一年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)姑娘她有一些任性,她還有一些善良;有一個(gè)姑娘她有一些勤勞,她還有一些大方。沒(méi)事關(guān)心關(guān)心集體,反正醒著也是醒著;沒(méi)事幫幫同桌,反正閑著也是閑著,喔~是哪個(gè)姑娘?ha~我就是這個(gè)姑娘!
她是怎樣關(guān)心集體,幫助同桌的呢?
她看到有的同學(xué)經(jīng)常忘戴紅領(lǐng)巾了,有的同學(xué)家離學(xué)校很遠(yuǎn),不方便回家拿。她便拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了十條紅領(lǐng)巾借給同學(xué),以免在檢查紅領(lǐng)巾時(shí)被扣分。她借人的`紅領(lǐng)巾一個(gè)星期左右就會(huì)變臟、顏色不再那樣鮮紅。她就利用星期天把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。這事微不足道、只是舉手之勞的小事,卻為班級(jí)體做出了貢獻(xiàn)——佩帶紅領(lǐng)巾的流動(dòng)紅旗始終留在她的班級(jí)。
她原來(lái)的同桌是她的好朋友,但是有一名剛剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)較差受到了大家的歧視。她主動(dòng)請(qǐng)求老師把她分到和她一桌。于是上課時(shí),她督促同桌認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記;下課后,她總是陪伴在她的左右,給她介紹學(xué)校和班級(jí)的情況;放學(xué)了,她動(dòng)員自己的好朋友和自己的同桌一起寫(xiě)作業(yè),溫習(xí)功課;放假了現(xiàn)在,同桌快樂(lè)地生活在這個(gè)大家庭!
俗話說(shuō):一根筷子折不斷,十雙筷子抱成團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量!這些句子都是說(shuō)人民群眾力量大,任何事情的成功,不能僅靠一人之力,人與人之間要相互支持,互相幫助,這樣世界才會(huì)變的更加美好!
這個(gè)助人為樂(lè)的小姑娘是誰(shuí)呢?告訴你,她呀就是我——曹竟桐!
一年級(jí)作文 篇2
天上下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽帶著我來(lái)到一小東校區(qū)報(bào)到。我的學(xué)?烧嫫!進(jìn)到學(xué)校門(mén)里,我看見(jiàn)了寬敞又華麗的大廳,像美麗的宮殿,許多位和藹可親的老師站在大廳兩側(cè)迎接我們。
我和媽媽來(lái)到位于二樓的一年級(jí)B3班,我在要進(jìn)門(mén)的時(shí)候,一位漂亮的女老師帶著兩個(gè)同學(xué)走出來(lái)。老師看見(jiàn)我,微笑著問(wèn)我是哪個(gè)班的,我回答:“我是B3班的!崩蠋熞话牙鹞业氖终f(shuō):“走,一起去認(rèn)認(rèn)我的辦公桌!蔽倚南脒@個(gè)老師真是熱情啊,聲音真好聽(tīng)!
回到教室,已經(jīng)有許多家長(zhǎng)和學(xué)生在報(bào)名了,靠窗的`一排桌子前面,坐著四位老師在辦理報(bào)名手續(xù)。老師問(wèn)了我的姓名,把我的課本發(fā)給了我,厚厚一摞課本一共有11本。我拿起一本課本翻開(kāi)看,書(shū)里有許多好看的圖畫(huà),還有精彩豐富的故事和古詩(shī)、還有有趣的兒童詩(shī),我好喜歡這本書(shū)!
領(lǐng)完書(shū),媽媽帶著我來(lái)到了操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)竟然在樓頂上!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在樓頂上的操場(chǎng)!我一把扔掉傘,興奮地在操場(chǎng)上奔跑,媽媽不停地喊:“小心點(diǎn),別摔倒啦!”跑了幾圈,我已經(jīng)變成了落湯雞。我高高興興的跟媽媽回家了, 在路上我想,我的學(xué)校可真好,我好喜歡我的學(xué)校!
一年級(jí)作文 篇3
童年就像一本圖冊(cè),記錄著我美好的回憶。我在那一本圖冊(cè)看到了一張圖片,不禁想起了美好的.一天。
那天,烈日炎炎,我們這一組在老師的帶領(lǐng)下跳大繩,我們個(gè)個(gè)英勇無(wú)敵,跳得汗流雨下,跳的上氣不接下氣老師去在辦公室里休息,不知誰(shuí)誰(shuí)提議說(shuō)拔河,我們都高高興興地同意了,還把大繩“變”成了拔河用的繩。。
我們大家分成兩個(gè)小組,開(kāi)始拔河了。剛開(kāi)始繩子不動(dòng)如山,個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),臉繃得緊緊的,手背上都流出了汗水。最后他們贏了,我們很沮喪,我對(duì)大家說(shuō):“勝敗乃家兵之常事,驕兵必?cái)!本驮谶@時(shí)老師來(lái)了,讓我們?cè)谔?yáng)底下站,但是我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
一年級(jí)作文 篇4
提起以前的游泳,我很開(kāi)心!雖然我不會(huì)游泳,但是在水里還是自由自在的'。
每次去游泳,我都是和我爸爸去的,都是去海濱泳場(chǎng)游泳,我爸爸的游泳技術(shù)很厲害,一會(huì)從淺游到深,一會(huì)從深游到淺,一會(huì)從左游到右,一會(huì)從右游到左,穿梭迅速。
而我呢,連游泳都不會(huì),潛入水里游好像在“原地踏步”一樣。在沙灘上玩也好,可以玩沙,玩水。真開(kāi)心呀!
只可惜,現(xiàn)在是春天,游不了,要等到夏天才能游。真想念游泳時(shí)的趣事!
一年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的房子是個(gè)水果房、蛋糕房、棒棒糖房、書(shū)本房....各式各樣,任你挑選!
未來(lái)的房子你想要什么樣就要什么樣。你可能會(huì)問(wèn):怎樣才可以使房子的形狀變來(lái)變?nèi)ツ?這你就問(wèn)對(duì)了!在你決定買(mǎi)房子時(shí),來(lái)到未來(lái)房介中心,一進(jìn)門(mén),就會(huì)有一個(gè)遙控器從門(mén)口的墻里蹦出來(lái),落入你的手中。遙控器上有“大于”“小于”兩個(gè)按鈕,“大于”就是把房子變大,“小于”就是把房子變小。遙控器商還有26個(gè)英文字母,只要將你想要的房子形狀的英文或漢語(yǔ)拼音輸入到遙控器上面的彩色屏幕上就可以顯示你的要求讓房子的形狀千變?nèi)f化。那要是有些老年人或殘疾人不方便輸入該怎么辦?這個(gè)問(wèn)題你可問(wèn)得真好!上邊這種方法是選擇房子的'第一種。下面我來(lái)給你們介紹第二種方法怎樣使用:打開(kāi)屏幕,按一下語(yǔ)言識(shí)別的按鈕,然后將你想要房子的中文說(shuō)出來(lái),就可以讓房子變成你想要的形狀了。遙控器上還有手寫(xiě)的功能:用手按下“寫(xiě)”的按鈕,再?gòu)倪b控器下面拿出遙控筆,再用遙控筆寫(xiě)下房子的形狀,然后你就可以得到你想要的房子了。
外出旅游時(shí),你是不是還想住自己家的房子呢?這種房子就有這種功能呦!按小于的按鈕,它就可以縮小到手提袋這樣小的程度,無(wú)論你到哪里,手提著自己心儀的房子,這種感覺(jué)多美妙呀!當(dāng)然無(wú)論你放進(jìn)去再大的東西也能變小,人也可以呦!
這種房子是不是看起來(lái)很美很舒適呢?這就是未來(lái)的房子。
一年級(jí)作文 篇6
春天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié),因?yàn)榇禾煲坏,到處生機(jī)勃勃。春天我喜歡去公園、花園、廣場(chǎng),因?yàn)槟鞘谴汗媚锾璧牡胤,那兒百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,我可以放風(fēng)箏,可以讓我把煩惱都忘了。還有動(dòng)物們都冬眠醒來(lái)了,大家都脫下棉襖,和動(dòng)物們一起玩,有的和兔子賽跑,有的和百靈比唱歌,非?鞓(lè)。
夏天是炎熱的季節(jié)。雖然很熱,但太陽(yáng)一下山到處都是我們的樂(lè)園,有的去游泳,有的去給耷拉著腦袋的花兒澆水,又給已經(jīng)被太陽(yáng)曬得很開(kāi)嘴的土地澆水,一想到澆水,我就想起:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī),正是形容夏日的。
秋天是豐收的`季節(jié),果園里的果子都熟了,金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小朋友、農(nóng)民伯伯。田野里,沉甸甸的稻谷壓彎了腰,在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去傳遞著豐收的喜悅。
冬天是雪花飄飄的季節(jié),一到冬天,小動(dòng)物們都在冬眠。樹(shù)葉也落光了,花也枯萎了,只有一種還在不停地“開(kāi)”——雪花,我們穿上棉襖,戴上手套,圍上圍巾,出去玩,冬天的游戲可真不少,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在已經(jīng)結(jié)冰的湖面上滑冰,多運(yùn)動(dòng),多健康呀!
這就是我喜歡的春夏秋冬,你喜歡嗎?
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