五年級的作文7篇(實用)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
她,像蘭花一樣高潔,像紅梅一樣熱情,像桃花一樣浪漫,她,是我的語文老師——閻曉青老師。
閻老師對學生要求老嚴了,以前的同學都喊她“老閻”。一聽到閻老師教我們語文,同學們七嘴八舌地議論開來。
“嘿,你說,老閻還會一如既往的嚴嗎?”
“哎,老閻會不會是閻王爺派來專治搗蛋鬼呢?”
同學們越說越害怕。只見這個冒冷汗,那個起雞皮疙瘩,還有的直打冷戰(zhàn)。
但一聽到”曉青“這兩個字,同學們眼前呈現(xiàn)出郁郁蔥蔥的美好春景,有了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
常話說,是福不是禍,是禍躲不過,我們這群放在案板上的“小羊羔”只有聽天由命了。
五年級第一節(jié)課,老閻命令我們自由閱讀第一單元課文,可我被第二單元的.《桂花雨》釋放的香氣陶醉了。于是,我玩起了小把戲——老師走到我附近時,我就讀第一單元課文,老師轉(zhuǎn)到別處時,我就繼續(xù)沐浴在《桂花雨》中。這樣的小把戲沒玩幾個回合,就被老閻逮個正著。
老閻素以“嚴厲”著稱。下課后,我被灰溜溜地提到了辦公室。剎那間,我猶如掉進了千年不化的冰窟窿?伤]有對我進行傳說中的狗血噴頭式的批評,而是對我說了一句刻骨銘心的話:“你很有潛力,我很看好你。把你最棒的一面展示出來,不要讓我失望哦!”我讀出了這句話的含義,在以后的日子里,我處處要求自己棒一些,再棒一些,好讓我身后的那雙眼睛欣慰。
老閻是調(diào)解課堂氣氛的高手呢。在課堂氣氛沉悶的時候,她只要一開腔,就能把課堂氣氛由“死”轉(zhuǎn)“活”。那次體育課,體育老師不幸生病了,當一堂快快樂樂、高高興興的體育課即將變成了無生趣的數(shù)學課時,同學們耷拉著腦袋噘著嘴,眼里射出不服氣的目光,大有欠我金子不還誓不罷休的勁頭。老閻出場了:“嘔呦,都把臉皺得像苦瓜似的,好不好看喲。既然想上體育課,就認真聽講。如果這節(jié)課表現(xiàn)好,下節(jié)語文課我?guī)銈兂鋈ネ妗!崩祥愡@一說,既讓尷尬的數(shù)學老師得救了,又可以跟這個大朋友一起玩,何樂而不為呢?同學們立即喜笑顏開,如過年般歡天喜地。
一位同學把“酒”寫成了“灑”,老閻把這兩個字寫在白板上,問同學們老爸經(jīng)常喝的是哪一個,同學們當然說“酒”了。老閻說有位同學硬逼他老爸喝“灑”。同學們哄堂大笑。當然,“酒”和“灑”也在笑聲中明朗開來。
最近,老閻身體不舒服,但她卻堅持來上課。還說:“只要和你們在一起,我就很快樂,很充實。”
她,對待學生,嚴厲中充滿了慈愛,像蘭花一樣高貴;她,對待工作,像火紅的梅花一樣熱烈;她的課堂充滿了浪漫,像三月的桃花,讓人沉浸在詩意的遐想中。在我心中,她像一輪暖陽,溫馨地照耀著我……
五年級的作文 篇2
在我家的一角,有一個方形的大魚缸,缸中養(yǎng)著一群高貴的金魚。它們有的穿著華麗的金衣,有的披上神秘而高貴的黑禮服,有的`更打扮得花枝招展。它們的舉動都很溫文爾雅,一派紳士淑女的風范。
每當我疲倦的時候,只要看到它們悠閑自在地游來游去,便倦意全消。有時我會坐下來細心地欣賞。它們擺動尾巴一搖一擺,婀娜多姿,美妙得很。與它們?yōu)榘槟芤鼻轲B(yǎng)性,令人性情更加溫和,脾氣不會那么暴躁,我們一家人都十分喜歡金魚,每天都會逗著它們玩。
每隔兩天我都喂養(yǎng)金魚一次。大概日久生悄的關(guān)系,金魚對我好像也特別有感情。每當我走近魚缸時,它們就會向我游近,令我非常興奮。
我對每尾金魚都很熟悉。哪一尾不舒服,哪一尾爛尾或生白點,我都會留意到。在這種情況下,媽媽都會幫我一起照顧金魚。當金龜身體康復后,她們又會活潑地游來游去,全身的色彩再次顯得閃閃發(fā)光,這時我會感到十分欣慰。
我和它們一起長大,感情就好像兄弟姐妹一般,自從它們來到我家以后,我的性情也變得溫順了,可真要感謝它們啊!
五年級的作文 篇3
今天一大早,我就起床了,打開窗戶呼吸新鮮的空氣,突然,我眼前有一個漩渦,我充滿了疑惑,跳了出去,迫不及待的走進了漩渦。
走到了里面的世界,還沒有看景色,一輛汽車正迎面而來,唱著歌,仔細一看原來是一輛東風悅達,汽車見到趕忙“嘀嘀”的喊了起來。見我沒有反應(yīng),來了個急剎車,停了下來,笑著說:‘‘hi,你是誰?哪個星球的?’’我說:“我是從地球來的,我是一名小學生!薄芭叮瓉砣绱,歡迎來到我們汽車王國,我叫點點很高興認識你,你愿意跟我做朋友嗎?”點點一邊做鬼臉一邊笑著說。我說:“當然愿意啦!我在這兒,人生地不熟的,連個朋友都沒有,這樣你還為我當個小導游呢!”點點臉像一朵花似的說:“太棒了,快快請上車,我?guī)闳ザ碉L,順便跟你說說最近發(fā)生的事情”。
來到車上看了一下,簡直不敢相信,我斯了一下臉皮。哇塞!這里跟家一模一樣,不對,比家還要漂亮一百倍!“明天有一個汽車比賽,誰贏了誰就可以當上汽車王國的國王呢”說著點點嘆了一口氣。我疑惑不解的說:“你嘆什么氣呀?”點點說:‘‘我現(xiàn)在連剎車還不會呢?我說“:你剛才不是來了個急剎車嗎?”點點小聲的說:‘‘剛才不知道踩那邊的`呢?”我說:“你停車,我來看看你座椅下面有什么東西?”我蹲下來仔仔細細的看了一遍“哦”原來如此。我大聲的說:“點點,下面有一個小按鈕,是剎車’’。點點急忙跑來說:“終于找到了,終于找到了!謝謝你,謝謝你,我的好朋友”。
今天早上,我和點點來到了現(xiàn)場,看到許多參賽選手有名爵、豐田、牧馬人、寶馬、奧迪、奔馳、悍馬等等,數(shù)不勝數(shù)。
在喧鬧的吵雜聲中,汽車王國的國王發(fā)話了:“請大家靜一靜。”頓時,鴉雀無聲。國王說:“我宣布,第一界汽車國王選拔大賽正式開始!”汽車們不約而同地歡呼起來了。
我對點點說加油,一定會贏得!時間一分一秒的過去了,終于看到點點遙遙領(lǐng)先,沖破終點。老國王發(fā)話說:“新一任國王是東風悅達點點!爆F(xiàn)在開始嘉勉儀式現(xiàn)在開始。
老國王端著皇冠和衣服幫點點打扮,老國王大聲的說:‘‘新國王,在這里,貴賓們請跪拜”。
我看著點點當上了國王,非常高興。突然,我回到了家里,哭著說:‘‘我的美味還沒有吃呢!”
五年級的作文 篇4
來到了富春江畔,這里是我的家鄉(xiāng),讓我來介紹一下吧!
吃過晚餐,我和爸爸媽媽來到富春江邊散步,富春江邊真涼爽!我們經(jīng)過休息平臺,來到淺水灘,我想:“這么涼快的地方還不如多玩一會兒。”于是我玩起了水來。就在這時,江水在風聲中似乎開起了聯(lián)歡會,有的跳舞助興,有的歡呼雀躍,有的開放歌喉……真是湖光秋月兩相和!
玩著玩著,我聽見轟轟聲,原來是船呀!眼見船在水面上慢慢滑過,平靜的水面上多了一絲波紋?粗h處美麗的路燈,就像一塊塊美麗的寶石。我一抬頭看到前方有亮光一閃一閃的,原來是煙花呀,好美呀!路燈耀眼,美麗的煙花,平靜的江水,加上眼前的山山水水,真像一幅畫,一幅世界上最漂亮的.畫。
我們打算到東吳公園去散步,沿途的樹長得密密麻麻,一片綠色,漂亮極了!有高的,有矮的。還有花壇,花壇里的花有黃的,紫的,藍的,和粉的。有青青草地,翠綠翠綠的。哇!還有雕像,造紙術(shù)的雕像。還有一個媽媽抱著孩子洗澡的雕像。我最喜歡的是耕田工具犁,在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可好玩了。我的眼睛目不暇接,令人如癡如醉。
這時我看見了兩座大橋,一座是鹿山大橋,它在富春江的西面,一座是富春江第一大橋,它在富春江的東面。晚上,在各式各樣的路燈和霓虹燈的照耀下,遠遠望去,如同湖面上的二條彩色的虹,朦朦朧朧,美麗極了!夜幕下的富春江,你就像一個美麗的少女,穿上了華麗的衣裳在翩翩起舞。
我很慶幸自己有這樣美麗而迷人的家鄉(xiāng),此時此刻,我心里有一種無法形容的快樂!
五年級的作文 篇5
我喜歡大自然里的冬天。在北方一到冬天,大地就銀妝素裹變成一個銀白色的世界。
記得在我五歲那年下了一場大雪,雪越積越厚都沒過了我的大腿。在晶瑩如玉潔白無暇的雪地上,我緩緩向廣場行去,在這一路上我已經(jīng)數(shù)不清摔了多少跤。終于到了廣場,我推著小雪球圍著廣場跑了好幾圈,把一個還沒我頭大的小雪球滾成了一個比我還大的雪團。后來我在伙伴們的幫助下完成了一個可愛的雪人,經(jīng)過“打扮”,一個雪人就站在了茫茫的雪海中。
我也喜歡春天。和伙伴們一起去郊外踏青,呼吸著新鮮的空氣,花草的芳香在鼻中四溢,躺在青青的草地上,聆聽著鳥兒的歌唱。有時會去放風箏,看著空中的風箏線牽在我的手中,心情感到無比激動。
最好玩的是夏天。夏天可以踩水,感受著潺潺的溪水在我的趾間撫過,有時還會有一條小魚來舔我的腳。我還喜歡露營,晚上透過帳篷看見一只只提著燈籠的螢火蟲在草叢中飛來飛去,在寧靜的黑夜里一輪皎潔的明月閃閃發(fā)亮,草叢中還有蛐蛐兒的蟲鳴聲,仿佛在為我們唱搖籃曲,一種從未有過的感覺涌上心頭。
我更喜歡忙碌的.秋天,秋天既是收獲的季節(jié),也是菊花盛開的時候。秋菊穿著紅勝火的制服,就像在為秋收忙碌的農(nóng)民加油!
!我愛這變化莫測的四季!
五年級的作文 篇6
海洋是生命的搖籃,它為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫,它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源;海洋是交通的要道,它為人類從事海上交通,提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑;海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地,它為人們探索自然奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。海是生命的故鄉(xiāng),也是人類最重要的生態(tài)資源。無論從感情傾向還是現(xiàn)實需要來說,海洋都是人類最親密的`朋友!熬染任遥染任,不要再傷害我了!”你聽到了嗎?
是大海在呼喚,呼喚我們不要再傷害他了!我們依賴海洋,依靠海洋而生存,我們應(yīng)該保護海洋,合理運用海洋資源?墒,我曾經(jīng)看到,有人往海上扔垃圾;我曾經(jīng)聽到,海上出現(xiàn)了由垃圾堆成的“大陸”,可見,人們在怎樣破壞海洋。『Q缶拖袷堑厍虻男呐K,所有河流都是海洋的筋脈,分布在全球各處,像血紅的鮮血在人身體里一樣流淌。人類離不開海洋。如果人類離開海洋,人類將無法存活;如果人類離開海洋,人類也不會享受著美麗的大海的風景了;如果人類離開海洋,航行事業(yè)也將會作廢;如果人類離開海洋,這個地球?qū)⒉粫贀碛袑毷{色;如果人類離開海洋,這個地球?qū)⒉辉倜利。我們依賴海洋,依靠海洋而生存,我們?yīng)該保護海洋,合理運用海洋資源。
大家快行動起來吧!保護好地球,保護好大海。
五年級的作文 篇7
在我的印象中,秋天是多姿多彩的;鸺t的楓葉,金黃的銀杏,土黃的枯葉……今天,我來到龍井八景,跟隨著乾隆皇帝的腳步,品深秋的味道。
踏著落葉,走在龍井八景的問茶古道中,映入眼簾的就是一簇簇翠綠的茶樹。它們長的矮矮的,一群緊挨著另一群。深秋,不少茶樹都開了花。從外層嫩綠的花萼,嬌白的花瓣,到里面淡黃色的雌雄蕊,顏色是多么鮮艷。有些花已經(jīng)枯萎了,整朵花也微微下垂;有些亭亭玉立,朝著我微笑;還有些花呈圓形,含苞欲放。如果你仔細瞧瞧,還會發(fā)現(xiàn)綠葉上還會有淡黃色的`花粉呢!一抬頭,就能看見遠處籠罩在云霧的群山,蜿蜒起伏,這景色真是太美了!
順著嘩啦啦的溪水聲,我們在古橋上稍作休息,一路向前,就是龍井八詠詩碑廊了。傳說,乾隆皇帝曾來到龍井四次,尋山問水,觀茶作歇,寫下了《龍井八詠》。令我印象最深刻的詩句就是“過嶺即為上天竺,琳瑯韻里步云霞”了,描寫了風篁嶺的優(yōu)美景色。欣賞完乾隆皇帝的詩,又來到了龍泓澗。早晨,草上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。鮮紅的楓葉伸到石橋上,聽著小溪歡快的歌聲,是多么好的享受。一陣秋風徐徐吹來,送來了絲絲涼意。又一片金黃的落葉從樹上飄落,龍泓澗上翠綠的浮萍隨著風傾瀉而下。
穿過過溪亭,沿溪而上,便來到風篁嶺。遠遠望去,樹木的葉子從土色到黃綠色,從橘黃色到鮮紅色,再到碧綠,這么多的顏色重疊在一起,顯得那么有層次!一只白鷺從空中飛過,震落了幾片葉子,夾雜著林中陣陣鳥鳴,整個風篁嶺顯得生氣勃勃。陽光照在林中,投射出片片影子,茶樹的花也閃爍著光芒,好像被人剛剛擦拭過,泛著銀光……
仰望藍天,閉上雙眼,我做了個深呼吸,此刻,我仿佛聞到了龍井茶的清香,從茶園的那一頭飄來,夾雜著秋的味道,似乎更令我陶醉了。
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