五年級(jí)的作文6篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
如果我們是一朵朵五光十色的鮮花，那么母親就是那辛勤的園丁，如果我們是那活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，那么，母親便是那讓我們自由飛翔的天空，如果我們是那郁郁蔥蔥的小樹(shù)，那么，母親就是那照耀我們的一縷陽(yáng)光，大家已經(jīng)知道了，我要寫的是媽媽和我的事。
這件事就發(fā)生在前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鉛球比賽的結(jié)果出來(lái)了，我又是剛好沒(méi)得分，拿了個(gè)第七，沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)光，這時(shí)，我一頭撲進(jìn)媽媽的.懷抱，淚水一個(gè)勁的往下流，濕潤(rùn)了我的臉頰，像斷了線的珍珠，從眼眶滑到下巴，再滴落到地上。正當(dāng)我失聲痛哭時(shí)，媽媽安慰道，“別哭了，寶貝，這次只是小失誤，你以后會(huì)成功的�！甭�(tīng)了這些話以后，我很感動(dòng)，心里很溫暖。于是，我哭的更兇了——我一感動(dòng)就流淚�！昂昧�，好了，你不要哭啦，我們一起給你同學(xué)加油吧！”我止住了淚水，但還是在抽泣著，我一看，媽媽衣服上濕了一大片，原來(lái)是我的淚水，要不是撲在媽媽身上，我都淚流成河了，我破涕為笑，去給同學(xué)加油了。
溫暖無(wú)處不在，就在我們身邊，比如媽媽的那幾句話，就是溫暖，每當(dāng)想起這件事，一股暖流便涌上心頭，我相信這股暖流會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌在我心中。
五年級(jí)的作文 篇2
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒
中考結(jié)束的前一晚，大家合唱了周華建的《朋友》原來(lái)一首老歌還是可以輕易的就惹出我的眼淚。說(shuō)不出的感覺(jué)，澀澀的。
最害怕的那一刻還是到來(lái)了。最后一道鈴聲的拉響，我的初中結(jié)束。
是不甘還是不舍，當(dāng)人去樓空，我仍舊固執(zhí)的呆在教室不肯離開(kāi)。順便對(duì)某吳說(shuō)聲謝謝，謝謝你陪我留了下來(lái)。
故事的結(jié)局始終不是由我們來(lái)寫。我無(wú)法固執(zhí)的守著這所空蕩蕩的教室直到天明。燈滅的那一刻，我踏出教室。
還來(lái)不及做好準(zhǔn)備，這場(chǎng)華麗的演出就已經(jīng)謝幕。
拖著行禮邁出校門的那一刻，我知道，我是帶著我的初中一起離開(kāi)。
一個(gè)微笑，一個(gè)告別，然后轉(zhuǎn)身，然后離開(kāi)。還有好多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的話，還有多少未完成的.夢(mèng)，僅在完成了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作之后，就已經(jīng)無(wú)奈的畫上了一個(gè)句號(hào)。
上QQ的時(shí)候小A對(duì)我說(shuō)，三年的時(shí)光就這樣一晃而逝了，覺(jué)得自己什么都沒(méi)留下，心里挺難受的。
其實(shí)不是這樣的。
我的腦子里一直一直都儲(chǔ)存著好多記憶，上自習(xí)課公開(kāi)和班干部頂嘴，在教室大聲的喧嘩，然后神經(jīng)質(zhì)的狂笑，第一次被班主任叫出去訓(xùn)話回來(lái)后淚流滿面，和林一起淋雨淋到?jīng)]有知覺(jué)
所有的所有，我不后悔。
可是，我始終都不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，因?yàn)榛氐郊液笪铱薜靡凰俊?/p>
我是否應(yīng)該微笑著說(shuō)聲，我終于畢業(yè)了。
可是，這意味著什么，我知道。
開(kāi)心的時(shí)候，不再有人陪我狂笑，難過(guò)的時(shí)候，不再有人為我講笑話。甚至流淚的時(shí)候，不再有人看得到我的眼淚。我將什么都沒(méi)有了。
面對(duì)前方的路，我除了迷茫還是迷茫。
當(dāng)習(xí)慣了身邊所有的人，所有的事物，突然的離開(kāi)讓我無(wú)助得像個(gè)找不到方向的孩子，像是做了一場(chǎng)華麗的夢(mèng)突然驚醒，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，我還是一個(gè)人。
我還是像個(gè)孩子，無(wú)法釋懷這場(chǎng)離別。
不敢奢求永遠(yuǎn)，只希望再給我一天的時(shí)間，讓我和我的同學(xué)，和我的老師，和我的初中，好好的，好好的，道一聲珍重，道一聲再見(jiàn)。
也許時(shí)間會(huì)將我的不舍漸漸稀釋。
等到明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)憶起你們，但是親愛(ài)的孩子，你們還會(huì)記得我嗎？
再見(jiàn)了，我深愛(ài)的07級(jí)8班；
再見(jiàn)了，我的初中！
五年級(jí)的作文 篇3
“中國(guó)祝福您，您永遠(yuǎn)在我心里，中國(guó)祝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！”伴著一聲優(yōu)美的樂(lè)曲我進(jìn)入了美好的幻想。我看見(jiàn)天上一朵朵白云在天空飄蕩，白云姐姐眨著眼睛，……是她，是祖國(guó)哺育了我成長(zhǎng)。
一年當(dāng)中有春姐姐，夏姐姐，秋哥哥，冬爺爺，春姐姐和夏姐姐讓大地母親生長(zhǎng)出了綠茵茵的小草，花兒在小草中盛開(kāi)著像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉，就這樣祖國(guó)被春姐姐夏姐姐裝扮的五彩繽紛。秋天到了，秋哥哥飛來(lái)了，陽(yáng)光溫暖恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔。天空被秋風(fēng)擦拭的格外明亮像一個(gè)覆蓋大地的'藍(lán)寶石。秋天過(guò)去冬爺爺穿上溫暖的外衣和雪花寶寶慢慢悠悠的從天上飛落下來(lái)�？催@就是我的祖國(guó)，這就是我四季的祖國(guó)。 祖國(guó)被四季裝扮的那么美，這時(shí)我想到了一句話“建國(guó)初期，孤立無(wú)援，百?gòu)U待興”。這句話是說(shuō)我們的祖國(guó)雖然不興旺但是我們的黨卻堅(jiān)持著，不放棄。讓我們的祖國(guó)變成現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)！現(xiàn)在我們的科學(xué)發(fā)展得到了先進(jìn)的提高，我們的火箭多次發(fā)射到了太空讓全國(guó)人民身為中國(guó)人而驕傲。我們身為十三億炎黃子孫的一員，難道不為我們偉大的祖國(guó)有著繁榮富強(qiáng)而驕傲嗎？ 我們的祖國(guó)在這九十年里乘風(fēng)破浪，豪杰無(wú)數(shù)。我們的祖國(guó)在這九十年里英姿颯爽，千古流芳。我們的祖國(guó)在這九十年里凱歌高唱，江山如畫。我們的祖國(guó)在這九十年里華夏騰飛，世界奇葩。我們的祖國(guó)在這九十年里慨當(dāng)以慷，光輝歷程！讓我們祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
五年級(jí)的作文 篇4
周末的晚上，爸爸不在家，我和媽媽就到一家餐廳去吃麻辣燙。
一進(jìn)餐廳，就看見(jiàn)小小的餐廳里烏煙瘴氣，人聲喧嘩。仔細(xì)一看，原來(lái)有七八個(gè)人在聚餐，他們中有男有女，有中年人，也有兩個(gè)十五六歲的小伙子。他們圍坐在兩張并起來(lái)的餐桌旁，一邊喝酒，一邊抽煙，還不停地大聲說(shuō)話，好像是外地口音，說(shuō)的話我們聽(tīng)不懂，但是感覺(jué)很吵。他們的餐桌上亂七八糟的堆放著餐具和一堆一堆的餐巾紙，他們的腳下滿是煙頭和啤酒瓶蓋，屋子里彌漫著難聞的酒氣和嗆人的煙味。
我們?cè)谂赃叺牟妥琅宰聛?lái)，服務(wù)員端上了我們點(diǎn)的餐，有我最愛(ài)吃的香腸、海帶和米線�？墒牵裉�，我卻吃不出它們的美味。媽媽說(shuō)：“我們吃快點(diǎn)，吃完了趕緊離開(kāi)這里。”我只好加快速度。這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)那些人中有人在大聲的往地上吐痰，我抬起頭，看見(jiàn)周圍的人也都皺著眉頭，向那邊看，還有人在低聲罵著。而那些人就像在自己家里一樣，全不顧別人的.眼光。
因?yàn)闊o(wú)法忍受這樣的環(huán)境，我們沒(méi)吃完就離開(kāi)了那家餐廳。就因?yàn)檫@些不講社會(huì)禮儀的人，我們吃了一度不愉快的晚餐。
五年級(jí)的作文 篇5
20xx年暑假我們學(xué)校新?lián)Q了一位校長(zhǎng)。我們的校長(zhǎng)姓李，中等個(gè)子，長(zhǎng)得一般。甲字型的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，雖然說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，但我覺(jué)得，只要心靈美就可以。尖尖的鼻子上架著一副近視眼鏡，校長(zhǎng)留著小平頭，而且李老師說(shuō)話滔滔不絕！
李校長(zhǎng)十分喜歡讀書！李校長(zhǎng)不僅自己喜歡讀書，而且也倡導(dǎo)學(xué)生讀書。開(kāi)學(xué)的`第一天，李老師在升旗儀式上送給我們一份大大的禮物，那就是李老師的名言：你想卓越嗎？那就讀書吧！
李校長(zhǎng)還給我們上讀書課，他的課，真是豐富多彩、有滋有味。李校長(zhǎng)在讀書課上還總結(jié)了“1+x”讀書方法。“1”代表一邊讀書一邊畫出好詞好句，并寫一寫體會(huì)�！皒”代表與別人分享。李校長(zhǎng)還要求我們每月讀一本書，并在下午上第一節(jié)課之前的二十分鐘全校讀書。對(duì)了，我們?cè)谛瞧谖逑挛绲诙?jié)課每班的語(yǔ)文老師會(huì)找一名喜歡讀書的學(xué)生去校長(zhǎng)室的書吧與校長(zhǎng)一起讀書、交流······李老師還會(huì)親自講一講自己的讀書經(jīng)驗(yàn)等，有時(shí)還會(huì)得到李校長(zhǎng)的簽名。我們每月還會(huì)有一次讀書測(cè)試，考八十分（包括八十分）以上的有一個(gè)精美書簽作為獎(jiǎng)勵(lì)，考九十分以上的不僅有精美書簽還可以去校長(zhǎng)室的書吧去與校長(zhǎng)交流，吃水果等。
李校長(zhǎng)是一個(gè)有非常責(zé)任心的校長(zhǎng)。每天，我們?cè)谧霾贂r(shí)，他就會(huì)主動(dòng)地彎下腰把操場(chǎng)上的垃圾撿起來(lái)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，在那時(shí)看到李老師，我仿佛覺(jué)得李校長(zhǎng)一個(gè)人就能為我們?nèi)７⻊?wù)。李校長(zhǎng)關(guān)懷我們每個(gè)學(xué)生，到冬天了，李校長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)我們空調(diào)暖和嗎？不暖和就來(lái)給我們修。李校長(zhǎng)他會(huì)做到我們做不到的，有一次我去廁所看到管道堵了，要知道，我們的管道是多么味！可李老師二話不說(shuō)，卷起袖子掏起來(lái)！我心想：“李校長(zhǎng)您真是我們的好校長(zhǎng)！因?yàn)槟耆梢圆贿@么做！”
這就是我們的校長(zhǎng)，一位有責(zé)任心的校長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇6
風(fēng)兒無(wú)情地刮著，我獨(dú)自站在那兒失去了自我�！翱鞓�(lè)”這兩個(gè)字離我簡(jiǎn)直有一光年的距離。以前“笑”就是我的象征，但此刻呢？簡(jiǎn)直就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到以前天真。活潑的性格里。
初中生活在小學(xué)是多么的'好奇甚至?xí)话l(fā)其想，但此刻才覺(jué)得幻想中的我是多么地可愛(ài)，居然會(huì)那么期盼，但此刻截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，然后也隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喚我，總是叫我失去自我。這是不是心里作用。我的性格有了一百八十度大轉(zhuǎn)變，以前的我滿溫柔的，但此刻兇巴巴，總有股想罵人的沖動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向，遺失了完美，失去了快樂(lè)。我多么期望我能再度歡笑，再度快樂(lè)，再享受生活的完美。但就是改變不了事實(shí)，依舊只能在完美的夢(mèng)里陶醉，但是如果有一天，夢(mèng)醒了我該怎樣辦？所以我要努力的尋找那個(gè)快樂(lè)的我。它不知身在何處，令人無(wú)法呼吸，是它溜做了嗎？此刻有在哪里呢？帶著好奇的心尋找。尋找。
但愿快樂(lè)的我能夠回來(lái)，我永遠(yuǎn)期盼你的來(lái)到。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文11-11
五年級(jí)的作文11-11
五年級(jí)作文11-11
五年級(jí)作文11-11
五年級(jí)的作文11-11
五年級(jí)的作文11-11
五年級(jí)作文11-11
五年級(jí)作文11-11
五年級(jí)作文11-11