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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-06-03 17:20:03 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

  因?yàn)橛辛死硐,我們才?huì)去奮斗,去努力,我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

  從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書(shū)讀好,怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的.教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

  老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),把知識(shí)傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有所作為。

  正如我的老師所說(shuō):學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū),沒(méi)有知識(shí),將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。

  我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

六年級(jí)作文300字 篇2

  花謝花開(kāi),是自然之定律。一個(gè)人的青春一過(guò),那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒(méi)有想過(guò),人死后還剩什么?記憶是人活著的證明,一個(gè)失去記憶的人就猶如沒(méi)有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢?或許有人會(huì)說(shuō)我迷信,但又有誰(shuí)能證明我是錯(cuò)的呢?這似乎有點(diǎn)靈魂說(shuō)。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波,而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的'記憶就是一種復(fù)雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無(wú)意識(shí)的生命體內(nèi),這該多不可思議!當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想,不過(guò),只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,

  他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個(gè)公道,至于要植入什么生命體內(nèi),就等以后再好好研究了。我幻想,不,不應(yīng)該說(shuō)是幻想。我的構(gòu)思,希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn),或許是我自己。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我幼小又天真的心田中,是誰(shuí),用無(wú)私奉獻(xiàn)的陽(yáng)光照耀著我的心田,又是誰(shuí),在我最無(wú)助的時(shí)候伸出了支援的雙手?也許在我們的同學(xué)家吃一次飯,都會(huì)有一些歉意,難道在我們的父母家吃了十幾年的飯,就一點(diǎn)歉意也沒(méi)有嗎?甚至還因?yàn)楦改缸龅娘埐瞬缓涂谖叮透改赋尺^(guò)架,難道就不覺(jué)得可恥嗎?

  在父親生病在家時(shí)。父親總是發(fā)燒,一米高的我還在努力地夠著兩米高竹竿上的毛巾。我費(fèi)力的.搬來(lái)兩個(gè)凳子摞在一起,把毛巾拿了下來(lái),沾濕了,蓋在父親頭上,父親激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。雖然事隔多年,但在我的腦海里清晰可見(jiàn)父親那欣慰的眼神。

  天很黑了,媽媽從田里回來(lái),趴在炕上一動(dòng)不動(dòng)。我想:媽媽一定是腿疼了。我就說(shuō):“媽媽,我?guī)湍愦反吠劝!闭f(shuō)完,舉起小拳頭使勁的捶了起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽腿上的酸痛被我的小拳頭趕跑了。媽媽微笑地說(shuō) :“真舒服——”

  雖然這只是一些微不足道的小事,但這也是我對(duì)父母養(yǎng)育之恩的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),但父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只要你努力學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),就是對(duì)我們最大的回報(bào)!

  爸爸媽媽,你們放心吧,我一定做一個(gè)優(yōu)秀的人!

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