六年級的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　雨中，偶爾一輛汽車駛過，濺起泥水，尖叫的汽笛，劃破了整條街道。

　　琉璃打著傘兒，站在路旁。

　　琴聲悠悠，辨不明是什么曲子，只是淡淡的，仿佛一杯清茶。

　　拉琴的盲老人曾對琉璃說：“小姑娘，你以后要當(dāng)大官”她笑了，不過謀生伎倆。懷著未知的恐懼，人們來到這世界，可若真的參透了命運，生，又真的有意義么或許這一刻，操琴的人，才是真正的自己。

　　雨聲滴答，輕聲呼喚著她。

　　愛情，在這個季節(jié)，仿佛伊甸園里的禁果。或許那根本就不是愛吧，只是太累了，想找一份依托。

　　每個女子都是一扇窗，都需要有風(fēng)景來裝點。

　　她一直喜歡《一個陌生女人的來信》，每個少女都有自己的.夢，只是，那個夢太長，太久，夢醒了，身心俱疲。

　　喜歡玻璃，卻怕碎，于是小心翼翼地擺放，調(diào)好視角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。

　　喜歡謊花，正因為沒有結(jié)局，才更顯得珍貴而美麗。

　　是否會在多年以后的某個雨天，想起現(xiàn)在，暗笑自己的幼稚，年少青絲，縷縷收藏進粉紅色的記憶。

　　不知那時，是公主，還是乞丐。

　　歲月如一把胡琴，咿咿呀呀地響，每一刻，都是黃金時光。

　　琴聲戛然而止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，留下男孩瘦削的背影，沉沉的書包，天藍色的傘兒，仿佛青春的天空……

六年級的作文300字 篇2

　　樂趣，無處不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中的任何細(xì)節(jié)都洋溢著歡樂與驚喜，樂趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂趣就屬于這平凡的一類。

　　每天，在我們生活中總會發(fā)生許許多多的事，為了不使它們逝去。我選擇了一個方法——寫日記。

　　或許有人要問了，這些日記有什么好的，枯燥無味。你若這么想就錯了寫日記固然沒有打球那樣有趣，上網(wǎng)那樣刺激，但它卻擁有一種獨特的'魅力。在日記中，你能嘗到人生百味；在日記中，你的心情會隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水，那么日記就像一縷清風(fēng)，它將擊起生活的波紋，開啟塵封的記憶，將布滿灰塵的往事洗凈。

　　人生是一條坎坷的長路，坑坑洼洼注定會使你摔下，一次摔下爬起，但第二次絕不能在同一個地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯誤，它將為你永遠(yuǎn)敲響警鐘；日記，讓悲傷的事永記心頭，在困難中成長；日記，讓歡喜永留腦中，每天快樂面對人生

　　記錄生活的點點滴滴，不要讓時光離我們而去，開心地笑，痛快地哭，一切全記在心里。

六年級的作文300字 篇3

　　我們都認(rèn)為美與丑很簡單，一個人很漂亮就是美，很丑陋就是丑。真的這么簡單嗎？我們都被眼睛蒙蔽了。

　　每天早晨，我們上學(xué)的時候，都能看見干干凈凈的大街，走在路上都覺得舒服，有的人可能還會贊嘆一番。可是見到清潔員我們卻置之不理甚至看都不看一眼。我們忘了，忘了我們贊嘆的干干凈凈的'街道是為什么這么干凈。我看見了：一個雨天的早晨，我剛從夢中醒來。打開窗戶，看見幾個人在雨中打掃衛(wèi)生，細(xì)細(xì)的雨絲濺在這些人的藍色雨披上，他們默默地工作著，沒有一個人抱怨，我靜靜的望著那里，遠(yuǎn)處的建筑物仿佛是一位仙女蒙上了一層面紗，可是，我覺得這才是最美的景色。我們也打掃過衛(wèi)生，可是我們打掃的是小家，清潔員打掃的卻是大家。就像讓你去打掃別人家一樣，你會去嗎？我認(rèn)為清潔員是最美的人。

　　你一定會關(guān)注在花叢中翩翩起舞的蝴蝶吧！

　　當(dāng)你走過公園的花叢邊，你會發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在飛來飛去。你會覺地它很美，但是我很討厭它！因為它是害蟲。你

　　讀過許多古詩，你知道有那首古詩是贊美蝴蝶的嗎？因為它是啃食農(nóng)民種出來的農(nóng)作物長大的，你還以為他美嗎？

　　如果你還這么認(rèn)為，那么你就和它一樣丑陋！

　　不要被眼睛騙了。

六年級的作文300字 篇4

　　我有一個好耍小聰明的朋友，成績不壞，但很淘氣，是個名副其實的搗蛋鬼。

　　有一次，我和他還有幾個朋友玩"斗地主"，他嬉皮笑臉地說："別偷看我的牌。"然后裝出怕被我們看見的樣子，把牌放在背后，卻偷偷換了幾張牌。我和另一個朋友輸了二十幾塊錢，最后，他的.劣行終于被我們發(fā)現(xiàn)了，他先是嬉皮笑臉地求饒，卻趁我們松懈時一溜煙地跑了。這個調(diào)皮的小子！

　　還有一次，他來我家找我打游戲，游戲開始不到二十秒，我就把他在游戲中的人物打掉了一半"生命"值，他卻突然把我的游戲機開關(guān)拔掉了，然后哈哈大笑了幾聲，我急急忙忙地把開關(guān)接上，可等我接上時，我游戲中的人物已經(jīng)被他打敗了。

　　我這個朋友也是個幽默的人，下課的時候，我們在教室閑聊，他故意反拿著書，一本正經(jīng)地大聲喊道："別吵了，我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)中，不要煩我！"我們幾個看著他那搞笑的樣子，笑得受不了。

　　我的朋友就是黃展原，他在班里可是個"熱門人物"呢！他很受我們班同學(xué)的喜歡，我也很喜歡他，所以他是我最好的朋友。

六年級的作文300字 篇5

　　今天是一年一度的教師節(jié)，每個同學(xué)手里都拿著賀卡與鮮花，送給敬愛的老師�？粗�這些花，我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級 數(shù)學(xué)兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)長長的，戴著一副紅色方框眼鏡。

　　還記得有一次，我們在訂正作業(yè)時，我突然被一道非常難的題目難住了，無論從哪個方面想，都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗，不停地抓頭，老師看見了，就溫柔地問我：“你怎么了，生病了嗎？”我說：“沒生病，就是被一道題目難住了，想了好久都沒解出來。”“哪道題目？我來教你�！薄昂�，謝謝老師�！崩蠋熛葟念}目上開導(dǎo)我，哪一些是不必要的'條件，哪一些是誘惑你掉進“坑里的陷阱”，題目讀完之后，再來觀察看看有什么被遺忘的條件，然后，開動腦筋再想一想，最后，答案就出來了。我長呼了一口氣，心里想：這道題終于解出來了，好爽！老師對我說：“下筆之前要先想一想，不要看到一個就不放過它�！薄芭丁！�

　　齊老師，我想對你說：謝謝你，教會了我知識與道理，你就像沙漠里的蠟燭，為我照亮了前方的明路。老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記你！

六年級的作文300字 篇6

　　這次，在階梯教室開完隊會，我有些疲憊，慢吞吞地來到樓梯口，我猶如一個老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進教室，看到我的座位，仿佛一張舒適的沙發(fā)，我走座位前坐了上去�？墒�，當(dāng)我聽到還要上段活動時，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿的樣子。

　　時間過去了一半，葉老師來不及讓我們做練習(xí)，讓兩個同學(xué)去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽著。當(dāng)讀到“劉少校姍姍來遲，踏著八字步慢悠悠地走來，一開門，同學(xué)立刻站成兩排，像是國際酒店的服務(wù)員歡迎國際友人似的，做了個標(biāo)準(zhǔn)的‘請’的動作，他呆若木雞，被老師‘請’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門口走來，隱隱約約透過非透視玻璃能看見，葉老師又學(xué)者服務(wù)員做了一個“請”的手勢。伴著葉老師深情并茂的解讀，教室里傳來一陣陣笑聲。

　　這種“壯舉”可不多見，葉老師的課堂是很嚴(yán)肅。

　　書里的`內(nèi)容猶如一部精神的電影，葉老師深情并茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。

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