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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
那個曾經(jīng)的黑發(fā)少年,本該在安靜讀書的你,是什么讓你帶上了面具,又是什么讓你不惜一切變強?哪怕傷痕累累?
——題記
天堂地獄你本可以選擇其中的一路,可是你卻始終堅持不放棄,因為你知道這個世界還有值的你哭、值的你笑、值的你愛,值的你保護的人。也就靠著這個你痛苦而又快樂的活著,雖然很艱辛但還是不放棄。
懦弱·悔恨
那是一個烏云密布,陰沉的天氣,而天空像個憂郁的孩子,從剛剛的灰白臉色漸漸沉下來,被沉重的墨灰色取代,墨死的濃云擠壓著天空,沉沉的仿佛要扯下來,壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的,只聽見哭泣聲?奁?是誰在哭泣?又是誰在悔恨自己能力不足?
那個時候你在哭,你哭自己的懦弱自己的無能,哭——因自己不強大而只能眼睜睜看著自己的同伴為保護自己而死去。對!只能懦弱的蜷曲在角落里,拼命的捂住嘴巴,只能看著同伴倒在自己面前,卻無能為力,只能悔恨自己,只能責(zé)怪自己為什么不夠強大,為什么這么無能。
從那以后,你決定要做一個強者,要保護自己的同伴——用自己的力量。
變強·偽裝
又是一個下雨天,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個被拋棄的孩子“淚珠"不斷往下掉,帶著憂愁,好像永遠不會停下哭泣。在這個下雨天,又是誰拋棄了誰,而誰又裝作毫不在乎的樣子。
那個時候你面無表情地說:”董香,我走了,你照顧好自己,我不會再會店里了,忘了我吧…”然后毫不猶豫的走了,連背影都沒留下…
其實呢?其實在你轉(zhuǎn)身離去的那一刻你哭了,只是沒人眼淚流出來,讓眼淚倔強地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
從那以后,你不再溫柔,什么事都裝作無作為的樣子,給自己帶上了冷酷的面具,哪怕下次是以壞人的角色出現(xiàn)在同伴面前也要裝出毫不在意的樣子。其實,我們都知道你一直在默默守護和保護自己的同伴。
守護·受傷
還是一個下雨天吶!不過這次不一樣了。一場大雨轟轟烈烈下完之后,太陽便露出了笑臉,湛藍的天空中還掛在彩虹,彩虹也劃出了幸福的弧度。
那個時候你笑的很開心,很純真,那時候的`你仿佛又變成了那個手里捧著書,一位溫柔善良笑的明媚而無邪的黑發(fā)少年了…
只是現(xiàn)在的你依然笑的很無邪很明媚,卻也傷痕累累。你現(xiàn)在能保護同伴了,而你為此付出了多少努力,受了多少傷,其實我們都知道...我們還知道你為什么不選擇那條普通而又平凡卻安逸的路,知道你為什么一直不放棄,因為這里有值得你守護的人。正因如此你才不惜一切變強,哪怕是以壞人的身份來保護同伴。
感悟·謝謝
是你讓我懂得了:對一個人好并不需要太多情深的話,只要看著她好,默默守護就行了,哪怕是以壞人的身份。也是你讓我懂得了:義無反顧的朝著目標(biāo)前進,那怕無數(shù)次跌倒,也永不言敗,也永不放棄!
金木研——我的偶像,我的榜樣。一路上有你——足矣!
八年級作文 篇2
生命中總有些許遇見可以詮釋我心中“幸!钡暮x。
“在火車上不要亂和陌生人搭訕!薄澳吧私o的東西不要吃。”“不要在車廂里走來走去。”伴隨著父母的嘮叨,我到了火車站。上了火車,喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來撞去!敖K于找到座位了!狈畔滦欣詈,我便坐下了。
迎面走來了一家三口,一位婦人一手抱著一個小女孩,另一只手牽著一個小男孩。他們?nèi)坏牡絹,使車廂?nèi)充滿了生機。他們兄妹倆在車廂內(nèi)嬉戲打鬧,引得無數(shù)乘客細心呵護。
“小朋友,你一個人去這么遠的地方干嘛?”婦人見我孤身一人,問道:“我去我奶奶家玩!毕肫鸶改傅膰谕,我便不再搭理婦人,婦人也不再與我交談。
一個人只覺無聊,帶上耳機便靠著窗戶睡著了。半夢半醒間,忽然感覺臉上癢癢的,潛意識中,突然閃現(xiàn)父母的叮囑,猛地驚醒過來。一雙明亮的眸子直視我的'雙眼,是那個小女孩!我下意識地摸了摸口袋,呼!幸好錢沒少。
那婦人看出了我的不適,急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜,我閑來無事,便從包里拿出薯片來打發(fā)時間。他們兄妹倆在車廂內(nèi)玩得不亦樂乎,我本想分些給他們,可一想到于他們而言,我不過也是一個陌生人,剛想伸出的手又收了回來。
“姐姐,你為什么不和我們一起玩呀?”小女孩用水汪汪的眼注視著我!耙驗,因為……”我竟被一個小女孩問得說不出話來!敖憬悖o你!币粋外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協(xié)調(diào),“這荔枝可甜了!笨粗敲鞒旱捻樱业男睦矸谰被瓦解了。和他們一起玩樂。這就是幸福吧,被人信任,互相信任不就是幸福嗎?
可幸福的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間又到了分別的時刻。
洗了火車,小女孩依舊拉著我的手,直到她的哥哥來叫她!敖憬,我們還會再見嗎?”“肯定會的!”話畢,她將一袋荔枝給了我,然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影,變小、變淡、消失……
是啊,那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護膜。但保護自己的同時也會將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護膜”坦誠相待。
幸福其實很簡單,坦誠相待,互相信任便是最簡單的幸福。
八年級作文 篇3
走進一座深黑高大的的城墻,就是這繁華地錦里了。錦里的景,是最精彩的景。既有古色古香的散著煙波湖面上的半濕石板橋,也有人頭攢動熙熙攘攘的熱鬧人群。走在質(zhì)感的青灰石塊的街上,又隨處可見伸過高墻的綠色植物,結(jié)了飽滿的豆子,掛在密密的綠葉之中。街與溪是結(jié)合的,仿佛是鏤刻的石雕一樣,四周說不清是些什么建筑,也許有茶樓吧,也許是長廊、水亭之類的吧,只感覺一直在燈籠巷子里走啊走,直到自失在一片繁華中。
錦里的小吃,是最繽紛的小吃,走在古街,最常見的景象便是窄巷子寬人群,摩肩接踵。在一家一家長龍似的小吃店前耐心地擠,認真的“蹭”。脖子伸得老長,踮著腳尖,我也忍不住望呀望?吹侥闹杏兄殉杉饧t辣椒的白魚豆腐,看到那種考得火燙的醬色小鵪鶉。看到十二生肖空心的彩糖人,還有西邊麻辣的涼面,東邊金燦燦的燒餅。眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。風(fēng)味獨特,煙火雜亂。
你若是要一碗成都最有名氣的“擔(dān)擔(dān)面”,不一會兒,上一碗素面上來,不免有些惱火?蓜e著急,確實,擔(dān)擔(dān)面叫做“面細無湯,麻辣鮮香”。用長筷將它拌勻,才看到碗底的“秘方醬料”浮出碗面,火紅的辣椒油浸透面身,酸爽精道的圓面在滾燙的醬料中翻滾,嘗一口,那叫一個爽。一股麻辣的勁兒直沖心肺,亂刀肉末酥透全身。四川人是最會吃菜的,來一回,你便清楚了。這才叫做——“享福”。
錦里之錦為蜀錦,如云似霓,五彩奪目,據(jù)說早在秦漢、三國時期便聞名全國,諸葛亮?xí)r代,設(shè)置了專門管理織錦業(yè)的官員叫“錦官”,成都的.“錦官城”之名便由此而來。為了便于管理,諸葛亮下令把織錦匠人集中到同一條街上居住和生產(chǎn),此街即今日之錦里了,今日之錦里當(dāng)然已沒有了當(dāng)年的織機與織女,不過賣蜀錦的店還是有好幾家,從那充滿蜀地氣息的華麗絲繡中仿佛依稀可以看見往昔的繁華。
著名的武侯祠就在錦里的一墻之隔,成都人卻更喜歡逛錦里,武候祠飽含著歷史的凝重和滄桑,錦里洋溢著市井的喧囂和隨意。細長的古街,卻要盛下那樣多來來往往的人,盛不下,也盛得下。
紅紅的燈籠,長長的水街,香香的小吃,擠擠的人群。有空,就來錦里吧,逛武侯,品三國,泡錦里。
八年級作文 篇4
追逐一個夢想,歷程或艱辛或困難,或有著許多的磨難,或帶給你一次次的失敗,我有著一個平凡的夢想——堅持做完一件事。追尋這個夢想,我要收獲那一份成功,我做到了,我追尋到了我的夢。
自小,我有著許多的興趣愛好,卻不曾堅持過。也常常被責(zé)罵“三分鐘熱度”,而我卻怎么也擺脫不掉這個壞習(xí)慣。五年級的我,無意間被一曲悠揚的《漁舟唱晚》所吸引,我迷上了用來彈奏它的樂器——古箏。
這是一種民樂,它是如此神秘。它的琴弦上所蹦出的那一個個美妙的音符,就連沒有音樂底子的我也躍躍欲試。我便纏著家人買了一架古箏。起初的幾個禮拜,它似我的好朋友,每天都會彈奏起那首悠揚的《漁舟唱晚》,深深沉浸在這美妙的音符中,享受它的音樂。我感嘆,這個龐然之物它的音調(diào)卻如此婉轉(zhuǎn)、動聽、細膩。我抱著心中最大的興趣去學(xué)習(xí)它,欣賞它的音色,我喜歡奏響那一篇樂章。
漸漸地,隨著時間的`推移,因為那日復(fù)一日枯燥乏味的練習(xí),我對它的興趣越來越小了,我變了,變得不那么愛演奏它了,最后它被我冷落了。它蓋上了遮灰布,靜靜地躺在角落里,睡著了。許久,它不再發(fā)出些許聲響,像是一個沉默的人,不愛說話。每次凝視這架琴,心中總掠過絲絲悔意。
不知過了多久,有人撥動了它的琴弦。它的聲音好像比往日更加宏亮,更加動聽。是一個許久沒有發(fā)出聲響的歌唱家唱出他這些天來的心聲:他想要再一次登上“舞臺”。我又奏響了它,奏響了那一首《漁舟唱晚》,心里又是悔恨,悔恨當(dāng)初沒有堅持,又是慶幸,慶幸我又拾起了它。我仍然愛彈這架琴,只不過把它藏在了心底最深的地方,我開始堅持,每一天,直至現(xiàn)在都興致盎然的彈那架琴,不為別的,僅僅只是享受它那動人的樂曲。
我有奏響了那一首《漁舟唱晚》,閉上眼傾聽,我聽到了那時,第一次聽到這首歌我發(fā)出的贊嘆;聽到了我央求母親為我買一架古箏時,充滿期待的聲音:聽到了母親答應(yīng)我時,我歡呼雀躍的聲音。
在這曲調(diào)中,它的聲音還是那么婉轉(zhuǎn)、動聽,它從不曾改變過,它好像不曾計較我放下它的那段時間,依舊唱著一首首歌。
我追到了我的夢,我做到了!我學(xué)會了堅持,我收獲了那一份無法形容的喜悅,我追到了我的夢。
八年級作文 篇5
(一)
女孩呆呆地坐在那里,她很少這樣安靜過。呃……她正在做深呼吸……
“真受不了隔壁的王饅頭,整天嘰嘰喳喳,瘋瘋癲癲地,嘻嘻哈哈是他的招牌表情!”女孩時常這樣想。
此時此刻,王饅頭和她的鄰居二鵬與小胡子暢聊,天南地北,無所不談偶爾還發(fā)出“呵呵”的笑聲。女孩眉頭緊鎖,無奈地搖了搖頭。
終于,她忍無可忍,猛地一拍桌子,王饅頭先是一愣,然后卻又當(dāng)什么也沒發(fā)生,女孩提高了分貝,“王——饅——頭,”王饅頭終于回了頭,慢悠悠么說:“賣菜的劉大嬸,有事嗎?”這話徹底激起女孩的憤怒!澳銈?nèi)齻統(tǒng)統(tǒng)閉嘴!”世界終于安靜了。
(二)
女孩正在思考一道數(shù)學(xué)題,無意間抬起頭,卻看見王饅頭瞪著一雙水靈靈的大眼睛,吐著粉紅的舌頭。
女孩子一下笑出聲來,王饅頭嘟起了嘴。
“你笑什么?"
"吉娃娃”女孩小聲說道,像是自言自語。
“什么是吉娃娃?”王饅頭一臉疑惑。
“我說”女孩越笑越兇,“你像,哦不,你是一只吉娃娃!”哈哈……
“吉娃娃是狗!”王饅頭叫到。
“難道你不想嗎?多可愛啊,饅頭版吉娃娃!”女孩笑的直拍桌子,側(cè)過身,彎下腰,捂著肚子。驚攪了馬凡,也跟著笑起來。
“王饅頭真可愛”女孩想
(三)
女孩凝望著天空,思緒飄到了遠方。
突然,王饅頭一拍桌子,嚇女孩一跳。
“我要做一個有理想的饅頭,饅頭,也是有理想的!”女孩沒有理他!奥犖艺f,我要做一個帶餡的'饅頭,但我絕不做包子!”女孩轉(zhuǎn)過頭,“你夢游了什么亂七八糟的,趕緊轉(zhuǎn)過去!”說著,試圖把頭轉(zhuǎn)過去,可王饅頭卻不肯罷休,突然大叫:“看!”女孩愣住了,“怎么辦?”
王饅頭扳開了女孩的手,拿起桌上的一只筆,左看右看,說“這不是我的筆嗎?”女孩一把奪回筆,不緊不慢的說:“不,它生是饅頭家的筆,死是饅頭家的鬼!”“糾正一下,原你的,現(xiàn)在是我的!”王饅頭又堅定的說:
女孩女孩無奈的搖了搖頭,真拿沒辦法。
(四)
王饅頭總是神經(jīng)兮兮的,還是惹禍精。不是今天把女孩的筆摔壞,就是把女孩的日記撕掉一角?刹还茉趺礃,女孩都不生氣。女孩還會想起王饅頭的真誠和善良。
想到這,女孩就會沒有理由的原諒?fù)躔z頭的調(diào)皮。
此時,王饅頭又在嘻嘻哈哈,神經(jīng)兮兮,可女孩的嘴角卻添了一絲微笑……
八年級作文 篇6
瞧,這就是我,一個愛幻想,喜歡音樂,快樂自在的小女孩。在我的世界,事物都是美好的,因為我相信世界上大部分都是好人,而壞人也只是一不小心走錯了路。
我喜歡幻想,小時候,我幻想著:孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達不完的,就像起伏的'群山連綿不斷,像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說我的想法是天真可笑,可我卻不真麼認為。我覺得,在我所虛構(gòu)的幻想里,所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是,媽媽說:“現(xiàn)實就是現(xiàn)實,沒有人能改變得了。”我不相信媽媽說的話,我相信,我的幻想會實現(xiàn)的。
當(dāng)悠揚的歌聲響起,當(dāng)雄壯的國歌奏起,我情不自禁地跟著哼起來,雖然我唱歌不太好聽。
我喜歡音樂,我覺得,聽著優(yōu)美的音樂,會忘記煩惱;會忘記身邊的事物;甚至?xí)涀约骸?/p>
五線譜上的音符,是一群活蹦亂跳的小蝌蚪,他們帶你去暢游音樂世界,帶你去領(lǐng)悟音樂的美妙。
置身于音樂的海洋讓我覺得心情舒暢。教過我們的音樂老師說過:音樂是一種賞析,對于我們來說是一種放松,是一門緩解壓力的學(xué)科。
因為這句話,我慢慢喜歡上了音樂,并且收獲很多。
我喜歡快樂,我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發(fā)泄我心中的不快,我不喜歡哭,因為哭是一種悲傷,一種心酸。所以,從小的到大我很少哭。
這就是我,聽完了我的介紹,大家是不是更加地了解我是個什么樣的人呢。
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