小學(xué)四年級(jí)作文（實(shí)用7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我從小便喜歡繪畫(huà)，這門愛(ài)好一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我從未停下過(guò)追隨它的腳步。
每個(gè)人都會(huì)有一技之長(zhǎng)。這份特長(zhǎng)會(huì)讓他在人流中，與眾不同，閃爍著屬于自己的光芒。我的特長(zhǎng)是繪畫(huà)。我從未參加過(guò)任何比賽，因?yàn)槔L畫(huà)自身可以證明作者的水平，無(wú)需獎(jiǎng)項(xiàng)。
我從上小學(xué)以來(lái)，一直在學(xué)習(xí)素描，這是基礎(chǔ)，訓(xùn)練你對(duì)外形以及明暗的掌握。畫(huà)幾何體是很輕松的，只要樣子畫(huà)對(duì)了，其余的就無(wú)困難了。
靜物是一項(xiàng)難關(guān)，我尤其討厭畫(huà)水果，它的明暗交界線很難分辨，記得第一次畫(huà)蘋(píng)果，我畫(huà)了三個(gè)多小時(shí)，卻只畫(huà)出一個(gè)黑色的球體，連自己都看不下去，想揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶。
不過(guò)我從未氣餒，事實(shí)上，除水果外，我畫(huà)啥都行。當(dāng)筆尖接觸到紙時(shí)，輕輕一劃，留下道道銀灰色的軌跡時(shí)，我覺(jué)得我不是在用手創(chuàng)作，而是用心在創(chuàng)作。我不放棄，因?yàn)槲覠釔?ài)繪畫(huà)，它成為了我生活中的'一部分，無(wú)法割舍的一部分。我一直在那兒不停地畫(huà)著，想將蘋(píng)果P在紙上，繪畫(huà)，或許不用完美，但要精致。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在畫(huà)石膏像了。學(xué)校里的美術(shù)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是小菜一碟，每當(dāng)我的作品被展出，看到同學(xué)眼中的驚羨，我會(huì)特別有成就感，那種創(chuàng)作者獨(dú)有的成功感，這是我繪畫(huà)的動(dòng)力。
我仰望星空之時(shí)，覺(jué)得自己像一顆明星，在夜空中默默地散發(fā)著自己的光芒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，大地變的金燦燦，天氣也寒冷起來(lái)。果園里，水果熟了，田野上，莊稼也成熟了。樹(shù)葉變黃，菊花盛開(kāi)，天高云淡，美麗極了！
公園里，小草變黃了，草地中間是一棵小梧桐樹(shù)，那金黃的葉子，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，像舞蹈演員一樣飄到了地上。草地邊，種著一棵桂花樹(shù)，金黃的花瓣帶著清香，讓人久久不忘。桂花旁的菊花，更是讓人不舍離開(kāi)。黃的像金，白的如雪，紅的似火，它們有的一團(tuán)一團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)皮球，有的伸出那細(xì)細(xì)的.、彎彎的花瓣，向天空招手，還有的抬起頭，看著火紅的太陽(yáng)，菊花真美！遠(yuǎn)處，楓葉像火一樣紅，溫暖著我們的心。松樹(shù)不因?yàn)楹涠丝s，仍然那樣挺拔、翠綠。公園里還有一片池塘，被涼風(fēng)吹了一下，好像有點(diǎn)冷，顫抖了一下，水面漾起了一道道波紋，岸邊的楊樹(shù)媽媽看見(jiàn)了，悄悄地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“請(qǐng)把我的孩子帶給池塘吧，給它蓋層被子暖和暖和�！�
秋天真美呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“呼呼——呼呼”風(fēng)不停地拍打著車窗，老爸開(kāi)著車行駛在寂靜的`大街上。
不久，就到了人民醫(yī)院。老媽等車一停，就拉起我急匆匆地跑向急診部。剛跨進(jìn)急診部的大門，老媽就帶我去量體溫。煎熬了五分鐘后，護(hù)士取出溫度計(jì)一看，是 39.3攝氏度 ，比剛才降了一點(diǎn)。護(hù)士讓我上樓去看醫(yī)生。
到了樓上的小兒科，醫(yī)生問(wèn)了我一大堆問(wèn)題：“你吃了什么？有沒(méi)有咳嗽？晚上有沒(méi)有什么不舒服？有……”然后又用棉簽壓我的舌頭，疼死我了。最后，我怯怯地問(wèn)：“要不要打針？”醫(yī)生回答：“不用，吃藥就行。”我這才長(zhǎng)吁了一口氣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)那一朵朵嬌嫩的鮮花綻放的日子，生命也由此怒放開(kāi)來(lái)。生日可能對(duì)某些人來(lái)講，那很迷芒；或者很熟悉。人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難，來(lái)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生日，便成為了人的一生中新的一個(gè)休息站和起點(diǎn)。
生命是脆弱的，同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的。“512”大地震能震得垮我們的樓房，但震不垮我們中國(guó)人的意志；能震得垮我們的山河，但震不垮我們中國(guó)人的愛(ài)心；能震得垮我們的書(shū)桌，但震不垮我們對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。當(dāng)我們救起大地震中幸免于難的同胞時(shí)，他們又度過(guò)了一個(gè)生日，獲得了重生，從瓦礫里重新站了起來(lái)。
的確，每一個(gè)生命都是燦爛輝煌的，當(dāng)我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)生日時(shí)，回憶那童年時(shí)的自己——是多么傻，多么天真啊！不禁有一點(diǎn)痛恨過(guò)生日，讓自己失卻了許多寶貴的東西，但也覺(jué)的過(guò)生日讓我們更加冷靜，鎮(zhèn)定了，學(xué)會(huì)了珍惜大自然給予我們的一切，使我們慢慢地成長(zhǎng)，懂的了人世間的真善美與假惡丑。
每當(dāng)那一頁(yè)頁(yè)日歷紙輕輕撕下，離自己的生日也越來(lái)越近，生日的氣息便擴(kuò)散開(kāi)來(lái)�？晌覀兿脒^(guò)自己父母的生日嗎？我們記得父母的.生日嗎？沒(méi)有，是因?yàn)槲覀冎幌脒^(guò)自己需要什么，而沒(méi)有想到父母為了我們而付出的艱辛。就在今年為自己的父母過(guò)一個(gè)開(kāi)心的生日晚會(huì)，給自己的父母獻(xiàn)上一份你最好的禮物吧！這樣，你們一家人都會(huì)很開(kāi)心的。自己也因此心情會(huì)變得格外愉快，生活會(huì)變得更加有趣，親情的滋味會(huì)十分甜蜜。
生日，她使我們的生活充滿歡笑，給我們留下了美好的回憶，還不斷給我們帶來(lái)了新的驚喜。她，凝結(jié)了這每一刻的歡笑，讓我們?cè)谛碌钠鹋芫�上大步流星地向終點(diǎn)沖刺！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發(fā)亮的瑪瑙，紅紅的腮像兩團(tuán)熊熊燃燒在它那青翠的，翡翠似的臉上的大火，再加上一身堅(jiān)硬的盔甲，真是兩只神氣的`小烏龜！下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧。
烏龜吃飯的時(shí)候，非常可笑。它們先把小腦袋從殼里探出來(lái)，好像是在觀察外面的動(dòng)靜，確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過(guò)去，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)搶食物了。大烏龜總是略勝一籌，可是今天，小烏龜卻發(fā)飆了，它像一陣風(fēng)似的奪走了食物，鉆到金魚(yú)草里開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，好像已經(jīng)策劃已久，連躲藏的地方都找好了。
烏龜吃飯的時(shí)候可笑，它們的平時(shí)活動(dòng)更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上，烏龜放在地上，中間擺了一根長(zhǎng)1米的木棍。它們先飛快地跑著，但到后面越來(lái)越慢，爬到一半時(shí)它們休息了一下，但整個(gè)身體卻飛快的往下滑，這真是“逆水行舟，不進(jìn)則退”呀！它們休息不了，只能一步一步往上爬。經(jīng)過(guò)十五分鐘的努力，它們終于爬上了凳子，大口大口地吃著蝦，還不時(shí)地盯著我，好像在說(shuō)：“看，我憑借著自己的努力吃到了小蝦�！�
怎么樣，這就是我們家的兩只小烏龜，你喜歡它們嗎，它們就是這么貪吃，貪玩，好斗，你愿意來(lái)我們家和它們?nèi)ソ粋�(gè)朋友嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我呀，是一個(gè)普通的不能再普通的蛋。
我和兄弟姐妹們住在冰箱里，期待著成為一盤小豆炒雞蛋，一碗西紅柿雞蛋湯。這天，冰箱“吱扭”一下開(kāi)了，小主人的手在我們之間摸來(lái)摸去。她見(jiàn)我干干凈凈，漂漂亮亮，圓圓鼓鼓的，就選中了我。我心想，她會(huì)用我干什么呢？是不是老師又讓孩子做西紅柿炒雞蛋了。只見(jiàn)小主人又拿來(lái)了一根針和一張手紙。我就更納悶了，不知小主人要把我怎么樣？她把我抓在手里，左右不停地?fù)u晃。我難受極了。盡管為人類服務(wù)是我們的本職，但我還是發(fā)出了“咕嚕咕嚕”的抱怨聲，可她太使勁了，太專注了，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，我暈倒了，再?zèng)]力氣抱怨了，蛋黃與蛋清也都混為一體了。小主人這才停下手。但更令吃驚的是，她居然要在我身上打眼！而且還要上下各打一個(gè)！我只能咬著牙、忍著痛挺著。打完眼，小主人就用嘴對(duì)著上面的一個(gè)孔吹氣，這樣蛋清和蛋黃就一股腦地流了出來(lái)，把我的身上弄得粘粘乎乎的，真不舒服。幸虧小主人把我里里外外沖洗了一遍。
后來(lái)的幾天，我一直被主人安置在我的.新家里。主人在一個(gè)紙杯的下面和旁邊鋪上幾張軟又暖和的面巾紙，然后把我放了進(jìn)去，還給我蓋上了被子。我頓時(shí)覺(jué)得，新家要比冰箱好多了。小主人還是不放心，怕我碎了，所以又把紙杯放進(jìn)了一個(gè)盒子里。嗬，這下可安全了。
一天，我正在睡覺(jué)，只覺(jué)得我的“家”被什么人拿了起來(lái)，又裝進(jìn)了什么東西里。過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了“踏踏踏”的腳步聲，“嘀嘀嘀”的汽笛聲。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，，我感到有光照著自己，原來(lái)是小主人把我從盒子里拿了出來(lái)。不一會(huì)，我感到一種涼涼的、滑滑的的東西粘在了我頭頂上。接著，小主人又給我畫(huà)上了兩條弧線、兩個(gè)橢圓。我一下子活了過(guò)來(lái)！我看到小主人拿著畫(huà)筆，蘸著顏料給我畫(huà)紅紅的鼻子、鮮紅的嘴巴和粉紅的臉蛋。小主人托著我，左看右看，覺(jué)得我的臉還不夠白，于是，又用白色的顏料將我變成了一個(gè)白種蛋，我更漂亮了。
回憶這幾天，我的經(jīng)歷真是豐富：先是被搖得暈頭轉(zhuǎn)向、被扎得疼痛難忍。后來(lái)，我被安置在“新家”，最后變成了一件工藝品，真是苦盡甘來(lái)呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
點(diǎn)評(píng)：
小作者以第一人稱的形式，把自己想像成一個(gè)雞蛋，寫(xiě)了它是怎樣變成彩蛋的，她告訴我們“苦盡甘來(lái)”的道理。文中說(shuō)理自然，不留痕跡地深入淺出地給讀者講述著道理。語(yǔ)言活潑、生動(dòng)，給讀者一種親近感。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)槲业淖鎳?guó)給予了我無(wú)限的溫暖、快樂(lè)和驕傲。我的祖國(guó)陸地面積約960平方千米，人口占世界人數(shù)四分之一左右。假如你問(wèn)我的祖國(guó)在哪？那么我會(huì)無(wú)比自豪地回答你：“在世界的東方有一只昂首挺胸的雄雞，它就是我的祖國(guó)，就是我那偉大的祖國(guó)。它歷史悠久，秀麗宜人。它就是我的祖國(guó)——中國(guó)�！�
中國(guó)有5000年的歷史，在這5000年中，中國(guó)人民創(chuàng)造了不少神奇的奇跡，發(fā)現(xiàn)了不少宏偉的壯觀。斗智斗勇的三國(guó)演義，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；美麗的九寨溝，聳立云霄的廬山，景色迷人的峨眉山。這其中最值得一提的，還是那穿梭在祖國(guó)的身體中的長(zhǎng)城了。
八達(dá)嶺長(zhǎng)城有888米長(zhǎng)，更何況還有幾座這樣的長(zhǎng)城形成的萬(wàn)里長(zhǎng)城，寬度能讓6匹馬并排跑過(guò)。用雙足登上去，也要花大半天的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我費(fèi)盡了精力，登到第七層時(shí)，望著被山巒環(huán)抱著的長(zhǎng)城，我不由得升起一股敬佩和自豪之心。我敬佩是因?yàn)槲覀兊淖嫦�，在沒(méi)有任何工具的情況下，用自己的雙手造就了這一個(gè)又一個(gè)世界奇跡；我自豪是因?yàn)槲业淖嫦劝堰@些奇跡遺留給我們，讓我們成為世界矚目的人民。
原野的`新綠，海洋的碧波；花的香，果的甜；湖水里映出的藍(lán)天，歌唱的激流，微語(yǔ)的小溪；神秘的黎明，玫瑰色的晨光，美麗的月亮；落日，黃昏，星夜。這一切的一切，在中國(guó)會(huì)越來(lái)越美，越來(lái)越多。
身為新中國(guó)的小學(xué)生，我為祖國(guó)的變化感到了無(wú)比的自豪，我為祖國(guó)取得的成就感到驕傲。現(xiàn)在我們要立志，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，今后創(chuàng)造更多的美好事物。
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