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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙壸魑300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我們一家共有五口人:姥姥,姥爺,爸爸,媽媽和我。我們一家人和睦相處,快快樂樂。
——具有跨世紀新思想的姥姥
我的姥姥今年快70歲了。可也沒閑著。您猜她什么呢?您就是敲破了腦袋也猜不著,我姥姥“玩”電腦呢!自從老年生活豐富起來了,姥姥就對電腦著了迷。她說:“都跨入新世紀了,沒有電腦可不行啦!不光你們得學,就連我——老太太也得學了。否則,就跟不上時代的發(fā)展了!”我和媽媽都會電腦,就自告奮勇當起了姥姥的老師,手把手的教姥姥。從學習鍵盤上26個字母到打字,上網,發(fā)信。有時姥姥總忘記要領,步驟,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風趣的`說:“不急不急,就是不腦袋上那根筋硬化了嗎,沒事。我把它記下來不就行了!边甭說,姥姥記了大半本之后,就能很好地操作電腦了。過了很長時間,姥姥提起學電腦的事兒,臉上就洋溢著自豪的神情呢!
二年級作文300字 篇2
春姑娘邁著輕輕的腳步,向人間走來。
小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!
柳樹抽出又細又長的枝條,微風吹來,枝條隨風舞動,好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的小芽。
小溪里的冰融化了,溪水歡快地流淌,好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的.鏡子,它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。
綠綠地小草扭動著身子,使勁向上鉆。它終于鉆出了地面,探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問好。
草地上還有各種各樣的野花呢!有紅的,白的、粉的……五彩繽紛,真好看!草地上的野花有全開的、半開的、像害羞的小姑娘,還有小花骨朵兒呢!
小朋友們脫掉厚厚的棉襖,換上了輕薄的夾克衫,沖出家門去室外尋找美麗的春天。
春天是個美麗的季節(jié)。
二年級作文300字 篇3
舞蹈,舞蹈,
每到周末我就要學習拉丁舞蹈。
目前我學習的有倫巴和恰恰,
那么到底是倫巴好跳還是恰恰好跳?
倫巴的節(jié)奏很慢,
看起來跟上節(jié)奏對我來說可是難不倒。
就是在那慢慢的節(jié)奏里需要有延伸還有轉跨,
這點我總是把握不好。
恰恰的節(jié)奏很快,
聽起來就讓人心情好得不得了。
就是在這明快的節(jié)奏中需要快速的做出有力的動作,
作為舞蹈新人的`我總是把握不好。
不過這些問題都不會把我打倒,
老師告訴我學習舞蹈需要堅持、需要把握要點就好。
我知道不論是倫巴還是恰恰,
舞蹈的過程中都要恰到好處的用力,
只有這樣就能逐漸的跳好。
目前的我正在努力練習,
我愛我的拉丁舞蹈。
二年級作文300字 篇4
贈人玫瑰,手有余香,人人獻出一點愛,人間永遠是春天。
星期六的下午,我和媽媽去步行街玩時,街上人來人往,熱鬧極了。這時,我看見一位老奶奶跪在路邊,她是一個乞丐,她衣著不僅單薄,而且又破又臟,很是讓人嫌棄,可我覺得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的,呆呆的,望著從她身邊過往的人們,似乎在對他們說:“行行好吧,幫幫我!彼'眼中放射出那么渴望的目光。我對媽媽說:“媽媽,我們去幫助老奶奶吧!薄昂醚剑悄闳グ!蔽液敛华q豫地從兜里掏出一個月的零花錢,像一陣風似的跑向蛋糕店,給老奶奶買了兩個面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個面包吃了,哽咽著說:“謝謝你,小朋友!蔽覀兿蚶夏棠陶辛苏惺郑吡。
這一天,我?guī)椭死夏棠,開心極了。生活中很多時候需要我們伸出雙手,需要我們獻出愛心,因為幫助他人,就等于快樂自己。
二年級作文300字 篇5
我玩過的游戲有很多,最喜歡的就是下軍棋了。
軍棋的設計原理就是模擬一場戰(zhàn)役。威力最大的就是司令、軍長和師長了,但它們可不能踩地雷、碰炸彈 。沖鋒在前的是排長、連長和營長。工兵雖然職位小,但可以靈活運動,還能從事最危險的工作——挖地雷、 排炸彈。旅長、團長在危急時刻也可以擔當重任。它們都有一個共同的目標,那就是保護自己的軍旗,奪得對 方的軍旗。
開始下軍旗了,我和爸爸攤開棋盤,開始排兵布陣。爸爸根本不把我放在眼里,氣勢洶洶地向我這邊“殺 ”來,在我的營地里橫沖直撞,連吃了我?guī)讉子兒?晌也⒉惑@慌,在營地里按兵不動,卻悄悄地調兵遣將, 用團長和旅長做掩護,把炸彈調到第一排,爸爸還茫然不知,結果用司令碰了我的`炸彈。等他發(fā)現(xiàn)時已經晚了 ,最后,爸爸落了個“大意失荊州”。
我按捺不住興奮的心情,想大舉進攻?晌蚁氲搅瞬荒苤貜桶职值腻e誤,于是穩(wěn)扎穩(wěn)打,進攻時不忘防守 ,勝利的天平漸漸向我傾斜。最終,我取得了一個完美的勝利。
游戲結束了,我也明白了驕兵必敗的道理。
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