一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
過“六一”，媽媽送給我一個精巧別致的小鬧種。
我愛這個小鬧鐘，因為它造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤罩著一塊透明的玻璃。它的.時針、分針、秒針日日夜夜堅守崗位，無論是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠于職守，準確地告訴我時間，即使它周圍環(huán)境非常喧鬧，它也遵守著紀律，“嘀嗒嘀嗒”地走著。
小鬧鐘在對待榮譽上，表現(xiàn)得非常團結，每天晚上，我給小鬧鐘上好弦，告訴它第二天早晨六點叫醒我。我睡覺了，只有三個兄弟值夜班。早晨，它用清脆的鈴聲把我叫醒，當我表揚小敲鐘時，三個兄弟只是微笑著看著我，從不解釋，這是他們的勞動成果。三個部件配合得那么協(xié)調，團結得那么緊密。在我浪費時間時，小鬧好像在對我說：“小主人，時間多寶貴��！”這時，我就會抓緊時間，爭分奪秒地去學習。
在小鬧鐘幫助下，我也成為了一名遵守時間的少先隊員了。
我喜歡小鬧鐘，它是我忠實的朋友，勤奮的見證。我要學習它不辭勞苦，無私奉獻的精神。
一年級作文 篇2
好一派北國風光！
上午，小雪花欣欣然地張開了眼。雪花是銀屑狀的；雪花是銀針狀的；雪花是纖巧的�；涞酱蟮厣�，不久就會融化了。小雪花在空中肆意地飄著，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛蠶寶寶在吞吐桑葉，仿佛音樂家的指尖觸摸琴鍵的聲音。使這大地多了一份清新的味道，一份甘甜的味道。
下午，大雪花飄飄然地飄落人間。雪花是棱狀的，雪花是一團團的，仿佛一個個胖娃娃，雪花是一個個輕盈的舞者，在這銀白的舞臺上挪移著歡快的步伐。風仿佛是雪花的指揮者，雪花則隨著風的指揮飄著，雪花在天空中呼喚著冬的真諦。雪的到來，整個世界似乎變亮，變得更加清朗。雪是銀白色的，是淡雅的白，清新的白，妖嬈的白，超凡脫俗的白。雪拉著風的手，時而疾，時而徐，時而緩，有時飄到我的身體里，涼沁沁的。
詩人雖然吟誦：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，但我認為雪的香并非是誘鼻的香，而是“暗香浮動”。雪在燈光的照映下，變成了淺黃色，仿佛一只只螢火蟲，為這大地增添一道亮麗的`風景線。
雪，我認為它是超凡脫俗的。它不像淡妝濃抹的西施，它有它獨特的韻律美，那種美默默的，清新的，潔白的，更是無私的。
好一派北國風光！
一年級作文 篇3
貓是生活中常見的動物，有人說它很普通，只不過是只動物。但貓其實是一種很奇怪的動物。
它有時乖巧，有時貪玩，有時盡職。它會找個暖和的窩，成天睡大覺，無憂無慮，什么事情也不過問。不過，它決定出去玩玩，就會一天一夜不回家。但是，只要它聽見老鼠的'響聲，就會十分盡職。
貓是人類的朋友，我們要懂保護它。
一年級作文 篇4
我的爸爸是個愛上網(wǎng)的人，他經常在網(wǎng)上看新聞，尤其喜歡聽音樂。
他個子高高的，眉毛黑黑的高高的鼻梁上架著一副透明眼睛，他的嘴巴上有許多胡子，要是往我臉上一扎，準把我晾扎得癢癢的.。
每到周末，他早上就起得很早，就是要上網(wǎng)，而且還要放音樂，音樂聲很大，媽媽想睡懶覺，都被他吵得睡不著。
這就是我的爸爸，他是不是愛上網(wǎng)��？
一年級作文 篇5
一個漫長的暑假眼就過去了，新學期來了，我們應該更懂事了。時間過得真快呀！眼間，變成就一個六年級的學生了，仿佛昨天還是一年級的學生，朦朧的我現(xiàn)在就是一個高年級的學生了。光陰似箭，歲月如梭，我得趕緊給自己定一個計劃了。
我的新學期打算是：我要努力學好各科，力爭做一個品學兼優(yōu)的好學生。由于六年級時小學階段最關鍵的時期，因此，我決心在學好語文、數(shù)學、英語的基礎上，還要學好音、體、美等課程。上課認真聽老師講解，多動腦筋，勤于思考，不恥下問。認真完成老師布置的各科作業(yè)，寫字工整不潦草。同時還要利用課余時間多讀一些課外讀物以擴展和充實自己的'知識面。
還要為班級做好事，積極參與學校組織的各項活動，爭取在德智體上更進一步。另外，我還要在新學期中把成績保持好，改掉寫作業(yè)拖拉、愛貪玩的壞習慣。
畢竟有這樣一句詩句：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我一定會在新的學期里比以前做得更好，更棒！
一年級作文 篇6
今天下午，天氣晴朗，微風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和三阿公、阿婆、舅舅、媽媽一起去江濱公園放風箏。
到了江濱公園，藍藍的天，綠油油的草，雄偉的.大橋，緩緩而流的江水，我都顧不得欣賞。我迫不及待地拿出包里的風箏擺弄起來。忽然我看見舅舅的風箏已經飛得又高又遠，就像一條很小很小的青蛇在空中扭動。我大叫：“阿公，快幫我把風箏也飛到天空�！庇谑俏夷弥�盤，阿公拿著風箏，阿公一松手，我就往前飛奔，我的風箏終于上去了，我停下來，慢慢把線一收一放，我的鯧魚慢慢地往空中游去，然后自由自在地在空中游動。接下來阿公又放了章魚，青魚......我們每人拿著一只風箏，旁邊的小孩看見了，很想很想玩一下，阿公說：“可以呀。”
太陽要下山了，天氣變涼了，我們準備收線回家，這線放出去簡單，收回來好重��！我費了九牛二虎之力才將線收回線盤，然后我們把風箏和線整理好，阿公拿著風箏袋，我背著線盤回家去。在回家的路上，阿婆說：“奔現(xiàn)在長大了，可以獨立管住一個風箏了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹�
一年級作文 篇7
早上七點多鐘，大伙集中在了一塊，樂呵呵的走在去“歡樂河”的路上。
到了“歡樂河”。我一看那軟軟的黃泥，心想一定有蛤喇，但是有的同學急了，非常想下去體驗，但是隊伍是有秩序的，不能隨便來，說著，便一步一步的走下去。我們大伙脫掉鞋，就小心翼翼走下去，突然，“撲通！”一聲，原來是張志鵬摔倒水里了，我們看了，笑嘻嘻的，我非常小心的趟進水里，起初，我們根本不能適應這水，有些涼，泥有些軟。慢慢的。我們開始適應起來，隨著時間的流逝，這里一個喊著抓到了蛤喇，那里一個叫著捉到了。
魚，看著同學們高興的樣子，可我呢？卻露不出一點笑容，空著雙手。然而，我有一只腳踩著一個東西，我把手伸進水里弄出來一看是蛤喇，我的臉上有了笑容，我越看蛤喇越有力氣，每踩到一個蛤喇都會放進桶里，突然，“哇！”我大喊起來，我被一個東西扎著腳了，那么疼，我覺得前面的`水域肯定不好。我匆忙的回到大伙集中的那個水域，我每弄到一只蛤蜊，都會跟同學們大喊一聲。厲害吧！但有的人一個都沒有挖到，只能靠團隊得分，自己在那閑著。
崔老師喊了聲：“同學們時間到了，回去吧�！闭f著一個個同學緊接著走到了岸邊。穿上鞋，看著那條歡樂河，戀戀不舍的離開了。
一年級作文 篇8
假如我會變，我會變成春姑娘，在天空飛著。
我來到人間，從口袋拿出一條綠綠的柳條，向柳樹扔去，柳樹馬上長出了綠綠枝條。一陣風吹來，柳枝就翩翩起舞。我又來到小河邊，我用手指點了一下小河上的雪，雪馬上融化了。小河流動了起來，還發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像是在唱歌。
假如我會變成美麗動人的冬姑娘，穿上雪白的'衣裳，拿出了三片雪白羽毛，把它吹上了天空，就在那一瞬間，天上下起了鵝毛大雪，美極了！
如果我真的會變就好了！
一年級作文 篇9
春天來了，萬物復蘇，百花爭艷，到處都是一片生機勃勃的景象。來到公園，就看到一片熱鬧的場面!
小草從地下探出頭來，細細的，嫩嫩的!野花在綠綠的草坪中開出了美麗的花朵，有紅的、白的、黃的、紫的。。。。。。五彩繽紛，格外顯眼!桃花在枝頭綻開了：有的.花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕾;有的半開半合，像一個個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的!郁金香也開花了：有粉紅色的、綠色的、藍色的、紫色的。。。。。。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。。。。。。
春天真美啊!我愛這個多姿多彩的季節(jié)!
一年級作文 篇10
也不知怎么了，最近的視力測試結果顯示，我的雙眼視力急度下降，緊急援救視力作文。為了緊急救援我的視力,外婆今天帶我去了一家視力保健中心，那是一家專門為青少年按摩眼睛的連鎖店。
一進門我就看見店內的`左邊有兩排椅子，我覺得很奇怪，兩排椅子都是直的，這可怎么按摩��？當我坐上去以后，只見阿姨輕輕地搖動手柄，椅子竟然慢慢地平了，我這才知道原來那椅子的背是可以升降的。接著，阿姨用一塊濕毛巾蓋住我的雙眼，開始輕輕地按摩。過了一會兒，她揭去了毛巾，在我的眼眶周圍涂上了一層藥膏，又輕輕地撫摩起來。我閉著眼睛，躺在椅子上，靜靜地享受著，只感覺阿姨的手柔柔的，軟軟的，就仿佛進入了夢境一般。
也不知過了多久，阿姨幫我擦去了眼邊的藥膏，讓我睜開了雙眼，當我睜開雙眼的一剎那，我忽然覺得我的視力果然好了許多。不信，你也可以去試一試，驗證一下我說得到底對不對！
小作者就視力下降,于是去保健中心按摩，將所見所感寫了下來,文字流暢,感情真實.尤其是題目中"救援"一詞,用得巧妙.
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