五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-06-12 09:57:16 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文篇1

　　我家在廣西桂平市江口鎮(zhèn)，屋旁有條美麗的大江，江水清澈見底。清晨，霧從江面升起，乳白色的濃霧像仙女撒下的帷幔，若隱若現(xiàn)的景色宛如仙境。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過濃霧照在水面上，波光閃閃，美麗極了！

　　小魚兒在水里游來游去，快活極了，蝦劃過來劃過去，樣子挺威武，螃蟹在岸邊橫行霸道，可愛極了！我常常和爸爸去捉螃蟹、釣魚、摸蝦……，那里的歡樂聲許許多多。

　　可是，不知從什么時(shí)候起，江水變了。江面上漂起了許多垃圾、污油等，未沒走到大江，就聞到了一股又腥又臭的味道。水里的居民死的死，逃的逃，什么都沒有了。有的.只是垃圾和污油。大江再也沒有人去釣魚、摸蝦、捉螃蟹……，所有的歡樂都消失了，這條大江像是被遺棄的孩子。它向人們哭訴著，請(qǐng)求人們幫它找回往日的歡樂。

　　我希望開船的叔叔、阿姨們，開船前先檢修好你們的機(jī)器，不要再讓那些污油流出；工廠的叔叔、阿姨們不要再把垃圾倒到大江里，……。

　　讓江水恢復(fù)往日的美麗吧！讓我們一起努力保護(hù)環(huán)境吧！

五年級(jí)的作文篇2

　　同學(xué)之間，友愛最珍貴，大家天天在一起，如果能夠相互關(guān)心，相互愛護(hù)，班級(jí)就一定能其樂融融，精誠團(tuán)結(jié)。

　　昨天，在寫作業(yè)的時(shí)候，我的同桌突然滿頭大汗地問我：“你看到我的筆袋了嗎?”“沒有啊!”我感到莫名其妙，心想我又沒拿�！澳悄銕臀艺艺覇h?”同桌顯得很著急。我一看他那樣，知道是誤會(huì)他了，就趕緊說：“好，沒問題�！庇谑牵挍]說，便幫同桌找了起來。這時(shí)，老師說：“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩一會(huì)兒�！蔽乙呀�(jīng)做完了，可同桌需要我的幫助，我怎么能自顧自地離開呢。找啊找，找啊找，我的頭上沁出了細(xì)密的汗珠。同桌望著我，不好意思地說：“對(duì)不起，你還是出去玩吧!”“不，咱們?cè)僬艺�，說不定就快找到了�！蔽艺f。哎，還真的找到了，同桌高興地一個(gè)勁地感謝我。

　　其實(shí)，這件小事真的很小很小，真的'不足掛齒，可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間，我卻感到一種快樂涌上心頭，一朵美麗的友愛之花在我和同桌之間綻放。

五年級(jí)的作文篇3

　　夜，是如此的朦朧，以至于我們看不見；夜，毫無聲息的在歌唱，以至于我們太過于陶醉。夜的美，有時(shí)誰也說不清。

　　夜，喜歡一個(gè)人呆著，但她不是孤獨(dú)，她偏一愛一于一個(gè)人在一起。她喜歡一個(gè)人歌唱，在空曠的地方，唱著誰也聽不見的歌；她喜歡一個(gè)人閱讀，讀著誰也聽不懂的書；她喜歡一個(gè)人畫畫，畫著誰也看不懂的畫。原來她是這么喜歡單獨(dú)一人。

　　夜，她很朦朧，有時(shí)輕輕一睜眼，就看見一個(gè)模糊的光，掛在眼簾；夜，她很美好，輕輕一碰就會(huì)消失。夜，太過于脆弱，她喜歡獨(dú)自一人承受壓力，喜歡自己一人哭。誰也沒有管她，而是讓她靜靜的哭。行人路上的行人，匆匆地走，匆匆地去；馬路上的車，緩緩地來，緩緩地去；而房屋的燈光，也在一點(diǎn)，一點(diǎn)地消失。

　　最后一盞微弱的光消失在黑暗的夜中，這下，行人都匆匆的回到了家，車也在馬路邊消失，消失在馬路邊際。夜，只是笑笑。夜，與天空合并在一起，她肆無忌憚地在馬路上跑，碰倒了垃圾桶，也只是看了一眼，并沒有扶起來。我很喜歡夜，她可以肆無忌憚的在外，這是我所向往的。可這樣，也只會(huì)遭人們的唾棄。

　　夜，喜歡戲一弄?jiǎng)e人，人們都說：“夜晚的星空星星多，則明天天晴，反之夜晚的'星空星星少，則明天一陰一雨天�！笨�，夜偏偏倒轉(zhuǎn)，當(dāng)人抬頭看著一大片一大片星空時(shí)，預(yù)斷，明天是晴天�？蛇@句話當(dāng)人們說出來，恰好被在外玩耍的夜，聽見，于是她就想戲一弄他們，呵！夜真調(diào)皮。

　　討厭歸討厭，夜還是很受人喜一愛一的，當(dāng)各大盛典時(shí)的燈光，在夜的稱托下，變得美。所以，夜成為一種幕布，是黑色的。夜的美，是觸手而不可及的，在舉行燈會(huì)時(shí)，夜為燈作了個(gè)完美的鋪墊，嗯，夜真美，可我卻喜歡她的無拘無束，在夜的陪伴下，在風(fēng)的安一撫下，在竹葉沙沙的安眠曲下，我靜靜地合上書，慢慢地入睡。

　　在我入睡的前一秒，我輕輕地說，晚安。不知這句話是對(duì)夜說的，還是對(duì)自己說的，反正，夜，來了。

五年級(jí)的作文篇4

　　我的家園在這個(gè)美麗的地球上，我有時(shí)想這個(gè)地球是不是人類的呢？如果不是，那就不要?jiǎng)儕Z動(dòng)物在這個(gè)地球生活的權(quán)利。我們不是這個(gè)世界的主宰者，如果沒有動(dòng)物就沒有我們，人類不應(yīng)該這樣自私。

　　我來替地球上每一條河流。每一片森林哭訴。自私的人類��！還我們的清澈和茂盛，我們本是再生資源，是你們的自私剝奪了我們?cè)谶@地球求生的權(quán)利。

　　有一天地球真的'毀滅了，我們也會(huì)滅亡。我們也不要妄想在地球毀滅之前在搬到另一個(gè)星球上。因?yàn)樵诘厍蛑庖话偾讻]有找到適合人居住的另一個(gè)星球。我奉勸人類別破壞地球如果地球被破壞了受傷的將是我們。

　　我只是一個(gè)小孩子，不敢對(duì)社會(huì)說些什么，但我為了清澈的湖水和茂盛的森林懇求你們別再破壞它們了。

　　我真后悔我是一個(gè)人，因?yàn)槿颂运�，從不顧忌其他�?dòng)物的存在。我只是一個(gè)小孩子，我都知道的東西，難道你們不知道嗎？這是多么可笑��！我們是高級(jí)動(dòng)物應(yīng)該保護(hù)那些弱小的生靈，可我們只知道自己享受，我們是多么可笑、可憐�。�

　　如果你們沒有辦法讓湖水和森林變回原來的樣子，沒有辦法讓沙漠變回茂盛的森林，你們不能讓滅絕的珍稀動(dòng)物會(huì)到森林里，你們不能讓渾濁的湖水變回清澈。

　　自私的人類��！給你們的后代留下些東西吧！不要讓你們的后代為你們的自私而哭泣！

　　我在呼吁，自私的人類，請(qǐng)停止你們的行為，如果動(dòng)物滅絕，人類也會(huì)滅亡。降臨在動(dòng)物身上的事情終究也會(huì)降臨在人類身上。地球資源的枯竭是來源自你們之手，你們的自相殘殺。自私。貪婪終究會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。我懇求你們了，不要再搞破壞了，收手吧！這樣你們才會(huì)得到人們的尊重。

　　在學(xué)校，你們就教我們要做個(gè)乖孩子。不要打架，不要說臟話，不要亂扔?xùn)|西，要愛護(hù)我們的地球，不要自私，要分享，要謙讓。

　　你們所做的一切，讓我心痛，看著死去的動(dòng)物，我感到動(dòng)物的可憐和你們的殘忍。你們說大人會(huì)永遠(yuǎn)愛我們，請(qǐng)你們要說到做到！

五年級(jí)的作文篇5

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是唐代詩人杜甫的詩句，每當(dāng)讀到有關(guān)書的名言，我的感受就會(huì)特別深刻；每當(dāng)看到“書”這個(gè)字眼，我就會(huì)覺得特別親切。

　　我是一個(gè)愛讀書的小女孩。記得在我小的時(shí)候，當(dāng)和我同年齡的孩子在一起玩耍時(shí)，我卻待在家里，捧著一本又一本連環(huán)畫，津津有味地看著。從那時(shí)起，書籍便陪著我成長。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，便開始看童話書。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》……這些書都被我的小手一一翻過。也是這些極富想象的童話故事，帶我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻情境：每當(dāng)下雨天來臨，我就能欣賞到一位位旅行家，從天空中飄然而至，他們帶著降落傘來到人間，而那些打傘的人，就像一個(gè)個(gè)小蘑菇，大千世界一下子就探出了許許多多的“蘑菇頭”……

　　當(dāng)我上了小學(xué)，我便從看童話書轉(zhuǎn)為看文學(xué)書。那時(shí)的我，一整天捧著書，下課看，中午看，放學(xué)看，有時(shí)我還以上廁所為借口，偷偷躲在角落里看。每次都是沒幾天，一本厚厚的書就被我看完了。但那時(shí)的我對(duì)那些書并沒有深入地了解。

　　一直到了四年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)這樣“囫圇吞棗”的看書對(duì)我的幫助并不大，于是，我開始用自己的方式看書。我把那些曾經(jīng)的書都找出來，再一本一本地看，邊看還邊做筆記，有時(shí)一個(gè)地方要反復(fù)看幾個(gè)來回。隨著我的`成長，我對(duì)閱讀的興趣也越來越濃，更可喜的是，我的寫作能力也急劇提高。就在前幾天，我的一篇作文在全市的征文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。

　　歲月悠悠逝去，轉(zhuǎn)眼間，書這位老朋友已陪伴我走過了許多時(shí)光。在接下去的日子里，我們將一直伴隨，直到永遠(yuǎn)。

　　書——我的老朋友，就讓我們?cè)S下這份“情緣”吧！

五年級(jí)的作文篇6

　　古人云：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。任何大業(yè)都是由小事積累而成的，名人都是在平凡中成就偉大的。在我們的生活中有許多普通的人，他們像一片綠葉、一滴甘露、一絲光線，但他們正是這樣默默無聞的奉獻(xiàn)，在平凡中體現(xiàn)人生的偉大。

　　每天清晨，當(dāng)人們還在熟睡時(shí)，辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng)。他們有的每天不到五點(diǎn)就起床了，無論刮風(fēng)下雨，無論嚴(yán)寒酷暑都一如既往的清掃街道，從不會(huì)有怨言。清潔工人們無私的為我們奉獻(xiàn)，他們不求高額的回報(bào)，只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。

　　有一次‘我看見一位清潔工阿姨在馬路上清掃垃圾，她穿著一身橘黃色的工作服，手里拿著掃帚和簸箕，認(rèn)真地掃著人們?nèi)拥睦�。馬路上是多么危險(xiǎn)�。∩圆涣粢�，就有可能被撞傷�？蛇@位清潔工阿姨毫不在意，她還是一下一下的掃著，灰塵揚(yáng)起來進(jìn)了她的眼睛，她揉一揉又繼續(xù)掃起來。一滴滴汗珠從她的臉上滾落下來：再看看她的.后背，已經(jīng)濕了一大片。地掃完了，她的身上早已布滿灰塵，這位清潔工阿姨慢慢地往回走去。清潔工就是這樣‘寧可自己一個(gè)人臟，也要換來千千萬萬個(gè)家庭的潔凈。這不禁使我肅然起敬。

　　說起默默奉獻(xiàn)，就會(huì)想起守護(hù)著祖國邊疆的戰(zhàn)士們。無論春夏秋冬，無論天氣有多么惡劣他們還是一樣堅(jiān)守著自己啟崗位。節(jié)假日，當(dāng)我們與家人聚在一起談笑風(fēng)生時(shí)，邊疆戰(zhàn)士們依然在盡自己的力量守護(hù)著祖國，難道這不令人敬佩嗎？難道這不偉大嗎？并不是只有那些取得很好的成績，獲得很高的榮耀的人才算得上偉大，其實(shí)，只要是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為人民群眾默默奉獻(xiàn)的人，都是最偉大的。

　　千千萬萬的普通人是最偉大的！

五年級(jí)的作文篇7

　　秋天到了，我們跟隨老師到小公園觀賞秋色。

　　一進(jìn)門就看見一棵棵高大的銀杏樹。樹上長滿了金黃色的葉子，葉子上有排列規(guī)則的豎印兒，那就是葉脈。銀杏樹葉是扇形的。一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉左右搖擺，猶如許多金色的扇子扇來扇去，送來陣陣涼爽。

　　接著，我們又往小公園深處走去。走著走著，我們又看見了柳樹。柳樹葉子的葉脈是直的，上下貫通。它的形狀是長條形的，有點(diǎn)像梭子，一條一條的串連起來，風(fēng)一吹又像女孩子的小辮兒。柳樹邊上，是一個(gè)月季園。月季花的花瓣是圓形的，上邊開始變得有點(diǎn)脆弱了，花葉的邊已經(jīng)變成了黃色。雖然秋天的`月季花沒有春天的艷麗，但它略帶一些黃色，依然十分美麗。

　　棗樹是小公園的“特產(chǎn)”，小山坡上到處都能看到。那已經(jīng)變得金黃色的枝葉上掛著一顆顆玻璃球大小的小棗兒。那棗兒紅彤彤的、圓溜溜的，看著它，嘴里就有一種又酸又甜的感覺。我真想摘幾個(gè)嘗嘗。小公園的秋色多美啊。

五年級(jí)的作文篇8

　　蘇州園林是一個(gè)規(guī)模浩大的工程�！蔼{子林”是蘇州園林中景點(diǎn)之一，那里的石頭像千姿百態(tài)的獅子，所以叫“獅子林”，曾有皇帝賜字為“石頭迷宮”。因此，我們慕名而來。

　　到了“獅子林”，一絲莊嚴(yán)而又愉悅的氣息感染我們，首先映入眼簾的是一座古老的`房子，房子里都是木頭做的椅子和桌子。再往里走便是一個(gè)被房子圍住的小院子，院子里有一群石頭橫豎不一地?cái)[在一個(gè)土堆上，雖說是擺但不是擺，而是“種”，把石頭“種”在地理。

　　導(dǎo)游讓我們看這些石頭像不像獅子，別說還真像，我數(shù)了數(shù)有十八只“獅子”，其中有一只母獅子爪子下有一只小獅子，導(dǎo)游夸我們真我們真聰明。接下來我們來到了皇帝曾題字的地方――石頭迷宮：據(jù)說當(dāng)年皇帝曾走過，迷宮有24個(gè)道，但只有8個(gè)出口，皇帝一進(jìn)去，怎么也出來，于是太監(jiān)急了，最后皇帝終于走出來，提了幾個(gè)字“真有趣”。那時(shí)園林總管說把“有”字給我，皇帝覺得有道理，便把“有”字去掉，改成“真趣”。

　　我和我的朋友田珺昊一起進(jìn)入了“石頭迷宮”，我們一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒鉆洞，一會(huì)兒走路，我們穿梭于迷宮之間，轉(zhuǎn)眼，1小時(shí)過去了，我們也沒走出來，我們堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)，終于走出迷宮，此時(shí)，我們已是滿頭大汗，但很高興。

　　走出“石頭迷宮”后，我們便戀戀不舍地離開了“獅子林”，在車上，我還在回味在迷宮里的情景和走出來后的喜悅心情。