七年級(jí)優(yōu)秀作文[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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七年級(jí)優(yōu)秀作文1
趴在書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè)
偶然間抬頭看見(jiàn)許多孩子在玩耍
向往——
總在下定決心之前——
被作業(yè)牽絆住，于是
我又不得不去寫(xiě)作業(yè)——
矛盾的心理，復(fù)雜的世界
停下筆，有只鳥(niǎo)在翱翔
飛往世界的頂端，向前沖
不知疲倦……
如己，承載著太多，須飛向頂端
累了，不能停！萬(wàn)丈深淵，深不見(jiàn)底……
這，世間太多美好，我怕，還，還還來(lái)不及享受，就掉入萬(wàn)丈深淵——
幾平方米的空間，就是我的活動(dòng)空間
我要窒息！呼吸不到陽(yáng)光，感受不到青春的朝氣……。
青春期的.逆反心理——促使我叛逆——
我怕，怕我真的傷害你
可是，一觸即發(fā)的戰(zhàn)火，誰(shuí)，又能擋得住呢？
傷害你，我并不愿意，只是我沒(méi)辦法
��！魚(yú)兒真好，傳說(shuō)魚(yú)只有七秒鐘的記憶，看見(jiàn)，銘記，已忘，七秒鐘下來(lái)，傷傷痛痛，誰(shuí)記得？如果有來(lái)世，我，愿做一條小魚(yú)……
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
“這樣的山圍繞著這樣的水……”哎，這動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從哪兒傳來(lái)？跟隨著這朗讀聲，我們就來(lái)到了我的母校——三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
站在大門(mén)口，你就能望到幾個(gè)金色的大字——三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)口，最先看到的就是“才藝廳”了，那里經(jīng)常會(huì)有許多學(xué)生在展示自己的才藝，有的唱起婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，有的跳起旋轉(zhuǎn)美妙的舞，還有的吹奏起自己心愛(ài)的樂(lè)器，成了校園中一幅多姿多彩的畫(huà)！
接下來(lái)便是提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有音樂(lè)教室、電腦教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室……并且每個(gè)教室陽(yáng)臺(tái)前都種著一簇簇迎春花。一到春天，迎春花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣風(fēng)兒拂過(guò)，迎春花就飄了下來(lái)，仿佛下起了花雨，美極了！“叮�！鄙险n了，各班教室傳出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，或是書(shū)聲，或是歌聲，或是笑聲，都讓人陶醉，再加上一簇簇的.迎春花，更是讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了一幅有聲有色的畫(huà)里了！
走出教學(xué)樓，便是那不大的操場(chǎng)，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，我們的操場(chǎng)外圈是桔紅色的塑膠跑道，里面是水泥地，中間還有個(gè)籃球場(chǎng)呢。一下課，操場(chǎng)就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡笑著，奔跑著，銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這不也是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)嗎？
操場(chǎng)左邊是主席臺(tái)，每當(dāng)星期一早晨，我們都會(huì)在操場(chǎng)上排好隊(duì)，敬著禮，目光隨著五星紅旗冉冉上升。接著，我們就傾聽(tīng)同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下的激情演講，然后校園里就回蕩起我們宏亮而整齊的校歌。這又是一幅催人奮進(jìn)的畫(huà)！
是啊，校園如畫(huà)，在每個(gè)同學(xué)心中，校園無(wú)時(shí)不是一幅美麗的畫(huà)，校園無(wú)處不是一幅迷人的畫(huà)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
今年的中秋來(lái)得比去年可遲了很多，但秋意，依舊是那么濃。它仿佛只是僅次于春節(jié)，假期只有七天，但讓我感受到的濃情可不止一份。
金秋九月，花是香的，月也又圓又明亮，人們總在這美好的日子里，賞賞月，吃吃餅……
而在這團(tuán)圓的時(shí)節(jié)，我們家也是毫不例外。
“看，那座橋，各種各樣的彩燈整在了橋上，它獨(dú)特的.形狀在空中一目了然�！蔽液桶职之惪谕暤卣f(shuō)�！耙股械臉驒M跨在南北，實(shí)在是太有氣勢(shì)了，真壯觀呀！”
我們?cè)谥星锬翘�，去了廣州，說(shuō)實(shí)話(huà)，長(zhǎng)那么大，我也是頭一回乘高鐵，我望著窗外，一幢幢建筑飛快地過(guò)了，我望看望著，更有一股清風(fēng)飄過(guò)，有點(diǎn)兒花香，我想那兒該是剛下完雨吧！我們?nèi)サ綍r(shí)已經(jīng)入夜了，但旅程才只是剛開(kāi)始，珠江兩岸燈火輝煌，滿(mǎn)月這個(gè)溝氣也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我忽然叫到"看！那是廣州塔！”我可終于得嘗階愿了，看到這�！靶⌒U腰”。她可真是位下凡似的仙女王在夜色朦航出時(shí)候，也絕沒(méi)有能掩蓋住自己的特點(diǎn)，時(shí)刻都在表示自己。
我們坐珠江夜游的，在天字碼出發(fā)。我和媽媽兩個(gè)坐在了船邊上生靜靜喝著茶，看者水中倒影出的月亮，不由發(fā)出了感嘆，我們?cè)谕饪吹降脑�，總不如在家鄉(xiāng)看到的，總?cè)纭芭e大望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！倍覀冞@時(shí)欣賞的星海音樂(lè)廳，也猶如一個(gè)巨大而又藍(lán)晶晶的鋼琴，立在珠江邊，偶爾彈出了幾首呼喚我回鄉(xiāng)的曲子。
夜色又更加暗了，我們回了酒店，早就入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我，在中秋這夜中看著月亮，吃著月餅，美妙而愜意。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
“唉—，今天又是我自己在家，真是煩透了！”我要有個(gè)兄弟那該多好哇，可以和我做伴，寂寞時(shí)一起聊天。。。。。。我獨(dú)自走在街上，看著人來(lái)人往，獨(dú)自嘆息。
不知不覺(jué)我走到了一幢高大的建筑物跟前，這是一座我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的華麗的大樓，我非常詫異：怎么會(huì)突然冒出這么一座大樓呢？好奇心促使我不由自主的踏進(jìn)大門(mén)。
進(jìn)去后，展現(xiàn)在我面前的是一派繁忙的景象：偌大的大廳里人來(lái)人往，拿著各種文件的人們步履匆匆，電腦鍵盤(pán)卡卡做響，還有各種模樣古怪的機(jī)器人穿梭往來(lái)，打掃衛(wèi)生。
正當(dāng)我眼花繚亂的時(shí)候，一位迎賓小姐走到我面前：“您好！歡迎光臨COCT同步克隆公司，恭喜你成為我光臨我公司的第一百萬(wàn)位客人，您有權(quán)向我公司提出三個(gè)心愿�！薄罢娴膯�？”我有些喜出望外，“是的”小姐把我引到經(jīng)理室，一位文質(zhì)彬彬的中年人就是這個(gè)公司的總經(jīng)理，見(jiàn)到總經(jīng)理，我迫不急待地問(wèn)：“同步克隆是什么意思？”“同步克隆就是克隆出來(lái)的生物和他的.本體一樣大，而且樣子隨著原生物體的變化而變化。”“哦，這樣啊”我心有所動(dòng)。“帶我參觀一下你們公司好嗎？”“好吧，這是您第一個(gè)愿望，我會(huì)安排的�！痹诳偨�(jīng)理的陪同下，我參觀了公司的實(shí)驗(yàn)室，操作間和生產(chǎn)線(xiàn)。一切都那么神奇，從細(xì)胞的裂變到發(fā)育成一個(gè)有血有肉的生命，一切都那么的不可思議。
參觀結(jié)束了，“小伙子，說(shuō)說(shuō)你第二個(gè)愿望吧�！薄翱寺∫粋�(gè)我！”我不假思索的說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題，跟我來(lái)�！笨偨�(jīng)理帶我來(lái)到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，讓我把手放進(jìn)一個(gè)通體發(fā)亮的小箱子里，只聽(tīng)“咔嚓”“咔嚓”幾聲，經(jīng)理對(duì)我說(shuō)“好了，請(qǐng)您再等半個(gè)小時(shí)，克隆您就完成了�！弊叱鰧�(shí)驗(yàn)室，我在走廊里默默的踱著步，聽(tīng)著時(shí)鐘卡卡的響聲，
焦急的等待著。
終于，經(jīng)理帶著一個(gè)身高、長(zhǎng)相，發(fā)型，膚色和我一模一樣的“我”出來(lái)了，雖然早有心理準(zhǔn)備，但我還是被驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“您還滿(mǎn)意嗎？”“滿(mǎn)意滿(mǎn)意�！薄澳敲茨詈笠粋�(gè)愿望是什么呢？”“呃，我還沒(méi)想好呢。下次再說(shuō)好嗎？”“好吧，下次再見(jiàn)�！�
回家路上，克隆“我”和我一路無(wú)話(huà)，好像影子一樣隨我回到家，幸好家里沒(méi)人。我對(duì)克隆“我”說(shuō)：“喂，以后你就叫小二吧。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“還有，在我需要的時(shí)候，你要替我做任何事情�！薄爱�(dāng)然�！惫「愣�，明天可以不用親自上學(xué)了！
第二天，我出去玩了一天，真是爽啊。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小二不但能替我上學(xué)、考試，而且成績(jī)還不錯(cuò)，就放心的出去好好玩了好幾天，等我興沖沖地推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，小二正在和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我的出現(xiàn)好象投下了一枚重磅炸彈，爸爸媽媽怒不可竭，對(duì)我倆騙人的把戲恨之入骨，同時(shí)對(duì)我自欺欺人的錯(cuò)誤作法表示非常傷心。
怎么會(huì)這樣？我無(wú)顏面對(duì)傷心的父母，轉(zhuǎn)身沖出家門(mén)。。怨誰(shuí)呢？都是因?yàn)槲覟榱送祽胁旁斐蛇@種局面，我好悔呀！
小二也淚流滿(mǎn)面地跟著我，一路上小心安慰我，我倆一路行來(lái)，一直走到COCT同步克隆公司門(mén)口，小二沖進(jìn)大廳：“總經(jīng)理！實(shí)現(xiàn)我的第三個(gè)愿望吧！我要一切恢復(fù)原樣！”“不——”在我絕望的叫聲中，一切都消失了。仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)境，華麗的辦公大樓、總經(jīng)理、小二一起消失的干干凈凈。等爸爸媽媽找到我的時(shí)候，只有孤獨(dú)的我坐在離家不遠(yuǎn)綠地上，周?chē)乔嗲嗟木G草和整齊的冬青，耳畔只有秋蟲(chóng)在彈奏著蕭瑟的樂(lè)章。我告訴媽媽?zhuān)憾际俏也缓茫《莻�(gè)好孩子，他永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
一切都恢復(fù)了原樣，我還是自己一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，只是學(xué)習(xí)更加努力，做事更加認(rèn)真，因?yàn)槲蚁嘈牛盒《欢ㄔ谀硞�(gè)時(shí)空里和我一樣努力學(xué)習(xí)，好好生活，將來(lái)總有一天我們能再相見(jiàn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
人們都知道花兒和綠葉是形影不離的天生一對(duì)�？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。
路人走過(guò)說(shuō)花美，車(chē)子開(kāi)過(guò)說(shuō)花好，風(fēng)兒吹過(guò)說(shuō)花強(qiáng)�；▋好刻於际艿絼e人的贊美和欣賞。而綠葉卻受到別人的冷眼：路人走過(guò)說(shuō)它單調(diào)，車(chē)子開(kāi)過(guò)說(shuō)它丑陋，風(fēng)兒吹過(guò)說(shuō)它軟弱。每天新的開(kāi)始，花兒一如既往受到贊美，綠葉毫無(wú)變化受到欺凌。
一天，花兒得意地說(shuō)：“喂，臭綠葉，你怎么這么丑啊？只是一種顏色。你看看我，色彩鮮艷、光彩奪目，簡(jiǎn)直就是十全十美！你看看你，哼，討人厭！”綠葉聽(tīng)了說(shuō)：“不管你怎么說(shuō)我，我們都是離不開(kāi)對(duì)方的`，有難同當(dāng)、有福同享，失去了對(duì)方，就等于失去了自己的生命�！笨墒�，聽(tīng)?wèi)T甜言蜜語(yǔ)的花兒，又何時(shí)聽(tīng)得入耳呢。
一天天地過(guò)去了，花兒又趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“臭綠葉，你快離我遠(yuǎn)去，不要沾了我的鮮氣！”無(wú)私奉獻(xiàn)的葉兒聽(tīng)了這么多的冷言冷語(yǔ)，它又怎么會(huì)在乎花兒的壓貶呢？葉兒，還是若無(wú)其事地緊貼在花兒身旁。一天，一個(gè)調(diào)皮的孩子摘了一片葉子來(lái)玩，疼得花兒淚如雨下，它趕快伸了只手去，說(shuō)：“不，不要，不要傷害我的綠葉，把它還給我！”此時(shí)此刻，花兒知道綠葉將永遠(yuǎn)離它而去，它悲痛欲絕。每天以淚洗臉，日漸憔悴，花容失色�；▋旱恼媲椋袆�(dòng)了上天，又賜于花兒綠葉。
這綠葉回歸的一天，花兒對(duì)綠葉說(shuō)：“綠葉，我親愛(ài)的綠葉，對(duì)不起，是我傷了你的心，我以前不應(yīng)該這樣對(duì)你。在此，我誠(chéng)心誠(chéng)意地改過(guò)我的錯(cuò)誤。以后我不再?lài)虖�，不再炫耀自己了，�?duì)不起！”綠葉說(shuō)：“嗯，沒(méi)關(guān)系�！苯�(jīng)過(guò)了這么多波折，花兒明白了這樣一個(gè)道理：有些東西，是需要雙方的力量，是需要雙方的體諒，互相幫助，才能將某些東西維持下去。如，花兒和綠葉是不能離開(kāi)的。
就這樣，花兒和綠葉又重新在一起了，過(guò)起了幸福的生活�？�，這是一個(gè)多么完美的結(jié)局呀！
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
讀了這篇《投給乞丐的硬幣》，我深受感動(dòng)，心中不免聯(lián)想到：再窮的人，只要有自尊心，別人也就會(huì)尊重你。
這個(gè)故事我是在《創(chuàng)新作文》上看到的，作者是清風(fēng)慕竹�！锻督o乞丐的硬幣》主要講了一個(gè)名叫哈維。格魯布的小男孩，發(fā)現(xiàn)了兩次乞丐。第一次，他將一枚一美元的硬幣隨意地投進(jìn)那個(gè)杯子里，可那個(gè)乞丐面無(wú)表情地看著他，絲毫沒(méi)有感謝之意，他顯得有些生氣。這一切，校長(zhǎng)都看在眼里，校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)，要尊重別人，就算再小的面額別人也會(huì)很感謝你的`。第二次，小男孩掏出了一個(gè)十美分硬幣，彎下腰，輕輕地放入另一個(gè)乞丐的杯子中。然而，這個(gè)乞丐的態(tài)度卻與上一個(gè)乞丐的態(tài)度截然不同。他說(shuō)了些十分感謝的話(huà)語(yǔ)。小男孩從中悟出了真理，從此學(xué)會(huì)了尊重別人。這篇故事使我感悟至深
一枚硬幣，無(wú)論數(shù)額大小，它本身是冰冷的；讓它充滿(mǎn)人情味的，是我們投擲它的方式。很多時(shí)候，決定成敗的不是才能，而是我們的態(tài)度。
事實(shí)上，我也曾有過(guò)和這個(gè)小男孩類(lèi)似的經(jīng)歷。
那天，我走在繁華熱鬧的街道上。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐正坐在地上。頭發(fā)已臟亂不堪，手指甲早已變黑，衣服上下補(bǔ)了好幾個(gè)大洞，隱隱約約還散發(fā)出一種臭熏熏的味道。許多衣衫華麗的貴人從未在這個(gè)角落停下腳步，伸出他們附有愛(ài)人的雙手，貢獻(xiàn)出自己億萬(wàn)分之一的財(cái)產(chǎn)。無(wú)論是誰(shuí)，稍微有點(diǎn)感情、人性、愛(ài)心的，都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一小份愛(ài)心，都應(yīng)該幫助這位年長(zhǎng)四海為家的孤獨(dú)的人。一瞬間，我情不自禁地浮現(xiàn)出一個(gè)念頭---幫助這個(gè)可憐的老人。我掏出自己身上僅有的零花錢(qián)，那都是一些一元和五角，總共也就四五元吧！我緩緩彎下了身，慢慢地放入了那個(gè)小杯子里。乞丐見(jiàn)了，眼中不禁濕潤(rùn)了起來(lái)，不停說(shuō)了聲謝謝。聽(tīng)了這句話(huà)，我心靈仿佛得到了凈化，心情頓時(shí)舒暢了許多。
是啊，如果你想讓別人對(duì)你心存感激，你就應(yīng)該像尊重自己一樣尊重別人！
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
《青春追夢(mèng)》——一中學(xué)子自己寫(xiě)的書(shū)，讓我們激動(dòng)不已。作者朗讀入選習(xí)作片段，讓人艷羨。各班代表都輕捧著書(shū)，用心地為大家朗讀著文字。陽(yáng)光斜照在書(shū)頁(yè)上，他們側(cè)傾著頭，感受文字的韻味。這些融入了真情實(shí)感的文章，朗讀，怎能不精彩?是啊，青春有夢(mèng)，大膽去追，追出佳作的一片天地，追出文字與心靈的一番徹談。
朗誦，每個(gè)班都精心設(shè)計(jì)，新鮮層出不窮，不過(guò)最令我回味，欣賞不已的定是自己班和七七班的表演。
我們班朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》和《滿(mǎn)江紅》雖都與八六班、七一班其中的'篇目有些重，但絲毫不影響我們的氣勢(shì)。該我們上場(chǎng)了，每個(gè)人都是小心翼翼的，生怕摔跤、滑倒出洋相，各自牢記對(duì)應(yīng)的位置，沒(méi)有偏臺(tái)，站在舞臺(tái)中央。我瞄了幾眼四周，大家整齊地抬頭挺胸、精神抖擻地目視前方，一動(dòng)不動(dòng)。我屏息著，靜待音樂(lè)響起。王日臣畫(huà)外音后，劉朝軒的“大江東去……”的領(lǐng)讀，將我們引入佳境，每個(gè)人都放聲誦著。到中間的二重誦，一切井然有序。唱歌部分，陳媛領(lǐng)唱，我們也使出“洪荒之力”，“咿呀”著哼上最后一個(gè)高音。蔣麗童、李歡馨的水袖舞讓人目不轉(zhuǎn)睛。你看那長(zhǎng)長(zhǎng)擺動(dòng)的袖子，像不像飛舞的蝴蝶。最后的三重，大家也配合得非常到位，將“人生感慨”續(xù)了三遍，很押韻。曾鈺婷鏗鏘有力的“蓋世雄倫，氣吞山河……”使我們從婉嘆迅速轉(zhuǎn)變?yōu)楹狼閴阎�。舞蹈演員十分貼合“怒發(fā)沖冠”的動(dòng)作，低頭——猛地抬頭，也很激昂，特別是陳戊平“仰天長(zhǎng)嘯”無(wú)疑使觀眾喝彩，陳鼎元的舞劍也是如此。中間的快讀、慢讀、重讀、反復(fù)，我們都把握得準(zhǔn)確適度。最后的揮臂、抬手握拳和趙潤(rùn)雅亮的大字無(wú)疑是節(jié)目的點(diǎn)睛之筆。很不錯(cuò)，我們最后贏得了熱烈的掌聲。
七班的《木蘭詩(shī)》也和某班的曲目相同，不過(guò)他們卻將木蘭遠(yuǎn)征，回鄉(xiāng)演得淋漓盡致，也是甚好！大鼓敲得有模有樣、氣勢(shì)十足；木蘭女扮男裝、替父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的場(chǎng)面更是動(dòng)了真情，惟妙惟肖；伴舞的和臺(tái)上的同學(xué)也是努力地演著。服裝、配樂(lè)、動(dòng)作、效果，都是精心籌劃，可不謂個(gè)好?
所以七班第一，八班第二。我想說(shuō)：“我們已經(jīng)在舞臺(tái)展示了自己最好的一面，不必計(jì)較名次。七班是自習(xí)課都練著，比我們刻苦得多。我們付出了汗水也無(wú)憾，我們八班的每一個(gè)成員都參與了，趙老師、潘老師耐心地指導(dǎo)，王日臣摔傷了還是賣(mài)力地為班集體服務(wù)……這都是我們努力過(guò)的見(jiàn)證。帶著虔誠(chéng)的心參拜誦讀的每個(gè)過(guò)往，我們無(wú)悔、無(wú)怨，舞臺(tái)上展示的每一刻，都是精彩的！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
隨著一天天長(zhǎng)大，有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“真懷念幼兒園的時(shí)光，多快活呀！”“成長(zhǎng)好煩，我真想一輩子都不長(zhǎng)大�！蔽移鸪跻策@么想，可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的，就是《女生日記》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。
冉東陽(yáng)樂(lè)于助人：她的好友梅小雅的媽媽要做生意，可有沒(méi)有本錢(qián)。于是，冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢(qián)，最后終于蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店，而且還幫她去進(jìn)貨。
冉東陽(yáng)足智多謀：在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí)，她急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣子，和他說(shuō)話(huà)，從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的人。
我非常敬佩冉東陽(yáng)的能干：在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍，有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí)，冉東陽(yáng)挺身而出，細(xì)心照料小馬達(dá)，小馬達(dá)被她照料的`很好，不但不哭不鬧，反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。
這本書(shū)是我知道了許多以前不知道的道理，告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給我很多很多的啟示，讀起來(lái)輕松，感受卻深刻，它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命的成長(zhǎng)，還告訴我們：成長(zhǎng)不煩惱！
親愛(ài)的女同學(xué)們，都讀一讀《女生日記》吧！讓我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不煩惱！
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
“生日”這兩個(gè)字帶給了許多人幸福和快樂(lè)！我要感謝生日，讓我擁有了最幸福的昨天，也許，這就是我成長(zhǎng)的里程碑；也就是在那天，我……
人間，最純正的感情莫過(guò)于親情，我的生日像驚喜般悄悄降臨，一個(gè)個(gè)無(wú)暇的笑臉像天使般出現(xiàn)在我面前。
那天，是我十二歲生日，注視著搖曳的燭光，聞著香甜的蛋糕，享受著溫馨的`祝福，我們一家三口圍坐在桌前，我急切地盼望著無(wú)數(shù)次猜想的大禮包會(huì)是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物”，說(shuō)著把一個(gè)皺巴巴的牛皮紙袋推到我的眼前。驚訝、委屈和失望一起寫(xiě)在我的臉上，媽媽提議“我們?nèi)乙黄鹱鲆槐竞⒆映砷L(zhǎng)影集吧�！�
從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就為我照了許多照片，記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？粗窈竦囊晦掌�，有我呱呱落地時(shí)的出生照；有我呀呀學(xué)語(yǔ)的周歲紀(jì)念照；有爸爸媽媽牽著我的手，送我入學(xué)的成長(zhǎng)照……整理著這些照片，仿佛在看電影一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海，從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，長(zhǎng)成一個(gè)頑皮的小男孩，春天在草地上的花叢中和蝴蝶嬉戲；夏天，在大海里追逐浪花；秋天，在樹(shù)林里撿楓葉；冬天，在雪地里堆雪人……每張照片都播放出我和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)，我精心整理者每一張照片，也用心感受著爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
十三年前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候一無(wú)所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家有兒初長(zhǎng)成�！币簿褪窃谀翘�，我立志要成為一個(gè)善良博愛(ài)，健康樂(lè)觀，擁有優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績(jī)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人！因?yàn)槭龤q是我立志向上的新起點(diǎn)！在我告別天真的童年，將步入繁花似錦的少年時(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大！
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
小時(shí)候，離生日尚有一月之久，卻每天念叨著還有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日禮物。當(dāng)七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個(gè)甜蜜而又不為人知的愿望后，隨著一口氣，所有童真與快樂(lè)便在剎那間綻放。那是多美的日子啊。
但無(wú)論是哪一種生日，都可能給我們留下難忘的記憶......刺眼的陽(yáng)光，雪白的房間，虛弱的臉龐一下子映入眼簾，在我眼前的是一個(gè)陌生的小男孩，他穿著病號(hào)服，他臉上的蒼白和似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒下的搖搖欲墜的身體，使人忍不住想要憐惜。他是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小男孩，說(shuō)陌生其實(shí)也熟悉。
在某一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我的身體熱的熱得發(fā)燙，父母親像熱鍋上的螞蟻似的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的眼前發(fā)黑，意識(shí)也漸漸的消失了......刺鼻的藥水味伴隨著我的意識(shí)逐漸的恢復(fù)，睜開(kāi)的那一剎那刺眼的陽(yáng)光更使得我的'頭劇烈的疼了起來(lái)，等我的意識(shí)逐漸的清醒了之后，才發(fā)現(xiàn)我的臨床上躺著一個(gè)小男孩，像一個(gè)玻璃娃娃，易碎需要人的呵護(hù)，這是我看見(jiàn)他的第一眼腦海里浮現(xiàn)的詞語(yǔ)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，護(hù)士輕輕推開(kāi)門(mén)，看到我醒了就說(shuō)：“小妹妹，昨天晚上睡得怎么樣？有沒(méi)有感覺(jué)好點(diǎn)？”我輕輕應(yīng)了聲，她像是怕我看不到父母?jìng)�，“你的父母去給你買(mǎi)早餐了，他們讓我先照顧你�！薄岸鳎蔽彝蝗幌肫鹆耸裁此频�，“這個(gè)小男孩是怎么回事？他的父母不用照顧他嗎？”“他病得很重，還處于昏迷狀態(tài)，都是他的爺爺奶奶照顧他的，過(guò)幾天就是他的生日，他的父母應(yīng)該會(huì)來(lái)看他的吧......”護(hù)士喃喃的說(shuō)道。后來(lái)我才得知，這個(gè)男孩的父母都在外地，男孩住院的錢(qián)還是他父母寄回來(lái)的，平時(shí)他的父母很忙，一年不回家?guī)状�。我不禁有些同情這個(gè)小男孩，一想到平時(shí)父母陪我的身邊，總是大張旗鼓的給我過(guò)生日，更是同情這個(gè)小男孩的遭遇。我于是下定決心一定要幫他過(guò)一次溫馨的生日。
然而我很快就要出院了，在離院的最后一天，我把我所積攢的零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大大的布偶熊送給他，這個(gè)禮物包含著我對(duì)他的祝愿，希望這個(gè)布偶熊能帶給他光明溫暖和幸福，使他缺少了愛(ài)的那片心靈被填充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，不再孤獨(dú)。這個(gè)布偶熊也有我的期盼，希望布偶熊能代替我和他成為好朋友，讓他一直開(kāi)心、快樂(lè)......
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
那一天，聽(tīng)到淺雨叫我的聲音，天已經(jīng)亮了。我慌亂地跳下床，因?yàn)榻裉靾?zhí)筆她姨媽要去他們家做客而不能來(lái)，作為她的好姊妹我要幫她做早餐的。我正準(zhǔn)備給那幾位嬌小姐大少爺做早餐，工作室里最小的，也是最近才加入我們的筆名叫癡小呆的那個(gè)11歲小女孩，忽然給我的眼睛上蒙了一塊厚厚的`黑布，我硬是拽下來(lái)后頓時(shí)驚呆了，文件堆積如山的辦公桌上擺放的是她做的早餐：一份拌黃瓜，一碗雞蛋湯，一個(gè)饅頭。
我不知道她這一切是怎么做的。細(xì)細(xì)一看，黃瓜放到嘴里一嚼，沒(méi)有一點(diǎn)味道，忘了放鹽；雞蛋湯還是黃澄澄的，稀稀的，還沒(méi)有熟；饅頭放微波爐的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，被烤得很硬。不過(guò)，我還是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。癡小呆仰起頭看著我：”姐姐，慢一點(diǎn)嘛。以后我會(huì)幫你做好早餐的！“上個(gè)星期我生病住院，來(lái)看望我的人很多，親戚、朋友、老師……每一位來(lái)訪(fǎng)者，噓寒問(wèn)暖，囑咐我安心養(yǎng)病。目光在來(lái)者中逡巡，我看到一個(gè)11歲的小女孩兒，垂著雙手，有些羞澀地站著。我想起來(lái)，來(lái)醫(yī)院那天，下車(chē)時(shí)，癡小呆正好從車(chē)旁經(jīng)過(guò)。雖然癡小呆兩手空空地來(lái)看我，還是有溫暖，輕輕掠過(guò)我的心。
第二天清晨，我剛起床，癡小呆像一只小貓，輕手輕腳地走來(lái)，手里拎著一個(gè)保溫桶。癡小呆笑了，說(shuō)，”姐姐，喝點(diǎn)粥�！按蜷_(kāi)保溫桶，一股清香溢出來(lái)：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥裊裊地冒著熱氣，我的肚子在那一刻咕咕地叫起來(lái)。羞愧在心里卷席而來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
天使揮動(dòng)著她的斷翅飛走了，把另一只翅膀留在了世間。我要去尋找我的天使，我的百分百。
地鐵，可樂(lè)，音樂(lè)，美女，這可以稱(chēng)的上是一幅無(wú)懈可擊的畫(huà)面了。
我一直相信村上春樹(shù)的百分百，也一直在期待那個(gè)我的百分百女孩出現(xiàn)。
也許是出于慣性我每天都坐地鐵下班。，我喜歡等地鐵的那種感覺(jué)。她每天出現(xiàn)在我右邊的那個(gè)站臺(tái)上，百事，耳機(jī)還有藍(lán)色。也許這也是她的慣性。我突然想起村上的百分百女孩，她會(huì)不會(huì)是我的`百分百呢？我是否該過(guò)去和她打招呼呢？地鐵來(lái)了，我沒(méi)有過(guò)去。第2天，第3天，依然如此。因?yàn)樗砩舷露即┧{(lán)上的，所以我叫她憂(yōu)郁女孩，為什么叫憂(yōu)郁大概是藍(lán)色本來(lái)就代表著憂(yōu)郁吧！
終于有一天她沒(méi)有出現(xiàn)，而我依然在我的站臺(tái)上，地鐵來(lái)了，我沒(méi)上車(chē)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我再喜歡等地鐵的那種感覺(jué)。她今天為什么沒(méi)來(lái)？她去哪里了呢？以后再也不來(lái)了嗎？地鐵開(kāi)走了而我還傻傻的站在原地。
在她離去的第108天，我依然站在那站臺(tái)上，今天是我最后一次等這班地鐵了。我要走了，去尋找我的天使，尋找我的百分百。
地鐵站我開(kāi)始迷上了它，在我左邊的站臺(tái)上每天站著一個(gè)男孩。在大學(xué)里，學(xué)姐曾經(jīng)模仿過(guò)村上春樹(shù)，寫(xiě)了一篇《百分百男孩》，他會(huì)是我的百分百男孩嗎？我想過(guò)去和他打招呼，可是地鐵來(lái)了，我沒(méi)有過(guò)去。最后一次，讓我再見(jiàn)一次我的百分百男孩吧。我有白血病，明天我就要去美國(guó)做化療了，我知道自己生病即將結(jié)束，但在我生命末路時(shí)讓我碰見(jiàn)了他，我以沒(méi)有遺憾了。那個(gè)傻傻的男孩現(xiàn)在在想什么呢？
昨天我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)村上春樹(shù)跟我說(shuō)：每個(gè)人都有可能遇到一個(gè)百分百女孩，只是你有沒(méi)有勇氣去和她說(shuō)。一旦錯(cuò)過(guò)了，你可能只能再遇見(jiàn)百分之七十或五十的人而展開(kāi)故事，那個(gè)百分百的人只能出現(xiàn)在午夜夢(mèng)迥的嘆息中。
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
今天中午，哥哥來(lái)我家玩。我突然想起來(lái)幾天前媽媽買(mǎi)了一把玩具槍?zhuān)姨嶙h和哥哥一起玩“槍打氣球”的游戲，哥哥也表示贊同。
我找來(lái)一些氣球，和哥哥一起把氣球吹好，然后用雙面膠把氣球黏在墻上。很快，所有的準(zhǔn)備工作都做好了。
我和哥哥講好了比賽的規(guī)則：每人五發(fā)子彈，打破氣球多的人贏。輸了的人要十個(gè)俯臥撐作為懲罰。
我把玩具槍裝好子彈后，比賽就開(kāi)始了。我心想：我在家里經(jīng)常練習(xí)槍打氣球，我這么厲害，哥哥一定會(huì)輸?shù)�。我得意洋洋地打了一發(fā)子彈，居然沒(méi)中。我又打了一發(fā)，但還是沒(méi)中。我心想：我一定要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，絕對(duì)不能讓哥哥贏。我又打完了剩下的.子彈，還好我三發(fā)全中。我松了一口氣。
接下來(lái)到哥哥打了，第一槍中了，第二槍又中了。我緊張極了，心想：完了完了，哥哥竟然這么厲害，看來(lái)十個(gè)俯臥撐我是做定了。他只要再打中兩槍就贏了。但是不知道是什么原因，哥哥后來(lái)打出來(lái)的兩槍都沒(méi)有打中。我幸災(zāi)樂(lè)禍，高興極了。我心想：就算哥哥這次打中了也是平局。我一顆懸了的心終于放了下來(lái)。我哥哥要開(kāi)始打最后一槍了，哥哥打出來(lái)的子彈只是碰到了氣球，并沒(méi)有把氣球打破。
我看著哥哥做俯臥撐的樣子，高興極了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的爸爸是一個(gè)普通的再不能普通的人，瘦小的身軀，微微佝僂的腰……但是就是這瘦小的身軀，卻托起家里的“一片天”。 我的家境并不富裕，媽媽整日在家看著小商店，而爸爸卻整日到市場(chǎng)去賣(mài)爆米花、爆栗子。
記得那天，天氣很冷，街上的行人都加快了腳步，似乎都急于奔回自己溫暖的家。而我，補(bǔ)完課路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，看到了讓我難忘的一幕：風(fēng)雪中，爸爸正在吃力的搖動(dòng)著爆米花機(jī)。小小的身板沉浸在風(fēng)雪之中。看到這，我的眼淚不覺(jué)得流下來(lái)，爸爸你那小小的身板能抵擋住風(fēng)寒嗎?我來(lái)到了爸爸面前，哽咽著說(shuō)“爸，天太冷，今天就不爆了。”爸爸卻說(shuō)：“還有幾鍋沒(méi)爆呢，天冷，你快回家�！闭f(shuō)著又埋頭干了起來(lái)。我知道勸說(shuō)是沒(méi)用的。于是，我強(qiáng)忍著淚水，飛快地跑回家。
到了晚上7點(diǎn)鐘，爸爸還是沒(méi)有回家。于是，我又跑到爸爸那，看見(jiàn)爸爸坐在小椅子上，快速地?fù)u著爆米花機(jī)，這時(shí)，天氣變的越發(fā)冷起來(lái)了，大風(fēng)呼呼的吹著。望著爸爸那浸滿(mǎn)汗的額頭，望著爸爸那黑黑的手，此時(shí)，酸楚的.感覺(jué)流向心頭，爸爸這都是為了誰(shuí)？這還不都是為了我。但我在學(xué)校還給爸爸添亂，經(jīng)常給爸爸惹禍。想到這兒愧疚的心情涌上心頭……在我不斷的央求下，爸爸終于答應(yīng)回家了。在回家的路上，看著疲憊不堪的父親，我想不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他都要出去掙錢(qián)，都要起得很早，睡得很晚。
我哭了，但我不想讓爸爸知道，我就悄悄的趴在車(chē)桌上，爸爸以為我睡著了，就把他的衣服脫下來(lái)給我蓋上。 爸爸其實(shí)我沒(méi)有睡著，我是哭了。爸爸我愛(ài)你，今后我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答您。
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt
is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in
the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh,It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room?
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