六年級(jí)沒(méi)想到作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)沒(méi)想到作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)沒(méi)想到作文1

　　那是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響起，我心不甘情不愿地從溫暖的被窩中爬出。

　　剛到補(bǔ)習(xí)班的樓下，便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣嬉笑從樓上傳來(lái)，回蕩在耳中。真可謂是未見(jiàn)其人先聞其聲��！于是快步上樓，透過(guò)窗戶看到的景象，著實(shí)讓我大吃一驚，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……

　　今天的補(bǔ)習(xí)班竟多了一個(gè)殘疾人！它上著睡衣，下著牛仔褲，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，脖子上帶著大紅圍巾托著他的手臂，一股濃郁的`鄉(xiāng)土氣息，一個(gè)典型的鄉(xiāng)非就這樣誕生了。雖帶著近視眼鏡，但也難以遮擋他的不倫不類(lèi)。

　　他怎么忽然間就變殘疾人了呢？難道是軍訓(xùn)時(shí)太用功？還是見(jiàn)義勇為？還是……不，你絕對(duì)想多了，他的性格應(yīng)該說(shuō)無(wú)人不知，我猜他定是因?yàn)槿狈ψ晕壹s束才變成這般晦氣模樣的吧！

　　果不其然，我還真猜對(duì)了，隱約聽(tīng)同學(xué)們議論，是在軍訓(xùn)時(shí)因?yàn)槭智繁煌瑢W(xué)不小心“誤傷”了。

　　一向?qū)λ�行為不太滿意的老師，竟也不斷地調(diào)侃他：“我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，不知為何竟然傷心不起來(lái)，反倒還有點(diǎn)高興啊！哈哈……”我心想老師你的力度也太弱了吧！難道我們不應(yīng)該放個(gè)煙花慶祝一下嗎？

　　因?yàn)樗�的手欠，得到了始料不及的教�?xùn)，但這也許會(huì)是他人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許還會(huì)因此改變他的成長(zhǎng)軌跡。

　　人生之路如此漫長(zhǎng)，意外無(wú)法避免，想不到的事情還有很多，讓我們做好自己，樂(lè)觀向上，奮力拼搏……

六年級(jí)沒(méi)想到作文2

　　我和我爸媽在一輛公交車(chē)上，陽(yáng)光把公交車(chē)上的座位曬得滾燙。

　　雖然座位很熱，但是當(dāng)時(shí)坐滿了，只剩下我和我爸媽還有不到六七個(gè)叔叔阿姨站著。當(dāng)我們到達(dá)車(chē)站時(shí)，許多人擠進(jìn)了公共汽車(chē)：男人和女人。人群中，有一位年近70的老人。他的頭發(fā)是灰色的，穿著一件淺藍(lán)色的外套。他的身體很瘦。在他旁邊，他抱著一個(gè)孩子。這孩子看起來(lái)很脆弱。汽車(chē)以輕快的方式行駛。從很多年輕人的'眼中，我們可以看到他們并沒(méi)有讓座的意思。可能老人的孫子腿酸痛，在同一個(gè)地方哭了。旁邊一個(gè)年輕的大叔看到了，卻視而不見(jiàn)，假裝瞄準(zhǔn)窗戶。

　　沒(méi)辦法。我只能希望有人能站出來(lái)讓座。

　　正在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)五十多歲的老太太站在叔叔身后。她示意老人坐在自己的位置上，親切地摸了摸孩子的頭。突然，我愣住了，這一刻空氣仿佛凝固了，給人一種無(wú)法呼吸的感覺(jué)。

　　是的，誰(shuí)能想到是一個(gè)老人在一大群人中讓座！

　　老人讓座給了比自己更需要的人！給比自己大的老人！我覺(jué)得：老奶奶的行動(dòng)就是一個(gè)很好的例子，值得生活在新時(shí)代的“假文盲”們學(xué)習(xí)！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關(guān)心”！

　　我陷入了沉思：我們應(yīng)該把我們需要的東西給比我們更需要的人嗎？

六年級(jí)沒(méi)想到作文3

　　寫(xiě)好科學(xué)作業(yè)，交給老師，我便回到了座位上。

　　我的座位緊挨著講臺(tái)，盯著講臺(tái)發(fā)呆，突然我發(fā)現(xiàn)桌上的幾支粉筆頭在沖著我笑。

　　腦子里劃過(guò)一道閃電，我想到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把粉筆放在玻璃杯里，加上水，這樣會(huì)發(fā)生什么？要不要試一試？

　　站起來(lái)，伸出手，默默地拿起離我最近的一小截粉筆，放進(jìn)了盛有水的玻璃杯中。

　　玻璃杯中最初還是平靜的，但僅僅幾秒鐘后，粉筆沉到了杯底，令人驚奇的事情發(fā)生了!“呀!粉筆冒出一串串小泡泡！”驚嘆著，偷偷瞄了一眼批改作業(yè)的老師，慶幸沒(méi)有驚動(dòng)她，連忙使眼色讓旁邊的同學(xué)過(guò)來(lái)看一看。

　　只見(jiàn)一串串泡泡從粉筆中冒出來(lái)，就像“深海熱液噴口”① 的模型一樣。泡泡們排著整齊的隊(duì)形全速出發(fā)，來(lái)到水面變消失在空氣中。

　　“哇哇哇！”就像硫酸② 一樣，真神奇，“真的只是粉筆，沒(méi)有加某些化學(xué)物質(zhì)嗎？”“這是不是化學(xué)反應(yīng)呢？”耳邊傳來(lái)議論聲和驚嘆聲，大家都十分好奇，目不轉(zhuǎn)睛的.盯著水杯中的粉筆以及不斷涌上來(lái)的泡泡，雖然是個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但大家都覺(jué)得現(xiàn)實(shí)得出了重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)一樣。

　　一只勺子伸過(guò)來(lái)，將粉筆撈出去了，我們的實(shí)驗(yàn)驚動(dòng)了批改作業(yè)的老師，大家一個(gè)個(gè)都溜回了座位。

　　為什么粉筆放在水里會(huì)冒出那么多小泡泡呢？我依然沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中，下課后我問(wèn)了老師，原來(lái)粉筆中含有許多空氣，放進(jìn)水中后，空氣質(zhì)量比水小，它們就會(huì)以泡泡的形式從粉筆中跳出來(lái)，竄到水面與外面的空氣融為一體，原來(lái)如此!

　　真是沒(méi)想到，并不起眼的一小截粉筆能做出如此有趣的實(shí)驗(yàn)，科學(xué)真奇妙，說(shuō)不定用身邊的物品還能做出更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　�、俸５椎臒嵋洪T(mén)口處出現(xiàn)的地質(zhì)，活動(dòng)區(qū)域又稱為黑煙囪。

　�、谝环N最活潑的二元無(wú)機(jī)強(qiáng)酸，能和許多金屬發(fā)生反應(yīng)，比較危險(xiǎn)。

六年級(jí)沒(méi)想到作文4

　　我記得那天是星期四。早上，我和曲晶晶因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題吵了一架。之后我倆都不理對(duì)方，都在生悶氣。

　　誰(shuí)知道，那天早上我們?cè)谝粋�(gè)體育課上玩“男生抓女生”的.游戲。我只看了看同學(xué)，沒(méi)看腳下。突然，我絆了一下，摔倒在地上。突然，我覺(jué)得很可怕。這時(shí)，我看見(jiàn)曲晶晶、嚴(yán)潔潔、孫宏宇和李在我旁邊玩。我呻吟了幾聲，希望他們不會(huì)來(lái)幫我。誰(shuí)知道，他們不僅幫我揉腿，而且曲晶晶還叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫我。這一刻，我心里很溫暖。曲晶晶蹲下來(lái)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣；她還把我扶起來(lái)洗了手；還讓我回家擦點(diǎn)紅藥水。我說(shuō)：“今天早上發(fā)生了什么……”曲晶晶趕緊說(shuō)：“別鬧了，我們還是像以前一樣做好朋友吧！”“好！”我回答。

　　沒(méi)想到，我和她吵架了。我需要幫助的時(shí)候，她忘了和我吵架，一心一意的來(lái)幫我。她是個(gè)好同學(xué)！

六年級(jí)沒(méi)想到作文5

　　陰沉沉的天，細(xì)綿綿的雨，急匆匆的人。

　　我出神地望著窗外，想來(lái)想去，為了一本書(shū)而破壞了我們維持了6年的友誼，真的不值，而且，是我的反應(yīng)太過(guò)激烈了�。�

　　原來(lái)，一天前，因好友不慎將我的書(shū)弄壞了，一向愛(ài)書(shū)如命的我大發(fā)雷霆，決意要和她決裂。現(xiàn)在回想起她昨天離去的背影，我的心里有點(diǎn)酸�？墒侨绻�現(xiàn)在去和她道歉，是不是太沒(méi)面子了？可是......

　　雨，愈下愈大，絲毫沒(méi)有要停的樣子，我的心也更加躁亂了。

　　無(wú)意間，我看到了書(shū)桌上的一只公仔，一只她送我的公仔。是啊，一本書(shū)算什么，面子又算什么，怎能抵過(guò)那純真的`友情！我豁然開(kāi)朗，站起身來(lái)，不再猶豫，朝門(mén)前走去—我要去和她道歉！

　　在開(kāi)門(mén)的一剎那，我愣住了：好友身披雨衣，腳踩雨鞋，出現(xiàn)在我的眼前，烏黑的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，漂亮的睫毛上沾滿了雨水，見(jiàn)我開(kāi)門(mén)，忙從懷中掏出一本書(shū)，一本和弄壞的那本一模一樣的書(shū)！我難以置信地睜大雙眼，淚水如洪水般爆發(fā)，顫抖著雙手從她手中接過(guò)那本還留著她體溫的書(shū)。

　　“我錯(cuò)了，原諒我吧！”，真沒(méi)想到，她竟然來(lái)了！

　　“別哭別哭，是我錯(cuò)了��！我今天負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了，怎么樣，原諒我嘛！”她還是像往常一樣大大咧咧。

　　“不行！本小姐命令你在我家呆三小時(shí)！”我用命令的口吻，語(yǔ)氣中還帶著一絲哭腔。

　　“Yes,sir！”她的笑容永遠(yuǎn)那么明媚，讓我的心那么踏實(shí)。

　　望著她的笑容，我才明白了做人要寬容，因?yàn)橹挥心氵m當(dāng)?shù)耐讌f(xié)了，世界才會(huì)向你妥協(xié)，友誼才會(huì)那么溫暖......

　　窗外的雨，愈下愈小，愈下愈小，漸漸地，停了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在了窗前正在讀書(shū)的我和她身上，一切竟是那樣靜謐美好！

六年級(jí)沒(méi)想到作文6

　　人的一生中，有很多意想不到的事情，會(huì)給你帶來(lái)悲傷、失望或者驚喜……而我親身經(jīng)歷過(guò)這種意想不到的滋味。

　　我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我一來(lái)到教室，鈴就響了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，就宣布要考試。試卷發(fā)下來(lái)，題目真的很難，陷阱很多。有的需要換單位，有的需要三四步才能算出來(lái)……我們就安安靜靜的做吧。很快時(shí)間到了，老師收起了試卷。我想：畢竟沒(méi)查。上帝保佑你，不要考得太差。接下來(lái)的幾天我都在緊張的心情中度過(guò)。

　　最后，陳先生會(huì)發(fā)試卷。她用清晰的聲音念道：“這次考試分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)是君瑞，一百！”突然，學(xué)生們的掌聲從四面八方響起，我的'心就像一只小兔子，怦怦直跳。這張?jiān)嚲聿缓?jiǎn)單。我能考一百分，超出了我的預(yù)期。我快步走到講臺(tái)上拿試卷。陳老師對(duì)我說(shuō)：“只要你能好好學(xué)習(xí)，考個(gè)幾百分都不是問(wèn)題！”我小聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你的教導(dǎo)！”飛回你的座位。在回座位的短暫路上，我看到許多學(xué)生向我投來(lái)羨慕的目光。這一刻，我真的很想對(duì)他們說(shuō)：“真的沒(méi)想到能考個(gè)百分百�！被氐阶�位上，我還沉浸在意想不到的喜悅中，雙腳仿佛踩在了一朵幸福的云彩上。

　　在這次單元考試中，我意外地獲得了100%的優(yōu)異成績(jī)。接下來(lái)的幾天，我在幸福的漩渦中度過(guò)。這次考試的結(jié)果不僅讓我大吃一驚，也讓我明白了“只要我能好好學(xué)習(xí)，考幾百分不是問(wèn)題�！边@句話的深刻含義。

六年級(jí)沒(méi)想到作文7

　　李紅是個(gè)“古怪”的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。每次考試她都是第一個(gè)倒數(shù)——；老師讓同學(xué)幫她補(bǔ)課，她卻帶著西瓜皮——溜了；下課后，學(xué)生們?nèi)�五成群地去玩，但她躲在角落里盯著天花�?

　　考試前一天，我匆匆打掃了教室，匆匆趕回家。在路上，我看到一個(gè)熟悉的身影在我面前。仔細(xì)一看，原來(lái)是李紅，心想：明天就要考試了，她為什么不回家學(xué)習(xí)呢？于是我三步并作兩步，走到她面前，問(wèn)她：“李紅，你怎么還在這鬼混？”我明天要考試。要不要再考最后一次？”“我不想讓你控制它！“跑了。我怒不可遏！這真是狗咬呂洞賓——。果然，李紅又考砸了。

　　上完體育課，我沖回座位，不小心把李紅的桌子打翻了，我彎腰幫她收拾。一個(gè)美麗的日記本出現(xiàn)在我的.眼前，當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候，我被一個(gè)日記本深深地感動(dòng)了。33370.43334343446

　　“在舊學(xué)校，我的成績(jī)總是排在第一位，我和同學(xué)們相處得很愉快.現(xiàn)在，我已經(jīng)搬到了一所新學(xué)校，一切似乎都很奇怪。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，學(xué)生看不起我，也不跟我玩.考試前一天，我忘了帶鑰匙，楊明潔也批評(píng)了我.我渴望得到別人的尊重。”

　　看完之后，我慢慢的合上日記，陷入了沉思。真沒(méi)想到李紅的怪癖是我們?cè)斐傻?/p>

六年級(jí)沒(méi)想到作文8

　　一個(gè)人是多面的，一件事也是多面的，我們從這面看可能是這樣的，換個(gè)角度，換個(gè)方向，結(jié)果往往能讓我們大吃一驚。有一件事，就是這樣，它在我腦海中揮之不去，一想到，就令我心里暖暖的。

　　那是一個(gè)下著大雨的下午，我坐公交車(chē)去醫(yī)院看望一個(gè)朋友。車(chē)上人滿為患，我只好踉蹌地站在一邊，希望著快點(diǎn)到站。

　　這時(shí)，一個(gè)少女扶著一個(gè)年紀(jì)很大的老人上了車(chē)，坐第一排的一個(gè)女孩站起來(lái)，禮貌地叫著老人："爺爺，您上這兒坐吧。"沒(méi)想到的是，少女在老人還沒(méi)開(kāi)口前就說(shuō)："不了，謝謝，我爸身體還硬朗。"女孩似乎有些不解和窘迫，她紅著臉，堅(jiān)持讓座。少女又要拒絕時(shí)，老人開(kāi)口了："呀，小姑娘的好心我收下了，我就坐吧！"女孩開(kāi)心地笑了，少女卻一臉烏云。

　　我站在一旁，好奇地看著，心想又是一個(gè)經(jīng)典場(chǎng)面，但我對(duì)少女的`做法十分不解，讓父親坐下有什么不好？我思索著，最后還是沒(méi)有結(jié)論。

　　到站了。我撐開(kāi)傘下了車(chē)，那個(gè)父女也下了，女兒生氣地對(duì)父親說(shuō)："爸，您明知有傷，不能坐，我看您痛哭的樣子，真是心疼！"老人說(shuō)："我要是拒絕了她，她會(huì)對(duì)讓坐這件事有誤解的，以后可能就不會(huì)讓坐了，這怎么行呢？"

　　我聽(tīng)了他們的對(duì)話后，吃了一驚："真沒(méi)想到，受施舍的人，竟是施舍者！"我有些感動(dòng)。望著父女遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的，對(duì)于結(jié)局，我真沒(méi)想到，在那一瞬間，我的眼角不禁有些濕潤(rùn)了。

六年級(jí)沒(méi)想到作文9

　　轉(zhuǎn)眼已7年，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我站在“母親”腳下自豪的驚嘆：“我來(lái)了”。

　　走在陳列著巨寶的博物館里，會(huì)看到令我們驕傲的歷史文物；走在“長(zhǎng)龍”上，會(huì)不由的想起“母親”的歷代拼搏；走在祖國(guó)的每一角，作為一個(gè)中國(guó)人，我們會(huì)不由得贊嘆祖國(guó)的輝煌成就。

　　真沒(méi)想到，只是彈指一揮，我就與“母親”并肩同行。

　　奶奶說(shuō)：“過(guò)去的中國(guó)太懦弱了，被別的國(guó)家圍著耍，你一下我一下，國(guó)家已疲憊不堪，‘母親’已傷痕累累。就在這樣的時(shí)刻，我們中華的子孫站了起來(lái)，維護(hù)我們的民族，保衛(wèi)我們的'國(guó)家，做‘母親’最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�

　　我聽(tīng)了，悄悄地在“母親”傷口上輕輕的撫摸。我知道我們的“母親”正在一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣英勇……

　　所有的不幸都讓它隨風(fēng)而逝吧！我們的“母親”依然會(huì)露出最甜美的微笑，去哺育更多的中華子孫，去迎接更新更高的挑戰(zhàn)，開(kāi)始更艱難的旅程。

　　祖國(guó)的大河江山，就這樣一步步走向頂峰，我們?cè)谂�力的成為世界�?qiáng)國(guó)。如今，不論你站在中國(guó)的哪里，都會(huì)有不少兒女親睹“母親”的風(fēng)采。和平了，強(qiáng)大了，輝煌了也不忘我們的祖國(guó)，忠也。

　　雖然我現(xiàn)在只在為母親洗腳，但我堅(jiān)信不就得將來(lái)，我一定站在“母親”的頭頂，歷數(shù)“母親”的輝煌成就……

六年級(jí)沒(méi)想到作文10

　　我的鄰居馮曉在中考中得了這么高的分?jǐn)?shù)，進(jìn)了一中。他的`父母非常高興。是的，這個(gè)搗蛋鬼變了很多！我想都沒(méi)想。

　　以前小馮是出了名的調(diào)皮。我聽(tīng)他爸爸說(shuō)：“他上課的時(shí)候，其他人都在專(zhuān)心聽(tīng)講。他要么抽屜里有東西，要么上課時(shí)被隨意打斷。他沒(méi)戴紅領(lǐng)巾就去上學(xué)了。當(dāng)他看到老師時(shí)，他溜走了。有一次，他爬上了一棵一瞬間高的樹(shù)……”他爸越來(lái)越生氣，干脆把小馮叫過(guò)去罵了一頓。

　　五年級(jí)第二學(xué)期，有一次他做了一件讓整棟樓都震驚的事情：他不交作業(yè)，老師告訴他爸爸，他爬上車(chē)棚，用“沒(méi)有生活，就沒(méi)有學(xué)習(xí)”來(lái)威脅父母.父母到了，就苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)他，他甚至提出了“你能起來(lái)，我就下來(lái)”的荒謬要求。父母被迫別無(wú)選擇，只能去車(chē)庫(kù).我們樓里的人說(shuō)：“這野孩子沒(méi)藥治，以后也沒(méi)什么利潤(rùn)�！�

　　新學(xué)年開(kāi)始了。他是六年級(jí)的學(xué)生，大家對(duì)他評(píng)價(jià)都不高。但是教他六年級(jí)的老師在生活上很關(guān)心他，鼓勵(lì)他做一個(gè)文明自律，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。他默默點(diǎn)頭，好像明白了什么。

　　從那天起，小馮好像服了仙丹，漸漸變了。

　　“阿姨叔叔好！”哎，這不是小馮嗎？他以前對(duì)誰(shuí)都不理不睬，可是今天怎么變成這樣了？另外，它不像以前那樣到處玩了。每天早上，他都會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。每個(gè)人都轉(zhuǎn)向他：“馮曉也談到了文明和禮貌，如果在學(xué)習(xí)上再邁出一步就好了�！�

　　“上帝幫助那些幫助他的人�！彼�終于考上了一中。他開(kāi)心地笑了，為自己笑。

六年級(jí)沒(méi)想到作文11

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲歡快地響了起來(lái)�！胺艑W(xué)啦！”同學(xué)歡叫著，飛快地排好隊(duì)，走出校門(mén)。我和郭宇龍直奔公交車(chē)的站牌處，等待回家的公交車(chē)。

　　“嘟嘟嘟……”隨著一陣響亮的喇叭聲，公交車(chē)來(lái)了。隨著擁擠的人流，我們擠了上去。汽車(chē)上人聲鼎沸，人們手臂擦著手臂，腳跟碰著腳跟，我都被擠得喘不過(guò)來(lái)了。

　　汽車(chē)過(guò)了一站又一站，人下了一個(gè)又一個(gè)。這時(shí)，郭宇龍前面的人走了，留下了一個(gè)空位子。我心想：好不容易有了個(gè)座位，郭宇龍一定會(huì)趁機(jī)坐下的�？墒牵�事情卻大大出乎我的意料：“羅雨昕，你是一個(gè)女孩子，站得不怎么穩(wěn)？你坐吧！”說(shuō)著，他還把我拉到了那個(gè)空位上。“不用了！我快到站了，還是你坐吧！”“沒(méi)關(guān)系，我這么結(jié)實(shí)，站得住�！蓖谱屧偃�之后，我坐到了那個(gè)空位上。

　　汽車(chē)到了華聯(lián)超市門(mén)口，我該下車(chē)了�！肮�宇龍，我到站了，你趕緊坐到這個(gè)座位來(lái)吧！”我招呼郭宇龍�！爸x謝！”郭宇龍有禮貌地說(shuō)�！霸僖�(jiàn)！”我告別了郭宇龍，準(zhǔn)備往媽媽的`店鋪?zhàn)呷ァ?/p>

　　“老爺爺，你坐這木箱子不舒服，坐到這個(gè)位置來(lái)吧！”在車(chē)門(mén)即將關(guān)上的一剎那，耳邊又傳來(lái)郭宇龍那熟悉的聲音。

　　啊，真沒(méi)想到……

六年級(jí)沒(méi)想到作文12

　　那天是舉行無(wú)線電演習(xí)比賽的日子。在這激動(dòng)人心的一天，由于某種原因，臉陰沉下來(lái)。

　　“�！遍T(mén)鈴響了，我的心像兔子一樣緊張，“怦怦，怦怦”直跳。這個(gè)班就是開(kāi)廣播體操的！來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，其他班的同學(xué)都準(zhǔn)備走了，我忍不住為同學(xué)捏了把冷汗。轉(zhuǎn)過(guò)頭再看我們班，后排的同學(xué)有說(shuō)有笑，臉上清清楚楚寫(xiě)著“你不在乎”幾個(gè)字。真的是“說(shuō)話”，好像他們沒(méi)把比賽當(dāng)回事，還在那里賣(mài)牙膏。很快輪到我們班來(lái)到體育場(chǎng)中心，評(píng)委們表情嚴(yán)肅，睜大眼睛看著我們。這時(shí)候我的心就像十五個(gè)水桶打水。唉！這么嚴(yán)肅的法官，看來(lái)我們是注定了的。游戲開(kāi)始的時(shí)候，一開(kāi)始沒(méi)什么問(wèn)題。突然，當(dāng)我漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)范曉的一些行為是錯(cuò)誤的。我皺著眉頭，心里抱怨：范曉，范曉，你真粗心。你做了這么多錯(cuò)事。這是為了讓我們班分?jǐn)?shù)低一點(diǎn)嗎？但是因?yàn)榉中模�不�?jīng)意間犯了幾個(gè)錯(cuò)，我就傻了眼，腦袋立馬就撞了。2秒，隨即回過(guò)神來(lái)，目光正好與評(píng)委和老師的銳利目光對(duì)接。我臉都紅了。如果地上有裂縫，我會(huì)第一個(gè)進(jìn)去。終于，比賽結(jié)束了，同學(xué)們突然松了一口氣：終于結(jié)束了！但是比賽結(jié)果是——最后一名！我們?yōu)檫@場(chǎng)比賽訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間。沒(méi)想到會(huì)是最后一個(gè)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘆氣，我的`好心情一落千丈，一句話沒(méi)說(shuō)就回座位了。

　　我們沒(méi)想到會(huì)是那場(chǎng)比賽后的最后一個(gè)。經(jīng)過(guò)深刻的反思，覺(jué)得自己沒(méi)有好好對(duì)待比賽，決定以后要認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待一切。下一次，我們會(huì)贏回冠軍，東山再起！這時(shí)，板著臉的天空悄然放晴，五彩繽紛的陽(yáng)光灑在大地上。

六年級(jí)沒(méi)想到作文13

　　生活中，我們時(shí)常會(huì)有意想不到的事情，讓我們的生活變得豐富多彩。

　　“吝嗇鬼”是我們給隔壁鄰居起的外號(hào)。他非常吝嗇，衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)，褪了色都舍不得扔掉，就連上班好幾公里的路也要走著去，舍不得花錢(qián)坐車(chē)。買(mǎi)東西經(jīng)常討價(jià)還價(jià)。

　　令我們沒(méi)想到的是，這次“吝嗇鬼”居然慷慨的把錢(qián)拿出來(lái)，是怎么回事呢？讓我們一起往下看。

　　那天，百年一遇的雪災(zāi)降臨在西南一帶，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮蟮膿p失，大家自發(fā)捐款給災(zāi)民們，我們小區(qū)居委會(huì)也舉行了捐款的活動(dòng)。

　　捐款會(huì)上，大家排成長(zhǎng)龍，依次把手中的50塊，100塊投入捐款箱，然后在一旁看著充滿愛(ài)心的`箱子慢慢填滿。我也把零用錢(qián)拿出來(lái)，投入箱子。忽然，我感覺(jué)有人叫我，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，一看，原來(lái)是“吝嗇鬼”。我不以為然的問(wèn)“您怎么來(lái)了，這可要花錢(qián)的�！薄笆裁椿ú换ㄥX(qián)，告訴我是不是捐款會(huì)？”“不是您走錯(cuò)了�！蔽夜室馑Ｋ�，看他怎么辦。“哎，完了完，要是趕不著就捐不上了�！薄白�車(chē)去吧�！薄翱磥�(lái)也只有這樣了�！笨此�一臉認(rèn)真，我也不好意思再騙他了，便告訴他：“這是在捐款，可您來(lái)湊什么熱鬧，不可惜您的錢(qián)�。俊薄安豢上�，能為災(zāi)區(qū)人民作貢獻(xiàn)，值得！”天哪！“吝嗇鬼”竟然說(shuō)這種話！我震驚了，掏掏耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)，大聲說(shuō)：“您再說(shuō)一遍�！薄盀闉�(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，多少錢(qián)，只要我有，都值得！”說(shuō)完，像魔法一樣，變出一個(gè)大包，把一疊人民幣投進(jìn)捐款箱，然后坦然的走出人群。

　　真沒(méi)想到“吝嗇鬼”還有這么善良的一面，看著他的背影，我在心里默默把“吝嗇鬼”這個(gè)外號(hào)去掉。

六年級(jí)沒(méi)想到作文14

　　每當(dāng)坐公交車(chē)時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起在大連旅游時(shí)的溫馨一幕，想起那位熱心的老爺爺。

　　那天，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，人們都快被烤焦了。連路邊的小草都耷拉著腦袋，蔫蔫的。行人們都匆匆地趕著路，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，立馬飛到家中，享受空調(diào)帶來(lái)的涼意�？晌液桶职謰寢寘s在烈日下等待著，我們準(zhǔn)備前往大連野生動(dòng)物園，但又不知道該坐哪路車(chē)，就在公交站旁徘徊。眼看就到中午了，我們十分焦急。

　　這時(shí)，我們看見(jiàn)一位老爺爺也來(lái)等公交車(chē)。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，戴著一副老花鏡，手里還拿著一把扇子，一副和藹可親的模樣。爸爸趕緊走上前，禮貌地問(wèn)：“大爺，請(qǐng)問(wèn)去野生動(dòng)物園，應(yīng)該坐哪路車(chē)？”老爺爺熱情地回答道：“應(yīng)該坐541路公交車(chē)。”正在此時(shí)，過(guò)來(lái)了一輛公交車(chē)，老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我們說(shuō)：“我先上車(chē)了。祝你們玩得愉快！”我們和老爺爺揮手告別，看他上了車(chē)�？墒菦](méi)想到的一幕發(fā)生了：這位老爺爺居然從車(chē)上下來(lái)了！他微笑著說(shuō)道：“我擔(dān)心你們坐錯(cuò)車(chē)，不放心，還是陪你們一起等等吧！”我們都愣住了，沒(méi)想到這位老爺爺為了我們不坐錯(cuò)車(chē)，陪著我們?cè)谔��?yáng)下暴曬。

　　天兒太熱了，我都有種要中暑的感覺(jué)了，看看老爺爺，他額頭上的汗珠在一滴滴地往下掉，手里的扇子不住地扇著，我心中泛起一陣漣漪。大約過(guò)了十幾分鐘，遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛公交車(chē)，老爺爺指著車(chē)子，大叫：“就是那輛，就是那輛！”我們向老爺爺?shù)乐x，可他執(zhí)意要把我們領(lǐng)到車(chē)子跟前，笑容滿面地說(shuō)：“我坐的.車(chē)子還沒(méi)來(lái)呢！”看著我們上車(chē)，他才放心地朝我們揮手告別。

　　在三伏天里，人們都怕出門(mén)，可老爺爺愣是為了我們一家人能安全抵達(dá)目的地，陪著我們。真是沒(méi)想到�。≡谶@陌生的城市里，有這么一位熱心的老爺爺。

六年級(jí)沒(méi)想到作文15

　　不知何時(shí)起，我愛(ài)上了科學(xué)，身邊的一切事物都能引起我強(qiáng)烈的好奇心，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法不停地在我的腦海中亂竄。每一次實(shí)驗(yàn)，都是一個(gè)“沒(méi)想到”的`驚喜。

　　上學(xué)時(shí)期，我身后的一位同學(xué)曾跟我說(shuō)：“我搞過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是把酒精灌進(jìn)小藥瓶里，然后將一根棉繩塞進(jìn)瓶里，把瓶口堵住，燃燒瓶就做好了。我試過(guò)將這樣一個(gè)瓶子擲出，那火焰，‘噌’一下就漲到我膝蓋那么高！”

　　我聽(tīng)到這番話，第一時(shí)間想到的不是我有沒(méi)有條件去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而是：我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該會(huì)成功吧！說(shuō)干就干。

　　在這周末上午時(shí)分，我從家里翻出了一瓶醫(yī)用酒精，外加兩個(gè)喝完的小藥瓶。首先，我在自家吃飯的盤(pán)子里酒了些酒精，用打火機(jī)驗(yàn)證了酒精能否被點(diǎn)燃。隨后，我在小藥瓶里灌了四分之一的酒精，把瓶蓋撬開(kāi)，塞入棉花，燃燒瓶做好了。

　　看看手中拿著的小藥瓶，我不禁感嘆道：“花了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于是做好了，話說(shuō)，這個(gè)酒精在小藥瓶里，真的能點(diǎn)燃嗎？”

　　懷著試一試的態(tài)度，我將棉花點(diǎn)燃，延遲了幾秒再擲出去。沒(méi)有想到，我想象中的瓶子碎裂、火花亂濺并沒(méi)有出現(xiàn)。只見(jiàn)瓶身裂開(kāi)一條縫。真沒(méi)想到。

　　之后我又連摔幾次，終于，瓶碎了。瓶里的酒精灑了一地，空中飄落的火星引燃了酒精。嘩！火焰一下子漲到半米高�？粗�這在風(fēng)中歡快跳動(dòng)的藍(lán)色火焰，猶如一朵朵盛開(kāi)的蘭花，我驚喜不已，我的實(shí)驗(yàn)成功了！

　　回想著這次實(shí)驗(yàn)，我不禁感嘆道：“真沒(méi)想到，僅僅只有一半小藥瓶的酒精能燃得這么美不勝收。

　　這里，沒(méi)有“想不到”，只是“沒(méi)想到”，更有“真沒(méi)想到”。

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