杯咖啡！

　　夜，悄然無聲的襲向了天空，我，放下手中的筆，慌忙出去找妹妹。��！原來在仙人球叢中出不來了，我用大大的手抱起小小的她，無視了仙人球的刺，扎到了我那也還稚嫩的手。

　　妹妹呀！讓我再和你跳一支舞，沖一杯咖啡，救出一次困境吧！

一年級作文 篇4

　　我家有一只活潑可愛的小貓。它渾身雪白，沒有一點雜色，遠遠望去，就好像一團銀白色的雪球在地上滾來滾去。

　　小貓的腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的'寶石，發(fā)出幽幽的藍光。

一年級作文 篇5

　　一年又一年，我們轉(zhuǎn)眼間長大了，伴著我的中秋夜，也在發(fā)生著變化，一年勝似一年，記憶中很清晰，前幾年快到中秋節(jié)時分，家家忙著打月餅，特別是我奶奶家。那時候，奶奶到加工廠里打的月餅，我吃起來很香很甜，雖然僅僅是瓜子白糖面粉的。

　　我記得，我們那邊每家都會自己做月餅，如果鄰居家先做好了，就拿來給我們嘗嘗鮮，不管是一塊還是兩塊。我看到后，歡歡喜喜的樣子，拿一塊放在嘴里吃著，還不停地問：“奶奶，我們家什么時候打月餅啊?”

　　中秋節(jié)，蘋果和梨是必有的。我經(jīng)常抱起一大個梨，吃的`不亦樂乎。晚上，全家人居在一起賞月，談?wù)撝�家長里短。我是快快樂樂的，心里總想著，月亮上會不會有嫦娥。時間過的多快，我已走過了16個中秋節(jié)了，有時候想想，還真的很喜歡以前的中秋。 和以前不同，今年的中秋，總感覺來的有些快。

　　今天，吃完早飯，開始學習，并沒有感覺到中秋的不同。中午，我們一家人坐在一起，吃餃子，吃月餅�？沙酝晡顼垼瑡寢尵腿ネ媪�。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清靜的中秋節(jié)啊!晚上，期盼已久的中秋晚會來臨了。邊吃著月餅，月亮從窗外灑來一束束皎潔的幽光，正好照在我身上�？粗�晚會，感覺一點意思也沒有。人呢，也沒有了以前的歡快勁兒。

　　這時候，若有若無地聽見了一聲鞭炮的嘹亮聲，有些鎮(zhèn)耳朵，我緊緊地捂了起來。外面，屋里，還是和平常沒什么兩樣，只是多了月餅的芳香味�？赐晖頃�，就上床睡覺了。

　　望到只有在中秋節(jié)才能見到的最明亮的月光，撒下了一片銀色的朦朧。有樹枝遮去了一塊，忽明忽暗的，宛若少女羞答答的臉龐。月光還是和以前一樣，澄澈，明亮，唯獨月光下的人變了，變得不一樣了。

一年級作文 篇6

　　星期天上午，我參加了聊城晚報組織的小記者植樹活動。

　　吃完早飯，我們?nèi)�家還帶著我的朋友鄭亞軒，就直奔活動地點——西新河。

　　走到那里，彩旗飄飄，河兩岸已經(jīng)人山人海了。不是只有小記者來植樹�。坑写髮W生志愿者，有共青團員，還有各單位的叔叔阿姨。媽媽去咨詢臺問一下應(yīng)該去哪里？我們有小記者專區(qū)。

　　我拿著爸爸事先準備的工具，領(lǐng)了兩棵樹苗，來到河堤上，看到大家正干的熱火朝天。我們也在做好標記的地方開始動工了。今天天氣好冷，尤其是站在河堤上更是感到寒風刺骨，爸爸說：“干點活就不冷了”我拿起鐵鍬，用腳使勁向下蹬，這土太難挖了，一會兒我就沒勁了，這下?lián)Q軒軒挖一會兒。最后還是在爸爸的'幫助下，終于挖好了一個坑，我把樹苗放到里面，扶好，軒軒就開始填土，連弟弟都過來幫忙了，在填好土的上面使勁的踩踩。在大家的齊心協(xié)力下，這棵小樹就種好了。最后我把自己做的愛心牌掛在小樹上。

　　我希望小樹能茁壯成長，長成大樹，不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣！

　　通過這次活動，我還體會到勞動的快樂！

一年級作文 篇7

　　星期四下午第二節(jié)課就是跳繩比賽了。我的心怦怦直跳，不知道能跳幾個。終于到比賽了！

　　我緊張地走到比賽現(xiàn)場，等老師喊：“預(yù)備開始！”我們就飛快地跳起來。我心里想：“我一定要贏！我一定要贏！”我心里一遍遍地說著。等老師一吹哨說停。我們都累得趴倒在地上。一場激烈的比賽終于結(jié)束了。

一年級作文 篇8

　　2分鐘“8字繞”跳大繩比賽，一（11）班的孩子們在出現(xiàn)5―6次失誤后計次126下。

　　孩子們從著手準備，一個個捂著腦袋身體躲得遠遠，到一個接一個依次有序跳進，明白了任何事情都有屬于它的規(guī)則，必須依規(guī)則做事；小朋友們一次次摔倒，一次次咬牙爬起接著來，懂得了只有攻堅克難才能取得理想的`成績；

　　小伙伴摔倒了，挨了批評委屈了，“沒事，別怕，沒有人一出生就會跳，接著來多練幾次肯定能行！”“沒事吧！沒摔疼吧？”一句句安慰和鼓勁兒從幼小的他們口中說出，他們懂得了互相扶持；歐耶！從一開始的58，66，80，105，120，130……到練習最后的145……暗自下勁，互相支持，他們從行動中讓人理解什么是集體力量，什么是集體榮譽！

　　比賽定格在“126”，孩子們眼中泛著淚花，強忍著不肯流下，平時的摔打，跌倒都沒流過淚的他們，對自己的成績不太滿意，認為還可以更好。明白人生沒有最好，只有更好！

　　備選隊員足夠多，但選手人數(shù)有限，一番談話愿意將機會讓給其他小伙伴，懂得什么叫顧全大局，什么是集體利益為重！

【一年級作文】相關(guān)文章：

一年級作文11-11

一年級作文11-11

一年級作文11-11

一年級作文11-11

一年級作文11-11

一年級作文11-11

一年級作文11-11

一年級作文11-11

一年級作文11-11

一年級作文11-11