[精選]三年級(jí)的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　走進(jìn)一個(gè)小區(qū)，月季向我招手，蒲公英向我眨眨眼睛，地雷花向我微笑，她好像在問(wèn)：“我好看嗎？”我輕輕地?fù)崦�她，慢慢地，仿佛自己也變成了一株地雷花，頭長(zhǎng)成花朵，向路過(guò)的每一個(gè)人微笑；胳膊長(zhǎng)成一片片葉子，輕輕地上下擺動(dòng)著；身體長(zhǎng)成細(xì)細(xì)的`莖，為行人跳著婀娜多姿的舞蹈；腳長(zhǎng)成很多根須，慢慢地伸進(jìn)她的腳下，與她“根拉根”，一同成長(zhǎng)；血液則變成了枝葉，在身體里奔跑。

　　等到花謝了，種子結(jié)出來(lái)了，變得又黑又硬，這時(shí)人們就把她摘走，再把她種到別的地方，于是，過(guò)不了多久，小區(qū)就又多一些生機(jī)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　武昌湖是望江縣一個(gè)不可多得的天然湖泊，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)且令人向往的地方。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，岸邊的春筍羞答答地探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)陌生的世界。小樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)亭亭玉立的少女。小花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，像那傳說(shuō)中的仙女。偶爾，水面上會(huì)泛起陣陣波紋，美麗極了。

　　夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，像一名名名挺著胸脯的戰(zhàn)士，守護(hù)著武昌湖，幾束陽(yáng)光照射在湖面上，波光粼粼，真是“水光瀲滟晴方好”啊！荷葉浮在水面上，給水里的小魚(yú)當(dāng)遮陽(yáng)傘。荷花靜靜地挺立在荷葉上，像那漂亮的嫦娥。小青蛙呱呱叫著，在歌誦著夏天的美好。蟬受不了這炎熱，在樹(shù)上“知了，知了”地叫著。

　　秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。幾片落葉打著旋，飛到水面上，成了小魚(yú)們嬉戲的材料。田間的'稻子成熟了，像鋪上了一層金色的地毯，農(nóng)民伯伯喜滋滋地收割著稻谷，心里樂(lè)開(kāi)了花。湖里的蓮藕又白又嫩，等著農(nóng)民伯伯來(lái)檢閱。

　　冬天，雪花在空中飛舞，地上積滿了白雪。孩子們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎……湖面上結(jié)了冰，遠(yuǎn)處，有飛鳥(niǎo)在上空盤(pán)旋。

　　武昌湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的武昌湖

三年級(jí)的作文 篇3

　　我們懷化唯一的一條河是舞水河。

　　春天，“嘩嘩嘩”的聲音傳遍了整個(gè)河岸。小汽車(chē)在橋上“嘀嘀”地開(kāi)著。一陣風(fēng)吹來(lái)，掠過(guò)樹(shù)枝，“沙沙——沙沙”，傳到了鳥(niǎo)兒們的耳朵里。瞧，它們被驚醒了，剛從夢(mèng)中還原過(guò)來(lái)。聽(tīng)，“嘰嘰喳喳，布谷布谷”，它們唱起歌來(lái)了！

　　夏天，太陽(yáng)公公發(fā)威了。蟈蟈使勁扇著翅膀，發(fā)出“啯啯”的`聲音，大喊大叫“熱死我了！”知了停在一棵粗壯的松樹(shù)上，“知了，知了”地叫。也就是說(shuō)，他早“知”道了，先躲到樹(shù)蔭下乘涼呢！

　　秋天，刮風(fēng)了，“呼--呼--”的聲音傳進(jìn)小河的耳朵里。小河起身向前方走去，“嘩啦啦”……

　　冬天來(lái)了。小河結(jié)上了薄薄的一層冰。調(diào)皮的白雪和小雨掙開(kāi)云媽媽的手，歡快地跳下來(lái)�！颁冷罏r瀝，嗒嗒嗒”，像小提琴家霍曼奏出的曲子在河邊響起。

　　小河，我愛(ài)你，我更喜歡你歌唱的聲音！

三年級(jí)的作文 篇4

　　秋天到了，楓林了一片火紅，它們有的像一團(tuán)火焰，有的像朝霞……可美了。山崗連綿起伏，猶如一條巨龍?jiān)诟┮曋�大地。在山崗下面有著一個(gè)池塘，小池塘的后面有只一個(gè)小木屋，小木屋里住著三個(gè)好朋友。他們就是小鹿、小白兔和小花貓。他們每天都堅(jiān)持晨跑，小動(dòng)物看見(jiàn)了都哈哈大笑：“森林里有沒(méi)有老虎、獅子什么的，干嘛要晨跑呢。”小鹿回答: “萬(wàn)一有一天，獅子來(lái)了，我就可以跑了。”小動(dòng)物不理他了，又開(kāi)開(kāi)心心地去玩了。

　　真的有一天，一只流浪的`獅子闖了進(jìn)來(lái)，許多小動(dòng)物都被吃掉了，只有小鹿、小白兔和小花貓，一次次逃出獅子的手掌心。后來(lái)，小鹿靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們不是可以用武器去攻打嗎?”于是，小鹿用角去頂獅子，小貓用爪子去抓獅子，小兔用木棍打獅子，獅子終于被打死，森林又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

　　現(xiàn)在，每天早上，你會(huì)看到成群的動(dòng)物在練習(xí)晨跑。

三年級(jí)的作文 篇5

　　我這塊橡皮一直有塊心病，只要我一見(jiàn)鉛筆，心病就犯了，那是因?yàn)椤��?/p>

　　在一個(gè)涼爽的秋天，我倆互相拿對(duì)方的身材開(kāi)起了玩笑，我指著他的鼻子說(shuō)：“你這么瘦，一陣大風(fēng)吹來(lái)，就把你吹跑了！鉛筆反駁道：“你這么胖，走到哪都像立了一塊大石碑一樣搞笑！”說(shuō)著說(shuō)著，我倆紅了臉，最后直接打起來(lái)了。我也不知道那時(shí)是不是腦子進(jìn)水了，直接用自己強(qiáng)壯的身體把鉛筆給撞飛了，總之那次事后我很后悔。

　　我的其他橡皮老兄們都來(lái)勸我說(shuō)：“咱們生來(lái)跟鉛筆就是冤家，別為你那塊心病犯愁！”每次他們勸我，我都只是默默點(diǎn)頭，可我覺(jué)得像鉛筆這么好的兄弟很難再遇到。

　　過(guò)了好幾年，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我的心病終于好了。那天早上，鉛筆老兄竟然主動(dòng)沖我打招呼，我高興極了，趕緊把鉛筆老兄請(qǐng)到家中，對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)年是我糊涂呀！像咱倆這么好的朋友很難得，真對(duì)不起你！”聽(tīng)了我的.話，鉛筆老兄也開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系啦，以前的事就別提了，反正都過(guò)去這么多年了，以前年輕不懂事，現(xiàn)在老了知道錯(cuò)啦！”

　　從那以后，鉛筆和橡皮一起度過(guò)了快樂(lè)的晚年。

三年級(jí)的作文 篇6

　　雨是大家喜愛(ài)的自然現(xiàn)象，它可以灌溉田地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。它也可以沖洗地面，增加湖水。人們用“春雨像千萬(wàn)條銀絲，從輕悠悠的南風(fēng)中降落”來(lái)贊美它。

　　假如自然界沒(méi)有雨，那會(huì)變成什么樣？

　　太陽(yáng)高高掛在天上，驕傲的不得了！人們低著頭，用扇子扇風(fēng)。太陽(yáng)好像是它們的.統(tǒng)治者，把炎熱灑遍天下。小池塘和湖泊干涸了，人們沒(méi)有了賴以生存的水源，就像動(dòng)物失去了食物一樣，身體難受，嘴唇干裂，體質(zhì)虛弱，再?gòu)?qiáng)壯的人，過(guò)不了多久，也會(huì)因?yàn)楦煽识�死�?/p>

　　植物的一切也離不開(kāi)水。

　　向日葵雖是向著太陽(yáng)開(kāi)，可沒(méi)了雨水的滋潤(rùn)，也會(huì)干枯的。水仙就更不用說(shuō)了，它是水的孩子，沒(méi)水很快就會(huì)干枯而死。月季、玫瑰、菊花，曇花世界上所有的花都會(huì)枯萎凋謝。除了“花中之鋼”一一仙人掌，這種植物由于長(zhǎng)期生活在沙漠，所以在太陽(yáng)的哺育下，還能茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花長(zhǎng)葉，它好像就是大自然的寵兒。可是有一天，由于太陽(yáng)的熱量太高，茁壯成長(zhǎng)的仙人掌來(lái)會(huì)熱死。

　　任何動(dòng)植物的生息都離不開(kāi)水，何況是我們?nèi)祟惸�？如果世上沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，那么我們的生命只有一個(gè)詞，那就是一一死亡！

三年級(jí)的作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一條小花狗，它長(zhǎng)得非常漂亮、可愛(ài)。雪白的毛上有一點(diǎn)點(diǎn)雜色的毛，就像床被上點(diǎn)綴著的花骨朵�？勺钣腥さ�'是它好吃的樣子，我可喜歡啦！

　　每次去和咪咪玩，我都會(huì)帶一些吃的，目的就是想看它好吃的樣子，如果你不帶，它還怪不高興呢！

　　咪咪好吃時(shí)非常有趣，先是乖乖地坐在地上，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著你的手，尾巴猛搖，這時(shí)候，可以說(shuō)它的尾巴比掃把還厲害。如果你不給它吃，它就會(huì)直立起來(lái)，抱著兩只前爪像作揖，嘴里還不時(shí)地發(fā)出嗯嗯聲，就像小孩在哭鬧一樣。這時(shí)，當(dāng)你把食物高高舉起作欲投狀，咪咪就會(huì)直立跳起來(lái)，圍著你轉(zhuǎn)，嘴巴就要觸到你的手，無(wú)奈，我趕緊把食物投給它。

　　我真喜歡咪咪好吃可愛(ài)的樣子。

三年級(jí)的作文 篇8

　　從前，有一對(duì)好朋友，他們分別叫三角角和梯形形。在三角角眼里，什么圖形都是三角形的，如果不是三角形，他就要把圖形變成三角形。在梯形形眼里，什么東西都必須是梯形的。

　　有一天，在一條大街上，他倆碰面了，于是，他們就爭(zhēng)了起來(lái)。三角角說(shuō)：“梯形有什么用呀，我看你還是滾吧！”梯形形頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)，只好氣憤的離開(kāi)了。在路上，梯形形看見(jiàn)屋頂是三角形的，頓時(shí)大發(fā)雷霆，就把屋頂變成了梯形�？墒牵瑳](méi)過(guò)幾天，下起了大雨，那戶人家碰巧出去辦事，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)屋頂存了很多水，因?yàn)樘菪纬惺懿涣诉@么多的水，就倒塌了。那戶人家回來(lái)之后，看見(jiàn)屋子倒了，非常傷心，就哭了起來(lái)。

　　三角角呢，他把梯子變成了三角形的，因?yàn)槿�角的頂端是尖的，根本沒(méi)法兒站在上面，工人叔叔們也犯難了。

　　他倆看見(jiàn)自己惹禍了，就很害怕，急忙叫來(lái)對(duì)方，把屋頂變回了三角形的，把梯子變回梯形的.，從此，他們都明白了對(duì)方的重要性，于是結(jié)為了朋友。

三年級(jí)的作文 篇9

　　星期五早上起床，就像今天最后一天了，我一定要表現(xiàn)好，早上起來(lái)吃飯，吃完后，就踏上上學(xué)的征途，走在路上，看見(jiàn)兩邊的柳樹(shù)非常的好看，過(guò)了一會(huì)，就到了健康街，到了學(xué)校，就聽(tīng)到了讀書(shū)聲，進(jìn)入教室，就看見(jiàn)了同學(xué)在讀英語(yǔ)單詞，我走進(jìn)去，做到自己的座位上，也跟著同學(xué)讀英語(yǔ)單詞。

　　早讀讀完了，準(zhǔn)備第一節(jié)的上課，接著聽(tīng)到了“叮鈴鈴”上課聲響了，在寬敞的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神看著數(shù)學(xué)老師，全等三角形，使我們漸漸的地深入沉思，一會(huì)兒就下課了，又聽(tīng)到了下課鈴，又恢復(fù)到到了原來(lái)的安靜，就這樣來(lái)回這樣，很快就到了下午放學(xué)的點(diǎn)了，，同學(xué)們都背上書(shū)包紛紛走出了學(xué)校，踏上回家的路，但是我去操場(chǎng)上打籃球去了，，打完籃球后踏上回家的路，然后就到家了，這一天過(guò)的得非常的充實(shí)，到了家吃完飯，就去了同學(xué)家，在他家玩了ipad，他那個(gè)平板電腦非常的'華麗，隨后我就回家了，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

　　第二天早上起來(lái)，就想了想昨天的回憶，真是有一種刺激的感覺(jué)��！

三年級(jí)的作文 篇10

　　我的爸爸雖然沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事可在我的心中爸爸是個(gè)偉大，民主的好爸爸。

　　爸爸是個(gè)“新聞控”他喜歡聽(tīng)著新聞入睡。他和大人們講國(guó)內(nèi)外新聞?lì)^頭是道，和叔叔們一起討論財(cái)經(jīng)新聞“談股論經(jīng)”，和媽媽一起他就講媽媽喜歡的娛樂(lè)新聞，和我一起他就給我講網(wǎng)絡(luò)笑話。

　　記得一年級(jí)時(shí)我一次默寫(xiě)錯(cuò)了好多，老師說(shuō)要帶回家改，改好了寫(xiě)3遍最后還要家長(zhǎng)簽字。這次錯(cuò)了這么多我都沒(méi)敢給媽媽看，先給爸爸看吧。想著爸爸最多批評(píng)我?guī)拙洹�沒(méi)想到爸爸看了不但沒(méi)批評(píng)我還鼓勵(lì)我：“我知道這不是你的真正實(shí)力，你這次是一個(gè)失誤，你以后都不會(huì)范這種錯(cuò)誤了”。在爸爸的努力下，全家人都沒(méi)怪我，還都鼓勵(lì)我，使我信心滿滿地迎接以后的`學(xué)習(xí)和生活。

　　真慶幸我有個(gè)這么民主的好爸爸！

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