六年級(jí)命題作文2篇[推薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)命題作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)命題作文1

　　秋天是美麗的。黃金色代表了秋天。秋高氣爽，層林盡染，樹葉都變成了落葉。

　　一望無際的田野插著無數(shù)的稻穗，稻穗里的稻子非常飽滿。風(fēng)吹過，它們的頭紛紛歪斜，望望遠(yuǎn)處的小山在云霧中若隱若現(xiàn)，但也已經(jīng)不再是綠，小山變成了“巫山”，山上的樹一排排整齊地排列著，樹上的果實(shí)，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，橙色的桔子，早已壓完了枝頭。

　　再看向校園里的景物，那上面寫著名言的.橫幅波浪般地動(dòng)了起來，像吹蠟燭的“嘩嘩”聲。進(jìn)入操場，在眼前呈現(xiàn)的又是一番景象。

　　跑道邊的樹被風(fēng)吹得左右搖擺，但還是堅(jiān)強(qiáng)的綠洲，這種植物很頑強(qiáng)，連秋風(fēng)也不忍吹它。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園似乎在休息日，顯得格外的安靜。看遠(yuǎn)處幾棵桂樹孤零零地在那兒，香味像只巨大的手勾引我過去聞一聞，瞧一瞧，但我始終還是沒有過去，它們太孤單了。

　　地上的螞蟻爬到東，爬到西，從這一角到那一角，似乎是在儲(chǔ)蓄過冬用的糧食。果然，就有一個(gè)洞，黑糊糊的，堆滿了面包屑、米粒之類的。伊索寓言里有個(gè)故事就是講蟋蟀在平時(shí)只知整天彈琴，在冬天餓死，而螞蟻會(huì)一直積聚糧食，熬過了這一個(gè)冬天，我想，這似乎也暗示著我們什么吧。

　　對(duì)，沒錯(cuò)，就是勤勞，秋天是個(gè)勤勞的季節(jié)，但對(duì)我來說，更須勤奮、勤勉。

六年級(jí)命題作文2

　　從原始社會(huì)到如今的科技時(shí)代，人類文明的發(fā)展離不開學(xué)習(xí)，歷史的長河源遠(yuǎn)流長，勤奮學(xué)習(xí)的故事可謂數(shù)不勝數(shù)，正是這些流放千年的學(xué)者，讓我們感受到了“學(xué)無止境”的真諦。

　　學(xué)無止境，顧名思義，指學(xué)習(xí)并無盡頭，應(yīng)奮進(jìn)不息。然而卻很少有人能真正的去感悟?qū)W無止境的含義，常常取得一點(diǎn)小的成就便會(huì)滿足，蘇東坡年輕時(shí)是常識(shí)淵博的才俊少年，日子長了，他開始自滿了，有一次，他在家門口貼了一副對(duì)聯(lián)“識(shí)遍天下字，讀盡人間書。蘇東坡的父親看見了，擔(dān)心兒子自滿，于是提筆在對(duì)聯(lián)上各家兩個(gè)字，”發(fā)奮識(shí)遍天下字，勵(lì)志讀盡人間書”蘇東坡看見了父親的字，十分羞愧，從此虛心學(xué)習(xí)，取得了巨大的成績。

　　吾生有涯，而知無涯。學(xué)習(xí)之中，驕傲之心不可有，進(jìn)取之心不可無。學(xué)習(xí)的過程就像臺(tái)階，當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)頂峰的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，你看到的依然是別人的腳跟，這個(gè)時(shí)候，有些人選擇放棄，一直停留在這個(gè)位置，也有人暗下決心超越前面的人。愛因斯坦是物理學(xué)界空前絕后的.天才，本可以在取得成就后安度時(shí)光，卻依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。

　　“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足�！辈诲e(cuò)的，若每個(gè)人都滿足于現(xiàn)狀，人類就不會(huì)進(jìn)步，相反，若人人都有著進(jìn)取心，那么人類的科技與知識(shí)就會(huì)越來越充裕。

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