二年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我們的家鄉(xiāng)土地肥沃，物產(chǎn)豐富，主要的家鄉(xiāng)特產(chǎn)有：小磨香油、花生、十三香。
小磨香油具有棗紅透明、清澈瑩亮、香味濃郁、油質醇正等特點。我們每日三餐的美味佳肴都少不了它�；ㄉ饕a(chǎn)在正陽縣，它具有個大、籽粒飽滿、出油率高等特點。十三香是有王守義十三香有限公司生產(chǎn)的.，味道鮮美，全國聞名。
我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)真豐富，歡迎小朋友們到我們家鄉(xiāng)來做客。
二年級作文 篇2
夏天的一個周末，美美在外面玩了一陣子，覺得肚子餓了，就跑向家里的廚房。她看見媽媽真該做飯，媽媽頭上的汗水直往下流。她連忙跑過去幫助媽媽洗菜。
美美拿來一個大紅盆洗菜，洗著洗著，她突然看見彩頁傻瓜有一條大青蟲，連忙就把它踩死了。媽媽在一旁看到了說：“孩子你真是越來越懂事，越來越勇敢了！”美美對媽媽說：“媽媽您那么辛苦，幫您做實事應該的！”她人真的`洗菜，幫媽媽干活。飯做好了，媽媽說：“今天我們做的這叫油菜沙拉粥。美美用筷子夾起一口菜，喝了一口粥，高興地說：“真香啊！”這時爸爸也回來了，吃到這香噴噴的飯菜，表揚了美美。
這個周末，美美雖然覺得很累，但是很開心！
二年級作文 篇3
一天，萬里無云，小豬要去小山羊家玩，走到半路，想不起小山羊家在哪了？小豬急得直跺腳，小豬著急地說：“我跟小山羊都約好了，該怎么辦呢？”
正在它發(fā)愁的時候，熊媽媽正好路過，小豬趕緊跑過去問熊媽媽，它說：“喂小山羊家怎么走？”熊媽媽大發(fā)雷霆地說：“小豬，你太不講禮貌�！闭f完，熊媽媽氣沖沖地走了。
這時，一只烏龜爺爺慢悠悠地從遠處走來，小豬高興地說：“老烏龜，去小山羊家怎么走？”烏龜爺爺?shù)闪诵∝i一眼，什么也沒說，頭也不回地走了。
小豬沒有問到路，想起了熊媽媽的話，它意識到自己太沒有禮貌了，慚愧地低下了頭。
二年級作文 篇4
在學校大隊委競選上，一首《夢中的婚禮》深深吸引了我，那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅藟艋冒愕氖澜�，于是我有了想學鋼琴的'沖動。爸爸一再提醒我：學鋼琴是一件非常辛苦的事，堅持很重要。為了這件事，我糾結了整整三個月，最后向爸爸承諾會認真學琴。
剛開始的幾節(jié)課，我興趣盎然，一有時間，便會坐在鋼琴前，任十個手指在琴鍵上歡快地來回跳動。只要聽到自己彈奏出來的音符，感覺自己就是一位音樂大師。好景不長，漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習曲要求重復彈上幾十遍甚至上百遍，自己都聽得快要嘔吐了，每次練習手指和胳膊都僵住不能動，那節(jié)拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲，耳朵都聽起繭了。因此，我變得心煩意亂，有時候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見我這樣，還是不斷地鼓勵我，為我準備好水果、零食，幫助我減壓。有時候還會坐下來，跟著我一起彈�？粗职终J真的樣子，我也學著控制自己的情緒。后面老師講的樂理知識越來越難，每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節(jié)奏，搞得我不知所措，好幾次都想放棄，但是想想初學時的信誓旦旦，還是咬咬牙挺住了。
學琴已經(jīng)好幾個月了，雖然碰到了很多困難，但也是樂在其中。我已經(jīng)學會了三十多段練習曲和四首名曲。每次去上課，老師都會在別的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》，表演結束后，得到了大家的稱贊，當時我開心極了，想想之前吃的苦也是值得的。
學琴的路上，我吃過苦，享過樂，我明白了：做任何事情都要努力堅持，只要堅持下去，成功就會向你招手。
二年級作文 篇5
我有許許多多難忘的事情，如海邊的沙子，天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我就從天上摘下一個星星，來訴說一下我最難忘的旅行。
記得那是快樂的旅行。那，爸爸媽媽帶我去了一個海邊城市---大連。到了大連，我馬上就被這個你美麗的城市吸引了。爸爸媽媽帶我去了中國最大的`海洋博物館“老虎灘”。別看它的名字叫“老虎灘”，可是那里沒有真正的老虎。只聽名字，就覺得這個博物館很好玩了。進到博物館，首先是一個大廣場，另一邊是海底博物館和水族館。我們先去參觀了海底博物館，在那里我看到了鯊魚，海龜?shù)鹊�。然后我們又去了水族館，那里有我從來沒有見過的鯨魚，北極熊，還有可愛的企鵝。參觀完之后，我就深深的喜歡上這個博物館了。它開闊了我的眼界，讓我增長了知識。
這次的旅行讓我興奮不已，大連是一個很美的地方，讓人流連忘返。這次的旅行是我最難忘的，它會一直深深的刻在我的腦海里的。
二年級作文 篇6
我的好朋友梁凱峰是個熱愛幫助同學的人，下面我給大家講一個例子，說明他是個熱愛幫助的人。
又一次，我沒有帶小黃帽，我四處遙望，沒有一個是我們班的`，就在這時，梁凱峰走過來把他的黃帽給我，然后我進去后，才把小黃帽給他，這都不算什么。更有一次，我不小心撞到一位大哥哥，就在大哥哥要打我時，梁凱峰出現(xiàn)了，說：“你怎么能以大欺小�！贝蟾绺缗�，打了梁凱峰，我跑到教室，坐到位置上，低聲哭著，梁凱峰叫我，我說：“真對不起。”梁凱峰說：“沒事，回去抹點藥就好了�！�
今后，我要向梁凱峰學習，學習他這種熱愛幫助同學的優(yōu)點。
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