實(shí)用的三年級(jí)的作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　我的家鄉(xiāng)在仙桃，我和爸爸媽媽住在一個(gè)小村莊里，小村莊里面有一片小樹(shù)林。

　　春天，那些樹(shù)剛剛發(fā)芽，嫩嫩綠綠的。綠綠的小草用力地鉆出地面，好奇的打量著這片小樹(shù)林。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把整個(gè)樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，也擋住了夏日的炎熱。

　　秋天，樹(shù)葉變的枯黃枯黃的，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，樹(shù)林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又大又軟的柿子和又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上和地上積滿了白雪。樹(shù)上的.雪重重的，樹(shù)枝馬上就要折斷了，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。

　　這就是那片美麗的小樹(shù)林，這就是我家鄉(xiāng)的那片小樹(shù)林。

三年級(jí)的作文 篇2

　　我的媽媽高高的個(gè)子，瓜子臉，臉上還有幾個(gè)小痘痘呢，梳著一根粗粗的馬尾辮。

　　媽媽對(duì)我可好了，有什么好吃的，媽媽總會(huì)把最大最好吃的給我吃，她自己卻舍不得吃。

　　我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是細(xì)心地幫助我解決。記得我剛上三年級(jí)，寫(xiě)第一篇作文《我的.課余生活》的時(shí)候，我真不知從哪兒寫(xiě)起，媽媽就把我的調(diào)整我的課余時(shí)間，星期六上午送我去學(xué)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，下午送我去學(xué)寫(xiě)字，星期天帶我去美麗的山林里走一走，邊走還邊指導(dǎo)我怎么寫(xiě)作文，讓我在實(shí)踐中感受我的課余生活，結(jié)果我終于寫(xiě)好了第一篇習(xí)作。

　　這就是我的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽！

三年級(jí)的作文 篇3

　　我們的校園很美，有迷人的四季，我喜歡校園的一年四季。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，春姑娘又回到我們的身邊了，小草已經(jīng)探出了小小的腦袋，鮮嫩的綠葉，長(zhǎng)出了翠綠的.嫩芽，樹(shù)木長(zhǎng)出新的胳膊，柳樹(shù)姑娘正在梳著綠綠的頭發(fā)。

　　夏天，是一年中的最炎熱的一個(gè)季節(jié)，芙蓉花開(kāi)了，這悶熱的天氣把我們的臉烤得像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，我喜歡夏天的校園。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們校園里的后花園，有蔬菜，有水果，有植物........。秋天田野忙碌，樹(shù)上的葉子變黃了，一片片落在地上，像金色的地毯，又像灑了一層厚厚的金子，踩上去松松的，軟軟的，舒服極了。秋天秋高氣爽，令人神清目爽，秋天的菊花很多，有黃色的，白色的，紫色的，金黃色的.......，千姿百態(tài)，五彩繽紛。

　　冬天，茫茫大雪蓋上了絢麗多彩的校園，仿佛給校園穿上了一件雪白的大棉襖。臘梅花是冬天開(kāi)的，有一句詩(shī)寫(xiě)得真好：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的一年四季。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我盼星星，盼月亮，暑假終于盼來(lái)了，暑假里我可以使勁玩，使勁吃，使勁睡。

　　上學(xué)時(shí)，我每天一大早都要聽(tīng)到那煩人的鬧鐘聲，來(lái)到學(xué)校時(shí)兩眼都睡眼朦朧。放學(xué)回到家我一邊打瞌睡，一邊寫(xiě)作業(yè)，每天都睡不好。暑假就不一樣了，每天可以睡到自然醒。還可以睡午覺(jué)，一 天24小時(shí)我有12個(gè)小時(shí)都在睡覺(jué)，睡的好香�。�

　　暑假里，我每天可以吃到媽媽做的飯菜，可好吃了！媽媽還經(jīng)常帶我下館子，吃遍溫州所有酒店。上學(xué)時(shí)，我怕作業(yè)寫(xiě)不完，就不去下館子，每天還要忍受學(xué)校里的飯菜，現(xiàn)在可好了，我每天可 以吃到好多的美味佳肴，我都快吃成大胖子了。

　　暑假里，我還可以游山玩水，媽媽帶我自駕游，游遍杭州，蘇州，等等城市。西湖和太湖我游N次了，景色好美啊！ 沒(méi)旅游的時(shí)候，媽媽帶我逛超市，買一大堆好吃的`東西回家慢慢享受。

　　這就是我的暑假的生活。明年就是我小學(xué)最后一個(gè)暑假，希望過(guò)的更充實(shí)。

三年級(jí)的作文 篇5

　　在20年后，我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了，因?yàn)樗�方便，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了，同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪，怎么沒(méi)有老師來(lái)上課呢？原來(lái)我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽(tīng)老師講課，在講話的話，椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！

　　中午到了，吃飯時(shí)間也到了�？墒菍W(xué)校里沒(méi)有食堂，怎么吃飯呢？原來(lái)學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的.菜，不讓你挨餓。

　　放學(xué)了，有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我們，所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車來(lái)接我們回家，把我們送進(jìn)自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。

　　現(xiàn)在知道了吧，未來(lái)的教室，未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)吧，打造我們?nèi)�新的生活環(huán)境！

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