小學(xué)三年級的作文

時間：2024-06-11 16:03:58 三年級我要投稿

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[優(yōu)秀]小學(xué)三年級的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]小學(xué)三年級的作文6篇

小學(xué)三年級的作文篇1

　　早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。

　　這只蝸牛很大，將近有三厘米長。它的頭是圓圓的，上面有四根細細的觸角，一對長一點的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著這個世界，還有一對短一點的，那對長在嘴巴旁邊，用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼，不是非常堅硬，這就是它的“小屋”�？茖W(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有兩萬五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。

　　它爬得很慢，爬過的地方都會有一條粘粘的'痕跡，在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢？原來那是腹足分泌出來的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。

　　在科學(xué)課上，我知道了，蝸牛還是一個“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因為它是軟體動物，所以不會被刮傷。

　　蝸牛既有趣，又可愛，我真喜歡它。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　人人都有夢想，但夢想不一定很容易就能實現(xiàn)，但也不一定不能實現(xiàn)，只要肯努力。總之....長話短說，我的夢想是---當(dāng)一名設(shè)計師、音樂家、教師及演員。

　　【這是有種種理由的】我想把家裝飾得古色古香的。我會把客廳墻壁弄成黑色的，房間的顏色弄成護眼的淺綠色，廁所的顏色弄成充滿幻境的水藍色。我還要設(shè)計一個沙發(fā)，能自動按摩的'沙發(fā)為爸爸媽媽解去疲勞。還有能自動遞上一杯烏龍茶送給爸爸媽媽喝。還有就是我要設(shè)計一個衣柜，能按門別類的分類好。外表光滑，顏色是條紋黑。我還要設(shè)計更多的衣服。那時爸媽們肯定老了吧，我要給他們設(shè)計一件不顯老、好看的衣服。我還要設(shè)計一件給自己以后的女兒，一件小清新的花裙子，她應(yīng)該會喜歡的吧。我還想當(dāng)一位音樂家，我總是一個人靜靜地坐在椅子上，用手輕輕地碰著桌子。

　　【并沒有鋼琴】我的哥哥總是惡心地說，我唱歌難聽。但我還是自信地繼續(xù)唱著我的歌。教師！我喜歡和孩子混在一起，體會童趣。我也喜歡管教孩子，所以我會叫幾個孩子來辦家家酒。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　我學(xué)了蕭紅寫的《火燒云》這篇文章，我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個夏天的傍晚，我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒云。

　　我和爺爺來到一座廣場前，太陽還沒下山，周邊的云彩有一點泛紅，我就急切地對爺爺說：“我馬上就要看到火燒云了，我還沒看過呢�！睜敔斦f：“瞧你高興的。”我們就等著太陽下山。

　　不一會兒，太陽沿著敬亭山的山峰漸漸落下去，邊上的云彩開始有了光亮，慢慢地，越來越紅了，火燒云開始出現(xiàn)了！我目不轉(zhuǎn)睛地看著，西邊的天空紅彤彤的，像燃燒的.火焰一樣。一會兒，第一片火燒云出現(xiàn)了，它像一頭威武的雄獅，高昂著頭，四肢騰空而起，一條長尾劈向敬亭山。這時，我真的看到蕭紅筆下描寫的：太陽把老人的白胡子映成了金胡子，把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見了，慢慢又變成了一匹駿馬，但是沒有尾巴。它慢慢的臥下，一會兒就成了狗的樣子。那條狗開始奔跑起來，跑著跑著，就不見了。后來靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長長的毛筆，哇，多像李白大詩人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山�。�

　　漸漸地，火燒云下去了，天空呈現(xiàn)出蔚藍色，天色越來越暗，后來就只能看見敬亭山上的電視發(fā)射塔，再到后來，就什么也看不見了。我忽然想起一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏�！�

小學(xué)三年級的作文篇4

　　中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者，都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！而這種關(guān)心，理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛！

　　書沒有虛偽的說教，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號，只有人間最樸素，最真實的情感。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣菜婦人，賣炭人，賣柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，“父親的老師”，“帶病上課的教員”等等。

　　書通過一個學(xué)生記日記的形式，記述了一個學(xué)生的'所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我美與愛的享受。

　　愛，無處不在，讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛”生活。

小學(xué)三年級的作文篇5

　　一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學(xué)家解剖開它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅。看著那一大堆從抹香鯨胃里取出來的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過的在海水了翻滾，但是一切都于事無補，它還是死了。我非常難過，是人類殺死了它。

　　同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶，建造了一個會移動的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說：“垃圾是我們的大問題，通過這種方式可以把垃圾變廢為寶�！�

　　我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的'創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛護環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們都能做一個文明的使者，和動物一起分享這個美麗的星球。