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五年級的作文300字(范例3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
成熟的麥子低垂這頭,那是在教我們謙遜,溫柔的水滴穿過巖石,那是在教我們堅韌,蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。廣袤的大地,浩瀚的海洋,廣闊的天空需要我們用雙眼去探明,生活使我們體會了各中滋味,感恩挫折使我們強(qiáng)大,讓我們成長。
哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來,告訴自己絕不放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,成長的過程中有太多的滋味。在學(xué)校上課時,天不知不覺的暗下來,雨越下越大忽然一聲炸響,嚇了我一大跳,我很焦急,沒有帶傘怎么辦,我開始心神不定,已經(jīng)無心聽課,希望雨能快點(diǎn)停。當(dāng)我走出校門時,許多家長在外面拿著傘等候這孩子,我四處尋找媽媽的身影可我絕望了,我一個人就這樣慢慢的走著,任憑淚水與雨水一起滑落,我真的`好難過,為什么命運(yùn)的不公,為什么是我,那種孤獨(dú)我一輩子也忘不了,這就是命,只有靠自己去改變我們要更加的努力,但生活總是那么的現(xiàn)實,把我們的童真抹去,讓我們變的有心機(jī),但這也是我們的財富,正因為有這些不如意才推到我們向前跑,成才的滋味總是五味雜陳的。
花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我們?nèi)栽陂L大,不斷的體會成長的滋味,才知道我們懂事了,感激挫折使我們成長……
五年級的作文300字 篇2
我身邊最熟悉的人還是我媽媽,我媽媽個子高高的,皮膚白白的,頭發(fā)有點(diǎn)黃黃的顏色,我也一樣,我們的頭發(fā)在陽光底下就會發(fā)出金光閃閃的'顏色。
我的媽媽雖然漂亮,但脾氣非常大,做錯了一點(diǎn)事就會罵我。有一次,我上數(shù)學(xué)課的時候不認(rèn)真聽講,挨老師罵了,不知道媽媽不知道怎么知道了。一下班回家就問我:“怎么?你上課玩了?”我心想:“壞了,媽媽怎么知道的,”我趕緊承認(rèn)了錯誤。媽媽板著臉問我:“你上數(shù)學(xué)課的時候為什么不認(rèn)真聽講?”我只好說:“我覺得數(shù)學(xué)課沒意思!薄盀槭裁礇]意思?”“沒有語文課有趣!眿寢屄犃撕苌鷼猓f:“一個好學(xué)生要每門功課都要學(xué)好,不能偏科,就像一個人一樣,一只好腿一只壞腿,走路能好看嗎?”其實我心里已經(jīng)知道錯了,對媽媽說:“媽媽,我以后再也不會這樣了!眿寢屨f:“以后不許這樣,但這次做錯了一定要懲罰,把手伸出來吧!”媽媽拿了一把尺子打了我的手,打的我手青一塊紫一塊,真疼。
其實媽媽還是很愛我的,每天下午如果我提前做完了作業(yè),她就會陪我到樓下打羽毛球,去禮步湖玩。周末還會陪我去動物園、游樂園玩...........
你們覺得我的媽媽是壞媽媽還是好媽媽呢?
五年級的作文300字 篇3
當(dāng)我們遇到困難時,她幫助我們解決困難;當(dāng)我們傷心時,她會安慰我們;當(dāng)我們高興時,她也替我們高興。她就是我們的老師。
老師高高的個子,和藹可親的面容上有著一雙敏銳的`眼睛,什么事都逃不過她的眼睛。這就是我的班主任王老師。
王老師的課講得很好,每一節(jié)課沒有一個人會帶著困惑的表情下課,一個個總是帶著喜悅而又快樂的面容。
有一次上語文課,一位同學(xué)偷偷在書桌下面看漫畫。一眨眼工夫,就被王老師那雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了。本以為老師會火冒三丈,誰知,老師只是收走了漫畫書。下課了,老師來到他身邊,說:“以后不允許你帶漫畫書。”老師總是這樣耐心糾正我們的錯誤。
我們是花朵,老師就是園。晃覀兪切,老師就是幫我們遮擋風(fēng)雨的大樹。
您辛苦了,王老師。
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