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六年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
在世間，有許多、許多的人需要關(guān)愛。比如，年過花甲的老爺爺，老奶奶，他們多年空巢，他們寂寞，但是他們的愛卻永遠藏在心里，他們的牽掛卻在遙遠又不可知的地方。還有一種寂寞，也叫凄涼……
有一次，在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開電視機。一打開，有一個公益廣告吸引著我的眼球。是一個關(guān)愛老人性的公益欄目。是一位慈祥的.老爺爺與自己女兒的一個通話。是一位不想讓自己女兒擔(dān)心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個偉大的父愛和一份獨一無二的親情。它是無私、寬容。永遠為自己的女而守護著，經(jīng)營著，持續(xù)著。
還有一次，“焦點訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾，她的外表并不華麗，而是害羞，內(nèi)向，貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書聲，她仿佛是一四處尋水的幼魚。她希望有人領(lǐng)悟她走進知識的海洋，她希望有人給她一把知識的金鑰匙。讓她自己打開知識的大門。
當(dāng)記者采訪她時，我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書，她也想報答她的父母與祖國，但有誰，會給她們著絲關(guān)愛呢？
我希望，以后在世上，有更多的人去關(guān)愛他們。世人都有愛，但他們更需要愛！
六年級作文300字 篇2
星期一下午，陽光明媚。我們懷著激動的心情走到學(xué)校門口，今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體，而且要坐高層巴士，我還從來沒坐過呢！我心里想著更加激動了：坐第一排肯定很爽！我便沖向前趕緊搶位置。唉！太可惜了，沒搶到，不過沒事，還有一次機會，心里想著，我的心又放了下來……
到了科技館，最先映入眼簾的是一個巨型大掛，里面有藍色液體直流而下，好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢？不過我來不及多想，因為同學(xué)們已迫不及待地開啟了我們的人體食物旅行了。
我們的活動很豐富，令我最難忘的就是——走入“人體”世界，變成“草莓蛋糕”。
我先走進口腔，往上爬到了“胃”，體驗了被攪拌的感受，好暈啊……又體驗了被擠壓的.感受。最后，我還沒回過神就直滑下了“小腸”，我還不知道我是怎么滑下來的，我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長��！好不容易才到了大腸，大腸比小腸短也寬多了，很容易就到了屁股，最后變成一坨“大便”出來了……
時間過得飛快，我還沒玩夠就要回去了。這次，我很幸運地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽，有一種高空移動的感覺！
六年級作文300字 篇3
我們的祖國，地大物博，文化深遠，風(fēng)景美麗，還擁有許許多多愛她的兒女，我們的祖國就像一只屹立在東方的雄雞。
古老的長城傾訴著的中國的歷史，它凝結(jié)著古代勞動人民的汗水和智慧；奇麗的黃山，吸引了許許多多慕名而來的中外游客前來一睹她的風(fēng)采；桂林是人間的天堂，青藏高原被譽為了“世界屋脊”，小橋流水人家的風(fēng)光形成了綠水青山的江南美景。我怎能不愛我的祖國？
我國的陶藝術(shù)，已成為了許多外國人的愛好；編織編出了一個個美好的祝愿；中國武術(shù)的威名傳遍了世界；毛筆字書寫出了中國幾千年來的文化。我怎能不愛我的祖國？
如今的祖國，在世界上已經(jīng)位列前茅，我國的奧運健兒換來了一次又一次的榮譽，可是，我們不能忘記過去��！“忘記過去就是背叛”，我們不能背叛我們的祖國，南京的血債我們不能忘，舊得發(fā)黃的'條約，我們要把它撕碎，盡管我們的祖國已經(jīng)如此強盛，但是我們要居安思危，作為中華的少年，我們要做到的就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來接過前輩手中的接力棒做好準(zhǔn)備，不讓歷史重演。為了祖國明日的強盛，我們一定要做一個愛國者，為祖國奉獻自己的一份力量。
六年級作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。歲月的洗禮是值得高興的，因為它會使你漸漸變得成熟起來；歲月的洗禮也是值得反思的，因為它會使那些心術(shù)不正的人越來越狡猾；歲月的洗禮還是殘酷的，因為它會使你離開許多好朋友。
記得剛來到五一班的時候，我人生地不熟的.，除了幾個老同學(xué)，我誰也不認識。那時，我感到十分孤獨。漸漸地，我的朋友多了起來。如梅梓懿、吳鵬、汪源等，他們像一縷縷陽光照射著我，使我更加閃耀。
有一天，我和梅梓懿忽然被數(shù)學(xué)老師叫了過去。數(shù)學(xué)老師問:‘‘你們?yōu)槭裁戳R廖佳誠？’’我一開始摸不著頭腦，但仔細一想， 的確有這么一回事，但是他先罵梅梓懿的，我是出于打抱不平才罵他的。人是我罵的，可梅梓懿卻說:‘‘人是我罵的，可是是他先罵我的�！f完便哭了起來。這一刻，我深深地感動了：梅梓懿為了不讓老師罵我，他居然默默地承受了這個‘現(xiàn)實’。從此，我和梅梓懿更是形影不離。
還有一次，我突然肚子疼，這可急壞了汪源。汪源立刻背上我趕回家。碰巧我家沒人，他就把我背進他家。因為此事，他還被老師罵了一頓。這些事情，我一輩子也不會忘記。
唉，六年級就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我多么希望中學(xué)我們能在一個班繼續(xù)學(xué)習(xí)呀!
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