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四年級作文

時(shí)間:2024-06-04 14:46:54 四年級 我要投稿

四年級作文9篇【精選】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙壸魑9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文9篇【精選】

四年級作文 篇1

  我最喜歡看魔幻電視劇,每次都能見到電視劇里的人擁有神奇的魔法,然后用魔法干好多事情。我也好想擁有魔法,這樣我就可以用魔法實(shí)現(xiàn)我的夢想;用我的魔法就可以悄悄的幫助別人;讓咱們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)擺脫疾病,貧窮,戰(zhàn)爭,讓世界永遠(yuǎn)和平、和諧、安寧。

  假如,我擁有了魔法,我就每天上學(xué)飛著去。在路上,我和小鳥說說話;和大雁聊聊天;有白云飄過來,我就一把抓住云朵,摸著軟軟的,像媽媽冬天給我做的棉被。哦,不知不覺的我就來到了學(xué)校,這種上學(xué)的.過程真夠酷的。上課了,哇,英語課,很呆板,我就悄悄拿起魔法遙控器一按,課堂上一下子來了許多外國小朋友和我們一起學(xué)習(xí),太有趣了,我再也不用怕上英語課了!扳忊忊彙,放學(xué)了,我再用同樣的方式愉快地飛回了家。

  回到家,一看家里太臟了,讓我給媽媽一個(gè)驚喜吧,于是我拿出魔法棒說:“把家里打掃干凈”。哇,家里一下子變得干凈了。中午家里沒人,還是用魔法做飯吧,我想吃大米飯,酸辣土豆絲、番茄炒雞蛋等等。眨眼工夫,飯菜就出來了,那香味飄的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)、、、、、、看來有魔法真好。

  晚上看新聞,知道我國有些地方發(fā)生了災(zāi)情,我的心情很不好,想到災(zāi)區(qū)和我一樣的小朋友沒有辦法上學(xué),我應(yīng)該想辦法去幫助他們,回到房間我再次拿出魔法棒輕輕地按了一下......

  我好想有魔法,這樣我就可以做我想做的事情了。

四年級作文 篇2

  作為高速公路的延伸,這條倚著機(jī)場的公路總有著源源不斷的汽車。人們大都沒有太夸張的表情地走下車,除了孩子們會(huì)興奮得蹦蹦跳跳。這里從來沒有像站在火車站的人們那樣的離別表情。

  機(jī)場里陽光似乎更明亮些,特別高的頂棚有種浩大的感覺。

  機(jī)場里滿是拎著大包小包焦急等待的人,四周熙攘而又擁擠。他們都在死死地盯著顯示屏上的時(shí)刻表,幾乎所有的航班都寫了“航班延誤”。其實(shí)誰都記得住那四個(gè)字,就是在焦急之中覺得心有不甘。

  陽光是耀眼的白色,和灰白色的天空連成一片,漸漸地看不清楚了。于是我不去看那陽光,轉(zhuǎn)而帶了期盼等待著。

  我想,每次旅行,都需要懷著那份對終點(diǎn)的熱情,即使我永遠(yuǎn)知道終點(diǎn)是哪兒,也不應(yīng)該制止自己對風(fēng)景的幻想。

  人群忽然涌動(dòng)起來,人們都長呼一口氣。我于是笑著走上前去。

  大部分人是旅行的,拎著大包拖著箱子,比如我;少數(shù)估計(jì)是出差的,提著小包。

  很快飛機(jī)上也滿是人了,他們不動(dòng)聲色地向機(jī)艙里擁擠,暗自較著勁兒?粘巳藛T們保持微笑,不停說著“您好”。

  飛機(jī)在路上顛簸不停,氣流在耳畔尖銳地嘶鳴著。我沒敢在意這些,努力地聚焦視線,便隱約看見地面上因渺小而顯得散亂的建筑和因渺小而顯得錯(cuò)雜的公路。窗外灰蒙蒙的天際線將機(jī)翼下的城市與藍(lán)色的天空細(xì)細(xì)地分隔開來。天空的藍(lán)色是顏料盤里的藍(lán)色,空靈而又深邃。絢麗的熒屏上放映著這些呼呼作響中飛過的'風(fēng)景。。

  窗外偶爾掠過幾縷云,這些灰白色的水珠并沒有改變晴朗的天色。向下看時(shí),由房屋和道路組成的地面細(xì)微的花紋依稀可見。

  后來,飛機(jī)毫無征兆地下降,于是耳邊風(fēng)聲呼嘯,發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴雜亂地隱藏著,若隱若現(xiàn)的。房屋與道路迅速地放大,最后幾乎定格了,像是一幅畫貼上了窗戶。

  飛機(jī)似乎是砸在了地上,很快就停了下來,

  我的腳步從飛機(jī)場的地面響起,四周的人們或是說笑著,或是沉默著,向前走去。我跟著他們,感覺那些聲音有點(diǎn)令人捉摸不透,若隱若現(xiàn)的。漸漸地卻聲勢浩大起來。

  回頭看了看,飛機(jī)靜靜地停在那兒,我差點(diǎn)認(rèn)不出它剛剛還載著我,越過天穹。

四年級作文 篇3

  我上三年級了,我的作文常常受到老師的表揚(yáng)鼓勵(lì),每當(dāng)我受表揚(yáng)時(shí),我就會(huì)想起初學(xué)作文時(shí)的情景。

  記得在我七歲時(shí),經(jīng)常讀一些《小豬唏里呼嚕》里面寫了小豬聰明、機(jī)靈、善良。和《狼王夢》里想讓它孩子當(dāng)狼王的紫嵐。這些故事深深吸引了我。看到作者能寫得那么好,我心想:要是我能寫出一本小說那該多好!于是,我把這件事告訴了爸爸。爸爸查了一下電腦,有一個(gè)叫e度空間的網(wǎng)頁,是中小學(xué)生發(fā)表文章的平臺(tái),寫好了還可以出個(gè)人文集。打那以后,我開始學(xué)寫作文,可是我只能寫出一兩句話,就沒什么可寫了,我很著急,爸爸安慰我說:“沒事,你爺爺作文寫得好,可以讓他指導(dǎo)你!

  以后,我經(jīng)常跟爺爺交流寫作文,爺爺把寫作文的方法和注意點(diǎn),例如注意條理清楚,重點(diǎn)突出,語句通順,前后貫通;不要有重復(fù)句子,沒用的句子不要多寫……慢慢,我開始入門了,并逐步完成我的夢想——寫了30多集《艾爾和肖恩海底大冒險(xiǎn)》的小說。經(jīng)過我不斷努力,我的寫作水平不斷提高,我已經(jīng)在e度網(wǎng)上發(fā)表了100多篇文章,我已申報(bào)了“個(gè)人文集”也快要發(fā)表了,我很高興。

  我取得這樣的`成績,是和爺爺對我的指導(dǎo)離不開的,今后我要更加努力,爭取取得更好的成績!

四年級作文 篇4

  當(dāng)上帝賦予人間一個(gè)新生命時(shí),命運(yùn)的安排會(huì)讓我們相遇。我們一生中總會(huì)遇到很多老師,是他們教會(huì)了我們生命的真諦,是他們賦予了我們生命的內(nèi)涵。

  人們常說我們是祖國的花朵,老師就是那辛勤勞作的園丁。是啊,當(dāng)我們踏入校門,擁入知識(shí)的懷抱時(shí),就已經(jīng)在接受老師們用心良苦的學(xué)習(xí)培育了。您讓我們這些懵懂無知的孩童慢慢走向成熟。

  孜孜不倦是老師的寫照,無怨無悔是老師的本質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里汲取書本精華時(shí),總少不了一個(gè)人終日站著,手執(zhí)粉筆為我們講解,那就是老師。歲月無情,但紛飛的粉筆灰卻終日不倦地訴說著老師的疲憊。也許只有那教室里回蕩的聲音才能明白其中的苦楚。盡管如此,但頑皮的'我們還是惹老師生氣,使老師憤怒,讓老師們在苦悶之余,還得苦口婆心地對我們進(jìn)行勸誡。

  每當(dāng)我們看見老師那憂傷的眼神,每當(dāng)看見老師那疲憊的姿態(tài),每當(dāng)我看見——我真的想說,老師,我懂你!

  有時(shí)候,生氣使你失去了耐心,面對有些學(xué)生的冥頑不靈,你開始給他們靈魂上的敲擊,您說他們會(huì)明白的。

  是啊,也許現(xiàn)在社會(huì)上某些人對老師有所不滿,但我們相信老師是有苦衷的。對這些,我們不能說什么,唯一能做的,就是努力學(xué)習(xí),好好聽話,不讓老師擔(dān)心就好。

  我們這些小樹苗,根基還不是很穩(wěn)固,可能會(huì)隨風(fēng)搖擺,是您把我們扶正,希望長成參天大樹。我們知道,我們還需要更加努力。

  老師,謝謝您!我們會(huì)懂您,我們會(huì)努力,小樹苗一定會(huì)長成參天大樹的!

四年級作文 篇5

  小豬比拉是豬媽媽的“寶貝兒”,從小就養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣?墒牵罱壤露嗔,主動(dòng)向媽媽請求自己學(xué)一門本事,一個(gè)人獨(dú)自生活一段時(shí)間。

  這不,第二天清晨,比拉早早地來到“happy駕校”學(xué)車?蓻]想到,因人員太滿,所以狐貍校長決定,用面試來選人,時(shí)間定在明天。

  第三天早上8點(diǎn),比拉來到考場面試。也許是天意,小豬比拉選上啦!

  從那天后,小豬比拉便在駕校里生活。剛開始,她的車技十分差:不是撞著了東西,就是差點(diǎn)兒撞著了教練;不是自己摔了個(gè)大跟頭,就是……反正都沒有碰到好事,還每次被教練給教訓(xùn)。

  于是,比拉決定好好學(xué)習(xí)開車。就這樣,她起早貪黑地練了起來。“功夫不負(fù)有心人”,小豬比拉考到了“駕駛證”。比拉可開心啦!她連忙用這門技術(shù)打起了工。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。比拉干了幾年,就掙了許多錢。她用這些錢買了一輛“奔馳”跑車,興沖沖地開回了家。

  回到家,比拉跑進(jìn)房間,見到了豬媽媽。豬媽媽可開心啦!從那以后,比拉和媽媽開了一所駕校,生意可火了。不久以后,比拉開的`那家駕校慢慢變成了連鎖店,她不僅養(yǎng)活了一家人,而且還獲得了“優(yōu)秀駕校”的稱號(hào)呢!

四年級作文 篇6

  外婆家在霞山蔣家,那里是個(gè)古村,有許多古老的房子,有許多古墓,蔣家祠堂里我去過幾次,光木頭柱子就有電冰箱那么粗,聽老師說這一棟老房子值幾十萬。

  村后有一座很高的山,山上樹木茂盛,遮天蔽日,所以,也就看不到遠(yuǎn)方。

  這個(gè)村子比較窮,比如說我的外婆家,現(xiàn)在還住在一棟老房子里。

  我媽媽是外婆四個(gè)女兒中最小的一個(gè),我每次來,外婆總會(huì)對我說:“錕錕,要錢打魚么?要吃東西么?”

  我的外婆手上有很多裂痕,臉鄒巴巴的,外婆很忙,天天要看店,喂鴨子,做飯,農(nóng)忙時(shí)還要去農(nóng)田里干活。媽媽看了很心疼,說:“媽媽,你呀,做不得的事就不要做,讓我爸爸做!蓖馄耪f:“我還沒那么老,還做得。”

  外婆門前有一棵過了幾百年的'老樹,又粗又高,如果晚上打雷,那樹真像個(gè)老妖怪。一次我大姐姐說:“外婆,你為什么不建新房子?”外婆說:“沒有地基呀!”

  “那就把這棵樹砍了,不就有地基了嗎?”

  “可別亂說哦,有樹神!蓖馄耪f。

  外婆家對面就有一片竹林,走過竹林有一個(gè)分岔路,往左邊的一條路走,那里有一個(gè)店鋪,總有人在那里打麻將,有時(shí)候,我沒什么事情,就拿起幾個(gè)小石頭扔雞。

  外婆家不遠(yuǎn)處,還有一棟老房子,是我的外公的哥哥家的,我叫他叫大外公。他一見到我就會(huì)叫:“琨仔,你來了呀?”

  中秋節(jié)的那天,外婆家燒起了窯火,那是村民用瓦搭成的窯,搭在老祠堂的對面。一開始燒的是柴火,后來,就潑油,一個(gè)人站在很高的地方,用管子灑油。那火可真大,簡直是熊熊大火。

  古老,貧窮,但是熱情,這是外婆家給我的印象。

四年級作文 篇7

  似乎是鬧鐘出了問題,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7點(diǎn)10分了。我一骨碌從床上爬起來,穿好衣服,著急地對媽媽大叫起來:“媽媽,你看幾點(diǎn)了,快點(diǎn)幫我去買早餐。”媽媽很快出去了,等我刷牙洗臉完畢,還沒見媽媽回來,時(shí)間一分一秒地過去了,我心急如焚。終于,聽到了敲門聲,媽媽回來了。媽媽氣喘吁吁地對我說:“快點(diǎn)吃,買早餐的`人太多,所以晚了點(diǎn)。”來不及跟媽媽說聲謝謝,我狼吞虎咽地把早餐塞進(jìn)嘴巴里。媽媽對我說:“已經(jīng)7點(diǎn)30分了,叫爸爸騎摩托送你吧!”“好!”我滿口答應(yīng),平時(shí)都是我自己騎自行車上學(xué),今天肯定是來不及了。

  搭著爸爸的摩托車很快就來到了進(jìn)入學(xué)校的那條小路,路窄人多,擺地?cái)傎u菜的,賣水果的把小路擠得水泄不通,摩托車也只能蝸行!鞍,人太多了,我不如走路進(jìn)去!卑职执饝(yīng)了,我連忙從摩托車上跳起來,往學(xué)校跑去。來到學(xué)校門口,我大步大步地往前走,不敢再跑了,我可不想被值日老師抓到而扣班分。

  爬上五樓,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,剛坐下,鈴聲就響了!安铧c(diǎn)遲到了,真懸!”我自言自語道。

四年級作文 篇8

  星期一下午,我們上了一堂生動(dòng)有趣的班會(huì)課。

  上課時(shí),我們把課桌排成一圈,四個(gè)小組按位置坐好。只見主持人應(yīng)宏同學(xué)走到教室中央宣布:“三(1)班‘做文明禮貌王國的主人’主題班會(huì)現(xiàn)在開始。”接著,主持人請出“文明禮貌王國”的“國王”。葉老師戴著國王的桂冠走了出來,他把“皇冠”戴在頭上還真有幾分國王的氣魄!皣酢闭f:“要成為文明禮貌王國的主人必須通過我對你們?nèi)P(guān)的考核,分別是文明禮貌語言關(guān)、行為關(guān)、心靈關(guān)!边@真是別開生面,大家興致都很高,躍躍欲試。

  為了上好這節(jié)斑會(huì)課,葉老師課前還選了一些同學(xué)排練節(jié)目。這給我們提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們當(dāng)了一次演員。我的`任務(wù)是唱歌。在進(jìn)行行為關(guān)考核時(shí),“國王”說:“小班長,我想知道同學(xué)們在家中的表現(xiàn)如何。”主持人說:“在學(xué)校,我們是尊敬老師的好學(xué)生:在家中,我們是體貼父母的好孩子。一卜面請聽歌曲《好媽媽》!蔽乙宦,馬上走出座位。第一次在這么多人面前表演,我心里很緊張,好像有個(gè)小鼓在心中敲個(gè)不停。還沒等伴奏的音樂響起我就快步邁入場中央。我記得爸爸告訴我一個(gè)方法:緊張時(shí)深深地吸幾口氣,心跳就不那么厲害了。我一試,果然好多了。于是,我和著音樂節(jié)拍,邊唱歌邊配上動(dòng)作,雖然演唱時(shí)還有些緊張,但總算成功唱完了。

  班會(huì)課上,同學(xué)們爭先恐后地回答問題,也表演節(jié)目:有活潑歡快的舞蹈,有逗人發(fā)笑的童話劇,有娓娓動(dòng)聽的故事……內(nèi)容十分豐富。

  最后,我們在輕松、愉快的氣氛中順利地通過“國王”對我們的三關(guān)考核,并在過關(guān)斬將中受益匪淺。這堂班會(huì)課使我們懂得了:要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,就要從今天做起、從現(xiàn)在做起的道理。

四年級作文 篇9

  變化是這個(gè)世界永恒的主題,您的變化也很大。

  記得以前,您的臉上寫了“年輕”兩個(gè)字,整天活力充沛,眼睛也是炯炯有神的。但現(xiàn)在,您變了。您的'兩眼變得無光,整天說睡眠不好,變得沒精神,頭上還多了幾根白頭發(fā),歲月也在您臉上刻了幾筆。

  記得那一天,我放學(xué)回到家,見您不在客廳,我便問妹妹:“媽媽在哪?”她指指廚房,說:“媽媽在那兒!

  我放下書包,朝廚房走去,看見了您那矮矮的身影,說了聲“媽媽,我回來了”您放下了手機(jī),緩緩地轉(zhuǎn)過身來,用著有點(diǎn)沙啞的聲音說:“回來了?吃點(diǎn)我今天早上剛買的水果吧!

  說完,您關(guān)掉手機(jī),打開柜子,費(fèi)力地拿出裝有水果的袋子,從里面挑著,您一手拿著這個(gè)橘子,一手拿著這個(gè)橘子,比著,還一邊說:“不行,這個(gè)太小!北葋肀热,終于挑到您滿意的了。您輕輕地捏著一個(gè)最好最大的橘子,生怕把橘子捏碎了,遞到我手上,說“給!

  我接過橘子,有點(diǎn)驚異地望著你那沒精打采的臉和無光的兩眼,這還是以前那滿面春風(fēng)的您嗎?這還是以前那精力充沛的您嗎? 不過您沒看到我有點(diǎn)驚異的表情,拔下充電線,拿起手機(jī),拖著疲憊的身影,向客廳走去……

  我想這肯定是那調(diào)皮愛搗蛋的弟弟和家庭壓力大導(dǎo)致您睡眠不足而造成的無精打采,我為了你好,讓您放下手機(jī)可你卻不聽,堅(jiān)持要看。我還想對你說:“要注意自己的身體。”可我卻不知為何說不出口。

  媽,你變了,您真的變了。

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