六年級(jí)優(yōu)秀作文15篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)優(yōu)秀作文1
怡人的秋天又來(lái)到了我們的身邊，讓天地間變成了一片黃色的童話世界！
尋著秋的腳步，我來(lái)到了公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著湖面，像一個(gè)大葫蘆似的，走到跟前，平靜的湖面上倒映著岸邊的柳樹，像極了一面鏡子。偶爾風(fēng)一吹過(guò)，湖面就會(huì)出現(xiàn)一絲絲的波紋，像老太太臉上的一條條皺紋。
走到橋上我往下一望，這么美麗的荷葉！圓圓的，綠綠的，只可惜有的邊緣已經(jīng)開始枯黃了。再細(xì)細(xì)觀察，那是什么？有個(gè)東西頂著荷葉一晃一晃的，我想會(huì)不會(huì)是一條魚兒在水底嬉戲呢？它們可真有意思，那應(yīng)該是在互相打架，互相玩耍吧！湖邊的柳樹姑娘好像在湖里洗著她的秀發(fā)，彎著腰，發(fā)絲垂下在湖里。
不知不覺間，我來(lái)到了一片綠絨絨的草地邊，草兒密密麻麻的生長(zhǎng)著。我聽人們說(shuō)這是幸運(yùn)草，也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子，也會(huì)有四葉草。聽說(shuō)能找到四葉草的人是幸運(yùn)的，但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠，此時(shí)在三葉草上像睡著了似的，一動(dòng)不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，又好像在和三葉草盡情舞蹈，這應(yīng)該是小雨珠的夢(mèng)想吧！
緊接著我來(lái)到了樹林，這里的樹可真有意思！有個(gè)不知名的樹，像一個(gè)樓梯，似乎可以讓人們從上面滑下去。有的樹已經(jīng)裂開了褶皺，摸上去像老人的`臉，我想這就是老人樹吧！生機(jī)勃勃的樹葉，由綠變黃，慢慢地卷起來(lái)縮成了一圈，像我們手指似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見葉子隨風(fēng)搖擺著，很多黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下。我不禁想起兩句詩(shī)：解落三秋葉，能開二月花�；蛟S等到明年春天到來(lái)的時(shí)候，這些飄落的黃葉又會(huì)爬上枝頭，揮舞著翠綠的小手向我們問(wèn)好！
放眼望去，樹林里的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了，葉子黃了，我們眼前的景也變了。秋天，真美！
六年級(jí)優(yōu)秀作文2
一天，女兒的媽媽給買了幾個(gè)桃子回來(lái)，她要挑大個(gè)的吃，吃完后還要讓我給講一個(gè)關(guān)于桃子的故事，我是這樣講的。
有一大一小兩棵桃樹，它們是鄰居，大桃樹結(jié)了一個(gè)大桃子，小桃樹結(jié)了一個(gè)小桃子。大的叫大桃姐姐，小的叫小桃妹妹。一天，大桃姐姐對(duì)小桃妹妹說(shuō)：你長(zhǎng)得那么小那么丑，沒(méi)有人喜歡你；我長(zhǎng)得又大又圓又漂亮，喜歡我的人會(huì)很多很多。小桃妹妹聽后，看看自己再看看大桃姐姐，心理很不舒服，還責(zé)怪桃樹媽媽，為什么不把自己給生得像桃姐姐那么大那么漂亮。
從此，小桃妹妹整天都不高興。過(guò)了幾天，一位孔雀阿姨路過(guò)桃樹。孔雀阿姨說(shuō)：呵！我好喜歡那個(gè)大桃子哦，說(shuō)著就伸手將大桃姐姐給摘了下來(lái)，邊摘還邊說(shuō)，我要拿到森林超市去賣，肯定有好多人喜歡，我要用賣的.錢去買一件花衣裳�？兹赴⒁踢�說(shuō)，另一顆太小了，我不喜歡，其他人肯定也不喜歡，于是小桃妹妹被留在了樹上。大桃姐姐被摘走后，沒(méi)人陪小桃妹妹玩，她非常孤獨(dú)，整天抱怨自己長(zhǎng)得小，不漂亮，為此傷心了好多天，哭了好幾天鼻子。
又過(guò)了好幾天，一只鸚鵡哥哥到桃樹上來(lái)乘涼，發(fā)現(xiàn)了那只小桃子，就是桃妹妹。鸚鵡哥哥說(shuō)：哇！要是把這個(gè)小桃子摘下來(lái)做成水蜜桃果凍，那才漂亮呢！說(shuō)著鸚鵡哥哥就把小桃子摘了下來(lái)，小桃妹妹心理好高興好高興哦。鸚鵡哥哥還說(shuō)，我把做好的水蜜桃果凍拿到森林超市去賣，我要用掙的錢，去海邊旅游。鸚鵡哥哥回家后，用了半天的時(shí)間，就把小桃妹妹做成了水蜜桃果凍，做好果凍后立即就送到了森林超市。剛進(jìn)森林超市門口的時(shí)候，大桃姐姐一眼就認(rèn)出了變成了水蜜桃果凍的小桃妹妹，水蜜桃果凍也認(rèn)出了大桃姐姐。大桃姐姐問(wèn)小桃妹妹，你咋個(gè)變成了果凍喲？好漂亮呵！好漂亮呵！大桃姐姐連續(xù)夸獎(jiǎng)水蜜桃果凍。小桃妹妹把遇見鸚鵡哥哥的事情給大桃姐姐說(shuō)了一遍。小桃妹妹還說(shuō)：大桃姐姐你那天說(shuō)我小，說(shuō)我丑，沒(méi)什么作用的嘛？
大桃姐姐當(dāng)即羞愧得很。并立即給已變成水蜜桃果凍的小桃妹妹道歉說(shuō)：對(duì)不起了，小桃妹妹，那天我不應(yīng)該說(shuō)你長(zhǎng)得小，長(zhǎng)得丑，沒(méi)有用，現(xiàn)在我明白了，只要是桃子，個(gè)子大與小都是有用的。后來(lái)，在森林超市里，水蜜桃果凍剛在里面呆了半天就被猴子大叔買走了，而大桃姐姐在森林超市呆了五天，全身都長(zhǎng)綠毛了才被野豬婆婆買走。并且，那個(gè)由小桃妹妹做的水蜜桃果凍賣了五片樹葉錢，而大桃姐姐才賣了三片樹葉錢。
六年級(jí)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有一雙手，有大手、小手、粗糙的手、細(xì)嫩的手……而我媽媽有一雙粗糙的手，雖說(shuō)粗糙，但給予我無(wú)窮的力量。
在這次期中考試的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)發(fā)揮好，所以考得不理想，尤其是語(yǔ)文，一蹋糊涂。當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，我驚呆了。我自責(zé)地想著，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)這么大，我竟然考出這樣的成績(jī)，回去怎么向媽媽交待呢？唉，回去只怕要被打一頓了。
放學(xué)了，我身上直冒冷汗，一步一步地向家里走去，今天的路顯得特別長(zhǎng)，因?yàn)橹挥惺昼姷穆�，我卻走了半個(gè)小時(shí)，到了家門口我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲覜](méi)辦法面對(duì)媽媽。恰好媽媽開了門，嚇了我一跳，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么才回來(lái)？菜都涼了，快吃飯。”說(shuō)著媽媽那粗糙的手把我拉進(jìn)了房子。
進(jìn)去以后，看見桌上擺著我最愛吃的餃子，頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽……這次……考試……我的語(yǔ)文……考了六十幾分�！蔽业拖骂^等著挨打，媽媽卻沒(méi)打我，只是說(shuō)：“吃完飯我們分析一下錯(cuò)題�！蔽摇巴邸钡�'一聲哭了起來(lái)。
吃完飯后，我們分析完題。媽媽那雙粗糙的手拍了一下我的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)了，這次沒(méi)考好，下次努力一下�！蔽腋械揭还膳鲹淼轿业男念^。
現(xiàn)在冬天來(lái)了，我要用自己的壓歲錢給媽媽買一雙手套，讓媽媽的手不被凍著。
六年級(jí)優(yōu)秀作文4
南國(guó)的雪 那帶著微甜的濕潤(rùn) 那使人清新的冷氣 那雪白夢(mèng)幻的飛旋 伴著我的年少輕狂 早已無(wú)法追尋 南國(guó)的雪 它是想依戀天空? 還是想委身大地? 它紛紛揚(yáng)揚(yáng) 是那么的輕盈飄逸 它忽上忽下 是那么的活潑自由 南國(guó)的'雪 那淘氣的愉快里 綻開了多少天真的夢(mèng)? 那松軟美麗的學(xué)啊! 我們分離的太久了 也許 我還能追尋沒(méi)有污穢的潔白 幼稚卻純真的夢(mèng)幻 和那寒冷中的溫暖。
六年級(jí)優(yōu)秀作文5
人人都有生命，生命只有一次，卻有許多偉大的人令我們敬畏。人的生命令我們敬畏，小動(dòng)物也一樣……
有一天，一片森林突然發(fā)生一場(chǎng)巨大的雪崩，許多小動(dòng)物因?yàn)檫@場(chǎng)巨大雪崩的襲擊而喪生。整座森林成了一片冰天雪地……
一場(chǎng)雪崩過(guò)后……
一只大松鼠在雪地里一拐一拐地走著，懷里抱著兩只小松鼠，兩只小松鼠睡著了似的，臉色通紅通紅，手腳十分冰冷，身上滲透著一些血水。顯然，這兩只小松鼠剛出生，而抱著這兩只小松鼠的大松鼠就是它們的母親了。這位松鼠媽媽是在發(fā)生雪崩的時(shí)候才勉強(qiáng)生下來(lái)孩子的。而小松鼠的父親，是為了保護(hù)自己的.妻子而遭遇雪崩犧牲了，它們的家也被雪崩毀了。
這位松鼠媽媽的氣息十分微弱，命懸一線。它緊緊地抱著這兩只小松鼠，把小松鼠緊緊地裹在一個(gè)包裹中。終于，松鼠媽媽支撐不住，噴了幾口鮮血，倒了下去。而懷中的小松鼠們，依然被它緊緊地抱著。過(guò)了幾小時(shí)，幾個(gè)動(dòng)物偵察員來(lái)到這片雪地上。他們想在這里尋找一些還活著的動(dòng)物的蹤跡，并進(jìn)行收養(yǎng)。當(dāng)他們看到一排排倒下的參天大樹，都十分驚訝，目瞪口呆，都認(rèn)為這里所有動(dòng)物都喪生了。
走著走著，終于，他們發(fā)現(xiàn)了前方一只倒下的松鼠，迅速地跑上去，看到了這只倒下的松鼠氣息全部消失，可懷里還是緊緊地抱住兩只小松鼠，不禁為之動(dòng)容。帶頭的那位隊(duì)長(zhǎng)脫下羽絨服，小心翼翼地抱起兩只小松鼠，放入羽絨服里。并把這具松鼠媽媽的尸體埋在雪地下，建了墓，鄭重地朝墓前鞠了一躬。輕身向后面的同伴說(shuō)道：“走吧，我們回去吧，母愛已經(jīng)向我們證明了一切�！�
是的！就是母愛！發(fā)生了巨大的雪崩災(zāi)難后，所有動(dòng)物都喪生了，唯獨(dú)兩只小松鼠頑強(qiáng)地活了下來(lái)，是母愛的力量支撐它們活下去！它值得我們敬畏。在生活中我們要愛護(hù)每一個(gè)的生命！
六年級(jí)優(yōu)秀作文6
在一個(gè)充滿丁香花的校園里，傳著來(lái)孩子們的讀書聲。有著這樣一位同學(xué)，他叫張明。他是這個(gè)學(xué)校里最淘氣的一個(gè)學(xué)生。
早晨，有一位班長(zhǎng)名叫王寒冰，他是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，常常把張鳴管教的得很嚴(yán)厲。
王寒冰發(fā)現(xiàn)張明蹲在桌子下面，手里拿著吃的東西，默默地放進(jìn)嘴里了。不料被王寒冰發(fā)現(xiàn)了，王寒冰立馬把張明拽出來(lái)。張明生氣的地說(shuō):“誰(shuí)呀？干嘛把我拽出來(lái)？”不料張明抬頭一看，原來(lái)是我們的班長(zhǎng)王寒冰。王寒冰覺得張明的行為很不好，就把張明拽到班主任的辦公室。
他們的'班主任是一個(gè)非常年輕而充滿活力的班主任李軍。
班主任看到，生氣地跑過(guò)去，大聲叫道:“王寒冰張明你們給我過(guò)來(lái)，你們不知道你們這種行為會(huì)給班上帶來(lái)不必要的麻煩嗎？”王寒冰說(shuō)道:“老師，我看見張明在桌子底下吃東西，還打擾自己的同桌�！睆埫骰卮鸬�:“我沒(méi)有吃東西，我那是在吃藥。你們不信可以去查監(jiān)控，或者是打電話給我媽媽�！卑嘀魅伟淹鹾蛷埫鲙У搅宿k公室，一看監(jiān)控。果然，張明是在桌子底下吃藥。班主任對(duì)王寒冰說(shuō)：“你趕快對(duì)張明道歉�！蓖鹾�(dāng)然很懂事，他向張明道了歉。之后，班主任叫王寒冰和張明去教室繼續(xù)晨讀。
六年級(jí)優(yōu)秀作文7
窗花是中國(guó)的民間藝術(shù)。窗花一般附在窗戶或門上，各種窗花所代表的意義是不同的。
人們結(jié)婚時(shí)，會(huì)在自己的房間里貼上“嗨”字；在中國(guó)新年期間，人們用窗花裝飾他們的家。我們可以在每個(gè)節(jié)日看到窗花，比如圣誕節(jié)、端午節(jié)和春節(jié)。
我家也裝修過(guò)窗花。每當(dāng)我看到窗花，我都會(huì)很開心，因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿揭环N節(jié)日的喜悅，紅色的窗花讓我更愛，因?yàn)樗鼈兡茏屓烁惺艿綔嘏鞓?lè)的氣氛。
我自己做的窗花！我做了一條魚。我剪條紋的時(shí)候，不小心剪掉了，但是沒(méi)有灰心。我又拿了一張紙，學(xué)了最后一課。我終于成功了�？赐晡易约鹤龅拇盎ǎ矣指惺艿搅四欠N喜悅的.喜悅。
中國(guó)最早的剪紙作品是由中國(guó)考古學(xué)家于1967年在新疆吐魯番盆地高昌遺址附近的古代北朝幕布中發(fā)現(xiàn)的。剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫切割。區(qū)別在于創(chuàng)作，有的用剪刀，有的用小刀，雖然工具不同，但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品基本一樣，人們稱之為剪紙。窗花可以作為禮物的裝飾品，甚至可以作為別人的禮物。
我覺得大家都喜歡窗花，只要在家里看到就開心了。
六年級(jí)優(yōu)秀作文8
生活，一本永遠(yuǎn)讀不完的書。它，需要我們?nèi)ヌ角�、發(fā)現(xiàn)、揣摩，從而不斷成長(zhǎng)。然而堅(jiān)韌是在生活中走向成功的一大要素。只要我們?cè)谶@到門上敲得夠久，終會(huì)將它喚醒！
我從小就特別喜歡溜冰，每次出去逛街都要纏著爸爸媽媽給我買溜冰的護(hù)具；我?guī)缀跆焯於紩?huì)拿出來(lái)，在家里的院子溜上四、五十分鐘；每次溜起來(lái)，爸爸媽媽叫我吃飯，我都毫不理睬，要等我累的不行時(shí)才進(jìn)屋，把涼了的飯菜，又熱一遍才吃。可見我多么喜歡溜冰呀！然而溜冰場(chǎng)就成了我做夢(mèng)都想去的地方。
那天，媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的地方——溜冰場(chǎng)。
本來(lái)到溜冰場(chǎng)，哇！站在高臺(tái)放眼一看，這個(gè)場(chǎng)面可壯觀啦——場(chǎng)上可熱鬧了！許多與我同齡甚至比我小的小朋友們，像一只只在天空自由歡快翱翔的雛鷹，看著他們，我真是羨慕極了。這樣我此時(shí)的心情與登上溜冰場(chǎng)的愿望，愈加強(qiáng)烈了。我迫不及待的穿帶好各種護(hù)具，自信滿滿的走上了溜冰場(chǎng)：我昂首挺胸，一個(gè)箭步跨上了場(chǎng)。誰(shuí)知我剛一上去，就"咚"的一聲摔在了地上，我連忙用手撐在地上爬起來(lái)，可腳剛一著地就滑了出去，再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起來(lái)又摔下去，這時(shí)的腳就跟涂了油似的，再怎么用力都爬不起來(lái)！我心急了。這我微微把頭抬起來(lái)，周圍的'人都被我逗得哈哈大笑呢！哎～媽媽見狀趕忙把我拉了起來(lái)。我坐在一旁揉著摔疼的手腕，坐在一旁的凳子上，穿著溜冰鞋，可再也不敢站起來(lái)了。
媽媽見我的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)："怎么？就怕了嗎？"我邊聽，邊看著場(chǎng)上小朋友們那自由自在的身影，霎時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一種不服輸?shù)哪铑^。于是，我放開了媽媽的手，倔強(qiáng)的走上場(chǎng)地。開始時(shí)，我就自己也慢慢的拉著扶桿；漸漸地，我似乎找到了感覺，終于能在溜冰場(chǎng)上站立了。我讓媽媽拉著我的手慢慢向前移動(dòng)，誰(shuí)知腳才剛動(dòng)，我又重重的摔了下去。但這次開始，我始終沒(méi)有放棄，爬起來(lái)又慢慢地向前走。漸漸的，媽媽放開了手。我自己一步又一步，一步再一步的向前移動(dòng)。可稍不留神，還是摔了下去。就這樣，雖然在別人的嘲笑聲與屢戰(zhàn)屢敗中，但我始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我可以獨(dú)立向前移動(dòng)啦，漸漸地我滑翔了起來(lái)，終于像雛鷹一樣"飛"了起來(lái)！
不經(jīng)歷"風(fēng)雨"，怎能見到"彩虹"？我深深的體會(huì)到了：只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我，成功就一定會(huì)與我"握手"！
六年級(jí)優(yōu)秀作文9
皓月當(dāng)空的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來(lái)一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。
剛出門，微風(fēng)夾雜著沁人心脾的花香向我吹來(lái)，舒服極了。抬頭向上望，月亮慈祥地照著我，星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，調(diào)皮的眨著眼睛，似乎在和我捉迷藏。
街道上，人們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄穑姓f(shuō)有笑。老奶奶哼著歌；老爺爺聽著收音機(jī)，嘴上還不是的唱著幾句京��；姑娘和小伙子們?cè)跔?zhēng)論著什么，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣歡笑；小孩子則聽著媽媽講故事，有時(shí)高興得直拍手掌。
廣場(chǎng)上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在扭秧歌，有的`中年人在跳交誼舞。小孩子在玩滑板，玩輪滑，輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起，耀眼奪目，漂亮極了。
這么美的景色，小動(dòng)物怎么肯放棄這美好時(shí)光呢？蟬抖動(dòng)著翅膀，發(fā)出清脆的鳴叫做伴奏；蟋蟀拉著小提琴，琴聲經(jīng)風(fēng)一吹，飄向了遠(yuǎn)方，青蛙敲著響鼓，蟈蟈彈著鋼琴，真是美妙的音樂(lè)。小草欣賞著這美妙的音樂(lè)，憨憨入睡；小花隨著這美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈；大樹沙沙地?fù)u動(dòng)著樹葉，為他們?nèi)ペs炎熱……
��！夏夜多么美麗，多么美好啊！
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六年級(jí)優(yōu)秀作文10
在我溫馨的家庭中，有一個(gè)最疼我、最愛我的人。在我不高興的時(shí)候他會(huì)安慰我，在我遇到困難的時(shí)候他會(huì)幫助我，在我失敗的時(shí)候他會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)他有空的時(shí)候會(huì)陪我玩�！麜r(shí)時(shí)刻刻地想著我，無(wú)微不至地關(guān)心著我，他就是我的爸爸。
我的爸爸中等個(gè)頭，白皙的皮膚，戴著一副眼鏡，永遠(yuǎn)是干凈整齊的穿著，給人的印象總是溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，爸爸卻是“多功能”的。
爸爸是我的“百寶箱”。我覺得他懂得的東西可多了，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí)，便會(huì)求助“百寶箱”，“百寶箱”一開，再難的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。當(dāng)然，我最愛的還是聽“百寶箱”肚子里的歷史故事和科學(xué)故事，這些故事能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)，明白許多道理。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸：“你怎么知道這么多的東西�。俊卑职终f(shuō)：“看書唄，書看多了，知道的自然多了，書才是我們的‘百寶箱’呢！”于是，我愛上了看書，也希望能成為一個(gè)小“百寶箱”。
爸爸還是我的“打氣筒”。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我；當(dāng)我遇到挫折失敗時(shí)，他從不會(huì)責(zé)罵我，總會(huì)想方設(shè)法的為我加油打氣，讓我重新樹立信心。記得有一次，我語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考好，還被老師批評(píng)了一頓，回到家我就躲進(jìn)房間自己生悶氣。這時(shí)爸爸走進(jìn)房間，輕輕地拍了我的肩膀，說(shuō)：“天天，你知道成功是怎么來(lái)的嗎？”
“不知道！”我仍是一副悶悶不樂(lè)的樣子。
爸爸笑了：“讓我來(lái)告訴你吧。成功是用許許多多失敗換來(lái)的`，失敗也能教會(huì)我們很多東西，只要你總結(jié)出失敗的教訓(xùn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，這也是成功呀！失敗并不可怕，可怕的是被失敗擊倒！爸爸相信我兒子一定不會(huì)被失敗給打到的，對(duì)吧？”
聽了爸爸的話，我豁然開朗，重新拿起了試卷認(rèn)真地反省起來(lái)。這時(shí)，爸爸也悄無(wú)聲息地離開了房間。
爸爸更多的時(shí)候是我的“玩伴”。只要他一有空，便會(huì)和我一起玩。我們小孩子玩什么，他也玩什么，打球、玩滑板、砸“異形幣”、轉(zhuǎn)陀螺、下象棋……既可氣又可笑的是，和我玩的時(shí)候他還經(jīng)常會(huì)耍賴，不過(guò)，和他在一起玩我很開心。
感謝您，我的“多功能”爸爸，是您讓我的成長(zhǎng)更加快樂(lè)、更加精彩！我愛你，親愛的爸爸！
六年級(jí)優(yōu)秀作文11
關(guān)愛，是一場(chǎng)綿綿小雨；關(guān)愛，是一首優(yōu)美小曲；關(guān)愛，是一聲輕輕呵護(hù)……
人們身邊處處有關(guān)愛，我也不例外。如：父母對(duì)我的關(guān)愛、老師對(duì)我的關(guān)愛、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛等等。而在這些諸多的愛護(hù)中，有一件事我至今都無(wú)法忘記。
那是我在三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽出去玩。就在上車的時(shí)候，我不小心做錯(cuò)了車，和媽媽失散了。下車后，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的站點(diǎn)：跑馬場(chǎng)！媽媽也不在身邊，我瞬間就慌了，立在原地遲遲做不出反應(yīng)。
當(dāng)時(shí)我很想哭，可在那時(shí)我想起老師、爸爸媽媽都曾常常教導(dǎo)我：“和爸爸媽媽失散時(shí)，不要驚慌，應(yīng)去找身邊的人尋求幫助……”想到這，我抬起手擦了擦眼淚，心想：對(duì)呀，哭有什么用，又不能解決什么問(wèn)題！
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定還是先去找周圍的店鋪來(lái)尋求幫助。于是，我走進(jìn)了一家便利店�？吹甑氖且晃焕喜喜次揖镁脹](méi)買東西，問(wèn)我：“你是不是來(lái)買東西的，怎么站著不動(dòng)��？”一聽到聲音，我就馬上激動(dòng)起來(lái)，畢竟有人跟我說(shuō)話了。我急忙對(duì)老伯伯細(xì)聲說(shuō)道：“那個(gè)……我與家人失散了，請(qǐng)問(wèn)您這里有電話嗎？我希望能與家人有個(gè)聯(lián)系……”說(shuō)完，我就低下了頭，等待著老伯伯的回答�？衫喜腵話讓我心情一下子跌到谷底：“沒(méi)有，請(qǐng)你回去吧！”
當(dāng)我沮喪地走出便利店時(shí)，天空已經(jīng)紅了半邊�？粗猩掖业娜藗�，我站在車站旁不知如何是好。在我的苦苦思索下，我終于鼓起勇氣，緊張地走向一位阿姨面前�！澳莻�(gè)……”我輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)阿姨說(shuō)，“您能借我手機(jī)打一下家人的電話嗎？因?yàn)槲液图胰耸⒘�，又沒(méi)有手機(jī)和錢，所以……”我的聲音越變?cè)叫�，生怕阿姨也不肯把手機(jī)借給我。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，阿姨那溫柔的聲音打斷了我：“好啊，你家人的電話是多少，我?guī)湍銚苓^(guò)去�！�
一聽到這句話，我瞬間充滿了希望，趕緊把媽媽的電話告訴阿姨。阿姨撥了過(guò)去，“嘟……嘟……嘟……喂，請(qǐng)問(wèn)哪位？”一陣熟悉的聲音從電話里傳來(lái)，是媽媽！我連忙沖電話里叫到：“媽媽，是我……我現(xiàn)在……在跑馬場(chǎng)……嗚……你快點(diǎn)來(lái)接我呀……”我不禁哭出了聲。阿姨看到我哭了，馬上從包里拿出一張紙，蹲下來(lái)為我擦拭眼淚，哄我開心，并跟我一塊待在原地等媽媽。期間，還有一通電話打來(lái)，叫阿姨快點(diǎn)過(guò)去他們那一邊，而阿姨卻推遲說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，你們?cè)俚鹊劝��！薄?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了。看到我身旁的阿姨，便連聲向阿姨道謝，阿姨百般推辭，一看公交車到了，她便向媽媽告了一聲再見就走了�？吹杰嚿系臄�(shù)字，我一下子愣住了：這輛車早已經(jīng)過(guò)了四五輛了……
回想起那個(gè)時(shí)候我心中有的不僅是那絲溫暖，那份感動(dòng)，有的更多的還是后悔。后悔我沒(méi)有跟阿姨好好道謝，后悔我沒(méi)有問(wèn)她聯(lián)系方式，后悔我沒(méi)有跟她說(shuō)一聲再見……
我人生中的關(guān)愛多到數(shù)都數(shù)不清，可唯獨(dú)那次最使我難忘。那場(chǎng)綿綿小雨把我滋潤(rùn)；那首優(yōu)美小曲使我陶醉；那種輕輕呵護(hù)讓我溫暖……它們讓我前方的道路更加平坦，它們讓我的人生變得更加美好！
六年級(jí)優(yōu)秀作文12
狼被一群獵人圍剿，當(dāng)它跑出了那能讓他喪命的地獄，當(dāng)他耳邊只有風(fēng)呼呼的吼聲，沒(méi)有別的聲音時(shí)它停了下來(lái)，在尋找自己的同伴。
它沒(méi)有找到，它卻被一只獵豹盯下了，它想跑但它沒(méi)力氣了，它就停了下來(lái)，準(zhǔn)備和它來(lái)人殊死一戰(zhàn)。就在這快要兩敗俱傷的時(shí)候來(lái)了一只小野豬，跑到這兒來(lái)玩，但剛被獵豹發(fā)現(xiàn)，它以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了小野豬，外面下起了小雨，像是上天為它哭泣，周圍的樹被風(fēng)吹出沙沙沙，沙沙沙，可怕的聲音，更加為這只兇殘的獵豹多了幾分殘忍的氣息。它把那只小野豬吃了，但狼卻活了下來(lái)。
它回到自己的族群，被它們頭狼看中，過(guò)了幾個(gè)月便懷上了小狼，小狼出生沒(méi)幾天便會(huì)走了。一天，它走出去和丈夫覓食，再三囑咐讓它們別亂跑，它們卻是把這件事拋到了九霄云外去了，主和別的`小狼就有了區(qū)別證明它們生下來(lái)就是狼王的料。
它們沒(méi)走出多久，一只金雕來(lái)覓食，看見了小狼就飛快的向它們飛來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)大叫媽媽，就在這時(shí)提早回來(lái)的狼媽媽，剛好看到了這一切，撲了過(guò)去，金雕被它拆了翅膀，它氣憤極了，從地上爬起來(lái)，想吃小狼，小狼沒(méi)太在意，就這樣被金雕追上了，天上傳出鳥的鳴叫，像是提醒狼媽媽沖過(guò)去，也像在幫助幼狼引誘金雕，天上烏黑烏黑，金雕那黃色的眼睛讓周圍都突顯了幾分恐怖，就在這思考的時(shí)候，金雕發(fā)起了攻擊，它一口啄到了上狼的腳，狼媽媽立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛撲過(guò)去給金雕摔了個(gè)狗啃泥，它的嘴從小狼身上張開了，它迅速去咬狼媽媽，就在這個(gè)時(shí)候狼媽媽趁機(jī)一轉(zhuǎn)身一口咬住了金雕的脖子，他便一命嗚呼了，它們的媽媽身上也多外受傷。
母愛如此，為我們擋住邪惡，母愛如傘，為我們撐起一片美好的天空，母愛如水，洗去你無(wú)限的煩憂。
母愛，往往創(chuàng)造出別人想不到的豐富的情感的世界，這就是動(dòng)物間的母愛的滋味。
六年級(jí)優(yōu)秀作文13
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又名月夕、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、追月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)。傳說(shuō)王母娘娘賞賜了吳剛一些仙藥，吳剛讓妻子嫦娥保管，但她因害怕壞人要偷吃仙藥，于是自己吞下了仙藥，飛到月亮上，成了仙，這天正是農(nóng)歷八月十五日。后來(lái)鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念善良的嫦娥，每年的農(nóng)歷八月十五都會(huì)在月亮下擺上水果祭月。
中秋的月亮是圓滿的，象征著團(tuán)圓；中秋的月餅是甜蜜的，象征著幸福。家家戶戶吃著月餅賞著明月，飽含著無(wú)盡的.思念和牽掛。
每到中秋節(jié)，我們一家都習(xí)慣在樓上露臺(tái)上吃月餅賞月，看著天上高掛的圓月，媽媽就會(huì)悠然地講她小時(shí)候的故事。我的媽媽是江蘇人，聽媽媽講，南方的習(xí)俗是不論中秋當(dāng)晚是陰是晴，都是要祭月的。媽媽小時(shí)候的家有個(gè)院子，中秋當(dāng)晚會(huì)在院中擺一張小桌子，上面擺上蘋果、石榴、菱角、月餅和瓜子等，然后由外公燒香祭拜，之后全家一起圍著桌子坐下，邊吃邊聊邊賞月，其樂(lè)融融。
我們吃著月餅，看著圓月�？粗粗曳路鹂匆娏恕版隙鸨荚隆�、“吳剛伐桂”和“玉兔搗藥”。我也想登上月球，走進(jìn)廣寒宮，親自拜訪一下嫦娥仙子，親眼目睹一下可愛的小玉兔是如何搗藥的，并且告訴吳剛不要再白費(fèi)力氣砍樹了，不死之樹不是徒有虛名的……
月亮，總是帶給人無(wú)盡的遐想，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”……從古至今，中秋圓月，讓多少文人墨客為其吟誦。
中秋晚上的月亮總是分外皎潔，分外的圓，在它的照耀下，一切都顯得那么平靜，那么美好！
六年級(jí)優(yōu)秀作文14
看到我的題目，我猜大家都以為我看看的一個(gè)電視劇有感的（有《感動(dòng)·生命》這個(gè)電視�。┢鋵�(shí)，是我看《一公升的眼淚》有感的，如果大家有時(shí)間的話，我推薦看一下這個(gè)電影呦！
給自己一雙勇敢的翅膀，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！}記
看過(guò)了《一公升的眼淚》這部由真人故事改編而成的。劇中今年15歲的池內(nèi)亞也出生于一個(gè)平凡而幸福的家庭，一家六口每天的生活雖然平淡卻很幸�？鞓�(lè)。
從小就是好學(xué)生乖寶寶的亞也考上了自己心儀的高中，原以為從此光輝燦爛快樂(lè)的人生正等著自己，沒(méi)想到卻患上了不治之癥——脊髓小腦變性癥。
慢慢地，亞也的身體機(jī)能開始不受控制，走路無(wú)法保持平衡，經(jīng)常跌倒，甚至不能好好寫字，看著這么沒(méi)用的'自己，亞也哭了一次又一次，當(dāng)她哭著問(wèn)醫(yī)生“；為什么病魔會(huì)選上我？”；的時(shí)候，更是讓所有觀眾潸然淚下。但是亞也并非放棄了活下去，她微笑著接受治療，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。
當(dāng)她已無(wú)法握筆，也許她仍在腦中記錄著她單調(diào)生活中星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，及對(duì)生的無(wú)限渴望。20歲的青春年華，本應(yīng)屬于燦爛的陽(yáng)光，繽紛的世界，嚴(yán)重的肌肉萎縮卻將她囚于單調(diào)的白色天地，任憑年華被藥片與蒼白淹沒(méi)。仿佛沉浮于洪流中的綠葉，為巨浪無(wú)情地?cái)[布。但她的生命卻是那么充實(shí)，善與愛貫穿著她的全部，因?yàn)樗幸浑p發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。
很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到了不幸之事時(shí)，我們都會(huì)困惑地問(wèn)：“；為什么偏偏是我？”；然而，我們最終還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？就如亞也所說(shuō)的：我要接受現(xiàn)在的自己，而喜歡現(xiàn)在的自己。即使摔倒了又有什么呢，再站起來(lái)就行了，摔倒的同時(shí)仰望藍(lán)天，藍(lán)天也是廣闊無(wú)邊的微笑者......
我們要向亞也學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌，面對(duì)困難不退縮，用平常心去看待每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)任何事情不是不能解決的，只是你自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)它罷了。
六年級(jí)優(yōu)秀作文15
別人都是爸爸、媽媽帶大的，可是我是奶奶帶大的。奶奶為了讓我吃好，穿好，她付出了好多心血。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，奶奶看我到了起床的時(shí)間還沒(méi)起床，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，就摸了摸我的`額頭。“好燙�。≮s緊去醫(yī)院！”奶奶邊說(shuō)邊幫我穿衣服。就這樣，奶奶冒著大雨，打著傘，吃力地把我背到醫(yī)院。雨水夾著汗水在奶奶疲憊的臉上流淌，當(dāng)時(shí)我真的好心疼奶奶。
醫(yī)生給我量了量體溫，奶奶焦急地問(wèn)：“醫(yī)生，我的孫女怎么樣啊？要吃藥嗎？要打針嗎？”那醫(yī)生不緊不慢地說(shuō)：“不用吃藥，掛下針就好了�！敝灰娔棠涕L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，臉上也出現(xiàn)了一絲笑意。
這樣的事情很多很多，我還清楚地記得那一個(gè)讓我感動(dòng)的晚餐。奶奶煮好飯，做好菜，我們倆準(zhǔn)備吃飯。我注意了一下桌上的菜，一共有三個(gè)，炒花菜、蛋湯和咸菜。我喜歡吃的是炒花菜和蛋湯。奶奶一直吃著咸菜，炒花菜和蛋湯動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。我看看奶奶碗里還有飯，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你也吃點(diǎn)炒花菜和蛋湯吧！”可奶奶說(shuō)她不喜歡吃這些菜，我不相信。趁奶奶不注意，往奶奶碗里夾了一些炒花菜，倒了些蛋湯。奶奶發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了，還說(shuō)“我不是說(shuō)過(guò)不喜歡吃這些嗎？小孩子怎么自作主張？”
我默默地低下頭吃飯，可是眼淚不爭(zhēng)氣地流出來(lái)，一直流到飯里，流到我的心里。
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