六年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
六年級(jí)到來(lái)了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到生活了六年的母校，心想：終于六年級(jí)了!還記得初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，牽著爸爸的手，很好奇的踏進(jìn)學(xué)校的大門�？拗[著也不想上學(xué)，爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，走的那一刻，我才知道，爸爸一直是為了我好，鍛煉我的自理能力。
每次想到初踏進(jìn)大門的狼狽樣子，總會(huì)嫣然一笑。覺(jué)得那時(shí)的`自己，好傻好天真。
而如今的我們呢?新的學(xué)期到來(lái)了，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。確實(shí)，比往日成熟了許多。我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高興的走進(jìn)校園里，與同學(xué)打招呼。我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小朋友了，已經(jīng)是成熟有禮貌的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!六年級(jí)，我們已經(jīng)六年級(jí)了!應(yīng)該做到六年級(jí)應(yīng)該做到的事，不是嗎?
六年級(jí)，我為他感到一絲絲的光榮。隨著年級(jí)的升高，也在改變可愛(ài)的我們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的國(guó)度里自由自在的翱翔，我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!
我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻!讓我們感受、珍惜我們美好的童年……
六年級(jí)的作文 篇2
美德是一種力量，更是一種財(cái)富，一個(gè)有美德的人，就會(huì)被人稱贊、尊重和信任。
美德就在我身邊。今天我乘公交車去公園玩。一上車，我就挑了一個(gè)位子坐下了。沒(méi)多久，車就出發(fā)了。車窗外太陽(yáng)火辣辣的，放一個(gè)雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了在樹(shù)上 “ 知了、知了 ” 地唱著歌兒。車子過(guò)了幾站，在一個(gè)超市門口停下了，上來(lái)了一位駝著背，拄著拐杖的老奶奶�？绍嚿系娜颂�，座位已經(jīng)坐滿了，還有許多人站著。老奶奶只能吃力地站著了。這時(shí)，坐在我對(duì)面的小男孩站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)： “ 老奶奶，您站著累，您坐我這吧！ ”“ 謝謝你，您站著也累，還是你坐吧。 ”“ 我不累，我還有一站就到了。 ” 說(shuō)完便把老奶奶扶到位上坐下，而自己站在旁邊。此時(shí)，車上所有的人都向小男孩投去贊揚(yáng)的目光。
美德總在我身邊。有一次，我和王年去公園玩。正玩在興頭上，卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡覺(jué)，一大群螞蟻和幾只蒼蠅正在上面開(kāi)“ party ”讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海，何況還有一股令人作嘔的氣味。我立刻用手捂住鼻子，以 180 碼 的速度往外跑去。我回頭一看，卻見(jiàn)王年正彎下腰拾起西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。我走過(guò)去疑惑地問(wèn)他： “ 你不怕惡心嗎？ ” 他一本正經(jīng)地說(shuō)： “ 地球是我家，美化靠大家。 " 頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
美德是世界上最偉大的'旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
六年級(jí)的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在中國(guó)遼寧那里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)身處國(guó)外，但故鄉(xiāng)的一草一木我都清楚記得，一顆不曾忘記，在出國(guó)前，我用別的賬號(hào)以停筆修煉之名告別，如今，再也按捺不住對(duì)故鄉(xiāng)的思念，注冊(cè)了一個(gè)新的賬號(hào)，來(lái)表示自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
我的故鄉(xiāng)不是依水傍山的村莊，不是繁華喧鬧的城市，我的故鄉(xiāng)只是一個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)不過(guò)只有十棟樓，我的家就住在里距離市場(chǎng)大院不遠(yuǎn)的5樓里，這里很多的瓦房，從樓上望去看得到紅磚鋪成的天空，既低調(diào)又和諧。離我們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)有很多山，我們的故鄉(xiāng)里有很多樹(shù)，上了百年的、十年的都有許多，有很多不知名的昆蟲，每家每戶都有園子，園子里種了很多菜，引來(lái)很多蜜蜂蝴蝶。
這里的.天，比別處藍(lán)；這里的水，比別處清；這里的樹(shù)，比別處綠；這里的云，比別處白；這里的人們比別處熱情；這個(gè)小鎮(zhèn)，比別處熱鬧，這就是小鎮(zhèn)的特點(diǎn)。我非常熱愛(ài)我的故鄉(xiāng)，哪怕是一塊土地也是美好的，不僅如此，這里還有我的家人：爸爸媽媽、外公外婆，他們很疼愛(ài)我，我真的不舍得他們，短暫的電話怎能表示我濃濃的不舍之情呢？
我年幼時(shí)，在故鄉(xiāng)里，這個(gè)養(yǎng)了我13年的土地，我怎能輕易忘記呢？我最喜歡的是家鄉(xiāng)的云，沒(méi)有輪廓的云總會(huì)帶給我一種放松的心情。我原來(lái)和伙伴們?cè)趬吙躺狭肆俗约旱拿�，我深深的刻上了“寒汐夜”三個(gè)字，笑了一下，走開(kāi)了。
這個(gè)熟悉的故鄉(xiāng)，我不舍的故鄉(xiāng)，幾時(shí)才能回來(lái)再次見(jiàn)到那片熟悉的藍(lán)天，再次觸摸到柔軟的土地呢？
六年級(jí)的作文 篇4
童年是一杯清香的綠茶，回味無(wú)窮；童年是一條銀白色的水晶項(xiàng)鏈，晶瑩剔透；童年是一個(gè)完美的童話，心悅神怡；童年是一輪彎彎的明月，美麗動(dòng)人；童年是雨后的彩虹，五彩繽紛；童年是大海中的浪花，跳動(dòng)閃耀；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是自由自在的，童年是無(wú)拘無(wú)束的'……童年讓人難忘，童年讓我無(wú)限遐想。
第一次上幼兒園、第一次當(dāng)班干部、第一次寫作文、第一次學(xué)外語(yǔ)……浮現(xiàn)在腦海里的每一個(gè)第一次，都讓我感動(dòng)、難忘。特別是20xx年的那次送別會(huì)，現(xiàn)在還記憶猶新：那是在吉林省公主嶺市站前小學(xué)四.二班的最后一個(gè)下午（我因爸爸工作原因轉(zhuǎn)學(xué)），全班同學(xué)在班主任鄭老師的組織下為我開(kāi)了隆重的送別會(huì)。會(huì)上老師的殷切囑咐，同學(xué)們用語(yǔ)言和禮物表達(dá)的真誠(chéng)祝福，還一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，向德、智、體、美、勞全面發(fā)展，那一次，我哭了……
回憶童年，讓我幸福，因?yàn)橛性S多的美好的記憶讓我快樂(lè)；回憶童年，讓我自信，因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝困難的經(jīng)歷使我更加堅(jiān)強(qiáng)；回憶童年，讓我?jiàn)^進(jìn)，因?yàn)槲視r(shí)刻生活在祖國(guó)欣欣向榮的發(fā)展中……
六年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)民族的輝煌不在于它到底有多么美好和富足，而在于去創(chuàng)造這些輝煌的人們。說(shuō)到做人，就應(yīng)從青少年抓起。在現(xiàn)實(shí)生活中，法越來(lái)越受到人們重視，依法治國(guó)成為了一個(gè)重大戰(zhàn)略思想。因此，未成年人的教育要從知法，懂法，遵法做起，這樣國(guó)家才能富強(qiáng)。
孟子云：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”在家，我們要遵守家規(guī)；在校，我們要最守校規(guī)；在社會(huì)，我們要遵守法規(guī)。處于新世紀(jì)的我們，生活中的規(guī)矩一定不少，這些規(guī)矩約束著我們，也幫助著我們，守了規(guī)矩。
至今我都清楚地記得，鄭老師那嚴(yán)肅的表情和安靜的教室。當(dāng)時(shí)我讀六年級(jí)，學(xué)校正啟動(dòng)”流動(dòng)小紅旗”評(píng)比，定下好多條繁瑣的規(guī)矩，如果哪個(gè)班的同學(xué)不遵守規(guī)矩，那個(gè)班級(jí)就會(huì)扣分，扣分了就得不到小紅旗。
剛開(kāi)始，同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)地遵守規(guī)矩，做早操時(shí)，蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，火紅的紅領(lǐng)巾，還有一群可愛(ài)的孩子們，這樣的校園風(fēng)景，著實(shí)美好麗。
可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一段時(shí)間，一兩個(gè)人沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，沒(méi)人說(shuō)，再過(guò)一段時(shí)間，十幾個(gè)人沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，做早操時(shí)，不再是成片的火紅了。眼看著小紅旗一天比一天少，不遵守的日子一天比一天多，最后竟無(wú)一人守規(guī)矩了。
終于在一個(gè)星期四的下午，天氣陰沉沉的，好像有什么不祥的是要發(fā)生。果然上最后一節(jié)課時(shí)，班主任鄭老師一臉怒氣地走進(jìn)教室，二話不說(shuō)拿起粉筆，在黑板上寫了大大的“規(guī)矩”二字，粉筆與黑板摩擦的`聲音異常刺耳，寫完后大聲問(wèn)我們：“你知道今天我們班的多少分嗎？”我們低著頭默不做聲，班主任鄭老師用手比劃了一下“0”字形，說(shuō)：“零分呀！同學(xué)們，剛過(guò)了幾個(gè)星期就開(kāi)始亂來(lái)，這是最基本的規(guī)矩��！無(wú)規(guī)矩不成方圓，你們現(xiàn)在不守規(guī)矩，以后踏入社會(huì)怎么辦？好好想想吧！”說(shuō)完一臉嚴(yán)肅地望著我們?nèi)嘤惺且黄良�，隔壁班的讀書聲格外響亮�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”最后放學(xué)鈴聲沒(méi)有替我們開(kāi)脫了，那天我們班放學(xué)最晚。
星期五那天天氣還是陰沉沉的，不過(guò)我感覺(jué)很溫暖，有一股力量支撐著。因?yàn)槲铱吹讲賵?chǎng)上天空，草地，紅領(lǐng)巾和一群朝氣蓬勃的少年們?nèi)跒榱艘惑w，那股力量就是——規(guī)矩。
現(xiàn)在想起，那堂課值！我們是祖國(guó)的未來(lái)，要從小事講規(guī)矩，將祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)法治的國(guó)家，這是當(dāng)代學(xué)生必將完成的神圣使命。
講規(guī)矩，打勝仗！
六年級(jí)的作文 篇6
我在湖邊漫步，天空中掛著一輪金黃的太陽(yáng)，一縷縷和煦的陽(yáng)光灑下來(lái)，湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂著，岸邊一位六七歲的男孩，手握著魚竿，身后是一位父親護(hù)著他。釣魚線抖動(dòng)了幾下，男孩用力一拉，濺起一朵朵浪花，魚鉤上空空如也，但男孩微微一轉(zhuǎn)頭，父親也望了望他，男孩和父親不約而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束溫暖的光，盡管桶中只有一桶清水，但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)……”我坐在小湖邊，迎面吹來(lái)一縷縷清風(fēng)，我默默地想。
腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)溫馨的畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子，在鍋中不斷翻炒，鍋冒出了一絲絲炒焦時(shí)的熱氣，“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊，終于大功告成了，我將菜盛入盤中，迫不及待地遞給媽媽，媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來(lái)，眉頭微微皺了一下，又馬上舒展開(kāi)了，她用手摸著我的頭，嘴角勾勒出了一絲絲的笑說(shuō)：“挺好吃的！”那一刻，我如釋重負(fù)，心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見(jiàn)過(guò)……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水，靜靜地想。
腦海里浮現(xiàn)出了兒時(shí)的.情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥，胖胖的小手向著外婆搖著，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊著：“外婆！”外婆輕輕將小時(shí)的我舉起，嘴角向上一揚(yáng)，皺紋擠到了一起，燦爛地笑了，宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來(lái)芳香，我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起，這便是愛(ài)的花朵綻放的一瞬間，它的芬芳永遠(yuǎn)留在我的心田。
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