【熱】三年級(jí)的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　李老師是我們的語(yǔ)文老師，她留著一頭長(zhǎng)發(fā)扎著馬尾辨，她的眼睛不大，看上去挺精神的。她的嘴巴小小的紅紅的，說(shuō)起話(huà)來(lái)可好聽(tīng)了。

　　李老師最喜歡穿鮮艷的`衣服，她經(jīng)常搞跟鞋。我們的李老師即漂亮又生氣�？�，李老師正在上課呢，她的課講得精彩極了。有時(shí)候李老師會(huì)帶一些圖片和歌曲放到實(shí)物投影上面放給我們聽(tīng)。

　　我們可喜歡她講課啦！

　　有一次我的默寫(xiě)本沒(méi)有訂正，李老師讓我去訂正，我訂正完了李老師對(duì)我說(shuō)以后不要再忘了。

　　李老師生氣的時(shí)候聲音很尖我們很害怕。有一次高一翔和鄧子豪忘記帶作業(yè)本了，李老師生氣地把它們的書(shū)包和椅子一起扔到教室外面。還罰它們兩個(gè)在教室外面罰站一直到下課為止。

　　李老師有時(shí)候會(huì)帶糖來(lái)給我們吃，去年的時(shí)候李老師結(jié)婚帶喜糖來(lái)給我們吃有草莓味，巧克力味，牛奶味，哈密瓜味的。

三年級(jí)的作文 篇2

　　昨天下午，爸爸從單位帶回來(lái)一箱龍眼。我想：以前我覺(jué)得龍眼不好吃，今天我要嘗一嘗這味道是怎樣的。

　　洗完澡后，我拿了個(gè)龍眼嘗嘗，哇，和荔枝的味道相比，沒(méi)有什么不一樣！龍眼甜甜的，就好像嘗到蜜一樣的香甜可口，好好吃！不過(guò)，我剝皮的方法不對(duì)，我剝皮的速度也會(huì)減少。

　　龍眼的皮是棕色的，上面有一些雜色裝飾著它，一不小心就會(huì)弄出了一、兩個(gè)黑黑的小東西，必須洗一下才很干凈。棕色的皮里面藏有又圓又甜肉，吃上去嘴上還會(huì)流下汁呢！把淺褐色的肉吃完后，就會(huì)留下又黑又硬又圓的籽，種上去后的.兩個(gè)季度就會(huì)長(zhǎng)出一棵棵高高的龍眼樹(shù)了。

　　龍眼可真是好吃��！晚上，我吃了好多好多的龍眼，吃完后嘴邊還留著一絲甜味呢！龍眼的味道不但讓人回味無(wú)窮，而且不會(huì)上火，保證讓喜歡，而且特別地高興。龍眼，是我爸單位那里常常出售的一種水果。我喜歡吃這香甜的龍眼。

三年級(jí)的作文 篇3

　　每次看到電視廣告上的茶葉代言人津津有味地品嘗著茶葉時(shí)，心中一股羨慕之情油然而生，總想著自己泡一回茶。

　　說(shuō)干就干!我找來(lái)一個(gè)茶杯，捏一點(diǎn)茶葉放進(jìn)杯中，然后小心翼翼地端起水壺，倒入了一杯熱水。霎時(shí)間，一股熱氣升騰而來(lái)。伴隨著騰騰熱氣，一片片茶葉在水中起起伏伏，跌跌蕩蕩，隱隱約約。它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)舞者，在水中若隱若現(xiàn)，嫻熟的表演著動(dòng)作，旋轉(zhuǎn)著自己的身體，在水中跌蕩起伏;它們猶如一個(gè)個(gè)披著衣衫的少女，擺弄著自己的衣裙，扭動(dòng)著纖纖細(xì)腰;它們又如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在水中嬉戲，玩耍。漸漸的，它們變得安靜了下來(lái)，緩緩地沉入了杯底，只有一兩片茶葉還飄蕩在水面上，如一葉小舟，行駛在平緩而又寧?kù)o的水面上。我輕輕吹了一口氣，茶葉的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，我陶醉在其中。那一片片沉入水底的茶葉，徐徐浮動(dòng)了起來(lái)，宛如一條條活潑的小魚(yú)，在清澈見(jiàn)底的江面上浮動(dòng)，還有那一葉小舟，還在緩緩劃行。“多么有趣啊!”我情不自禁贊嘆道，“原來(lái)，這一片片小小的茶葉也能描繪出這么漂亮的畫(huà)卷!”是啊!它們就像一只只神筆，勾勒出美麗的圖案;它們又像一盒顏料，涂抹著絢麗的色彩……一切都是那么靜，那么美。

　　我想：即使再小的事物也具有它獨(dú)特的美麗，只是因?yàn)樗麄兲�普通了，才沒(méi)有引起人們的注意。金子總會(huì)發(fā)光，只要堅(jiān)持做好自己應(yīng)該做的事，人們總會(huì)看到這些渺小事物獨(dú)具的美麗。所以，我們不要因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有受到別人的重用而傷心，而苦惱，總有一天，自己的價(jià)值也會(huì)被挖掘出來(lái)，現(xiàn)在，我們的首要任務(wù)是做好自己應(yīng)該做的事，總有一天，我們會(huì)閃閃發(fā)光!

　　學(xué)泡茶

　　暑假的一天，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶。茶，我十分喜歡喝，卻不知道怎樣泡茶。于是，我就向外公請(qǐng)教泡茶的技術(shù)。外公說(shuō)：“好呀，我15歲開(kāi)始學(xué)泡茶，對(duì)茶也很研究。今天，我就教你一招‘蜻蜓點(diǎn)水’�！�

　　外公先將茶具洗干凈，接著往茶壺里放進(jìn)一小撮上好的茶葉。你瞧，那茶葉靜靜地躺在壺底。然后，外公拿起熱水瓶，將沸水倒入壺中。頓時(shí)，茶壺中熱鬧了起來(lái)。躺在壺底的茶葉像大海里的'小魚(yú)在波濤中亂撞。不一會(huì)兒，壺中漸漸地恢復(fù)了平靜，茶葉也安靜下來(lái)了。有的在冉冉上升，有的在緩緩下沉。這時(shí)，外公拿起茶壺，在幾只茶杯的上方迅速移動(dòng)，茶就像一條銀線(xiàn)，乖乖地落在茶杯里。

　　我看著外公，心里十分羨慕，就對(duì)外公說(shuō)：“外公，讓我來(lái)試試吧!”外公微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起茶壺，學(xué)著外公的樣子做起來(lái)，可是，無(wú)論我用什么方法，都不能讓茶順順利利地進(jìn)入到茶杯中，不是濺到桌子上，就是太滿(mǎn)了，溢了出來(lái)。我生氣地將茶壺往桌子上一放，一個(gè)人生起悶氣來(lái)。外公看見(jiàn)了，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這‘蜻蜓點(diǎn)水’可不是一朝一夕學(xué)得成的。無(wú)論學(xué)什么，都要有耐心，不能輕易放棄�！甭�(tīng)了外公的話(huà)，我又回到桌邊專(zhuān)心致志地練習(xí)起來(lái)。果然，比剛才的好多了。從那以后，我只要一有空，就向外公學(xué)習(xí)泡茶。

　　如果你有空到我家來(lái)的話(huà)，可要品一品我泡的茶!

三年級(jí)的作文 篇4

　　臨近年尾，一年一度的回家浪潮又將沸騰！我們蕭山小記者團(tuán)的小小通訊員伙伴在20xx年2月3日早上來(lái)到蕭山客運(yùn)汽車(chē)站開(kāi)展＂情暖旅途，探春運(yùn)＂活動(dòng)，不僅為回家的旅客們送上一份祝福，更為工作在春運(yùn)一線(xiàn)的叔叔阿姨們表示感謝與敬佩！

　　冬日的早晨還是冰冷冷的，可蕭山汽車(chē)站的`大廳卻是熱氣騰騰的！我們小記者們?cè)缭绲貋?lái)到候車(chē)大廳，跟著老師，汽車(chē)站的吳經(jīng)理，參觀(guān)汽車(chē)春運(yùn)的忙碌！先是去體驗(yàn)售票窗口，有人工售票，網(wǎng)絡(luò)售票，柜機(jī)售票。接著是去客運(yùn)大廳，看著客人們一個(gè)個(gè)大包小包的進(jìn)站，門(mén)口檢票已用上高科技了（人臉識(shí)別），安檢，檢人檢物，這工作的阿姨們說(shuō)，這是個(gè)細(xì)工活，任何安全隱患都要查仔細(xì)，才能入廳。進(jìn)了大廳，很寬敞，足足十八個(gè)窗口，分別顯示各地的路線(xiàn)和發(fā)車(chē)時(shí)間，客人們坐在自己的目的地處，等候。我笑瞇瞇地迎上前去：＂阿姨，你好，我是小記者趙藝佳，請(qǐng)問(wèn)今天您這準(zhǔn)備上哪兒？＂＂今天起放假了回安徽看望父母�。ⅲ⑴�，祝你一路順風(fēng)�。�？緊接著我們又來(lái)到汽車(chē)站的行政樓，參觀(guān)了一線(xiàn)指揮的監(jiān)控系統(tǒng)，擺滿(mǎn)獎(jiǎng)杯的會(huì)議室，還有包車(chē)服務(wù)的工作室，真是處處充滿(mǎn)服務(wù)！

　　一聲問(wèn)候，捂暖了旅客，一個(gè)活動(dòng)，拉近了你我，我們蕭山日?qǐng)?bào)小記團(tuán)組永遠(yuǎn)在行動(dòng)！祝福大家新年快樂(lè)！

三年級(jí)的作文 篇5

　　從上小學(xué)一年級(jí)起，文具就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴，有書(shū)包、蠟筆等等

　　其中，我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒———它是媽媽在六一兒童節(jié)的時(shí)候哥我買(mǎi)的。

　　它長(zhǎng)22厘米，寬8厘米，高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛(ài)的雪寶。每當(dāng)我看見(jiàn)我的文具盒時(shí)，小雪寶好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　我的文具盒非常實(shí)用。

　　鉛筆們總是都默默地躲在第一層，而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。

　　當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就毛逐自薦。

　　當(dāng)我畫(huà)直線(xiàn)的`時(shí)候，直尺就自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)！”

　　當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就挺身而出，幫我擦掉錯(cuò)字。

　　文具盒已經(jīng)陪伴了我三年，雖然它已經(jīng)很破舊，但它依然我的好伙伴。

三年級(jí)的作文 篇6

　　我的老師是鄧思寶，她是我們的'語(yǔ)文老師也是我們的班主任。

　　有一次，我忘帶了語(yǔ)文書(shū)，她說(shuō)了我?guī)拙洌�便從手里拿出一本語(yǔ)文書(shū)。如果換成其他老師，就會(huì)讓我抄書(shū)�？墒撬�不會(huì)

　　當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我們的老師會(huì)讓我抄書(shū)，輕則為教育我?guī)拙�。換成其他老師，重則為不讓我上當(dāng)節(jié)課，輕則為讓我抄書(shū)。

　　他可真是我的好老師。

三年級(jí)的作文 篇7

　　我愛(ài)聽(tīng)的一句話(huà)，既不是我的座右銘，也不是名人名言，而是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵(lì)，那句話(huà)就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的：“兒子，我相信你一定可以！”每當(dāng)我失落或沒(méi)有信心時(shí)，這句話(huà)就會(huì)在我耳邊回響，讓我充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，再一次努力去完成任務(wù)。

　　有一次，我和同學(xué)一起玩云梯。因?yàn)槲伊�氣不大，所以通常過(guò)不去�？蓜e人的身體個(gè)個(gè)都比我好，體質(zhì)個(gè)個(gè)都比我強(qiáng)，力氣個(gè)個(gè)都比我大，很輕松就可以從這一邊爬到那一邊了。我試了好幾次，結(jié)果都未成功。最好的一次也還差3根桿。漸漸地，我越來(lái)越感到?jīng)]有力氣了，自信心也越來(lái)越弱了，我沒(méi)有辦法再過(guò)去了。 正 當(dāng)再一次到我爬時(shí)，媽媽的話(huà)又一次在我耳畔縈繞：“兒子，我相信你一定可以！”我又一次鼓起力量，自信心又一次恢復(fù)，一下子過(guò)去了。同學(xué)們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都說(shuō)我很棒，我心里也是十分開(kāi)心，因?yàn)槭菋寢尩脑?huà)鼓勵(lì)我，讓我成功的。

　　還有一次語(yǔ)文考試，我成功解決了所有題目，就還剩一道特別難的題目了。我想了半天也沒(méi)能得出答案，急得我抓耳撓腮。就在這時(shí)，那一句話(huà)又在我耳邊響起。我立刻靜下心來(lái)，把所有的內(nèi)容都回顧了一遍，終于知道了所有的答案 ，我開(kāi)心極了。媽媽的`話(huà)，又一次“救”了我。

　　這句話(huà)是我的動(dòng)力，也是我的正能量。因?yàn)椋�它是我最�(lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)�！皟鹤樱�我相信你一定可以！”

三年級(jí)的作文 篇8

　　我有一個(gè)奇特的夢(mèng)，就是有了超能力。我擁有了超能力并不是像《喜羊羊與灰太狼》里的懶羊羊有了超能力就很懶，而我是幫人們做好事！

　　在20xx年的一天里，我起床的時(shí)候忽然出來(lái)了一個(gè)小精靈，它對(duì)我說(shuō)：“你擁有超能力了！”聽(tīng)了小精靈的話(huà)，我便穿好衣服，高高興興地走出家門(mén)，出去看看超能力的威力。

　　我走著走著，突然間聞到一種特別刺鼻的氣味。我抬起頭一看，就在前面不遠(yuǎn)處有一座工廠(chǎng)正在排放廢氣，我就走過(guò)去對(duì)那座工廠(chǎng)的工作人員說(shuō)：“你們能不排放廢氣嗎？這些廢氣對(duì)人體有害�！�

　　工作人員說(shuō)：“我們也是迫不得已，我們這個(gè)工廠(chǎng)是制造金屬的，制造金屬就要排放廢氣，你說(shuō)怎么辦呢？”

　　突然，我想起自己不是有超能力嗎？可以利用我的超能力。我高聲說(shuō)：“超能力！讓這個(gè)排放廢氣的工廠(chǎng)變成無(wú)污染有環(huán)保的`工廠(chǎng)吧！”

　　說(shuō)完，只見(jiàn)金光四射，排放廢氣的工廠(chǎng)立刻變成了一座制造新鮮空氣的工廠(chǎng)。超能力的威力可真大呀！我又說(shuō)：“讓全世界排放廢氣的工廠(chǎng)都變成無(wú)污染又環(huán)保的工廠(chǎng)吧！”話(huà)音剛落，工作人員就豎起大拇指，說(shuō)我可真厲害！

　　我繼續(xù)往前走，走到一家食品加工廠(chǎng)，我看見(jiàn)那里的工作人員正在往食品里添加一些東西，比如：防腐劑、色素、食用膠······

　　我說(shuō)：“這些東西好吃是因?yàn)樘砑拥挠袞|西呀！”

　　我很生氣，說(shuō)：“讓這個(gè)食品加工廠(chǎng)不添加物質(zhì)有害吧！”

　　之后，我有嘗了一些加工出來(lái)的食品，真是又好吃又安全。

　　就在這時(shí)，我突然醒了，我的夢(mèng)結(jié)束了。如果我真的有超能力，一定為人類(lèi)做更多有意義的事！

　　瞧！這就是我的奇特的夢(mèng)！

三年級(jí)的作文 篇9

　　世間萬(wàn)物，總會(huì)找到帶給我們心靈上慰藉的寄所，亦是最真摯的朋友。

　　——題記

　　親愛(ài)的，每天早上睜開(kāi)眼一看，第一眼看到的總是你。你總是比我早起，或許該說(shuō)不知道你是何時(shí)睡的。我的生活早已離不開(kāi)你——每天早上叫我起床、以免我遲到的總是你。當(dāng)然，你很講義氣，在雙休日或放假時(shí)，你總會(huì)靜靜地看著我，讓我安心地睡著大頭覺(jué)。親愛(ài)的，我們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地陪伴著，而我，也變得越來(lái)越依賴(lài)你。親愛(ài)的.，你是我的寄所，是讓我的心安定下來(lái)的寄所……

　　親愛(ài)的，你是我的傾訴者。你知道的，在我的生活中，最看重的就是朋友，而我也離不開(kāi)朋友。只是，我卻無(wú)法真正做到向朋友敞開(kāi)心扉、依賴(lài)他/她么。所以，親愛(ài)的，你知道我想說(shuō)什么了嗎？是的，我對(duì)你敞開(kāi)了心扉。我的心事總能輕易地向你傾訴，我的表情——悲傷地表情總能安心地在你面前流露出，我的眼淚——從不輕易流下來(lái)的卻總能在你面前自由流落……雖然，你無(wú)法開(kāi)口安慰我，但你卻總用你那獨(dú)特的小調(diào)安撫我的心靈。你從不感到厭煩，也從不埋怨——埋怨我總是在悲傷地時(shí)候就想起你。親愛(ài)的，我真慶幸有你在身邊，你是我的寄所。

　　而最近，親愛(ài)的，你常常鬧別扭，難道你討厭我了嗎？難道你想要棄我而去嗎？每天早上，你已不再叫我起床；晚上，你卻總是哼著調(diào)，讓我無(wú)法安心睡覺(jué)。親愛(ài)的，我做了讓你生氣、傷心地事嗎？哦！

　　親愛(ài)的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，恢復(fù)我們以往的樣子，沒(méi)有你，我將迷失在蒙蒙大霧中，找不到親愛(ài)的——我的寄所。

　　親愛(ài)的，你是我的寄所，是給我這顆無(wú)助、滿(mǎn)懷沉重的心安撫的寄所��！

　　后記：

　　其實(shí)，“親愛(ài)的”是我6歲時(shí)姐給我買(mǎi)的很貴、很可愛(ài)的一個(gè)鬧鐘。它陪我走過(guò)了10個(gè)春秋，然而耐不住歲月的磨損，它已漸漸有了些許毛病。雖然它只是一個(gè)小鬧鐘，卻是我最真摯的朋友……

三年級(jí)的作文 篇10

　　在如今的世界上你可知道世界上萬(wàn)能的東西是誠(chéng)實(shí)，通往取得別人的'信任的道路上最重要的東西是誠(chéng)實(shí)，我們今天要說(shuō)的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)與撒謊的故事，你也知道這個(gè)故事是一個(gè)講述的是誠(chéng)實(shí) 不求回報(bào) 的九色鹿和一個(gè)不守信用 見(jiàn)利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無(wú)恥 的小人凋達(dá)的故事……

　　本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話(huà)最后就沒(méi)有人會(huì)相信你2。不能說(shuō)道了做不到，就像這首詩(shī)：人無(wú)信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追。火心要空，人心要實(shí)。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。

　　所以我們要做一個(gè)守信用的人。

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