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一年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天,我們學(xué)校組織了兩場活動,一場是拔河比賽,一場是跳繩比賽,其中我參加的是的拔河比賽。
拔河小組挑選隊員時,男生選十名,女生也選十名,其中就選到了我。
在第一輪拔河比賽時,我很緊張,也很興奮。在我第一眼看到長長的拔河繩時,就忍不住上去抓了一把,感受了一下。裁判吹哨時,我緊緊的抓緊繩子,可我沒有經(jīng)驗,第一輪的比賽我有點放松,不太會用力。還好其他同學(xué)很拼命,我們最后還是贏了這一輪比賽。
第二輪時,我開始學(xué)會了用力,我找到了技巧,知道怎樣可以使上力氣。還沒開始拔河前,身體往前傾著準(zhǔn)備好,等開始用力時,左腿使勁在前面撐住,右腿不動,身體往后倒。在大家的`拼命努力下,第二輪我們又贏了!結(jié)束時,我已經(jīng)使完了全身的力氣,最后直接累倒躺在了草坪上。
第三輪我們進(jìn)入了決賽,我心跳的很厲害,非常的興奮,就在裁判吹哨前,我還摔了一跤。比賽開始時,我用盡了全身的力氣,可這輪比賽太艱難了,我感覺這輪比賽中,全隊就只有我一個人在用力,真的太吃力了。我簡直懷疑是不是我們隊的其他同學(xué)都太放松,只有我一個人在使勁。這可是兩個最厲害的班級,我也不知道最后我們是怎么贏了這場比賽。
我覺得自己今天的表現(xiàn)可以算得上是一名完美的隊員,我期待著下次拔河比賽時老師還能再選中我。雖然我們班級最后沒有得到像跳繩隊那樣的獎狀,但我們大家還是非常開心,因為今天的拔河比賽成績是我們一四班集體榮譽。
一年級作文 篇2
笨狼是一只傻得可愛的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一個道理和一個成語。笨狼是文章中的`主人公,這本書把笨狼的傻里傻氣描寫得很可愛,讓人哭笑不得,還惹人喜歡,使人難以忘懷。
他傻在哪兒呢?答案就在聰明的小偷里面。你們看,要是笨狼沒去過聰明兔家,紙條怎么會在他家呢?再說他怎么知道漫畫書在桌上呢?這不是此地?zé)o銀三百兩,隔壁阿二不曾偷嗎?我們不能向笨狼學(xué)習(xí),否則聰明反被聰明誤了。
一年級作文 篇3
草地上有一個被人丟棄的蘋果,一只山羊路過,看也沒看,一只蝴蝶聞到了蘋果的香味,飛到蘋果上瞧了瞧,就飛走了,這時候,有四只小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧,聞聞后說:"真香啊1我們大家把踏抬回去吧!"一二三.三二一,伙伴們用勁啊!"扛起蘋果就向螞蟻家里走去!蘋果好不容易的搬到了小螞蟻的家里,螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿,它們找來樹枝當(dāng)宮殿的柱石,揀來樹葉和花朵做瓦片,還用許許許多多的花朵來裝點自己的蘋果宮殿!
美麗的蘋果宮殿終于建造好了,小螞蟻們在自己辛勤勞動的香噴噴的蘋果宮殿里吃起了多于的`不需要的才料作為點心,在蘋果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲!
一年級作文 篇4
星期天,我和媽媽,爸爸一起去公園玩。首先,我們?nèi)澊,我們坐在船上,我看見天空是藍(lán)湛湛的,紅彤彤的太陽高高的掛在天空,我還看見了美麗的小燕子在天空中飛來飛去,好像是在說:“春天真美啊!”岸邊的'柳樹發(fā)芽了,春風(fēng)輕輕地吹,柳條隨風(fēng)搖擺,這好像是春姑娘在跳舞。小草綠了,草地上還開滿了五顏六色的花兒,美麗的蝴蝶和小蜜蜂在花叢中快樂的舞蹈。我和媽媽高興地說:“春天多美呀!”我愛美麗的春天!
一年級作文 篇5
秋天來了,秋天是豐收的季節(jié),田里的稻子黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片金黃,像一片金色的大海。農(nóng)民伯伯正懷著喜悅的心情滿頭大汗地忙著收割稻子。
秋天來了,果樹結(jié)出了甘甜的.水果,像一個個結(jié)實的小拳頭。有紅紅的柿子,黑黑的葡萄,黃黃的梨……
秋雨來了,我感覺有一絲絲涼意,媽媽為我披上了一件外套,怕我著涼。我看著外面的雨點,它們有的敲敲玻璃窗發(fā)出“砰砰”的聲音,像是誰在敲窗戶;有的在荷葉上頑皮的打滾……
菊花開了,格;ㄒ查_了,竹子挺著青青的胸膛。
秋天是我最喜歡的季節(jié),秋天真美!
一年級作文 篇6
清明假期第一天,我們?nèi)因?qū)車去游雁蕩山。在路上堵了2個多小時后,終于到達(dá)了大龍湫景區(qū),據(jù)說這里是雁蕩山最負(fù)盛名的三大景點之一。
我們沿著一條清澈的小溪,走在蜿蜒曲折的小路上。兩邊是變化多端的山峰,有的像“馬群”,有的'像“啄木鳥”,還有的像“大象”……突然峰回路轉(zhuǎn),大龍湫瀑布就呈現(xiàn)在我們眼前,只見一道道細(xì)長的水柱從空中飄落下來,輕輕灑落在一潭清水中。哪里來的蒙蒙細(xì)雨?哦,是半空中彌漫的水霧迎面撲來,讓人覺得神清氣爽。
大自然多么神奇,多么美妙!
一年級作文 篇7
老師,是一個多么親切而又善良的人啊!她授給我們知識,她教育我們做人的道理,她猶如親人一樣關(guān)心我們。上六年級了,我才知道老師做的一切事情都是關(guān)心我們,這讓我不禁想起三年級的`那位數(shù)學(xué)老師……
“她”是個嚴(yán)厲的老師,凡被她教過的學(xué)生都覺得她有點“厲害”,但她也有幽默慈祥的一面。在我心里,“她”是個與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她,使我心中燃起了感恩之火。
記得有一次。陳老師正在上課,我旁邊的同學(xué)正在趁老師不注意在講話,我也和他們一起講了起來,沒料到老師正盯著我,但我們談得很入迷。過了一會兒,老師見我們還在說話,大聲說:你們幾個在干什么?這幾道題你們幾個會做嗎?說著,便讓我來說提。我一臉迷茫。老師又訓(xùn)斥道:“你們不會還不好好聽,站那吧”我的臉頓時紅了起來。下課后我去數(shù)學(xué)辦公室向老師承認(rèn)錯誤,我想老師一定會嚴(yán)厲地評比我,沒想到到了陳老師辦公室,老師并沒批評我,而是用和藹的語氣語重心長地對我說:“知錯就改就是好孩子!”我懸著的心終于放了下來。隨后,老師又給我講了我不懂得題……一時間,我明白了,原來老師是為我好。
陳老師就是這么一個人,我感謝她,感謝她在我迷失道理時給我指出正確的方向,我感謝她,感謝她把知識傳授給我……
。£惱蠋,謝謝您的教育,我一定不辜負(fù)您對我的期望!好好學(xué)習(xí)!
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