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(經(jīng)典)實(shí)用的八年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
自然賦予了我們一切，我們的衣食住行都離不開(kāi)它，所以我們要感恩自然，用感恩的眼光看待自然。
感恩它包含著寬容，但有些人不懂得寬容自然，他們只知道大肆砍伐森林，捕殺野生動(dòng)物，只知道從自然中索取，卻從來(lái)未為自然做寫什么。我國(guó)古人早就懂得“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”�？墒堑浆F(xiàn)在我們卻還不明白這句話的真諦。當(dāng)大自然向我們展開(kāi)報(bào)復(fù)，我們卻怨天尤人，一味地責(zé)怪自然，而沒(méi)有寬容自然。要知道，自然對(duì)于我們的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們對(duì)它所造成的傷害。我們所受的傷害相對(duì)于自然所受的傷害是微不足道的。況且，我們已從自然那里得到了很多很多，不要再責(zé)怪自然，讓我們用感恩的心看待自然。
當(dāng)朝陽(yáng)從東方冉冉升起，它給我們帶來(lái)了光明，送來(lái)了溫暖。他從不吝嗇他所擁有的，把它的一切都奉獻(xiàn)給了我們，就像是我們無(wú)私的父母，把最好的給自己的孩子，從不為自己著想。
當(dāng)雨水降臨大地，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，孕育了生機(jī)，把自己最真摯的心拿給人們。它為萬(wàn)物洗去身上的污垢，從不埋怨自己被弄臟了。它猶如傳授知識(shí)的老師，辛勤的滋潤(rùn)我們，使我們茁壯成長(zhǎng)而不顧及自己能量的耗散。
當(dāng)一陣微風(fēng)從你身邊拂過(guò)，它為人們解除夏日的酷熱，從不求回報(bào)而默默地為人們付出。它總是把自己最溫柔的一面獻(xiàn)給人們，從不會(huì)輕易責(zé)備人們。它如同遠(yuǎn)方送來(lái)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在你失敗時(shí)，默默的撫摸你的疲憊的心靈。
當(dāng)一陣凄厲的雷聲傳來(lái)，它似嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩對(duì)你的訓(xùn)誡，雖然聽(tīng)起來(lái)令人驚詫，但它卻是在激勵(lì)你、提醒你。
可是現(xiàn)在，環(huán)境遭到破壞。朝陽(yáng)不在那么柔和；雨水不再那么純凈；微風(fēng)變得粗暴，空氣質(zhì)量下降；水源變得混濁，連大氣層也出現(xiàn)了空洞，強(qiáng)烈的紫外線照射到地球，萬(wàn)物開(kāi)始枯竭，環(huán)境也開(kāi)始極度惡化。這是為什么？這是因?yàn)槿祟惒欢酶卸�，不懂得感恩自然。他們�(cè)丛床粩嗟叵虼笞匀凰魅�，把富有的自然變的貧瘠；把善良的自然變的粗暴；把美麗的自然變�?丑陋不堪�，F(xiàn)在“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！钡膱�(chǎng)景已經(jīng)一去不復(fù)返了，唯獨(dú)只能看見(jiàn)的是工廠的煙霧在空中狂舞著扼殺鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫；排出的廢水不斷流入原本潔凈的河流興風(fēng)作浪撲滅了魚(yú)下蝦的游戲。取而代之的是汽車的嘈雜的奏鳴曲，工廠上轟隆隆的交響樂(lè)……于是自然在報(bào)復(fù)我們，近幾年，不斷的發(fā)生自然災(zāi)害奪去了我們親人的生命，讓我們飽嘗失親之痛。這一切都是因?yàn)槿藗儾欢酶卸髯匀�，而改變了自然，所以現(xiàn)在我們要拯救自然，拯救我們自己，而拯救這一切的方法——就是感恩。只有每一個(gè)人擁有一顆感恩的心，才懂得給予，才明白愛(ài)的真諦，如果我們生活在一個(gè)充滿感恩、充滿愛(ài)的世界，那么我們的生活便會(huì)更加美好，我們的天空便會(huì)更加蔚藍(lán)、純潔、廣闊。
讓我們感恩自然，用真心去愛(ài)自然，這樣，我們才能和自然和諧相處。
八年級(jí)作文 篇2
《半夜雞叫》一文中說(shuō)，周扒皮為了更多地剝削長(zhǎng)工的勞動(dòng)，使長(zhǎng)工每天勞作更長(zhǎng)的.時(shí)間，半夜起來(lái)學(xué)雞叫，催長(zhǎng)工下地干活。公雞為什么能報(bào)曉?又為什么會(huì)跟著假“雞”叫呢?
公雞能夠報(bào)曉，是由于雞腦中存在“生物鐘”。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形狀的內(nèi)分泌器官，每個(gè)松果腺及其單個(gè)細(xì)胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規(guī)律，能感覺(jué)到越過(guò)頭蓋骨上的光波，光波又能促使松果腺細(xì)胞膜內(nèi)外電位差發(fā)生變化，從而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時(shí)啼叫。
周扒皮學(xué)雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時(shí)，白天有時(shí)也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，于是也跟著叫起來(lái)。
八年級(jí)作文 篇3
秋，總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩(shī)寫出的是詩(shī)人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒(méi)有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意�；▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來(lái)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。花園里還栽種著不少的鐵樹(shù)，葉子上泛著綠意，讓人覺(jué)著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來(lái)到春季。要說(shuō)到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹(shù)不僅沒(méi)有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了�？窗�，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個(gè)的是塊空靈的`綠水晶。當(dāng)然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹(shù)，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹(shù)枝上，草叢中，處處都可以看見(jiàn)它們歡快的身影。每到中午，總可以聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谫u弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子
秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一起，引領(lǐng)我們上前去。
八年級(jí)作文 篇4
陪我們度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，陪我們經(jīng)歷過(guò)多少艱難坎坷，那個(gè)人不是疼愛(ài)我們的父母，而是我們喜歡或討厭的老師。
老師，就像一把鑰匙，打開(kāi)我們心靈的大門。
當(dāng)我們要做錯(cuò)事時(shí)，老師及時(shí)的阻攔了我們，她告訴我們什么樣的事該做什么樣的事不該做，她用純潔的語(yǔ)言、柔和的語(yǔ)氣教育我們，讓我們知道了怎樣在錯(cuò)與對(duì)之間選擇，是老師幫助我們辨別是非，“凈化”我們的心靈。
還記得一次語(yǔ)文課，老師去開(kāi)會(huì)不在班，給我們留作業(yè)讓我們寫，就匆匆的離開(kāi)了，半節(jié)課的時(shí)間過(guò)去，教室里很安靜，突然一聲大叫，只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)大打出手，當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況非常激烈，其中一名同學(xué)頭部流著鮮血，他們兩個(gè)互不相讓，我們見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，趕緊拉架，教室里非常吵，老師在這時(shí)候回了，看到此狀趕緊跑過(guò)來(lái)，她把那名受傷的同學(xué)抱到醫(yī)務(wù)室治療，班里的同學(xué)都問(wèn)那名同發(fā)生了生么事，他也只是沉默不語(yǔ)，老師回來(lái)了讓他們把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)說(shuō)，為什么打架，而且是這么狠，我們以為有什么重要的事才打架，沒(méi)想到只是因?yàn)樗阉淖鳂I(yè)撕了，老師聽(tīng)了對(duì)我們說(shuō)：“你們就因?yàn)橐患u毛蒜皮的.小事大打出手，甚至打出血，你們知道后果的嚴(yán)重性嗎？我們是一個(gè)家庭，你們是兄弟��！家里的人還起內(nèi)訌，那我們這個(gè)家還要它干什么？”班里的同學(xué)潸然淚下，老師也哭了，我們真不知道該要怎么辦，聽(tīng)著老師哽咽的哭聲，我們無(wú)比的心痛，我們只能安慰老師別哭，那兩位同學(xué)像是知道自己錯(cuò)了，走到老師身邊，跟老師道歉，說(shuō)以后不會(huì)再打架了，他們絕對(duì)不允許內(nèi)訌了，老師抬起頭注視著他們說(shuō)：“記住，我們是一個(gè)家庭�！彼麄儍蓚�(gè)趴到老師懷里哭起來(lái)，而底下的我們卻笑了起來(lái)。
老師就像一片綠葉，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當(dāng)我們?cè)邗r花盛開(kāi)之時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記綠葉的恩情。
八年級(jí)作文 篇5
我是努苦人家的孩子，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我們這里的人都是窮苦人。我爺爺做了一輩子農(nóng)民，到了爸爸那一輩，就必須外出打工才能養(yǎng)活我們?nèi)�。本�?lái)媽媽可以和爸爸一起外出打工，但因?yàn)椴环判奈液兔妹�，外加一些其他原因，媽媽就留在家了。因�(yàn)閶寢屧诩业脑颍沟冒职旨缟系膿?dān)子更加“沉重”了。
爸爸在十幾歲就已經(jīng)在社會(huì)摸爬滾打。自己在打工的同時(shí)還在學(xué)習(xí)知識(shí)。隨著爸爸經(jīng)驗(yàn)的提升，技木也越來(lái)越好，也越來(lái)越受“BOSS”的喜愛(ài)，回家的次數(shù)也越來(lái)越少，只是每年過(guò)年時(shí)回家一次。陪我過(guò)完寒假就會(huì)再次出去打工。那個(gè)月，有爸爸的陪伴，是全年十二個(gè)月中最令我開(kāi)心的一月。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，感覺(jué)只過(guò)了幾天，卻又要說(shuō)再見(jiàn)。開(kāi)學(xué)的前一天，就是爸爸外出的時(shí)刻。媽媽幫著爸爸收拾行李，將早已準(zhǔn)備好的土特產(chǎn)塞進(jìn)行李箱；妹妹無(wú)憂無(wú)慮的看著電視；而我，則將自己反鎖在自己的房間里。我望向窗外的藍(lán)天白云，不知怎的，我的眼睛紅了起來(lái)。我想控制住我自己，不讓眼淚掉落，可眼淚已從眼眶中涌出。我不想讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的.軟弱，就咬住自己的小臂，小聲的抽噎著。不知什么時(shí)候，我將自己的小臂咬出了血�？晌腋�(jìng)不覺(jué)得疼，可能是心里疼比身體上的疼強(qiáng)烈百倍吧！
我將眼淚擦干，用衣服擋住傷口，從自己的房間走了出去，也幫爸爸收拾東西。我還用自己的零花錢幫爸爸買了些零食。
將近傍晚時(shí)分，爸爸拉著行李向壩子走去，在壩子里等開(kāi)向萬(wàn)源的大巴車。我跟在爸爸的身后，幫他提著我給他買的零食，綬緩地向下走著。到了樓下的壩子里，爸爸領(lǐng)著我走向張長(zhǎng)板凳，坐下，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，算是個(gè)小男子漢了。在家你要聽(tīng)媽媽的話，不要讓你媽太過(guò)操勞，她身體不好。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；好好學(xué)習(xí)，莫要讓我失望……”笆爸的話還沒(méi)說(shuō)完，一聲刺耳的鳴笛聲傳來(lái)，打斷了爸爸接下來(lái)的話。我面露難過(guò)之色。爸爸用手拍了拍我的肩膀，我朝爸爸努力擠出一絲笑容。
爸爸拉著行李與我買的零食，朝大巴車走去。我看著爸爸削瘦的背影，我忍不住了，兩行清淚從眼眶中涌出，順著兩頰，緩緩滴落在爸爸剛走過(guò)的柏油馬路上，濺起一朵淚花……
我覺(jué)得我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，為了自己，為了報(bào)答父母，也為了不讓爸爸離開(kāi)我……
八年級(jí)作文 篇6
邊綿起伏的群山；危峰兀立；山清水秀……一說(shuō)起山，大家都會(huì)聯(lián)想到這些，但，山還能怎樣想呢？
在山的那邊是什么呢？作家王家新這樣想。
這起源于童年的經(jīng)驗(yàn)……那時(shí)，世界對(duì)于年幼的王家新來(lái)說(shuō)，就是放學(xué)后一片寂靜的校園，山川中那條清流澈的`河流以及環(huán)抱著這一切的無(wú)言的群山。
而那時(shí)王家新偏偏又是一個(gè)耽于幼想，對(duì)外面的世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心的少年。在一種“隱秘的想望”中，和這種對(duì)“山那邊”的遙望和幻想，構(gòu)成了這個(gè)問(wèn)題—在山的那邊是什么呢？
在山的那邊是什么呢？媽媽說(shuō)過(guò)：海。山那邊是海嗎？可一次爬上山頂之后，發(fā)現(xiàn)山那邊依然是山。
但是，對(duì)理想的渴望與向往激勵(lì)著他。使他想看著山那邊的海。
山，挫折的山，加油吧，努力爬，接著爬……在這樣不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，終于，攀上了這樣一座山頂，浩翰的大海一次次撞擊著自己的心靈……這是用信念凝成的理想的海��！你能不為之心動(dòng)嗎？
在山的那邊是什么？
在山的那邊，是海！是用信念凝成的海！
八年級(jí)作文 篇7
我熱愛(ài)這個(gè)地球，我們生活的家園，愛(ài)她的碧海藍(lán)天，愛(ài)她的五顏六色，愛(ài)她的一切一切。
春有百花，秋望月，夏有涼風(fēng)，冬聽(tīng)雪。這些景色曾經(jīng)讓多少人如癡如醉！日出的雄壯，日落的悲涼，曾經(jīng)震撼力多少人的心弦？雨聆——夏的狂熱旋律；月影——秋的傷感思緒；雪絮——冬的沉重喘息花語(yǔ)——夏的姹紫嫣紅。在這些如詩(shī)如畫(huà)的的景色中，我的心也為之顫動(dòng)。
曾幾何時(shí)，人們的亂砍亂法使山林減少，風(fēng)沙沒(méi)有了樹(shù)的阻擋吞噬了萬(wàn)畝良田，泛濫的河水沖毀我們美麗的家園，大自然的報(bào)復(fù)使人們尷尬啞然。但是人類還是無(wú)視大自然的提示，使那個(gè)美麗地球成為了一個(gè)工業(yè)化的地方。
曾幾何時(shí)，人們的亂捕亂殺使多少生物從這個(gè)世界上徹徹底底的消失！各個(gè)國(guó)家把那些瀕臨滅絕的動(dòng)植物列為保護(hù)品種，越是這樣，人類就越覺(jué)得有利可圖，越是亂捕亂殺，人們總是以為他們已經(jīng)盡力的保護(hù)了大自然，但他們卻不知道真正的兇手是他們自己！
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，使我們可愛(ài)的地球背負(fù)了巨大的負(fù)擔(dān)！各種各樣武器的能都是如此巨大，它們不僅摧殘了生命，而且也使被破壞地區(qū)的地質(zhì)遭受嚴(yán)重破壞。
隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)達(dá)，社會(huì)的進(jìn)步，人們卻漸漸忘記了要善待這個(gè)美麗的星球！以現(xiàn)在人腦的發(fā)達(dá)為什么不能想出一個(gè)兩全其美的方法？生活中總能見(jiàn)到保護(hù)環(huán)境的公益廣告，但真正落實(shí)到實(shí)處的又有幾個(gè)呢？現(xiàn)在的.人類已經(jīng)不想挽救這個(gè)美麗的星球了，而是讓全世界的人類做一次移民——移民到其它的星球，這個(gè)星球帶著我們?cè)S多的回憶，送給我們?nèi)绱硕嗟亩Y物，而我們最后匯報(bào)給它的卻是拋棄。也許是地球自己引火自焚吧，如果不是它給予我們這么多的禮物，也許我們還會(huì)活在那個(gè)原始的世界生活，對(duì)地球以外的世界只是幻想。
地球在流淚，它傷心的是，她為我們奉獻(xiàn)上了自己的一切，而我們卻一而再，再而三的傷害她，她在向我們求救，“我要陷入長(zhǎng)眠之中了，孩子們救救我吧！”
顧炎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”我們都很熱愛(ài)這個(gè)家園，那么就讓我們手連手，心連心的筑起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)生物，捍衛(wèi)那個(gè)蔚藍(lán)色的星球——我們棲息的家園吧！
八年級(jí)作文 篇8
20xx年3月18日星期一小雨
我好想死啊。無(wú)錯(cuò)，我又拉阿媽鬧左交。所謂愛(ài)的越深傷得越深。阿媽一直系我最尊敬噶人，我同時(shí)尊敬距又驚距。我真系好愛(ài)距，次次拉距鬧交，雖然鬧到好犀利，但系系我心里我從未咒過(guò)距死，今次又不例外，可想言之我系幾尊敬幾愛(ài)距。但系距就唔系感樣，距憎我！距恨不得我去死！呢點(diǎn)距從未否認(rèn)過(guò)。
我就唔知啦，點(diǎn)解同樣系人女，我噶遭遇會(huì)系感慘呢？我唔明，真系唔明。距成日講：如果你當(dāng)初投個(gè)好胎，你就唔會(huì)好似宜家感。阿媽啊，我好想拉你講一句：我唔后悔投錯(cuò)胎，真系唔后悔。我知你后悔啊嘛，你后悔生左我落來(lái)啊嘛。你早知系感，不如一生我出來(lái)就殺死我，唔使我宜家系到受罪（成日比你鬧）。我真系好辛苦真系好累，我好想用一世噶?xí)r間來(lái)休息！我從未感累過(guò)，我好想用死來(lái)結(jié)束呢了一切！呵！我知你唔愿意，你驚我死左，第日無(wú)人比錢你養(yǎng)老啊嘛，呵呵，我就知！放心啦，我下世會(huì)做牛做馬來(lái)報(bào)答你咖。呢點(diǎn)你可以放心，我保證讓��！
阿爸中系到拍門。爸爸真系好多謝你，世上只有爸爸好。下世我中要做你女，做你女好幸福。
八年級(jí)作文 篇9
游覽過(guò)風(fēng)景迷人的九寨溝之后，我們便動(dòng)身前往樂(lè)山大佛。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波之后，我們終于到了樂(lè)山市的樂(lè)山大佛。
進(jìn)了大門，跨上了到樂(lè)山大佛的樓梯，雖然樓梯很陡，但是，一路風(fēng)景很好。走完樓梯，就來(lái)到了若沫堂，這里曾經(jīng)是郭若沫的住所之一。游覽完若沫堂就來(lái)到了樂(lè)山大佛。
樂(lè)山大佛是位于四川省樂(lè)山市南岷江東岸凌云寺側(cè)，為大渡河、青衣江和岷江三江匯流之處，樂(lè)山大佛又叫凌云大佛。樂(lè)山大佛有71米高，頭高14.7米，寬10米，肩寬24米，頭上有1051個(gè)螺旋。樂(lè)山大佛是713年開(kāi)始建，803年完工，歷時(shí)約九十年。
我第一眼看到樂(lè)山大佛的'感覺(jué)就是，這也太高了吧，是怎么建成的，太不可思議了。這讓我想起了古代人們建長(zhǎng)城的智慧和艱辛。為了能看清大佛定的全身，我們決定乘坐游船來(lái)觀賞。
在游船上看到的大佛更加壯觀、雄偉。大佛總是笑嘻嘻的看著每一個(gè)游客。聽(tīng)說(shuō)大佛旁邊還有睡佛，我便左顧右盼，終于，在離樂(lè)山大佛不遠(yuǎn)的地方，我終于看見(jiàn)了睡佛。睡佛就是三個(gè)連在一起的山，兩邊低，中間高。睡佛是躺下在樂(lè)山大佛旁邊的。
大佛游完了，我期待著去下一個(gè)景點(diǎn)。
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