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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-11 10:19:18 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文4篇[實(shí)用]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)作文4篇[實(shí)用]

五年級(jí)作文 篇1

  過(guò)年了,過(guò)年了!家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),大紅燈籠高高掛,到處張燈結(jié)彩,充滿(mǎn)鞭炮聲、歡笑聲,別有一番喜氣洋洋的氣氛。今年春節(jié),我們家選擇在廣東省陽(yáng)江市海陵島歡度佳節(jié)。

  海陵島被評(píng)為中國(guó)十大最美海島之一。一路上我心情無(wú)比激動(dòng),暢想著海陵島的美景。

  終于來(lái)到海陵島的十里銀灘,哇!眼望著海水與天相接的地方,天是那樣低,水是那樣藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的海水在心頭蕩漾。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩子相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上玩耍。我光著腳丫,奔向大海,浪花拍打著我的腳丫,海水濺到我的嘴里,好咸啊!潔白寬闊的沙灘上沙子很細(xì)膩,軟綿綿的.,像一顆顆明亮的白珍珠。沙灘上還有揀不完的美麗貝殼,形狀千奇百怪。有的像一個(gè)龜殼,有的像龍卷風(fēng),還有的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖刺。

  我和弟弟用鏟子挖了一個(gè)又大又深的沙坑,這時(shí),一個(gè)巨大的海浪猛撲過(guò)來(lái),海水瞬間把大沙坑填滿(mǎn)了。我和弟弟歡呼起來(lái)。

  隨后,我們來(lái)到著名的“南海一號(hào)”博物館!澳虾R惶(hào)”是南宋初期一艘在海上絲綢之路向外運(yùn)送瓷器時(shí)失事沉沒(méi)的木質(zhì)古沉船。船上有文物多達(dá)八萬(wàn)件,而且有不少價(jià)值連城的國(guó)寶級(jí)文物。

  海陵島背靠著連綿起伏的青山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座座大風(fēng)車(chē)屹立在青山上,這是天麓山海山頂公園。在風(fēng)車(chē)山上,能將整個(gè)海陵島的美麗綠色風(fēng)景盡收眼底,能觀(guān)看到美麗浪漫的日出、日落風(fēng)景。

  海陵島景色宜人,令人流連忘返。不知不覺(jué)到了年初六,爸媽的假期結(jié)束了,我們依依不舍地返鄉(xiāng)。我們愉快地度過(guò)了一個(gè)與以往不同的春節(jié)。

五年級(jí)作文 篇2

  最近 ,我們年級(jí)組織了一次籃球比賽,這天,是我們班女隊(duì)和一班進(jìn)行決賽,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到籃球場(chǎng),為各自的球隊(duì)加油。

  比賽開(kāi)始了。首先是我們班班長(zhǎng)和對(duì)方的“大個(gè)子”爭(zhēng)球。

  隨著一聲哨響,裁判拋起球,我班班長(zhǎng)輕輕一跳,把球擊向我方隊(duì)員譚超。譚超敏捷地接住球,飛快地帶球奔向?qū)Ψ椒朗氐那蚧@。不好!對(duì)方的'一名隊(duì)員擋在了她的前面。只見(jiàn)她輕快地閃過(guò)了。又來(lái)了一名隊(duì)員,我連忙擋了過(guò)去。那位隊(duì)員用腳勾住了我的腳,使我動(dòng)彈不得!澳阋詾閵A住我的腳就能控制住我嗎?休想!”我來(lái)了個(gè)金蟬脫殼,快速跑去掩護(hù)譚超!斑M(jìn)球!”我方譚超進(jìn)了一球,場(chǎng)上一片歡呼。

  比賽還在激烈地進(jìn)行著。我方譚超猛地一個(gè)投球,又進(jìn)了。

  輪到對(duì)方發(fā)球。我橫空一躍接住了球,又飛快地帶球,來(lái)了個(gè)三大步投籃,球在球籃上轉(zhuǎn)了幾圈,最后,球還是進(jìn)去了。好險(xiǎn)啊!對(duì)方見(jiàn)情況不妙,趕緊換了個(gè)隊(duì)員。這下她們把譚超盯緊了。譚超被逼得走投無(wú)路,只好把球拋向覃楠跑開(kāi)了。不料,球被大個(gè)子搶到了。譚超忙奔過(guò)去一把搶到球,輕輕一閃,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,繞過(guò)大個(gè)子,又輕身一跳,投球,進(jìn)了……比賽結(jié)束,場(chǎng)上一片雀躍,同學(xué)們歡呼著、跳躍著,我們以10比2的比分獲得了冠軍。

  那天,我們班可樂(lè)翻了天。

五年級(jí)作文 篇3

  我們?cè)谝患?jí)一級(jí)爬著臺(tái)階。

  “前面的男生走快點(diǎn)!慢死了”我一邊爬一邊發(fā)牢騷,為什么要往這里走嘛,臺(tái)階又陡又斜,腳一滑就摔下去成肉餅了,危險(xiǎn)度十顆星。∥也煌5拇叽僦闷ü蓪(duì)著我的楊大大,哎呀我滴天哪,爬個(gè)煙墩山至于么。

  終于爬完臺(tái)階了,開(kāi)始走大道!左邊是密密麻麻的翠竹,顏色有深有淺,分布在不同的竹子身上,看起來(lái)有點(diǎn)像迷彩服,碩大的竹葉在微風(fēng)中搖擺著,發(fā)出“沙沙沙”的的聲音。右邊的山壁上布滿(mǎn)了各種苔蘚和草,淡綠、墨綠、深綠、翠綠······各種不知名的小花隱藏在其中,星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來(lái)充滿(mǎn)了春的氣息。

  繼續(xù)向前走,在此刻明凈的天空下,連葉子都透著新生的青嫩,越向山頂前進(jìn)一步,就好像越熱一點(diǎn),讓我愈發(fā)覺(jué)得春天真的到了。春天中的'萬(wàn)物都是快樂(lè)而美好的,一切都那么令人陶醉。杜鵑啊,桃花啊,開(kāi)的艷紅艷紅的。

  天空越來(lái)越陰沉,大家都覺(jué)得可能要下雨了,嘻嘻哈哈推搡著下了山。下山的路上見(jiàn)到了一叢叢的白色花朵,看起來(lái)很清新,花瓣是分開(kāi)的,我們摘下一小枝,一邊走,一邊把細(xì)長(zhǎng)的花瓣灑在男生頭上,引得他們狼狽不堪。這時(shí)的樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得挺茂密的了,還有一些已經(jīng)枯死的樹(shù)枝掉落在地山,等待葉落歸根。濃郁的綠色百看不厭,地上堆積的枯葉都不見(jiàn)了,取而代之的是新綠,是春天的魔力。

  回家的路上我在想,既然在煙墩山,已經(jīng)出現(xiàn)了這般生機(jī)勃勃的美麗景象,那么,離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

五年級(jí)作文 篇4

  寒假里我和爸爸去孤山賞梅。

  我們從平湖秋月對(duì)面的小路進(jìn)入孤山,看見(jiàn)前方草坪邊上有許多大人小孩,不用說(shuō),那就是孤山賞梅的地方了,因?yàn)槿ツ晡覀兗偃招£?duì)來(lái)這里尋找過(guò)西湖歷史文化。樹(shù)上的梅花這一朵,那一簇,顯得一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。我們站在梅花樹(shù)下一抬頭,就看見(jiàn)一顆顆紅色、白色和綠色的花骨朵,白色和綠色的像是寶石,有點(diǎn)玲瓏剔透,紅色的像小拳頭,鼓鼓的,也很可愛(ài)。樹(shù)底下有塊石頭刻著日本尾滕二洲的.古詩(shī)"此花花中選,人能儔汝誰(shuí)",描寫(xiě)的是詩(shī)人對(duì)梅花的稱(chēng)贊。

  孤山梅花最集中在放鶴亭,也是因號(hào)稱(chēng)"梅妻鶴子"的林和靖而出名的,很多攝影愛(ài)好者和游客都集中在這里拍照,還有幾個(gè)姑娘激動(dòng)地招呼同伴過(guò)來(lái)欣賞。這里黃色臘梅最香了,我鼻子伸過(guò)去聞了一下,那香味刺得我有些頭暈,感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。因此我還是最喜歡那白梅和綠梅,稀稀少少,清清淡淡,顯得淡雅美麗。

  王安石這么寫(xiě)"墻角樹(shù)枝梅,凜寒獨(dú)自開(kāi)"。從書(shū)本上得知,這梅花是經(jīng)過(guò)寒冷才如此芬芳迷人,不像西湖邊別的花,雖說(shuō)相貌不錯(cuò),可缺少了花朵的芬芳。因此我們只有經(jīng)過(guò)克服困難得來(lái)的成績(jī),才是最有意義。

  我愛(ài)孤山梅花,梅花也愛(ài)我。

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