實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總（8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我的奶奶以前常常去廟里念經(jīng)，但是近年來因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以退休了待在家里，可是奶奶比以前還要更忙碌了，因?yàn)槟棠桃獛臀覀兇蚶砗芏嗍虑�，每天早上奶奶都�?huì)幫我們準(zhǔn)備早餐，每次看我吃早餐時(shí)，她都會(huì)笑著跟我們說：“快點(diǎn)吃！要準(zhǔn)備上學(xué)了！”奶奶看我們吃得很滿足，她的臉上也露出開心的神情。
記得有一次我半夜肚子痛，奶奶和爺爺都很緊張，馬上就帶我去看醫(yī)生，看我打針很痛的樣子，他們心里也很擔(dān)心，看完病回到家，我每次都會(huì)忘記吃藥，所以奶奶每天都會(huì)提醒我吃藥，就像我的愛心鬧鐘，每天提醒我起床一樣。
我考試考不好時(shí)，奶奶會(huì)過來摸摸我的'頭，告訴我以后再努力就好了，不要傷心、難過，她也會(huì)鼓勵(lì)我多多閱讀課外讀物，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵，增加自己的實(shí)力，也拓廣自己的視野，將來才能夠在社會(huì)上立足，與他人競(jìng)爭(zhēng)，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則是奠立未來的基礎(chǔ)，所以奶奶鼓勵(lì)我要努力用功讀書。
就在前些日子，我因感冒而不舒服，頭痛、肚子痛、發(fā)燒、渾身不對(duì)勁，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，時(shí)而幫我量體溫，時(shí)而餵我吃藥，時(shí)而帶我去看醫(yī)生，像個(gè) 陀螺般忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著我日漸好轉(zhuǎn)，奶奶深鎖的眉頭漸漸平展；看著我恢復(fù)健康，奶奶的笑容逐漸展開，奶奶的喜怒哀樂隨著我飛舞。
現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，也逐漸懂事了，期許自己能好好讀書、充實(shí)自己內(nèi)在的涵養(yǎng)，將來成為一個(gè)有為的青年，在社會(huì)上發(fā)光發(fā)熱，以報(bào)答奶奶對(duì)我的教養(yǎng)和栽培。
五年級(jí)的作文 篇2
堅(jiān)持，就是成功；堅(jiān)持，就是一種美好品質(zhì)·······而我認(rèn)為，堅(jiān)持，就像風(fēng)雨。風(fēng)雨過后，就是亮麗的彩虹！
一年一度的體檢又來到了，我一點(diǎn)也不放在心上。第二天，開始跑400米，我下決心爭(zhēng)前幾名。
“1,2,3，跑！”體育老師下了命令。我迅速起步，可還是比別人慢。緊接著，我跑了起來，排在八個(gè)人中的第七名。
只見旁邊的張格格飛快的跑著，一點(diǎn)累的樣子也沒有。我也加快了步伐。再看左邊考前的'贠佳琦，跑的可真快。還有郭怡帆，她們都爭(zhēng)先恐后地奔跑，好像十分有信心似的，竭盡全力地去跑。
比賽仍很激烈，這次比賽是要記時(shí)間，還要排名次的，大家都想上光榮榜。開始跑第二圈了，才跑了四分之一，我的腿就抽筋了，也岔氣了，肚子非常疼。十分吃力地喘著粗氣，上氣不接下氣。我越來越慢了，有幾個(gè)同學(xué)從我身邊跑過。雖然我全身上下“遍體鱗傷”，但我仍然堅(jiān)持著，一定要到終點(diǎn)！
肚子仍在疼，腿也仍在抽筋，每跑一步就要疼一下，讓我想放棄爭(zhēng)前幾名。這時(shí)，我耳邊仿佛響起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功······”這讓我想放棄的決心動(dòng)搖了，我一定要堅(jiān)持下去，即使不是前幾名也算勝利了。頓時(shí)，我心中充滿了信心與堅(jiān)定的信念。在離終點(diǎn)還有50米左右，我沖刺了，我忍著疼痛，超過了王琦萱，也從鄭云清身旁跑過，我十分堅(jiān)定，我一定能堅(jiān)持下去。
最終，我依靠堅(jiān)定的信念取得了八個(gè)人中第三名的好成績(jī)。是堅(jiān)持，讓我風(fēng)雨過后見彩虹！
五年級(jí)的作文 篇3
天空黑沉沉的，傾盆的大雨從天空直瀉而下，悶雷像沉厚的鼓聲般一遍遍撞擊我的耳膜。在這個(gè)讓人沉悶得無法呼吸的日子，你卻讓我感受到了燦爛的陽光，給了我無比的感動(dòng)。
又是一個(gè)傾盆大雨的日子，而我倒霉的沒帶傘。正當(dāng)我為同學(xué)們的一個(gè)個(gè)離開而感到灰心喪氣時(shí)，你，出現(xiàn)了�！暗さ�，你沒帶傘吧！你和我一起走吧！”你說。此時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)你的聲音猶如溪水般清澈，你的笑容猶如陽光般溫暖�！翱墒恰覀儾煌钒。 薄皼]關(guān)系，難道你想沖出去被淋成落湯雞嗎？”最終，我還是答應(yīng)了，因?yàn)槟隳敲篮玫纳埔獠蝗菸揖芙^。
我們出了校門，雨珠接連不斷地打落在那把遮擋我們兩人的`雨傘上，發(fā)出一聲又一聲的“嗒嗒”聲，我知道，如果沒有你的話我不知會(huì)被淋成什么樣。時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，有時(shí)很慢，有時(shí)很快。不一會(huì)兒，我們就走到了天橋，我的心里突然冒出濃濃的不舍，畢竟是你在這天給了我溫暖。我看著傘外的大雨，深吸一口氣做出沖出去的準(zhǔn)備。我剛跨出一步，不料你拉住了我。“丹丹，你沖出去干嘛？”你疑惑地問道�！拔覀儌z走的路不同，我要走另外一條路�！薄坝赀@么大我送你回家吧！你冒雨回家會(huì)感冒的！”“可是我家離你家很遠(yuǎn)��！”你聽了我的話，眼眸低垂，思索了一陣子道“那我把傘給你吧！反正我家馬上就到了！”你剛說完就把傘柄塞到我手里，等我反應(yīng)過來你已經(jīng)沖了出去。我伸手想拉住你的身影，手中卻只有幾滴從天空掉落的雨珠。
我看著你在大雨中狂奔的狼狽身影，卻又覺得你像只優(yōu)雅蝴蝶般翩翩離去。我的眼眶濕潤(rùn)了，不知是淚滴還是雨珠，但是，感動(dòng)盡在無形中。
五年級(jí)的作文 篇4
快過新年了，這一天，爸爸休息一天，就帶我我單位玩，因?yàn)榘职值膯挝皇且粋�(gè)分公司，在天津，爸爸就在那里工作，所以爸爸要從天津回來接我去天津，在路上，我好高興，還不知道是做什么的公司呢！
晚上，我們到了天津，下車之后就看見了十一個(gè)大大的字，還有一個(gè)逗號(hào)，寫的是：“中國(guó)橄欖油，讓您放心地喝”，我驚叫到：”原來是一個(gè)做橄欖油的地方啊！“我又看了看這個(gè)工廠的大小，又感嘆了一聲：“哇！好大的.工廠��！”在我眼前的工廠非常的大，但沒有我見過的草原大，這是我對(duì)工廠的第一印象，看完后我就去睡覺的地方休息了，期待著明天。
第二天，爸爸就帶我去工廠里參觀。我也穿上了工作服，象一名神氣的小工人，我先是去幫著裝油，我明白了裝油的順序：放泡沫紙——放硬卡紙——放橄欖油——放小的硬卡紙——合上箱，這樣就完成了一箱。
我還通過觀察機(jī)器運(yùn)作知道了往瓶子里裝油的順序是：吸瓶子里的雜物——裝油——蓋瓶蓋——再蓋加上印章——上標(biāo)志——檢查有沒有雜物，就這樣一瓶油出來了，真是太有趣了！
下午，我就回家了，我想：“這次可沒白出來！”晚上我還一直想著今天的事呢。不僅因?yàn)橛腥�，我還知道了做一個(gè)工人很不容易，并不是每天都覺得那么有趣，做個(gè)工人也很累，干了半天活，我的后背就疼了，為了讓我們喝上放心的油，工人真辛苦��！
五年級(jí)的作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)過程中，有人說成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，有人說成長(zhǎng)需要快樂，有人說成長(zhǎng)需要壓力，但我覺得成長(zhǎng)需要批評(píng)。
記得有一次，我的期末成績(jī)考的非常糟糕。下課了，老師看了我的試卷，走到我面前對(duì)我說：“張意雯，放學(xué)后到我辦公室去。”我心想這下糟了，一定是因?yàn)闆]考好，肯定要被老師罵一頓了！
放學(xué)后，我來到韓老師的辦公室，推開門，發(fā)現(xiàn)老師正在看我的試卷，一見我來了，她把試卷放在一旁，說道：“張意雯，過來！”老師親切的'說。我走到老師跟前，不知怎么了，我心跳不由得加速了，臉通紅，心想，我肯定會(huì)被批評(píng)的很慘。但老師卻說：“知道為什么叫你來嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后老師又說：“這次考得不怎么好，知道為什么嗎？”“知道，因?yàn)榭荚囍皼]有好好預(yù)習(xí)，光顧著玩了。”我小聲的說。老師聽到后，語重心長(zhǎng)地說：“這次考得不好，沒關(guān)系，但下次一定要好好預(yù)習(xí)。你得記住這句話――謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽倚南耄豪蠋熣f的有道理，老師這么教導(dǎo)我，我怎么能辜負(fù)老師呢！于是，我下定決心，下次一定要考好。很快，期末考試到了，我提前好好預(yù)習(xí)，終于考出了好成績(jī)。
在我們的成長(zhǎng)過程中，需要有批評(píng)，因?yàn)榕u(píng)能找出我們身上的不足，找出不足的地方，才能改正，才能做得更好。
五年級(jí)的作文 篇6
稱職的中隊(duì)委 說到稱職的中隊(duì)委沒幾個(gè)，而我們班上就有一個(gè)。他微胖的身軀，眉頭每天都是緊鎖著，可能在思索一切的難題；他的`臉很紅，像熟透的蘋果一樣，又像關(guān)公。
說他稱職的例子很多，就拿最近的來說吧。他見我還不去掃廁所，便來催我：“余福欽，還不去掃廁所否則又要扣分啦！”“我一個(gè)人掃不來，另一個(gè)值日生還沒來。”“那這樣吧，我和你一起去掃。”拿了工具走到衛(wèi)生區(qū)，臭氣熏天，真令人惡心，而他卻不已為然。
不一會(huì)兒，他就揮汗如雨了，而我一點(diǎn)汗都沒有。他叫我沖水，我提起半桶水搖搖晃晃地去沖水，他見我毛手毛腳地便像大哥哥一樣照顧我，叫我去休息，這下我不是值日生，他到變成了值日生，變成我來指揮他了。衛(wèi)生區(qū)掃完了，他又立馬跑到花圃指導(dǎo)他們澆花。我望著這微胖的身軀，心里說不出的 崇拜之情。
聽了我的詳細(xì)介紹，大家知道他是誰嗎？他就是我們班默默無聞的勞動(dòng)委員——葉文
五年級(jí)的作文 篇7
做作業(yè)或考試時(shí)，老師、家長(zhǎng)總會(huì)對(duì)我們 說：“自信點(diǎn)，你是最棒的！”
上小學(xué)時(shí)，坐在我后面的是一位叫小朱的男生，他每天都會(huì)纏著我向我炫耀，比如什么“昨天的作業(yè)得了A+呀”，“今天的課程好簡(jiǎn)單呀”之類的。
一天，數(shù)學(xué)老師布置了幾道題，要我們?cè)谡n堂上完成。翻開書一看，媽媽呀，這么難。我不由得吐了吐舌頭。然后，靜下心來，開始絞盡腦汁地做起來。只聽見小朱在我背后不停地說：“太簡(jiǎn)單了！太簡(jiǎn) 單了!”沒過多久，大家都做完了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我把作業(yè)本 交給組長(zhǎng)后就直接出去了，小朱仍在不 停地說著這些題是如何如何簡(jiǎn)單，讓我 感到心煩。 第二天，老師抱著本子進(jìn)來了，說： “昨天的課堂作業(yè)有很多人沒有認(rèn)真做， 我念到名字的人今晚再重新做一遍�！� 我指指那堆本子，對(duì)小朱說：“你要重 做�！� 小朱翻了翻白眼：“你認(rèn)為像我IQ這 么高的人會(huì)重做嗎?” 我說：“那個(gè)本子有點(diǎn)像你的……” 小朱打了一下桌子說：“你成心咒我重 做，是不是？不過，像我這么聰明的人肯定 不會(huì)重做，不過你倒是要小心一點(diǎn)�！� 我無語，等著老師宣告重做的'人的名 字。
“小明，小石，小剛……”
“小朱！看看你做的作業(yè)，一題都沒有 做對(duì)，晚上重新做兩遍!”
我回頭看了看小朱，他拿著本子，兩眼 茫然，不斷地看著自己的作業(yè)，嘴里還不停地說：“這怎么可能呢，怎么可能呢？”
我問：“是不是算錯(cuò)了？”
“不……不會(huì)呀，我……我都是按《全解》上抄的呀……”小朱蔫蔫地答道。 “那你再看看，是不是《全解》上有誤�！� 我建議說。小朱拿出《全解》，認(rèn)真地翻起來。忽然，我看見他的臉由紅到白，眉毛擰成了一 團(tuán)。
“怎么了？”我問�！鞍ァ摇野秧摯a看錯(cuò)了，抄錯(cuò)答案了呀!”
“��？那你挺倒霉的。真不幸！慢慢抄吧，啊，別又抄錯(cuò)了啊�！蔽艺f。
“嗯！謝謝你的建議！”他點(diǎn)著頭說。
“是啊，你的IQ那么高，怎么會(huì)連頁碼都看錯(cuò)呢？”我忍不住笑起來。
“你！”小朱氣得連話都說不出來了。我笑著跑開了。
五年級(jí)的作文 篇8
漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化呢！但是學(xué)漢字可不是一件簡(jiǎn)單的`事。
放暑假了，爸爸看我的毛筆字寫得不好就給我報(bào)了個(gè)書法班。我看見他們的字個(gè)個(gè)挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂、如龍蛇盤繞、似鷹隼雄立······遠(yuǎn)看這些字有如鴻鵠群游、迂回綿延；近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。這時(shí)我也好想寫出這樣一手好字。于是我就迫不及待的練起字來，有時(shí)因?yàn)槟旱锰嗑蜁?huì)滴在紙上變成一個(gè)大黑點(diǎn)，這時(shí)我就會(huì)大發(fā)雷霆，氣得我火冒三丈拿起筆就扔了，這一扔不要緊，可是我的臉上都是墨水使我變成了一個(gè)小怪物。這時(shí)老師走過來說:''你腰要伸直，心要平靜，一筆一畫慢慢寫不要著急。我聚精會(huì)神地聽著，最后寫的時(shí)候也一絲不茍，而且我還勤學(xué)好問遇到不會(huì)寫的字就會(huì)去問老師。真是功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過我的不懈努力終于寫出了一個(gè)漢字，最后我根本不相信這個(gè)字是我寫的。我高高興興地跑回家，一回到家就把我的勝利果實(shí)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一看見就贊不絕口，我大喜過望腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
學(xué)漢字雖然很苦，但是樂在其中。
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