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五年級(jí)我心愛(ài)的自行車(chē)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)我心愛(ài)的自行車(chē)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)我心愛(ài)的自行車(chē)作文1
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，郭沫若心中像散文詩(shī)一樣精巧的白鷺……我也有我的心愛(ài)之物，那就是我最親密的童年玩伴----我的“寶馬”。
看了題目你一定很驚訝：一個(gè)小學(xué)生，就有寶馬車(chē)？這也太不可思議了吧！告訴你吧，“寶馬”不是汽車(chē)，而是一臺(tái)捷安特自行車(chē)。它可是我的心愛(ài)之物。
我的“寶馬”是外公今年送給我的禮物，其實(shí)這臺(tái)自行車(chē)也是外公的心愛(ài)之物，因?yàn)槲覀z都是自行車(chē)迷，它又能載著我倆“自由馳騁”，因此我倆商討后把這寶貝取名為“寶馬”。
“寶馬”平時(shí)都存放在我家車(chē)庫(kù)里，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)樂(lè)滋滋地叫上外公，騎著我們的“寶馬”，度過(guò)我們最快樂(lè)的時(shí)光。
“寶馬”有一米來(lái)高，銀白色的車(chē)身，流線型的車(chē)體，人人都會(huì)被它的“酷炫”所吸引。我的“寶馬”和我以往的自行車(chē)有很大大不同，它之所以成為我的心愛(ài)之物，就是因?yàn)樗幕木珳?zhǔn)操控，能夠給我最舒服、最銳利的操控感。尤其是它的減震性能超級(jí)“無(wú)敵”，我相信：只要你一騎上我的“寶馬”，就會(huì)深深地喜歡上它。再告訴你們一個(gè)小秘密，每當(dāng)我剎車(chē)時(shí)，都舍不得使用我的`精準(zhǔn)剎車(chē)功能，我都采取“腳剎”。每當(dāng)別人想借上我的“寶馬”騎騎，我都有點(diǎn)舍不得呢！
我喜歡騎上我最心愛(ài)的“寶馬”時(shí)，那飛一樣的自由感覺(jué)，更感謝“寶馬”成為了我童年時(shí)光最最要好的玩伴。
我愛(ài)我的“寶馬”。
五年級(jí)我心愛(ài)的自行車(chē)作文2
你們知道我最心愛(ài)的物品是什么嗎？當(dāng)然不是調(diào)皮的籃球，也不是勤奮好學(xué)的鋼筆。對(duì)啦！就是我心愛(ài)的自行車(chē)。
這輛自行車(chē)是我通過(guò)努力跟爸爸“奪”來(lái)的獎(jiǎng)品，爸爸曾答應(yīng)過(guò)我，只要我考100分就給我買(mǎi)一輛越野自行車(chē)，于是我努力考了100分，爸爸可高興了，所以我才有了這輛無(wú)比炫酷的自行車(chē)。
自行車(chē)顏色是紅黑相間的，車(chē)輪圓滾滾的，像哪吒腳下的風(fēng)火輪，只要你坐上它就能騰云駕霧，帶你想去的地方。車(chē)把是黑色的，像戴著兩只手套，車(chē)把兩邊像兩只豎立著的牛角一樣。還有一個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一撥，鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。
它給我?guī)?lái)的快樂(lè)可不少。每次我快樂(lè)時(shí)就騎上它兜風(fēng)，和他一起分享快樂(lè)，當(dāng)我煩惱時(shí)，也會(huì)騎上自行車(chē)兜風(fēng)，來(lái)消除煩惱，每天下午我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)約我的好朋友一起騎自行車(chē)，每次騎自行車(chē)，我就非常高興，感覺(jué)生活中自行車(chē)給我?guī)?lái)的.快樂(lè)最多。
它有許多特點(diǎn)，它一共分兩種檔位，第一種檔是控制后胎的，有八個(gè)檔，第二種檔是控制前胎的，有三個(gè)檔。座包也有特點(diǎn)，它可以根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整高度，而且座包前面還可以掛一個(gè)小包，可方便了，可以裝隨身物品，的特點(diǎn)就是環(huán)保低碳，同時(shí)也可以讓我鍛煉身體。
我喜歡我的自行車(chē)，喜歡它炫酷的外表，喜歡它帶給我的快樂(lè)，喜歡它環(huán)保的價(jià)值！
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