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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
人生中有許多的情誼，可是在飯中也有愛(ài)，而且特別濃。
那天，媽媽給我打電話(huà)說(shuō)他中午晚點(diǎn)兒回來(lái)，冰箱里有東西讓我先墊墊肚子，我聽(tīng)了這個(gè)消息之后，心情一下子失落到了極點(diǎn)�？墒俏矣窒氲綃寢屆刻旃ぷ鳎敲葱量�，為了我們這個(gè)家整天回來(lái)到很晚，還得給我做飯。我突然想到不如今天給媽媽一點(diǎn)驚喜，讓媽媽常常我的手藝怎樣。
我急忙打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)里面什么都有，我想媽媽喜歡吃淡的，就給他做一個(gè)西紅柿炒雞蛋吧！我先把米掏干凈，然后放在電飯鍋里開(kāi)始蒸了起來(lái)。我把西紅柿，雞蛋等配料準(zhǔn)備齊了，先把雞蛋打到碗里，把雞蛋放在鍋里用油過(guò)一下，把雞蛋盛出來(lái)。接下來(lái)把西紅柿洗了洗切了切放在鍋里蓋上蓋子悶了一會(huì)兒，等西紅柿快熟的時(shí)候，添上水，再把雞蛋放進(jìn)去。好了，終于大功告成了。這時(shí)米也熟了，我把米和菜盛了出來(lái)。
這時(shí)媽媽也回來(lái)了，看到我做的飯菜十分驚訝，我把媽媽請(qǐng)到飯桌前，讓他嘗了嘗我的飯菜，媽媽驚訝的說(shuō)：“這是你做的嗎？太好吃了！”我心里美滋滋的'。
雖然我做的飯菜不是很好，但是里面包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)！這真是濃濃飯中情啊！
六年級(jí)作文300字 篇2
星期五下午第二節(jié)課，學(xué)校為了慶�！白x書(shū)節(jié)”，在操場(chǎng)上舉辦了“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，參加買(mǎi)賣(mài)的是四·五·六年級(jí)的師生們。
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都十分高興，紛紛拿出自己看過(guò)的.好圖書(shū)，標(biāo)上自己滿(mǎn)意的價(jià)格。終于等到星期五了，讀書(shū)會(huì)結(jié)束以后，同學(xué)們飛一樣的奔向操場(chǎng)，長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上圍滿(mǎn)各種商鋪，商鋪邊上又圍滿(mǎn)了人，真是人山人海，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍使你看的目不暇接。
同學(xué)們走走瞧瞧，看看有沒(méi)有自己喜歡的圖書(shū)，不一會(huì)兒同學(xué)們夾著淘到的圖書(shū)，欣喜遍布滿(mǎn)臉。一位老師拿著相機(jī)，拍著這難忘的一瞬間。幾個(gè)男生為了吸引顧客，大喊：“圖書(shū)大酬賓，購(gòu)買(mǎi)即送精美禮物�！蓖其N(xiāo)員也更是熱情，向顧客介紹圖書(shū)；收券員更是忙得不可開(kāi)交，收這個(gè)錢(qián)，收那個(gè)錢(qián)；圖書(shū)整理員，細(xì)心的擺好被顧客弄亂的圖書(shū)。
“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅中。真希望下次的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”早點(diǎn)來(lái)到呀！
六年級(jí)作文300字 篇3
小時(shí)候練書(shū)法，開(kāi)始我都是用廢紙來(lái)寫(xiě)。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，但一直沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)。父親的一位書(shū)法家朋友對(duì)我父親說(shuō)：“如果你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě)，他可能會(huì)寫(xiě)得更好。”父親便叫我按照書(shū)法家朋友所說(shuō)的去做，果然，沒(méi)過(guò)多久，我的字進(jìn)步很快。父親很驚奇，去問(wèn)那書(shū)法家朋友。他笑而不答，只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟：這是讓我因惜紙而逼迫自己寫(xiě)好字。
的確，平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，平淡的'“廢紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
記得有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“如果你想過(guò)河，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去�！币�?yàn)槟愕拿弊右呀?jīng)在那邊，你別無(wú)選擇，只能想方設(shè)法地過(guò)河。正是有了“逼迫”，人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能，兵家所謂“置于死地而后生”也是這個(gè)道理。
生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì)，人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”，都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。
六年級(jí)作文300字 篇4
春天到了，花兒也盛開(kāi)了，嫩綠的草兒也露出了嫩嫩的小芽，黃鶯也飛來(lái)了，站在樹(shù)上，不停地歌唱。冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了。世間萬(wàn)物都開(kāi)始生長(zhǎng)了。大地一片生機(jī)勃勃的景象。
“叮當(dāng)當(dāng)……”。放學(xué)鈴聲響了，學(xué)生們就像一群被放出鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)一樣向四處飛去。
我回到家中，找了找風(fēng)箏，但是，怎么也找不到。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)欠窨匆?jiàn)我的`風(fēng)箏？”媽媽親切地說(shuō)：“孩子，你的風(fēng)箏在那邊的柜子里�！薄芭丁�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跑過(guò)去，打開(kāi)柜子的門(mén)，拿出風(fēng)箏，約了幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備在東風(fēng)來(lái)到之后放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，東風(fēng)來(lái)到了，我和小伙伴們一起放起了風(fēng)箏。沒(méi)有過(guò)多久，風(fēng)箏便被我們放上了天，風(fēng)箏的種類(lèi)各種各樣，有的是“龍”的形態(tài)，有的是“蝴蝶”的形態(tài)，有的是“燕子”的形態(tài)……風(fēng)箏慢慢地隨風(fēng)飛揚(yáng)，它們像一只自由的小鳥(niǎo)在展翅飛翔，漸漸的，時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了很久。這時(shí)，母親叫我回家吃晚飯了，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)快黑了，我只好和伙伴們戀戀不舍地回家了�；氐郊依�，我心里非常高興，于是提筆寫(xiě)下了一首詩(shī)：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙蔦。
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