（精華）初二的生活作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初二的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初二的生活作文1

　　生活，就像一杯清水，加入不同的色素，就會(huì)得到不同的心態(tài)。

　　加入紅色，將會(huì)得到熱情如火的性格。紅紅火火，一如喜慶，就像那首《熱情的沙漠》：我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……

　　加入橙色，會(huì)收獲有如橙子一般的經(jīng)歷。橙子的皮是苦澀的，縱然有著看似香甜的色彩；但它的果肉卻是甜滋滋的，甜到心坎里；當(dāng)然，也會(huì)有酸的，但只是少數(shù)。如果一開(kāi)始就挑對(duì)了，那也就不會(huì)吃到酸的了。況且，這也是一種經(jīng)驗(yàn)，一種教訓(xùn)，以后也不會(huì)再拿錯(cuò)了。

　　加入黃色，可能會(huì)收獲到香甜的香蕉：像月牙一樣的笑；也可能收獲到辛酸的`檸檬。不過(guò)不可否認(rèn)的，檸檬也是一種不可或缺的香料：夾心餅干中加入它，更能勾起食欲。

　　加入綠色，大概會(huì)得到小草一樣的精神吧。小草，它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己嬌嫩的身軀供人們休憩；奉獻(xiàn)自己的油綠裝扮美好的世界……這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，是多么的難能可貴！

　　加入藍(lán)色，將會(huì)收獲藍(lán)天般廣袤無(wú)垠的胸懷。它包容一切渺小的無(wú)知，讓它們最終化為縷縷云煙，隨風(fēng)吹散，在腦海中消失，在記憶中消散。

　　加入紫色，會(huì)得到紫羅蘭般憂(yōu)郁的心情。濃濃的憂(yōu)愁化作牢牢的結(jié)，結(jié)在心頭，紫色的煙霧蒙蔽著希望的曙光；絲絲的絕望，像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……

　　這時(shí)，如果再加入粉色，可愛(ài)的快樂(lè)仙子將會(huì)來(lái)驅(qū)趕陰霾，撫平心結(jié)，扯斷枝蔓，解救處于谷底的自己。

　　如果不甚加入了黑色，那將會(huì)是多么的可怕！如煙霧般的黑，以緩慢的速度悄悄的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。將所有顏色都吸去，歸為已有；占據(jù)心房的只有妄念……

　　所以，對(duì)待自己的那杯水，千萬(wàn)要慎重！一失足成千古恨，要小心不被黑色污染了自己的水！

初二的生活作文2

　　時(shí)間就像流水。不知道什么時(shí)候，我摘下鮮紅的圍巾，告別了快樂(lè)的童年，悄然進(jìn)入了青春。戴上閃亮的會(huì)徽，開(kāi)始新的生活。

　　媽媽變了。母親不再是狂躁的管理者，而是美麗的天使。她不再限制我的自由，尤其是不看我是否在學(xué)習(xí)。聽(tīng)著：“孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事。”軟軟的甜言蜜語(yǔ)，像一首優(yōu)美的歌，促使我心甘情愿地去學(xué)習(xí)；努力奮斗；收獲豐碩的果實(shí)。

　　爸爸變了。爸爸不再是守財(cái)奴，而是視金錢(qián)如糞土的俠客。我一看到自己經(jīng)濟(jì)困難，馬上拿出兩三個(gè)“大團(tuán)結(jié)”，讓我解決。當(dāng)我收到那兩三張《大一統(tǒng)》的時(shí)候，我突然意識(shí)到，我收到的不僅僅是錢(qián)，還有父親對(duì)他成長(zhǎng)中的兒子的信任。我暗暗下定決心：我要合理使用這筆錢(qián)，讓這筆錢(qián)的使用價(jià)值更高，不辜負(fù)父親對(duì)我的信任。

　　我妹妹變了。姐姐是個(gè)十足的評(píng)論家，經(jīng)常和同學(xué)評(píng)論一些明星。小的時(shí)候，我家的`貓好奇地走了進(jìn)來(lái)，坐在那里聽(tīng)著，傻笑著。但我姐馬上給我下了驅(qū)逐令，把我趕出了門(mén)，說(shuō)“小孩子聽(tīng)沒(méi)用”，鎖上門(mén)。我不得不把耳朵貼在門(mén)上偷聽(tīng)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成了少年，不用偷聽(tīng)了，但我可以推開(kāi)門(mén)坐下來(lái)聽(tīng)。這時(shí)姐姐不讓我進(jìn)去，因?yàn)榻憬氵�沒(méi)成年，所以不能說(shuō)“青少年聽(tīng)沒(méi)用”。有時(shí)候我也發(fā)表自己的看法，但沒(méi)想到他們會(huì)興致勃勃地聽(tīng)。偶爾還會(huì)豎起大指頭夸夸自己的獨(dú)到見(jiàn)解。我的心比蜂蜜還甜。

　　我變了。我不再是一個(gè)容易哭的孩子；不再是一個(gè)讓父母擔(dān)憂(yōu)的調(diào)皮男孩；不再是一個(gè)長(zhǎng)大后想給媽媽摘星星的懵懂孩子。我現(xiàn)在是個(gè)小男人，可以盡可能的幫大人做一些家務(wù)，比如澆花、洗碗、擦家具等等，減輕父母的負(fù)擔(dān)。更重要的是，我學(xué)會(huì)了男人要負(fù)責(zé)；自我激勵(lì)。

　　新的生活孕育新的希望，我會(huì)加倍努力，讓明天更美好。

初二的生活作文3

　　這幾天的生活如果放在以前，我絕對(duì)會(huì)恨自己。恨自己那么晚起那么晚睡一天，無(wú)所事事。但是現(xiàn)在的我沒(méi)有什么感覺(jué)。因?yàn)槲矣X(jué)得以前太強(qiáng)迫自己。有些東西，該放松就放松，該放棄就放棄。

　　我現(xiàn)在挺喜歡現(xiàn)在的生活，感覺(jué)，因?yàn)橐驗(yàn)橥硭�也沒(méi)有太晚，因?yàn)閼卸枰矝](méi)有放棄運(yùn)動(dòng)，因?yàn)殡m然大部分時(shí)間無(wú)所事事，但也沒(méi)有忘記寫(xiě)作文賺錢(qián)。

　　我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在能讓我委屈自己的也只有奶奶了，對(duì)于爸媽?zhuān)�我總是沒(méi)多大好脾氣。有時(shí)候?qū)τ谂笥训娜棠投茸屛覒岩�，我是個(gè)假人�？赡苊總�(gè)人都一樣吧，在家和在外面都不一樣。

　　我也這樣。過(guò)了一周多，賺錢(qián)也得賺，減肥也在減，長(zhǎng)高也在蹦噠，但就是還是有些遙望遙不可及，這幾天天氣有些變化，莫策不時(shí)的突然下起了大雨，不時(shí)的有突然露出了太陽(yáng)，每每看見(jiàn)突然被大雨淋濕的'大家，有時(shí)候覺(jué)得下起雨也不錯(cuò)，并不是因?yàn)榭葱υ?huà)，只是覺(jué)得一天的勞碌被雨水清零，回家洗個(gè)熱水澡，安安靜靜的睡一覺(jué)，也不乏一樁美事。

　　再過(guò)幾天，大劉子就要回來(lái)了，我們幾個(gè)也商量好，去找兼職，長(zhǎng)尖的不行就找短期的，反正無(wú)論如何這個(gè)暑假也總要賺一些錢(qián)，因?yàn)楝F(xiàn)在看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)波濤洶涌，欠著一個(gè)朋友的錢(qián)，還有自己的飯錢(qián)，雖然隨遇而安，可是也不要把自己往死路里面逼，也不知道過(guò)幾天的生日會(huì)拿到多少錢(qián)。

　　這就是我這十多天的生活，平凡帶著簡(jiǎn)單，同時(shí)也有著看似風(fēng)平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。

初二的生活作文4

　　初二的生活就如同跟時(shí)間賽跑，忙碌而又迅速。每個(gè)人都會(huì)在忙碌之中給自己找點(diǎn)“美好的事兒”樂(lè)樂(lè)，放松一下節(jié)奏，于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。

　　跑步·快餐店

　　這是一節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)谂?00米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后，體力不支慢了下來(lái)，一邊“顛兒”著，一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了，便喊道：“喂，快點(diǎn)兒跑呀，快餐店就在前方，就你這速度，人家連優(yōu)惠券都不會(huì)送你�！�

　　只見(jiàn)他撒腿就跑，其速度不亞于劉翔。

　　看著他那狂奔的身影，眾人愕然……

　　打掃·收作業(yè)

　　某天，是我打掃值日的日子，可又碰巧來(lái)遲了一點(diǎn)，到了班級(jí)，把書(shū)包往桌上一扔，便打掃了起來(lái)。

　　……

　　掃又掃，拖又拖，抹又抹，總算在6:45前打掃完畢。

　　我累得急忙往座位上一坐，凳子還沒(méi)捂熱呢，就被下最后“通碟”：下課前，收好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　我急忙大喊：“收作業(yè)啦！”可是收獲只有寥寥幾本。無(wú)奈，我只好登門(mén)拜訪(fǎng)：

　　“陳森，你的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒(méi)交！”

　　“陳鵬，你的語(yǔ)文課練沒(méi)交！”

　　……

　　我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服，他們都說(shuō)我是“全能包辦”。

　　生物·3d

　　一天，我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動(dòng)物�？粗�這一幅幅圖片，使人毛骨悚然。有個(gè)同學(xué)冷不丁地冒了一句：“怎么這么立體呢？就跟看3d電影一樣�！�

　　全班聽(tīng)之，哄堂大笑。

　　全等△·答案

　　數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做題，對(duì)于一道全等三角形的`答案，有兩位的意見(jiàn)不統(tǒng)一。

　　“不對(duì)呀，這題我已經(jīng)看了三遍，還是用sas來(lái)證，不是你的方法。”

　　“絕對(duì)是的，你看，這條件也不全。”

　　“才不是呢！你那個(gè)方法沒(méi)有夾邊�！�

　　“噢，原來(lái)如此�！�

　　“……”

　　像這些故事，有的會(huì)使你捧腹大笑，有的會(huì)使你感同身受。此刻無(wú)比疲勞的你是否有一些輕松了呢？

　　讓我們守住這美好的初二，珍惜這美好的初二，呼喊心中的感慨：初二生活真美好！

初二的生活作文5

　　每當(dāng)坐車(chē)時(shí)候，總喜歡坐在窗邊，因?yàn)槟菢涌梢孕蕾p到路邊的每一道風(fēng)景線(xiàn)，不管是美麗的或者不美麗的，我喜歡這樣，只有這樣，我才感覺(jué)到世界是真的存在。

　　生活中確實(shí)不缺少美，但是每個(gè)人對(duì)美得要求不同，所以大家審美觀(guān)才會(huì)出現(xiàn)差異。我生性是一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的女孩，平時(shí)總是大大咧咧的，對(duì)待身邊的人都是非常友好，不會(huì)特意去記恨誰(shuí)，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)的本性都是好的，我覺(jué)得每個(gè)人都是美的，只是缺少去行動(dòng)挖掘美而已。

　　世人常常喜歡以花傳情，每當(dāng)情人節(jié)，戀人們總喜歡通過(guò)送玫瑰來(lái)表達(dá)她們的愛(ài)情，因?yàn)槊倒寰褪谴�表�?ài)情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物形容的有聲有色，而對(duì)人與人之間更多的是隔閡，為什么不能多一份美來(lái)看待與接納他人呢？美不是僅僅表現(xiàn)在表面，內(nèi)心美也同樣重要。人是生活中最高級(jí)的動(dòng)物呀，不要用挑剔的眼睛去對(duì)待他，這樣會(huì)活的`很累。

　　你瞧，這個(gè)時(shí)候老師辦還在辦公室辛勤的批改著作業(yè)，這是為什么？因?yàn)槔蠋煾�希望我們能努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。她們完全可以早些回去休息的，他們?cè)琰c(diǎn)回去可以看到他們的家人，與他們開(kāi)心聊天，但是他們沒(méi)有，他們?cè)谀羌拍�地批改著作業(yè)，用了多少心思�。课也唤�要問(wèn)了，這難道不是愛(ài)嗎？這樣的愛(ài)難道不美嗎？這，這就是人間最美的情感之一。美不需要傾國(guó)傾城，更不需要感天動(dòng)地，而需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)才讓覺(jué)得更真實(shí)。

　　發(fā)現(xiàn)美的真諦了嗎？我發(fā)現(xiàn)了哦！

初二的生活作文6

　　從我呱呱落地，一個(gè)什么也不懂的嬰兒開(kāi)始。有一個(gè)人不辭辛苦地教導(dǎo)我、撫養(yǎng)我。深怕我餓了、深怕我冷了。你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)��？就是媽媽?zhuān)�是從小到大疼�?ài)我們的人、是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人、是不惜一切把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的人。這個(gè)人——我的好媽媽。

　　我的好媽媽雖然沒(méi)有上過(guò)初中，沒(méi)有漂亮的容貌，沒(méi)有好的工作，是一個(gè)平平凡凡的家庭主婦。但是，她卻擁有一雙最溫柔的手。小時(shí)候你用你溫柔的手撫摸我的臉頰、用你溫柔的手抱著我，用你溫柔的手為我扎辮子。那時(shí)候，我真的覺(jué)得很幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。到我長(zhǎng)大了，有時(shí)候我會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，撒撒嬌，不聽(tīng)你的話(huà)，我覺(jué)得沒(méi)什么啊，但是你卻用你最溫柔的手打我，你的一打，使我的心很痛，我小時(shí)候最?lèi)?ài)的手竟然會(huì)成為打我的手，那時(shí)候，我真的覺(jué)得“恨”是怎么樣的感受。但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了“你的用心良苦，你為什么要這么做，”你這樣做是為我們好，是怕我變壞。但是，媽媽?zhuān)�我答�?yīng)你，我一定不會(huì)變壞的。我擁有了一個(gè)好媽媽?zhuān)�讓我的生活更美好�?/p>

　　我的媽媽雖然沒(méi)有上過(guò)烹飪學(xué)院、沒(méi)有做做廚師、沒(méi)有高深的手藝，但做出來(lái)的飯菜是最美味的。因?yàn)樗�是用�?ài)煮出來(lái)的飯菜。從一個(gè)小不點(diǎn)的身體，到現(xiàn)在健實(shí)的身體，都是用你的`愛(ài)堆積起來(lái)的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上中學(xué)了，但生活還不能自理，還是一朵溫室里的花朵，事事都讓你操心。衣服是你晚上要上課，即使你有多忙，有多抽不出身來(lái)，都是只會(huì)坐在家里等你回來(lái)煮飯。我不是不會(huì)煮飯，而是我自己太懶了。有時(shí)候，我還會(huì)埋怨你這么晚才回家做飯�，F(xiàn)在我才知道這是我的錯(cuò)，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我擁有一個(gè)好媽媽?zhuān)�讓生活更美好�?/p>

　　我的媽媽雖然沒(méi)有上過(guò)保姆課程，沒(méi)有出來(lái)當(dāng)過(guò)保姆、沒(méi)有學(xué)過(guò)醫(yī)術(shù)，但是我怕的健康是你培養(yǎng)出來(lái)的，是你用你一點(diǎn)一滴照料我的時(shí)間組成的。每當(dāng)我生病，你都會(huì)擔(dān)心，而我卻不屑一顧，你叫我穿衣服，不然會(huì)冷壞的。我是左耳進(jìn)，右耳出，沒(méi)有當(dāng)一回事，結(jié)果第二天就發(fā)燒了，但是你卻沒(méi)有生我的氣，而是細(xì)心的照顧我，整天問(wèn)我想吃什么，我買(mǎi)給你吃�？吹竭@些、聽(tīng)到這些，讓我覺(jué)得真的好幸福。想想那些沒(méi)有父母的孩子，我真的比他們幸福多了。這好像靈驗(yàn)了一句話(huà)：“你最幸福的時(shí)候就是看著家人為自己生病而忙進(jìn)忙出�！边@真的是很幸福。雖然生病很難受。我擁有了一個(gè)好媽媽?zhuān)�讓生活更美好�?/p>

　　擁有一個(gè)媽媽?zhuān)�是現(xiàn)在每個(gè)人都已經(jīng)擁有的了，他們對(duì)我們很好，只是我們沒(méi)有細(xì)心的去觀(guān)察�，F(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的生活真的很美好。你們細(xì)心去領(lǐng)會(huì)吧，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的好媽媽讓自己的生活更美好

初二的生活作文7

　　“讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭�！�

　　——題記

　　時(shí)間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時(shí)的記憶。成長(zhǎng)的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿(mǎn)城花絮，只剩下一地流年……

　　小的時(shí)候，我們總是迎著朝陽(yáng)，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過(guò)那個(gè)散發(fā)著清香的梔子樹(shù)旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹(shù)下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽(tīng)風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽(tīng)蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時(shí)的我們，也在奮斗吧？

　　童年的紙飛機(jī)總會(huì)落在山的另一個(gè)角落，不再飛翔。在我們漸漸成長(zhǎng)的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么�，F(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時(shí)間，看看遠(yuǎn)方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時(shí)的我們，長(zhǎng)大了？

　　每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動(dòng)點(diǎn)，千變?nèi)f化的幾何，令人擔(dān)憂(yōu)無(wú)比。學(xué)霸口中的太簡(jiǎn)單，那可是就是我眼中的大難題了�？墒�，試卷不會(huì)因?yàn)槟愕囊宦曁�難而變得簡(jiǎn)單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過(guò)努力也會(huì)變得簡(jiǎn)單。雖然向前邁出一步費(fèi)力，但是仍要堅(jiān)持。執(zhí)著過(guò)，奮斗過(guò)，登上山巔，才有機(jī)會(huì)欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過(guò)奮斗也會(huì)消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場(chǎng)。青春，本就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)汗水揮灑的時(shí)候。無(wú)論是考場(chǎng)上的緊張，還是復(fù)習(xí)的'無(wú)趣，都將會(huì)成為今后美好的回憶，我們?cè)谇啻旱膴^斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個(gè)跟好的自己。不論是什么時(shí)候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒(méi)有放棄二字，我的表情包里沒(méi)有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘。

　　在以前，在現(xiàn)在，在未來(lái)，我都不言放棄，我都將以?shī)^斗來(lái)面對(duì)。因?yàn)椋�我生活在奮斗之中！

初二的生活作文8

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，全校領(lǐng)導(dǎo)要聽(tīng)我們班主任講課，上課時(shí)，老師講得會(huì)聲會(huì)色，快下課了，浩浩突然站起來(lái)，老師疑惑不解地問(wèn)∶“你有什么問(wèn)題嗎？”只聽(tīng)他回答說(shuō)：“老師，我要提褲子�！比�班哄堂大笑……叼棍課期中考試過(guò)后，老師說(shuō)我們考得很好，便獎(jiǎng)勵(lì)給我們一人一個(gè)棒棒糖，中午就給我們發(fā)下來(lái)了，下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有幾個(gè)個(gè)別的嘴饞，就吃起來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)了就都吃起來(lái)，體育老師喊集合，我們站好排又開(kāi)始聽(tīng)老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話(huà)，周?chē)�安靜極了，“你們?cè)趺疵咳俗炖锒嫉鹬�一個(gè)棍兒？”老師大聲地問(wèn)，打破了原有的安靜。一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發(fā)的�！斌w育老師聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：上課不許吃東西，老師發(fā)的'也不行�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

　　拍賣(mài)會(huì)一天中午，家家低著頭從外面進(jìn)來(lái)，翻了翻書(shū)包，將一些書(shū)拿出來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)后桌說(shuō)：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣(mài)給你，10元錢(qián)。”后桌聽(tīng)了，很高興，將錢(qián)遞給她，接過(guò)書(shū)，其他同學(xué)見(jiàn)了，便也買(mǎi)了幾本，很快，賣(mài)完了，家家難過(guò)極了，這些書(shū)都是她最喜歡的，因?yàn)樗�的媽媽病了沒(méi)有錢(qián)治病，所以只好忍痛割?lèi)?ài)、出此下策，第二天，她來(lái)到學(xué)校，走到座位上，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣(mài)的書(shū)都回來(lái)了，還有幾百元錢(qián)，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，小莉?qū)λ�說(shuō)：“我們知道你媽媽急需用錢(qián)治病，就動(dòng)員全班捐款，錢(qián)雖不多，但也是我們的心意，你收下吧�！奔壹衣�(tīng)完，感動(dòng)得哭了。

　　這就是我初二的生活。

初二的生活作文9

　　是什么讓我們夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)地等待消息?是期待。我們期待著美好的事物而按捺不住自己的心情，我們等著，期待著，總有一種期待讓身體充滿(mǎn)力量，讓心不再迷茫，讓夢(mèng)無(wú)比清晰。它讓我們?cè)诒瘋�中尋找出口，讓我們�(cè)诿悦Ｖ忻�索幸�！?/p>

　　金秋九月，又是一年。我懷著激動(dòng)的心情，快步邁進(jìn)了校園。新的校園，教學(xué)樓已不再是石灰白和青碧色，而是變成了好似為了督促我們學(xué)習(xí)的朱紅色，操場(chǎng)上的籃球架也改變了擺放的位置……我懷著期待和忐忑邁進(jìn)班級(jí)，和昔日初一的我們揮手告別。

　　在晴空朗朗的日子里，我休整了兩個(gè)月。在這期間，我積蓄了很多能量，準(zhǔn)備好去迎接初二的艱苦奮斗。同時(shí)，我也有了新的打算。我深知初一很多人玩心未收，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，但我相信，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。初二是一個(gè)新的起點(diǎn)，我決心與初一作個(gè)比較，改掉一個(gè)壞毛病——不做題。初一每次開(kāi)學(xué)時(shí)心中都無(wú)比堅(jiān)定，要好好學(xué)習(xí)，買(mǎi)了很多輔導(dǎo)書(shū)，但兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，一筆未動(dòng)或書(shū)上只有寥寥幾筆的.數(shù)不勝數(shù)。并且我現(xiàn)在知道做題不僅在于多少，更是在于精細(xì)，所以我一直在做課外題，并且仔細(xì)地去對(duì)答案。初二也有了新的學(xué)科——物理。在數(shù)學(xué)做題方法上就有欠缺的我，可能學(xué)起物理來(lái)會(huì)更費(fèi)力，但我知道努力就會(huì)有收獲，我定會(huì)加倍地努力好好學(xué)習(xí)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，用所有淚水換來(lái)笑容。初二，這段多夢(mèng)的少年時(shí)光，讓我有了天馬行空的幻想，讓我與未來(lái)暢談�？傆幸环N期待，為我指引方向，讓我認(rèn)清內(nèi)心。心之所向，身之所往，流年笑擲，未來(lái)可期，我將在新的一頁(yè)寫(xiě)下最美的期待。

初二的生活作文10

　　我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺(jué)不到生活的意義。但，從那次起，一切發(fā)生了變化。

　　那日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。感到無(wú)所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話(huà)語(yǔ)把我驚醒，我便朝著那聲音傳來(lái)的方向看去……

　　奔馳的'汽車(chē)嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長(zhǎng)年累月地站在這里，只能看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人流，自己也不能見(jiàn)識(shí)到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了。”

　　路標(biāo)看了一眼汽車(chē)，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見(jiàn)識(shí)到不同的事物，欣賞到各地的風(fēng)景，的確是使人快樂(lè)、幸福的。但，我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見(jiàn)識(shí)、欣賞各地的風(fēng)景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂(lè)、很幸福的……”

　　“原來(lái)，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹(shù)木，但如果世界缺少了自己的存在也會(huì)缺少一抹色彩。我們每個(gè)人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應(yīng)自怨自艾，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用，在有限的生命里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”，我默默地思索著。

　　我想，人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用，讓自己的生命有價(jià)值，那你的人生也必定充滿(mǎn)精彩。趕快行動(dòng)吧！

初二的生活作文11

　　生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們情緒激動(dòng)，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余體會(huì)到成功的快樂(lè)和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事。

　　“呤呤呤�！边@一聲清脆的下課鈴宣告這漫長(zhǎng)的月考最后結(jié)束了。同學(xué)們都急忙想與身邊的同學(xué)對(duì)答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不一樣！孤獨(dú)的我獨(dú)自走在回家的路上，天空如我的情緒一樣陰暗，想起考試的種種失利，情緒十分煩悶。到了家，母親看出了我的心事也就沒(méi)有再多問(wèn)，可誰(shuí)有能明白我內(nèi)心我苦呢？或許只有天地吧！

　　轉(zhuǎn)眼間，到了揭曉我成績(jī)的時(shí)候，名知自我考不好的我，這一次卻出奇地晚來(lái)到學(xué)校。到了教室，同學(xué)一張張微笑的面龐，和親切的.問(wèn)候卻并沒(méi)有能將我的心結(jié)打開(kāi)。最后，只見(jiàn)曹老師大步流星地走進(jìn)教室，臉上一臉嚴(yán)肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒(méi)有考好，曹老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：“這一次我們?cè)驴紱](méi)有考好！”“就應(yīng)說(shuō)的就是我吧�。　蔽倚南�。一門(mén)又一門(mén)的試卷發(fā)了下來(lái)，看著試卷上一個(gè)個(gè)紅勾，我那懸著的心最后放了下來(lái)�？蓻](méi)想的是還有更大的surprise在后面等著我。

　　到了中午，曹老師來(lái)到教室，順手從她的包里拿出一份排行表。這時(shí)，我正在悠閑地整理書(shū)包，曹老師說(shuō)：“這一次的第一名是xxx579分，第二名是xx578分�！边@時(shí)，我感覺(jué)幸福得像花兒一樣，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。放學(xué)后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜。

　　曾聽(tīng)過(guò)xxx的這樣一句禪言：每當(dāng)有驚喜發(fā)生時(shí)，都是善良的安琪兒在為你祈禱。那一次我真的很幸運(yùn)，我要讓這意外的驚喜一向伴隨著我，并且成為永恒。

初二的生活作文12

　　鳥(niǎo)寶寶的誕生給鳥(niǎo)媽媽帶來(lái)快樂(lè)；花兒的開(kāi)放給園丁帶來(lái)快樂(lè)；豐收的秋季給農(nóng)村們帶來(lái)快樂(lè)……而我也收到了這一份禮物，使我沉浸在快樂(lè)之中，感受著快樂(lè)。

　　每天，我都要早早起床去上學(xué)，這讓我覺(jué)得很厭煩，隨著寒冷的冬季的'到來(lái)我更是覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味。但是，每天早上我在交作業(yè)的同時(shí)還會(huì)交上一本《作業(yè)記錄本》。學(xué)了一天感到疲憊，收拾著作業(yè)想要快些回家�！芭尽蔽姨ь^一看，是《作業(yè)記錄本》發(fā)下來(lái)了，我連忙翻開(kāi)看“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)，繼續(xù)努力……”看了老師的評(píng)語(yǔ)，雖然夸獎(jiǎng)還帶著批評(píng)，但我心里仍十分的高興。這是老師給我的評(píng)價(jià)，使我快樂(lè)給予我動(dòng)力，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心不再覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊。我想，這就是快樂(lè)，是我的快樂(lè)。

　　又是一次考試，讓我是既緊張又期待，心中希望自己能考個(gè)好成績(jī)�？纪炅艘院螅�老師很快就改好了。我心里像有十五只水桶打水——七上八下。拿到了試卷后，我的心總算放下來(lái)了，我考了一個(gè)98分�；氐郊液�，我興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心，臉上的笑容是那么燦爛。看見(jiàn)媽媽能夠開(kāi)心地笑，我也很高興。這就是一種快樂(lè)吧。

　　美麗的節(jié)日—中秋節(jié)到了，家里煮了許多香味四溢的菜肴，爸爸請(qǐng)來(lái)了外公，外婆，舅舅……大家圍坐在桌子旁，說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多開(kāi)心了。小孩鬧成一團(tuán)，追來(lái)追去，更增添了家里的節(jié)日熱鬧氣氛。原來(lái)親人們能夠在一起團(tuán)圓是充滿(mǎn)著快樂(lè)的，可以帶給每一個(gè)親人歡笑的�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　春風(fēng)使萬(wàn)物蘇醒，也帶來(lái)了生機(jī)無(wú)限的事物�？鞓�(lè)是付出，也是需要你用心去感受……

初二的生活作文13

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)就要結(jié)束了，再過(guò)一年就要初中學(xué)畢業(yè)了。兩年的學(xué)校生活有許許多多值得回憶的往事，這些回憶讓我的校園生活變得充實(shí)而快樂(lè)，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀(guān)摩研討會(huì)在中原文化宮拉開(kāi)了帷幕。我們四年級(jí)一班在趙老師的帶領(lǐng)下，由兩名家長(zhǎng)和四名學(xué)生組成的報(bào)告團(tuán)做了主題為“四一班生活化作文”之路的報(bào)告，很榮幸我是其中的一員。

　　在上臺(tái)之前，我們?cè)诤笈_(tái)既緊張又興奮地等待著。我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么漫長(zhǎng)，我一會(huì)兒在臺(tái)側(cè)看看，一會(huì)兒又背背稿子，真是如坐針氈啊!終于輪到我們上臺(tái)，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服，我們一行七個(gè)人精神煥發(fā)的邁著整齊的步伐上臺(tái)了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺(tái)上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往臺(tái)下望去，座無(wú)虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。

　　這次報(bào)告采用的方式是趙老師提問(wèn)我們回答，到我演講的時(shí)候，我先站起來(lái)，給所有的觀(guān)眾深深地鞠了一躬，坐下來(lái)開(kāi)始講，聽(tīng)著自己的聲音洪亮地從話(huà)筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來(lái)。當(dāng)我朗讀張博翰的作文時(shí)，臺(tái)下還響起了熱烈的掌聲，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。趙老師要求我們盡量脫稿講，可有一段講到最后一句時(shí)，我突然腦子里一片空白，媽呀!不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時(shí)間，可是我卻覺(jué)得像幾分鐘那么長(zhǎng)，這時(shí)，趙老師給我提示了三個(gè)字，我一下子想起來(lái)了，哇!我冒了一頭的汗。

　　大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們的報(bào)告結(jié)束了，現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲經(jīng)久不息，這是對(duì)我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來(lái)，站到舞臺(tái)中央，給現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的`領(lǐng)導(dǎo)還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級(jí)”大獎(jiǎng)。我們抱著獎(jiǎng)牌在舞臺(tái)上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。

　　四年的校園生活，給我?guī)Я藷o(wú)限快樂(lè)。在學(xué)校參加的每一次活動(dòng)，為我提供了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，這些難忘的時(shí)刻會(huì)成為我永久的美好回憶，珍藏在心底。我也會(huì)更加珍惜三年級(jí)這寶貴的時(shí)光，更加努力學(xué)習(xí)，取得更多優(yōu)異的成績(jī)，成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們一起努力吧!

初二的生活作文14

　　你認(rèn)為生活的準(zhǔn)則是什么呢？有人說(shuō)，就是可以吃飽，穿暖；有人說(shuō)生活的基礎(chǔ)就是一個(gè)好的工作。生活的準(zhǔn)則就是做一個(gè)無(wú)愧于心的人；生活的準(zhǔn)則是賺很多很多的錢(qián)，使自己生活的安逸。我認(rèn)為：每個(gè)人都有屬于自己的生活的準(zhǔn)則，這是專(zhuān)屬于他自己的生活的準(zhǔn)則。

　　我媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：對(duì)做事一定要負(fù)責(zé)任，做就要做好，要么就不要做。如果說(shuō)一件事你認(rèn)為不會(huì)做好，那就不值得你去做。

　　貧窮可以是高尚的，富有也可以是低俗的如何去看待屬于我們自己的生活，又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心，但即便是惡人可以無(wú)愧于心！

　　我認(rèn)為，生活的準(zhǔn)則就是做自己認(rèn)為對(duì)的事情。

　　其實(shí)，吃飽穿暖也好，無(wú)愧于心也好，應(yīng)該是同時(shí)存在；而生活的準(zhǔn)則是在不斷變化著的。可能昨天你很富有，今天你卻一貧如洗了，明天又背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今日你富可敵國(guó)，明天卻還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你又良心發(fā)現(xiàn)；明天德才兼?zhèn)洌灰部赡茏蛱炷阒�人為�?lè)，今天你助人為樂(lè)，明天就舍己為人�？赡堋�…這個(gè)世界有太多太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條曲線(xiàn)，隨著人生的起伏上下而波動(dòng)。它與我們的人生軌跡可以完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷的時(shí)候，我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊；同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰。另外，生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線(xiàn)，可以是一條向上的射線(xiàn)，更可以是一條向下的射線(xiàn)。

　　這就是生活，生活的準(zhǔn)則就是對(duì)待自己所遇見(jiàn)的事情的判斷力！也可以說(shuō)，生活的準(zhǔn)則就是做人的規(guī)則，就是我們自己的未來(lái)！

　　你走在這條線(xiàn)的最前端，這條線(xiàn)會(huì)隨著你的改變而改變。你可以闊步向前，迎接美好的明天。你也可以漫步向前，甚至往后走。這路線(xiàn)沒(méi)有人會(huì)逼你，他們這是站在你前進(jìn)的.道路兩旁指引著你，不帶有任何的惡意。只是他們會(huì)給你些他們認(rèn)為是對(duì)的意見(jiàn)。這其中的道理還需你自己去領(lǐng)悟，然后做出你認(rèn)為是正確的決定。這決定了你的人生。你一旦選了一條彎路，那么你就要付出更大的努力去開(kāi)辟一條新的路線(xiàn)，去讓你回到原先的那條正確的道路上。

　　生活，就像是一片波光粼粼的大海，你不能看清他的對(duì)面是什么，你坐在一條小船上，迎接著即將到來(lái)的風(fēng)暴與未知的危險(xiǎn)。

　　只有靠智慧與勇氣才能度過(guò)危險(xiǎn)。

初二的生活作文15

　　我是去過(guò)幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風(fēng)趣的。

　　我上三年級(jí)的一個(gè)暑假，和爸爸、媽媽、表弟來(lái)到農(nóng)村——奶奶的老家。

　　奶奶家是一個(gè)兩層樓房，上面扒滿(mǎn)爬山虎，只不過(guò)是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風(fēng)聲，有節(jié)奏的.舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個(gè)池塘。

　　我在這里認(rèn)識(shí)一些好朋友。最有趣的是掏鳥(niǎo)蛋，首先，讓一個(gè)伙伴爬上樹(shù)找尋目標(biāo)，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側(cè)耳傾聽(tīng)，他指著一棵樹(shù)，我們便迅速的爬上去，我第一個(gè)爬，貝貝在最后，我在能夠到鳥(niǎo)巢的地方停下，伸手去掏鳥(niǎo)蛋。我的左手使勁兒抱住樹(shù)干，右手迅速地將鳥(niǎo)蛋遞給下面的人，我的兩個(gè)膝蓋親密的勁挨一起，掏3、4蛋后我突然摸到一個(gè)軟軟的東西、沒(méi)有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把蛇扔下樹(shù)，頓時(shí)傳來(lái)尖叫聲，我和伙伴急忙下樹(shù)，貝貝用力打我的背，啜泣著說(shuō)：“誰(shuí)讓你吧蛇扔下來(lái)呢！”

　　我愛(ài)農(nóng)家生活！

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