六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
還記得兩年前，我們家買(mǎi)了新車(chē)，看著爸爸開(kāi)著車(chē)很拉風(fēng)的樣子，媽媽也心癢了，于是也報(bào)了一個(gè)駕考培訓(xùn)中心，開(kāi)始學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)。
有點(diǎn)兒巧，媽媽正好趕上了第一批“駕考改革”不僅教材嚴(yán)了，花樣也雜了，用她的話(huà)說(shuō)，真是為難死她了。而我和爸爸，也就是一旁捂嘴偷笑的份了！下面，我就給大家“曝光”一點(diǎn)媽媽學(xué)車(chē)的好玩事兒吧！
no、1三分鐘的熱度
剛開(kāi)始學(xué)車(chē)的時(shí)候，媽媽比較勤奮，有事沒(méi)事就告訴我們她學(xué)車(chē)的進(jìn)展，有時(shí)說(shuō)了好幾次都不嫌煩，她還買(mǎi)了本教科書(shū)，自己琢磨，還常常找老爸一起交流關(guān)于駕車(chē)的事。只要到了學(xué)車(chē)的.時(shí)候，老媽馬上趕去，絕不遲到，只為了多碰碰方向盤(pán)，聽(tīng)聽(tīng)教練指教。有時(shí)午飯都不回來(lái)吃了，她這樣的勤奮指數(shù)令我這個(gè)地地道道的學(xué)生望塵莫及，在心中感慨萬(wàn)千。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久，媽媽的狐貍尾巴就露出來(lái)了，她開(kāi)始變得懶洋洋的，一提到開(kāi)車(chē)就埋怨再埋怨，到最后，還產(chǎn)生了“厭學(xué)情緒”不過(guò)最后還是堅(jiān)持了下來(lái)，——學(xué)費(fèi)都交了，不去白不去！后來(lái)，媽媽被我們戲稱(chēng)為“三分鐘熱度女”。
no、2基地里的好東西
由于媽媽學(xué)車(chē)的地方在城郊邊上，所以那有土坡有樹(shù)木還有小水塘，非常有野趣。聽(tīng)媽媽講，樹(shù)林里偶有野雞飛，野兔子跑的。媽媽也經(jīng)常帶回來(lái)很多有意思的東西，如貝殼啊、野菜啊、茅針啊等等，還有一次，帶回來(lái)數(shù)條手掌大的鯉魚(yú)！看著這些五花八門(mén)的東西，我真是目瞪口呆。老媽解釋?zhuān)安耸裁吹模撬菹r(shí)弄的，而魚(yú)嘛，則是那里的人自己圍的網(wǎng)，捉到后分給她的。嘖嘖，媽媽不解釋?zhuān)疫�真懷疑媽媽學(xué)車(chē)的地方有魔法，能變出這么多好玩的東西！唉，老媽學(xué)車(chē)的學(xué)校真有趣，我可嫉妒了！
no、3不開(kāi)竅
老媽跌跌撞撞還是拿到了駕駛證，可一開(kāi)始還是不敢上路，只好在手機(jī)上下載了一個(gè)開(kāi)車(chē)游戲，用手指轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，練習(xí)停車(chē)。我看著好玩，也來(lái)嘗試一個(gè)，結(jié)果一連闖進(jìn)了第五關(guān)，老媽也興沖沖地試了——不過(guò)才進(jìn)了第六關(guān)，老媽一臉郁悶地看著我，引得我哈哈大笑：“你都考過(guò)駕照了，怎么也和我玩的差不多了？太丟人了吧！”媽媽自嘲道：“沒(méi)法，我天生對(duì)這類(lèi)玩意不敏感，所以不開(kāi)竅！”我暈，哪有這么給自己開(kāi)脫的？
唉，老媽學(xué)車(chē)就是這樣，有喜有憂(yōu)，驚喜連連，不過(guò)，我想，老媽為了不做“馬路殺手”，你還是在家好好練練開(kāi)車(chē)吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
今天我們學(xué)了《草船借箭》，選自《三國(guó)演義》，我非常感興趣。晚飯前，我們一家人坐在餐桌前，開(kāi)始了一番關(guān)于《三國(guó)演義》的對(duì)話(huà)。
我心想：我拿文中的人物來(lái)考一考爸爸媽媽。我說(shuō)：“爸爸，《三國(guó)演義》里有什么人物？智者是誰(shuí)？義者是誰(shuí)？奸者是誰(shuí)？”爸爸想了一會(huì)說(shuō)：“這是你還是問(wèn)你的.媽媽吧！”媽媽聽(tīng)了瞪了爸爸一眼說(shuō)：“可以看看書(shū)再回答這個(gè)問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“不用了，還是我告訴你們吧�！度龂�(guó)演義》里有諸葛亮、關(guān)羽、劉備、張飛、曹操……智者是諸葛亮，義者是關(guān)羽，奸者是曹操�！�
爸爸和媽媽說(shuō)：“你知道的挺多呀！”我說(shuō)：“這都是書(shū)的功勞，老師告訴我們一定要多讀書(shū)�！卑职终f(shuō)：“那我請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題：曹操為什么會(huì)殺了楊修？”我說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)了，楊修恃才放曠。他總是顯得自己比曹操聰明，曹操容不下他。”爸爸說(shuō)：“那么曹操手下的謀士那么多，每個(gè)人都有聰明過(guò)人之處，為什么曹操只容不下楊修一個(gè)呢？”我想了想：“書(shū)上沒(méi)說(shuō)呀！”媽媽說(shuō)：“你問(wèn)的都是名著競(jìng)賽題上固定的題目，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考。這才是真正的讀書(shū)�！蔽一腥淮笪颍骸皠偛盼覇�(wèn)你們的，原來(lái)你們都知道呀！這是在故意考我呢！”
爸爸媽媽笑而不語(yǔ)。
六年級(jí)年的作文 篇3
新學(xué)期來(lái)了，讓我打算本學(xué)期應(yīng)該干什么吧。
首先，我要把語(yǔ)文學(xué)好，爭(zhēng)取考上80分，每天讀半個(gè)小時(shí)課外閱讀。然后，預(yù)習(xí)英語(yǔ)，把英語(yǔ)成績(jī)提至85分以上。數(shù)學(xué)就補(bǔ)奧數(shù)與正負(fù)數(shù)還有二元一次方程，爭(zhēng)取考上95分以上。
星期六、天，做完作業(yè)，完成其他學(xué)習(xí)任務(wù)后去做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。每天晚上盡量在洗澡前抽空做30分種運(yùn)動(dòng)，把身體練壯些。
飲食方面，我得聽(tīng)媽媽的`話(huà)不要挑食，多吃青菜和水果，省吃冰凍食物，把腸胃弄好了，一切自然好。
計(jì)劃訂好了，不到萬(wàn)不得已，決不改變，老師、家長(zhǎng)們，看我的表現(xiàn)吧。
六年級(jí)年的作文 篇4
一個(gè)傍晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，等待著夕陽(yáng)西下的到來(lái)。慢慢的，那一輪紅日掛在了半空。夕陽(yáng)周?chē)脑疲谝凰查g，就已被染成了紅色，像一束火焰將云燃燒了起來(lái)。夕陽(yáng)的光芒籠罩著天，籠罩著大地，十分美麗！
漸漸地，夕陽(yáng)的周?chē)霈F(xiàn)了許多彩霞，它們不停地在變化著。開(kāi)始，晚霞像一只兇惡的野獸，正撲向一只羚羊。一陣風(fēng)吹來(lái)，晚霞一下又變成了一幅龜兔賽跑的圖畫(huà)。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，晚霞已成了千萬(wàn)匹駿馬，那些分散的云彩，此時(shí)仿佛成了飛揚(yáng)的黃沙。
晚霞的顏色變化得也極多。一會(huì)兒是百合色的，一會(huì)兒又是金色的。最有趣的`是那兩朵云：一朵像一盒半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，讓我百看不厭。變化無(wú)窮的云霞，給天空涂上了五彩繽紛的顏料。
過(guò)了幾分鐘，夕陽(yáng)變得更紅了，我知道，通紅通紅的夕陽(yáng)要下山了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著快要下山的太陽(yáng)，它失去了光輝，變成了深紅色，像一朵焉了的花兒，貼著山峰，緩緩下沉。大地暗了下來(lái)，這讓我不禁想起李商隱的千古絕句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
夕陽(yáng)終于消失了，那壯觀(guān)、神奇的景象卻仍在我心中蕩漾……
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