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(集合)成長初一作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長初一作文1
我能記得最早的事,那是在春日時,我手拿一條樹枝,坐在爸爸的肩頭,穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來一批批蜜蜂,嗡嗡鬧著。爸爸帶我來到河邊,坐在河灘上聽潺潺的流水聲,享受春風(fēng)的嫵媚。我拿著樹枝在河邊沙灘上勾勾畫畫,爸爸對我說,再過兩年就送我去讀書了,那年我三歲。
于是我很好奇讀書是什么樣的生活。愛逗小孩的王爺爺笑咪咪地對我說:“該穿牛鼻子啦,再系條牽牛繩子,這樣就不能隨便亂啦,再也瘋不遠(yuǎn)啦!”于是我又害怕讀書。
大人總是固執(zhí)的,它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走進(jìn)了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開始和幼兒園里的小朋友們玩游戲,做體操,在教師里咿咿呀呀地數(shù)數(shù),拼讀。于是我知道了“一、二、三”,知道了“A、B、C”,知道了學(xué)校、老師、同學(xué)、我的,名字,還知道了黨、國家、長城和五星紅旗。于是我開始憧憬著能帶上紅領(lǐng)巾。那年我5歲。
當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩的時候,我已知道了加減乘除,我已會背不少的古詩,我知道了我渴望知識。
當(dāng)我的知識多了一點(diǎn)兒后,我知道了李白、杜甫,我知道了毛主席、周總理,我知道了我生活在宇宙中,我知道了我正站在地球上,太陽照耀著我,月亮圍著我轉(zhuǎn)。在教室的.喧鬧中我知道了管理;在老師的表揚(yáng)聲中我知道了上進(jìn);在生活的環(huán)境中我知道了社會;在隨爸爸坐車進(jìn)城的路途中,我知道了城市與農(nóng)村,富裕與貧窮,先進(jìn)與落后;站在鏡前我知道了我會長高長大,于是我開始想我長大后的生活;我充滿幻想,我的思想開始萌芽,然后我知道了必須生活在現(xiàn)實中;于是我努力,我拿著紅旗站到了大門前,看同學(xué)們向紅旗敬禮,我想這是為我敬禮,于是我回敬,我心中充滿了自豪。最后我拿著成績單,自豪地走出了那個大門,我回頭望著我生活了六年的母校,對她說:“我會繼續(xù)奮斗的!”
我走進(jìn)了初中的大門,融入了新的班級,開始了新的生活。在這個新環(huán)境中,我知道了什么是忙碌,我知道了牛頓、愛迪生,我知道了達(dá)爾文、居里夫人,我知道了貝多芬、莫扎特……
我知道了追求,我便有了夢想,我便有了我奮斗的目標(biāo)。我知道隨著我身體的成長,我的知識、理想也會不斷地成長,知道我成功!
成長初一作文2
“我最近一直被這個困擾著……”好歌,讓我們聽聽!
今天是星期五。像往常一樣,有很多家庭作業(yè)。但我會像蝸牛一樣做的。
家庭作業(yè)這個讓無數(shù)學(xué)生頭疼的名詞,嚴(yán)重阻礙了我們釋放快樂的途徑。有時候不容易找到一個小小的缺口,但往往是等不到我們“跑出來”而立即堵住的'。我討厭作業(yè),但我不討厭作業(yè),因為它能讓分?jǐn)?shù)說:“我想飛得更高!”
我今天要回家。一周后,我終于可以休息了!蔽蚁肟措娨暱囱劬μ!”我想玩游戲,然后變得麻木!”我要吃零食,直到牙齒掉下來!”學(xué)生們在教室里大聲談?wù)撍麄兊脑竿。突然,?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“同學(xué)們,星期天不要光顧玩耍,把‘論文’和‘一課三練’做完。”。英語課代表也受英語教師的委托完成這兩份材料。我沒聽到語文老師在教室里說什么,所以我聽到了最后一句話:“沒事吧?”哦,天哪,我的計劃又懸而未決了!天啊,地啊,你為什么不讓我生活中總有那么多“不快樂”呢。沒關(guān)系。至少有人和我同甘共苦——這個班71個同學(xué)和我一起,哈哈,不孤單!
成長初一作文3
在我成長的歲月中發(fā)生過許許多多的事情,大都隨著時間的流逝,消失在記憶的長河里。但是有一件事卻深深的印在我心里,它就像天上一顆最讓引人注意,最燦爛的一顆行星。
那是一個陽光明媚的上午,我沒有補(bǔ)習(xí),在家里悶著不舒服,便出來散心。我仔細(xì)觀察周圍的景物,我突然發(fā)現(xiàn)原來仙桃這么美。路邊的'柳樹隨風(fēng)搖擺,粉紅的迎春花搖頭晃腦地好像在背詩。它們把仙下河點(diǎn)綴得更加美麗。在我陶醉之時,突然發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一個橘黃色的包,看樣子是一位女士的包。當(dāng)時我真的沒有多想,把那個包撿了起來。我打開包,里面夾著六百多塊錢和幾張卡。我十分驚訝,我原本以為這只是一個廢棄的包,沒想到是人遺失的。我的第一反應(yīng)就是去警察局,但我猶豫了,周圍沒有一個人,沒人知道我是誰?誰知道是我撿的包?我都不敢再想下去。我不知道我怎么會有這樣的念頭,一種強(qiáng)烈的沖動讓我把這個包占為己有。
在回家的路上,我總覺得路人都在用鄙視的目光看著我,路邊的小花小草在搖頭,柳樹低下頭擋住我的去路,連蚊子也擋在我的腳上阻止我回家。對呀!不屬于自己的東西就不應(yīng)該拿走。也許我找不到失主,但是我可以把它交給警察叔叔呀!我趕緊掉頭往公安局的方向跑去,我把包給了警察,警察叫我留個姓名電話,我有點(diǎn)不好意思,說了句“不用了”便連忙跑開了。這時,我發(fā)現(xiàn)行人在對我微笑,小花小草在對我點(diǎn)頭,柳樹也抬起頭來,蚊子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小鳥也在枝頭唱起了婉轉(zhuǎn)的歌,好像在說:“真棒。”頓時我心情大好。
我嘗到了拾金不昧的甜頭,以后我一定會做一個文明的市民。
成長初一作文4
成長的滋味每個人成長的過程就像一顆百味糖,讓我們一起去慢慢品嘗。
酸在我還是個懵懂無知的小女孩時,我就擁有了強(qiáng)烈的占有欲,倔強(qiáng)到固執(zhí)。
有一回,比我小好多的表弟來我家玩,媽媽大方地把我所有玩的東西都拿了出來。表弟不懂事,看到了自己喜歡的便往口袋里塞。站在一邊的我著急了,撲過去和他搶,“這是我的,我的!
”搶不過人家,也不顧“姐姐”的顏面,坐在地上干號。媽媽聞聲跑過來責(zé)怪我,客人們的各種眼光讓我尷尬、羞恥,而我自己感覺則更多的是一種委屈。那種感覺就像吃了棵酸葡萄,想吐出來卻又做不到,只能乖乖地把酸水往肚子里咽,真不是滋味。
甜我從小就是個驕傲的人,當(dāng)然我的驕傲也是有“資本”的。不說別的,就單說繪畫這方面,我獲得的榮譽(yù)就有數(shù)十項,更別說每個學(xué)期都有一張張的三好學(xué)生、文明學(xué)生等獎狀了,家里的一個大抽屜,兩層堆的全是我的獎狀和證書。
每當(dāng)擁有一項榮譽(yù)時,就會讓我感到無比的幸福,從父母的笑容中,從他人的贊揚(yáng)中,我嘗到了甜的味道。
苦到了青春叛逆期,逆反心里越加嚴(yán)重,幾乎每天下午和媽媽見面就吵架,就像剛才—— “都十點(diǎn)多了,好睡覺了。”媽媽從隔壁走進(jìn)來,言語中滿是關(guān)心?僧(dāng)她檢查我的作業(yè)時,臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰了。“你這是什么速度,怎么還有這么多沒做?”我聽了不服氣,明明自己已經(jīng)很認(rèn)真做了,于是我回道:“你又沒試過,怎么知道速度怎么樣!
”聲音如蚊子飛過一樣,卻被媽媽靈敏地捕捉到了:“什么?你竟敢這樣說,你……”我無奈地閉上雙眼。
回想起與媽媽吵架的.情形,哪一次不是我“錯了”媽媽才不嘮叨的。我知道,媽媽的嘮叨是為了我好,但是她卻永遠(yuǎn)無法走進(jìn)我的內(nèi)心世界,她不會了解我的想法。每一次的吵架,都讓我有種“百口莫辯”的感覺,心中苦苦的情愫在漫延。
辣年少不懂事,總是大膽地去感受新鮮事物,去探求自己不知道的事情。有一次,為了摘取河邊的不知名的草木,我差點(diǎn)兒掉進(jìn)兩米深的河道中,至今想起來仍心有余悸。
年少輕狂,我們不像性子熱辣的北方人,卻像吃了辣醬湯一樣,變得熱情飛揚(yáng)。該考慮的事往往想也不想,沖動地做掉了。就像明知玫瑰有刺,還會伸出手去摘一樣,其結(jié)果往往是玫瑰沒摘到,卻被刺痛了手。
我們尚小的心靈被熱情淹沒著,但那一絲辣味會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
……品嘗著過去的種種滋味,很多都值得我們?nèi)ズ煤谜洳。品嘗過,才知什么是甜,什么是苦,我們也才會慢慢長大。朋友們,和我一起去用心品嘗成長的滋味吧!
成長初一作文5
成長的煩惱成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。
這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪?墒,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的'歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
成長初一作文6
從出生到成為一名初中生,耳邊回響著許多贊美的話,動搖了我的心,鼓勵我前進(jìn)。贊美是一只溫暖的手,把我從失落的山谷中拉了上來。贊美就像一場噩夢,給我?guī)砹瞬豢赡绲慕逃?xùn)。
贊美到一塊蜂蜜,含在嘴里,甜甜的。記得第一次和爸爸學(xué)游泳的`時候,我興奮的和爸爸一起來到游泳池,小心翼翼的鉆進(jìn)水里,在泳池邊幫我練習(xí)踢腿,憋氣,劃船。一點(diǎn)一點(diǎn)的,不知道嗆了多少次,終于熬過來了,學(xué)會了三個基本動作:憋氣,劃水,踢腿。父親見我學(xué)得差不多了,就讓我離開池子去練。我父親在水下幫我。我很開心,心想:我很快就能學(xué)會游泳了!但是一次又一次的失敗讓我很沮喪,我對自己充滿了信心。當(dāng)我在考慮要不要放棄的時候,我不知道父親的贊美是什么時候從我耳邊傳來的;“女兒,你太厲害了,能在短時間內(nèi)學(xué)會三個基本動作。爸爸小時候能學(xué)兩三天!”我的心,像一株久旱的幼苗,喝著春雨,讓我找到了自信。兩周后,我如愿以償,學(xué)會了游泳。
同時,贊美也是一碗苦水,讓我吃了不少苦。記得上次數(shù)學(xué)考了滿分,回到家就迫不及待的給媽媽報喜。我媽聽了,笑了,夸我,罵我姐。我的心情是難以形容的喜悅。從此我晚上做完作業(yè)就打開電視看一遍,不想復(fù)習(xí)了。無論你做什么都會有結(jié)果。再次考試,89分。這無疑讓我跌入了深淵。這一課永遠(yuǎn)銘刻在我心中,證明謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
贊美與日俱增,不僅讓我時刻充滿自信,也讓我明白謙虛是一種美德。
成長初一作文7
年輕的日子,理應(yīng)是無憂無慮,時刻都是陽光燦爛。可是在我心中,卻總有那么一片烏云,為我歡欣的日子送來依絲煩惱—在我心中,有一個我不能抵達(dá)的世界。
在這個與現(xiàn)實生活對立的世界中,有我蠢蠢欲動的各種欲望,有我與生俱來的叛徒,因為心中存在的無數(shù)“不應(yīng)該”。它們時刻與我作對,而我則必須封鎖在那個我所不能抵達(dá)的世界中,使其不見天日。
人們常說:孩子的生活是無憂無慮的,是幸福的,沒有煩惱的`?晌也⒉贿@么想,F(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱?
我的爸爸媽媽一向有著“望女成鳳”的愿望他們只想著要怎么用知識的力量來奪去我的童年。與其說這是對我好,到不若說是在“折磨我”。
鄰居阿姨時不常的對媽媽說他的女兒上六年級是多么不容易,就只因為沒有上補(bǔ)習(xí)班才沒考上當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)。(我天,服了)這不,媽媽聽了這番話,給我下了“死命令”,即每逢周六昨晚家庭作業(yè)另看課外書,周日上午上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,下午上英語輔導(dǎo)班。從此,我再也沒有好日子過了。
周六早晨,當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時,媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒把我叫醒,看著表,剛過起點(diǎn)。我只好離開這世界上最溫暖的被窩,走到最冰涼的書桌前!鞍,我的媽呀,媽媽,這可
是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了!”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對媽媽那張嚴(yán)肅的臉,我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事,只好聽天由命了。
我,本該是一個天真、活潑,如同小鳥一般自由的女孩,可爸爸媽媽心中的“望女成鳳”可成了我成長中的“緊箍咒”。我真的渴望自由。好想對媽媽說:媽媽,我好想象一只小鳥一樣在廣闊的藍(lán)天中自由的飛翔……
成長初一作文8
攤開雙手,注視這清晰地紋路,雜而有序,那是時光的腳印。我跟在時光的身后,一路向前,向前……
當(dāng)昔日的喧囂在離別前歸于寧靜,過往歲月,似幻燈片似的逐格回放,那一刻,我們就在不經(jīng)意間畢業(yè)了。翹首盼望的那一瞬與那些有笑有淚的歲月相比顯得卑微無力。中考前的幾個歲月,正如張愛玲說的“那是一段坐在火車上的日子”在火車上忐忑著,好奇著未來,又懼怕著下車后的陌生與迷茫。于是那些昔日只會撿石子,沖著陽光傻笑的日子,如一夜間觸碰了天使的翅膀,綻出幾分堅定與成熟。他們心中,有理想,有方向。他們步步為營,以自己的方式,拼搏著。
總有人在宿舍里像刺猬一樣蜷在一起,打開手電看書招來樓管得益陣呵斥,總有人在物理課上,當(dāng)困意襲來時,硬挺起頭顱,總有人在成績單上的差值是負(fù)號,總有人在離別時,讓滾燙的淚水,灼傷了稚嫩的臉龐。
時光告訴了我們追著成功地腳步不能停,但沿途的風(fēng)景亦不能錯過。
當(dāng)我們踏進(jìn)高中的校門,才察覺畢業(yè)于我們近在咫尺,那份可望而不可即的東西帶給我們的是沉丹丹的責(zé)任。
只要在這里的每一天對我來說都是穿過一扇玻璃門,要前進(jìn)就必須忍受那種切膚之痛。但我堅信用血澆開的花更加鮮艷,興許某一天我突然轉(zhuǎn)身,看到那些看到那些斑駁的碎片在陽光下發(fā)出閃閃的`光。
漸漸地時光不斷向前,我仍窮追不舍,即使我以氣喘吁吁。因為它從來不會等待任何人,只有緊緊追逐未來的人才有可能去選擇未來。那副夢中的藍(lán)圖即使不是彩色的,而是黑白相間的格子,也是我自己拼來的。而那些被他落下得人,只能淹沒在時光的長河里,成為滄海一粟,永遠(yuǎn)的被世人遺忘了。而我,恰巧,不想讓我的生命這樣的悄無聲息。
我們常常感嘆時光的無情,厭倦他的單調(diào)與漫長。當(dāng)你置身于其中的時候,那種只會意會不能言傳的欣喜卻會讓你豁然開朗。
攥緊了拳頭又松開,那紋絡(luò)越加清晰了。再一次注視這熟悉的方向,驀然發(fā)現(xiàn),時光的身后有一串熟悉的印記,那是我的成長!
成長初一作文9
金色的童年,純真的回憶,像一道七彩虹,消逝的那樣快,然而,童年的記憶是模糊的,隨著時間的流逝,年齡的增長,光陰給我?guī)淼牟恢皇强鞓泛拖硎,同時也隨之帶來了悲傷和煩惱。
從呀呀學(xué)語的小孩子,到侃侃而談的好青年,從那明亮的小學(xué)教室,升到了寬敞的初中學(xué)堂,經(jīng)歷的事情自然也不少了。升到初中,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,從小學(xué)的六科加到了七科,學(xué)習(xí)的任務(wù)量也加大,我也就不能像小學(xué)那樣過著放縱的生活,只有刻苦努力了,可嘴上說的天花亂墜,實際上不行動是不行的,盡管我下再大的決心,可后來還是做不到我所定計劃的十分之一,也許最好的解釋就是一句話:三分鐘熱血,學(xué)習(xí)成績還是在百名榜三四十名徘徊,初一的生活也快結(jié)束了,這樣任其下去恐怕會是不行的,雖然學(xué)習(xí)讓我頭疼,不過我還是要糾正這種心態(tài),只有提高自己對學(xué)習(xí)的興趣,成績才能也提高上來,只有領(lǐng)悟到知識的真諦,才能享受到成功的喜悅
隨著年齡的.增長,不僅是學(xué)習(xí)上讓我煩惱,生活中的一些瑣事更是讓我著急,因為升入初中,不但學(xué)習(xí)要抓緊,人際關(guān)系也一定要協(xié)調(diào)好,要有很強(qiáng)的適應(yīng)新鮮事物的能力,我看起來想很能胡說會道的樣子,其實我的人際交往能力很差,我性格直爽,說起話來直來直去,說話時從不用大腦思考一下:這句話是不是強(qiáng)詞奪理?有沒有傷到別人的自尊?別人是否能夠接受?可是現(xiàn)在一想,我說過的許多話都是很不合適的,但我就是改不了我這個壞毛病,腦海里想出的一個個字,一句句話,就這么脫口而出了,哎``真是我成長過程中的第二大煩心事!
但是我想只要有信心,端正態(tài)度,缺點(diǎn)總會改正,煩惱總會過去,就像一首歌名《酸酸甜甜就是我》不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?一步步,一點(diǎn)點(diǎn),讓我們隨著光陰走到一個童話,走到一個唯美的花叢中,隨著風(fēng)吹雨打,戰(zhàn)勝困難挫折,伴著陽光雨露,享受快樂生活!
時間一年一年的過去了,我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問媽媽,媽媽又是那樣說:“過幾年會變黑。”我又相信了媽媽,但我又回到了六年前的話,難道……
唉!發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱,我每次看見發(fā)黑的同學(xué),我感到悲傷。
步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭吵過。這個初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說,每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
回到家,我又問了爸媽,他們又是當(dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來,為什么?為什么?為什么?
成長的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對現(xiàn)實吧!奇跡一定會出現(xiàn)。
成長初一作文10
遙看成長路上,對我有幫助的人太多,是他們給予我力量,給予我信念……但在其中,陪伴我最長久,給我最大鼓勵的,還是我的家人。
記得有一次,我正焦急的等待著老師發(fā)試卷。坐在椅子上,手指不停的顫抖,心不停的跳動——撲通!撲通!伴隨著頻繁的跳動聲,老師念到了我的`名字,我立即反應(yīng)過來,顫動的走上了講臺,老師接著念道:“65分!”我的心情像石沉大海一樣,立即感到絕望無比。
回家的路上,看到手中的試卷,就想立刻丟進(jìn)垃圾桶里,誰也找不到他?墒牵也荒苓@樣做。我思緒萬千,心想:媽媽會不會責(zé)罵我?會不會打我?會不會將我關(guān)進(jìn)小屋子里?不讓我出來呢?……想到這兒,我便放慢了腳步,感覺每一步都是罪惡的,膽怯的。
腳步再慢,但最終還是到了家。我心驚膽戰(zhàn)地跨進(jìn)家門,看到沙發(fā)上坐著的媽媽,我又害怕了,媽媽看到我回來了,就說到:“回來了!你手里拿的什么?”我心虛的說道:“試……卷”媽媽又接著說道:“這次考的怎么樣?”聽到這兒,我沒有說話,只是將試卷放到了桌子上,然后站在一旁,任由發(fā)落。媽媽拿起試卷,看了看成績,說道:“沒事兒,一次失敗不算什么,失敗是成功之母,只要你以后好好學(xué)習(xí),刻苦勤奮,不要總想著玩,以后會好的,媽媽相信你!”聽到這話我熱淚盈眶,走上前抱了媽媽,激動的說道:“媽媽,謝謝你!”媽媽也綻放出了花一般的笑容。之后我將試卷上的錯題改了過來,并努力學(xué)習(xí)。是母親給予了我如此大的動力,是母親讓我心懷信念,努力前行……
成長中的親情,有很多事說也說不完的,比如:學(xué)習(xí)累了,回到家中,他們給予我們最大的關(guān)懷;,遇到挫折了,是他們給予我們最大的動力;,傷心時是他們安撫我們……這些都讓我們難忘,讓我們奮進(jìn)。
我不會愧對家人在成長中對我的幫助,我一定會努力學(xué)習(xí),天天向上,將你們作為動力,努力前行!
成長初一作文11
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)后的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
七年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為五天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。
第一天,過得還蠻順利的。
第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,教官嚴(yán)肅的'說:“開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
“第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動作要領(lǐng),不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進(jìn)步了點(diǎn),這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……
“第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后,大家才認(rèn)真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。
晚飯是自己在家包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個自己認(rèn)為不錯的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟……
到了最后一天,我們乘上了環(huán)城車之后,我在環(huán)城車上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實好極了。
或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。
成長初一作文12
快樂的事,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)也數(shù)不清,有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清,但有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽,我們班選好了20位選手參賽,經(jīng)過體育老師的指導(dǎo),我們刻苦地訓(xùn)練,終于迎來比賽的開始。各班運(yùn)動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場走去,我也走在隊伍中,感到很光榮、自豪。心想:我一定要表現(xiàn)的最好,為我們班爭光。
比賽開始了,各班運(yùn)動員個個躍躍欲試,等待著。這時,賽場上傳來了啦啦隊“加油,加油!钡暮奥暎又謧鱽砹藷崃业臍g呼聲。輪到我們班了,我趕緊站好隊,手握緊繩子,注意地聽著老師的發(fā)令、哨聲。當(dāng)哨聲一響,我和同學(xué)們一起用力往后拉,隨著“一、二、三、一、二、三、”的.口令,我們齊心協(xié)力,覺得繩子一點(diǎn)一點(diǎn)拔過來了,心里有點(diǎn)高興。這時,我的手很痛,真想停下來。但是,我聽到老師在我身邊說:加油、加油,快勝利了!蔽揖腿讨值奶弁,經(jīng)過我班同學(xué)一起努力,我們終于勝利了。賽場上響起了我們的歡呼聲。
我的心里比吃蜜糖還要甜,這是我成長中一件很快樂的事。
成長初一作文13
成長是每個人心靈升華的一個階段。它是一段段的主旋律組成的,有時激越高亢,有時低回舒緩;有時鏗鏘雄壯,有時悱惻纏綿。變奏的旋律,像澎湃的波浪起起伏伏。
在我的成長中,心里時常響起銘心刻骨的三首歌,這三首歌以動人的旋律,美妙的音符,譜寫了我的心靈的美麗篇章。
成長,是一首堅強(qiáng)之歌
在我成長的道路上,并不是平坦的。其過程也不是一帆風(fēng)順,挫折與失敗往往與成功相伴。學(xué)會堅強(qiáng),才能成長。
聽媽媽說,我小時候是一個堅強(qiáng)的女孩子。在學(xué)走路時,盡管跌倒在地上,都沒有哭,而且還勇敢地站起來。在那時,她和爸爸牽著我那雙稚嫩的小手,走在公園游玩。爸爸慢慢地放開我的手,媽媽也輕輕放開手,那時的我頓時不知所措,身子搖搖晃晃的,像快要跌倒。我的眼睛骨碌碌地望著爸爸媽媽。突然,“撲”的一聲,我跌倒在地上了。她說,她很想扶我起來,但是被爸爸阻止了,爸爸說,跌倒了,要自己站起來,要學(xué)會獨(dú)立。那時我還很小,聽不懂爸爸的話。但是,在我跌倒的那一刻,卻有一種強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我站起來。于是,我用雙手撐住地面,兩只腳用力地向上提,我終于站起來了!接著,我在爸爸媽媽的指引下,踏上了人生的第一高地——成功。最后,經(jīng)過我的努力,已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地走幾步了。那時,爸爸看著我笑了,那笑容,如深秋的土地,自然而醇厚。媽媽緊緊地?fù)肀е摇?/p>
回想起那個故事,心頭突然涌動著一股力量:以后,我要從堅定的步伐,堅強(qiáng)的意志,堅持的信念走好人生的每一步。
成長,是一首愛之歌
每個人從呱呱落地到成長,都沐浴在愛的陽光里,而每一束陽光,都帶給我們無限的溫曖與甜蜜。正因為有愛,我才能成長。
記得我在三年級的一次考試中,由于自己沒有審清題目,粗心大意地做錯幾道本來就十分簡單的題目?嫉某煽円矝]有達(dá)到自己的要求。我為此整日悶悶不樂。課堂上,無論我聽得多認(rèn)真,都是徒勞無功。心里只是想著那次考試。所以,我一回到家,就埋頭苦干地學(xué)習(xí),彌補(bǔ)我那次考試的失誤,課堂沒聽講的知識。我在每次學(xué)習(xí)的疲倦了,總看見書桌上放著一杯熱乎乎的白開水,一個熟悉的身影又悄悄地在我眼簾中消失了。有一次,我發(fā)現(xiàn)了那是媽媽的.高瘦的身影。每一次品嘗著一杯淡而清,純而潔,無香無甜,無苦無澀的白開水,讓我解除了煩惱,忘卻了疲倦,振奮了精神,因為我從中品出了一種最獨(dú)特的味道——愛。經(jīng)過我多日的刻苦勤奮,在以后的考試中,我都能考出好成績。
成長也像那杯白開水,淺嘗起來會是最深的味道。
成長,是一首理想之歌
理想對我們的人生具有偉大的意義。每個人心中都扎下一顆理想的種子,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,漸漸發(fā)芽,長成蓓蕾,最后開出美麗的花朵。
記得老師在一節(jié)課,要求我們談?wù)勛约旱睦硐搿T捯粑绰,班里立即響起一陣陣的討論聲。記憶的幕紗又回到了那一幕:在SARS病毒肆虐時,奪取了不少人的性命。正當(dāng)人們?nèi)诵幕袒痰臅r刻,唯獨(dú)那“白衣天使”忘我地站在醫(yī)療第一線,以毫不畏懼的精神,高度的負(fù)責(zé)心,舍己為人,與這一場無煙的戰(zhàn)爭作斗爭。所以,我要立志做一名出色的醫(yī)生,救死扶傷,為人民服務(wù),為國家貢獻(xiàn)力量。于是,我勇敢地舉起手,站起來,驕傲對老師和同學(xué)說:“我的理想是要成為一名光榮的醫(yī)生,為國家出力。”話音未落,班上響起一陣陣熱烈的掌聲……
伴隨著這些掌聲,我想到:有理想,才能成長。我現(xiàn)在就勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)理想堅持不懈地奮斗!
學(xué)會堅強(qiáng),才能成長;有愛,才能成長;有理想,才能成長。成長的三首歌將永遠(yuǎn)在我心中回蕩起三曲成長的足音,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
成長初一作文14
書,是一位淵博的老師,它帶我暢游世界,領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,了解了大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生的哲理。書,它用豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田。
記得在很小的時候,我便與書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候,媽媽就給我買了許多書,每天晚上,媽媽總給我講故事,那時在我的印象里,小草會說話,動物會思考,在小時候,那是一個神奇的世界,總讓我念念不忘。每天晚上我總是枕著書本,聞著書香,伴著有趣的童話進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
有時,媽媽摟著我,在屋外的干草堆旁,月光皎潔,明月好似一艘小船,不時地轉(zhuǎn)。此刻,媽媽會給我講嫦娥奔的故事或者給我念杜甫的詩《春望》,李白的《靜夜思》,陸游的《示兒》,每當(dāng)這時,我總會被母親的朗讀聲驚醒。時間長了,我自然也會背誦了。從此,媽媽便在我的心中播下了讀書的種子,我便從此也愛上了讀書。
有了書的相伴,我發(fā)現(xiàn)我漸漸地成熟了。書不僅教會我知識,而且也教會了我做人的道理!吨腥A上下五千年》讓我知道了四大發(fā)明,了解到了中國古代文化的悠久歷史,令我倍感自豪!顿u火柴的小女孩》則讓我從小女孩的悲慘命運(yùn)中感受到了家的溫暖,更加珍惜現(xiàn)在的`美好生活!都t樓夢》讓我品味到了人生百味,感受到了人生的喜怒哀樂,讀古書“少壯不努力,老大徒傷悲”則讓我深深的明白了:從小就要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要長大后再后悔,因為那時已經(jīng)晚了,你想學(xué)習(xí)也學(xué)不了了……
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書給了我很大的幫助,在寫作時,不再感到無話可說,不再愁無題材了。在寫作文時,一連串的好詞好句好短段便從筆尖蹦出來。
當(dāng)我在廣闊的書海中遨游時,自然而然領(lǐng)略了讀書的樂趣。書開闊了我的視野,給予我無窮的知識,伴我一路成長。
成長初一作文15
人生就像玩蹺蹺板,挫折就像你玩蹺蹺板的那個人。如果你很強(qiáng)壯,你很容易把他舉起來。相反,如果你害怕,挫折很容易把你舉起來。所以,在人生的成長過程中,要學(xué)會堅強(qiáng)。只有堅強(qiáng),你才能成為生活中的強(qiáng)者,堅強(qiáng)才能讓我們獲得自信。
那發(fā)生在六年級。六年級,每天復(fù)習(xí)功課,很苦惱。為了讓我們放松,活躍氣氛,校長在六年級舉行了一次乒乓球比賽。作為一個熱愛打乒乓球的孩子,我當(dāng)然不會錯過這樣一個展示自己的機(jī)會,所以我報名了。
游戲規(guī)則如下。你不能拿著乒乓球。每個人只有七個球。獎品如下:第一個是一副價值100元的乒乓球拍,第二個是三杯優(yōu)樂美奶茶,第三個是一杯優(yōu)樂美奶茶。我一定會爭取第一。
游戲開始了。當(dāng)初我無敵,不費(fèi)吹灰之力就拿到了前八。
四分之一決賽后,我的'對手越來越強(qiáng)。我把對手拉回湯米和湯米。我們班每個人都知道他的扣球技術(shù),所以我在他的死角擊球。一開始我以0—3的好成績超過了他。我笑了,他說傲慢。我向他吐了吐舌頭。過了一段時間,比賽結(jié)果是四高五高。他超越了我。我絕望了,翻了個白眼,以為要輸了。然而,嘿嘿,他打得亂七八糟,打了兩次網(wǎng),然后打完了。
就這樣,我進(jìn)了前四,他們的實力沒有被吹。我和李陽抽簽打了幾個球,輸了。
一天下來,我和另一個人爭奪pk第三名。球4—2落后的時候我一開始很絕望,但他們是好朋友,所以都為我加油,讓我變得強(qiáng)大。過了一段時間,我和他的最終pk是6—6。
趁他不注意,我扣了個球,打了個死角,得了第三名。
我們長大后必須學(xué)會堅強(qiáng)。只有堅強(qiáng),才能在生活中變得堅強(qiáng),就像mds劍士一樣,勇往直前,直抵黃龍。
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