[推薦]六年級年的作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　每個人都有屬于自己的夢想和未來，我也不例外，我的夢想是能夠當(dāng)一名教師，可以幫助祖國培育人才。

　　當(dāng)然，當(dāng)一名教師不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，一定要靠自己努力，才能得到這個職位，所以我要好好學(xué)習(xí)，既要把語文的主要內(nèi)容學(xué)會，又要把數(shù)學(xué)知識學(xué)懂，還要把英語單詞背熟，做一個既文理貫通，又中西貫通的人。

　　要想達(dá)到這個程度，是非常難的，因此，我要把自己大部分的時間花在學(xué)習(xí)上。早上我要打開點(diǎn)讀機(jī)，一邊刷牙洗臉，一邊聽英語，中午時做課外作業(yè)，晚上，入睡時，在聽上幾遍英語。當(dāng)然，期末時自然與平時不同，早中晚都有不同的`事要做：早上因時間關(guān)系，所有只能做英語或數(shù)學(xué)得課外作業(yè)，中午的時間做語文的課外作業(yè)本，因?yàn)橹形缬幸恍�時四十分的時間可以做，有時可以看一看課外書，晚上和早上相同。呵呵，其實(shí)這個方案我早就試過了，還蠻行的，而且還是我家的“軍師”制定的，所以我對它信心十足。

六年級年的作文 篇2

　　星期四，學(xué)校的同學(xué)們一起到“歌樂山陵園訓(xùn)練基地”軍訓(xùn)。在這短短2天軍訓(xùn)生活中，我和同學(xué)都被教官折磨得精疲力竭。不過，我們每時每刻都過得非常充實(shí)。到現(xiàn)在，那里發(fā)生的事情還清晰的浮現(xiàn)在腦海里，這些事情在我的記憶里烙上了深深的印記。

　　來到基地的'那一天，太陽公公為了迎接我們的到來，露出紅通通的臉蛋，不過，太陽公公太“熱情”了，讓我們的心情煩躁了起來，更是穿上軍服，戴上軍帽，身體像鎖在封閉小屋里，不僅沒有窗，還開著火爐。不過，這還不算糟糕。我們吃飯前，教官讓我們抱著頭，開始吹哨子做下蹲，讓我們熱上加累，心情更加煩躁。更糟糕的是進(jìn)食堂吃飯的時候，雖有些鬧，但是教官竟將我們趕出飯?zhí)米鱿露��？赡芪业脑庥龈鼞K，由于睡覺時，同學(xué)裝鬼嚇人，不幸教官見了，罰我們做500個下蹲，還被罰站，真是倒霉！不過我們班的教官很親切，無論是我們犯了幼稚錯誤時，也會露出親切慈祥的微笑，不得不讓我們覺得他和藹可親……

　　這2天魔鬼般的訓(xùn)練盡管很苦，但是我們會永遠(yuǎn)清楚地記得，記得那教官對我們的微笑。經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，使我們明白了：在我們成長的日子里，每一個人都會遇到很多挫折，我們一定要征服這些挫折，征服它們！

六年級年的作文 篇3

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，自從我知道這句名言之后，我就深深地把它記在我的心里。這句名言讓我陷入了沉思，這句話所說的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了書��！我為什么沒有進(jìn)步呢？直到我第一次去書城的時候，我才知道這句名言的含義。

　　在一個天氣明朗的下午，爸媽和我一起到電器城買電腦。正好，電器城旁邊就有個書城。媽媽就對爸爸說：“那邊有個書城，我?guī)�她去看看書�！薄昂玫�，我買好電腦去那找你們。”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。說著，媽媽便帶我去了書城。

　　我看見一本書叫《木偶奇遇記》。媽媽說：“如果你想看的話，就坐在椅子上看吧！我也去找一本書看，你坐在這里別跑！”說完，媽媽便自個兒去找書了。

　　于是，我就坐下來看這本書了。這本書一共有25章，我一章一章的看。漸漸地，我忘記了周圍的吵鬧，忘記了媽媽的存在，甚至忘記了世界的存在。我感覺我就是故事里的主人公匹諾曹。匹諾曹以前很貪心，但是后來匹諾曹的爸爸和仙女都原諒了它。當(dāng)我遨游在書的世界里正看得精彩的地方的'時候。一個人突然拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳，抬頭一看，原來是媽媽。媽媽這么一拍，才把我從書的世界里拉回來。

　　媽媽看我這個表情，說：“我拍一下你肩膀，很奇怪嗎？還有，我叫你，你干嗎不回答？”我滿臉疑惑地說：“你有叫我嗎？我怎么沒聽見？”媽媽說：“我才去找書幾分鐘呀？你就已經(jīng)不當(dāng)我是回事了�！蔽覜]說什么，又埋頭看書了。“這孩子，看書比回答我的話還重要�！卑职仲I完電腦了，準(zhǔn)備要回家了。但是我還是想繼續(xù)往下看。媽媽看見我那么依依不舍，就把書買下來了。我高興極了。

　　第二天，寫作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇記》這本書中的一些詞句。老師夸贊了我作文進(jìn)步了，我好開心！原來＂書籍是人類進(jìn)步的階梯＂這句名言是這個意思啊！我心想。

六年級年的作文 篇4

　　曾經(jīng)我最怕的一件事，就是參加奧林匹克數(shù)學(xué)競試，想到第一次去考試的時候，題目卷一發(fā)下來，仔細(xì)瞧了一瞧，哇！簡直是眼冒星星，大腦也產(chǎn)生了很多很多的問號， 為什么會都看不懂呢？這下慘了！結(jié)果真的慘了，半個月后，成績單公布了，奧林匹克數(shù)學(xué)教師群經(jīng)過討論后，希望我不要再繼續(xù)上課了，因?yàn)槌潭炔粔�，怕會影響學(xué)校的課業(yè)。

　　但是，我仍然不放棄學(xué)習(xí)，每天的功課一寫完，我就開始練習(xí)數(shù)學(xué)，首先第一個要克服的就是粗心大意，每次考試的時候，他都會悄悄的跑來找我，所以我一定要克服這一個敵人，因?yàn)樗麜�帶給我很大的損失。

　　爸爸和媽媽時常微笑的對我說：“千萬不要灰心，勝敗乃兵家常識，下回再努力、再仔細(xì)一點(diǎn)，就會有好成績了�！卑謰尩脑掚m然很簡短，卻溫暖了我，雖然偶而也會被狠狠的打一頓，那是因?yàn)槲也粔驅(qū)Ｐ�，但是，我的`心還是很甜蜜的，所以我要更加用功，來報(bào)答父母的恩惠。

　　所謂早起的鳥兒有吃，我也把握早晨上學(xué)前的時間，每天先寫一小時數(shù)學(xué)，再去上學(xué)，不斷的充實(shí)自己，終于我有了“一分耕耘，一分收獲”的認(rèn)識，因?yàn)橹�后�?上臺領(lǐng)了兩次的獎杯，老師曾經(jīng)說：“無論是做人，還是做事，一定要腳踏實(shí)地，不可以投機(jī)取巧，種下了什么因，就會結(jié)什么果�！弊屛覀円黄鸺佑团�力吧！

六年級年的作文 篇5

　　每個時代，都有屬于他的英雄。在從前那個戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣，以一抵百的將軍；英雄是舌戰(zhàn)群儒，口若懸河的文士；英雄是雄才大略，臨危不亂的帝王……

　　而今，已過千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒有戰(zhàn)爭，沒有流血，人們安居樂業(yè)。而今我們這個時代，也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢想成為和平年代英雄的一員。

　　“我要成為和平年代的英雄！”這句口號并沒有那么簡單，其中更包含著無限的努力。在朝陽初升之時，我已坐在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽光照在我的書本，構(gòu)成了清晨一道亮麗的風(fēng)景，待到太陽落山，星辰稀疏之際，我仍在靜靜學(xué)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)得疲倦了，我的腦海中總會浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞，匡衡鑿壁借光的情形；每當(dāng)學(xué)習(xí)碰到了困難，我總在心底默默地勉勵自己：要做和平年代的英雄，這是必須的準(zhǔn)備！日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅(jiān)信，自己的努力必將結(jié)出甜蜜的果實(shí)！

　　“我要成為和平年代的英雄！”這句口號不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習(xí)，更需要擁有一副好性格�；厥浊皦m，歷史的每一個英雄不也都如此嗎？我從岳飛身上學(xué)到精忠報(bào)國，從藺相如身上學(xué)到巧言退讓，從唐太宗身上學(xué)到愛民如子……我用笑容面對他人，他人也必將用笑容回報(bào)于我；我關(guān)懷幫助他人，他人也必將關(guān)懷幫助我。

　　當(dāng)我真正成為和平年代英雄的.時候，我希望做一個救死扶傷的醫(yī)生，看著一個個病人病愈后甜美的微笑，聽著一聲聲暖心的感謝，我的心里涌現(xiàn)出無限的自豪與快樂，這一刻，我覺得之前的一切都是值得的。

　　我愿意當(dāng)那和平時代的英雄，為這美好的社會增一份自己的力量，用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。

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