一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
“哇,好美呀!”“快來看,好酷呀!”“什么花呀,真好看!”……一片贊揚(yáng)聲包圍了上學(xué)路上的我。更確切地說,贊揚(yáng)聲是對(duì)著我手里提的塑料袋。那個(gè)透明的大塑料袋里裝著六瓶鮮艷的絲網(wǎng)花——教師節(jié)的禮物。
告訴你吧,為了教師節(jié)的這份禮物,我可費(fèi)了大勁了。開學(xué)前,我就開始動(dòng)腦筋了,尋思準(zhǔn)備一份與眾不同的,還得自己出力完成的禮物。一天,喝完飲料,手里拿著空飲料瓶子無意識(shí)地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),腦子里想著:每年大家都喜歡給老師送花,用爸媽的錢買花太老套了,送什么呢?一抬頭看見奶奶在做絲網(wǎng)花,對(duì),這個(gè)蠻新穎的!請(qǐng)奶奶幫幫我,我在再買幾個(gè)花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那該多完美!對(duì)了,手里的這個(gè)飲料瓶造型就不錯(cuò),就它了。說干就干,跟奶奶要了幾枝絲網(wǎng)花,往“花瓶”里一插,好看倒是挺好看,就是不穩(wěn)。哎,塑料瓶太輕了,這個(gè)好辦,我央求爸爸給我找來白砂,又發(fā)動(dòng)全家給我找來各種顏色的泡沫。藝術(shù)大師開始創(chuàng)作天下獨(dú)一無二的花瓶了。我先把各種顏色的泡沫撕成大小不同形狀不同的',然后隨意組合,從小小的瓶口塞進(jìn)去,用筷子把它們的位置調(diào)整好,然后灌進(jìn)白砂,哈哈,奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網(wǎng)花,啊,連我自己都陶醉了?磥恚灰行,只要肯動(dòng)腦子,就能把自己的感情展示得這么完美。老師,祝你節(jié)日快樂!
一年級(jí)作文 篇2
今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分,于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下,要是我考到八十九分一下的話,不然的話我可就太丟人了,到時(shí)候連我媽媽都給我說兩個(gè)字,丟人。
今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰(zhàn),爸爸說:那好吧!我星期六給你下載,后來我就說:好啊,好啊,太棒了!
一年級(jí)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)快要向我們走來了。那一天,我想讓世界變成一個(gè)大花園,每個(gè)國家的小朋友都可以采到五顏六色的鮮花。想把一個(gè)個(gè)城市變成一個(gè)好大好大的'果園。這樣,每個(gè)國家的小朋友都可以高高興興的摘果子吃了。想那天不能說話、不能走路的小朋友都能說話能走路,讓小朋友在一起唱歌跳舞。想讓全世界的小朋友們快快樂樂地過“六一”兒童節(jié)!
一年級(jí)作文 篇4
大掃除
今天下午,第二節(jié)課是美術(shù)課。美術(shù)課剛上了15分鐘,我聽到老師說:“要大掃除!
上完了美術(shù)課,老師就布置任務(wù)了。老師說讓我和幾個(gè)同學(xué)掃地。老師說“開始行動(dòng)吧!”我就拿上掃帚認(rèn)真地掃起來。我們掃完了地就幫老師擺桌子。我看那些桌子,就像一群頑皮的孩子?xùn)|一個(gè)西一個(gè)。我們幾個(gè)讓它們重新排好了隊(duì)伍。擺完后,老師又讓我拿鋼絲球擦門(來自::一年級(jí)作文大掃除)背后,擦了不一會(huì)兒,門上的臟東西就沒了。
我看了看整齊的`桌椅和干凈的門窗,然后我就高興地背著書包回家去了!
一年級(jí)作文 篇5
從前,有一只心地善良的狐貍。它不像別的狐貍那樣狡猾,還愛欺負(fù)小動(dòng)物。它想做一只好狐貍,和所有的動(dòng)物做朋友。它聽說有一個(gè)叫“快樂王國”的地方,那里所有的動(dòng)物都和睦相處。于是,它決定離開狐貍村莊,到“快樂王國”去。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨,狐貍收拾好背包,去尋找那個(gè)神秘的“快樂王國”。狐貍漫無邊際地走啊走,不知不覺來到了一座山坡上。它看到一只小兔正坐在樹墩旁津津有味地吃著蘋果。狐貍走上前,有禮貌地問道:“你好!小兔。請(qǐng)問去‘快樂王國’怎么走呀?”小兔抬頭一看竟然是一只狐貍,嚇得魂兒都沒了,蘋果也掉到了地上。小兔的腳就像生了根一樣,站在那里一動(dòng)都一動(dòng)。狐貍看小兔嚇成這樣,連忙撿起地上的蘋果遞給小兔,并微笑著說:“不要害怕,我是一只好狐貍,我不會(huì)傷害你的!毙⊥靡姾倹]有惡意,接過蘋果,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……只知道……‘快樂王國’……在南邊……”聽完小兔的話,狐貍就打開背包,想找指南針?伤伊死习胩煲舱也坏。它焦急地想:哎呀!忘記帶指南針了,這可怎么辦呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,它看見了小兔旁邊的樹墩,靈機(jī)一動(dòng),想到了好辦法。狐貍湊進(jìn)去仔細(xì)看了看,就準(zhǔn)備離開。小兔疑惑地問:“咦!你怎么知道這邊就是南邊呀?”狐貍指著樹墩,自信地對(duì)小兔說:“你看,年輪稀疏的一面就是南邊。因?yàn)槟线呹柟獬渥!本屯,就大步流星地向南面走去?/p>
看著狐貍遠(yuǎn)去的背影,小兔感慨地自言自語道:“大自然可真奇妙呀!連樹墩也能指明方向。真是一只又聰明又善良的狐貍呀!”
一年級(jí)作文 篇6
那位故人
那一年我們十五歲,情竇初開。
那年,畢業(yè)那年,那年的空氣是青澀的,那年的夏天陽光柔和,那年的考試很多,那年的美麗很多。
我們的相遇是一場美麗的意外,那年羞澀的我們?cè)鵂渴致皆诤舆,你依偎在我的肩上輕輕淺唱著,看鴨子在水中嬉鬧,看鳥兒在天邊飛過,看著那輪亙古不變的太陽許下我們的誓言。歲月是無情的,畢業(yè)是愛情的殺手。我們的道路注定不同,終于,你說了那句話。
我像一個(gè)站在斑馬線上迷路的孩子,周圍的喧囂、速度、人潮全部打亂我的記憶。拍畢業(yè)照那天,我早已記不清誰站在我左邊,也不記得誰站在我右邊,只記得一按快門,閃光、定格、凝固。
八月,分別的時(shí)刻到了。我?guī)衔业乃,去追逐夢想,你也收拾好了行囊。帶上彼此的祝福、?dú)自的哀傷,向著天空,微笑;逆著陽光,遠(yuǎn)航。
那天我又回到了河邊我們坐過的地方,那個(gè)溫暖但哀傷的夕陽將我們的姿勢剪成憂傷的剪影,留在了彌漫花香的空氣里面。現(xiàn)在的我,依舊會(huì)傻傻地爬上樓頂,希望在那里可以看見更廣闊的天空,可以看見鳥兒自由自在地飛翔,可以離陽光近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)……
時(shí)間在流淌,一些刻骨銘心的記憶,終究會(huì)凝成珍珠,在生命的暮年,散發(fā)著深深淺淺的光,折射出久遠(yuǎn)的.人、久遠(yuǎn)的事、久遠(yuǎn)的情,還有那些曾經(jīng)落了一季的雨,和那條雨潤煙濃的小路盡頭,一個(gè)咬著棒棒糖的傻丫頭。
謝謝你曾愛過我,謝謝你給了我最純真的愛。記得你說你喜歡海,因?yàn)楹?床坏竭,你說沒有結(jié)局的故事最美,最不容易遺忘。青春這場大雨下得酣暢淋漓,即使淋感冒,我也愿再淋一次。有些故事還沒講完,那就算了吧!世間錯(cuò)落糾葛,宛如無限生長的藤蔓,于繾綣的文字間千回百轉(zhuǎn)。依稀舊夢,光影流年,你我衣袂飄飄,與歲月有染。邂逅,是一場美麗的意外。默然、寂靜、相遇、歡喜……
某處陽光正好,微風(fēng)不見,白云飄搖。銘記,那些與青春有關(guān)的日子。那年夏天,那片最寂寞、最璀璨的星空,你還記得嗎?希望某天,你在海邊聞著海風(fēng)的氣息時(shí),你很幸福。
謝謝你曾愛過我!
一年級(jí)作文 篇7
今天下午,家里的垃圾袋裝滿了垃圾.
爸爸對(duì)我說:"瑜瑜,把這些垃圾去倒了吧."我說:"是."
我拎了拎袋子說:"好沉啊."我使勁地把袋子拎起來.媽媽說:"不要碰到衣服,累了換一只手."
我按照媽媽說的,小心地來到樓下,把垃圾給倒了.
一年級(jí)作文 篇8
星期四的早晨,我還在迷迷糊糊睡覺,媽媽對(duì)我說:“老師發(fā)短信過來了,今天下雪休息!蔽乙宦犗卵┝耍B忙跑到窗戶外面一看,地上、樹上、屋頂上白茫茫的一片,整個(gè)大地像穿上了一件銀色的.衣服。有幾個(gè)小朋友已經(jīng)在打雪仗、堆雪人了。
媽媽說今天難得下雪,我們?nèi)ネ嫜┌伞N亿s緊穿好衣服,洗好臉,吃完早飯出發(fā)了。路很滑,也很濕,地上的冰和雪都分不清了,太陽出來了,有的雪開始溶化,變成小水珠從屋頂上滴答滴答的落下來。
我們拿了一塊紙板當(dāng)雪鍬,戴上手套,找雪多的地方堆積起雪人來,旁邊的小朋友已經(jīng)堆了一個(gè)很大的雪人,也有的小朋友堆了很大的雪球,大家都沉浸在雪的世界中……
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