四年級的作文（實用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我的班主任是盧老師，高高的個子，苗條的身材，梳著短發(fā)，臉上時常帶著微笑，總是一副和藹可親的樣子。
盧老師對我們就像自己的孩子一樣。每當(dāng)我們做錯事的時候，她也會很嚴(yán)厲的批評我們，但是這些也都是為我們好。盧老師對我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了，她除了教我們書本上的知識，還教我們一些課外的知識。盧老師教我們成語接龍，增加了我們的詞匯量。還教我們做手工，為課堂增加了不少的歡樂，盧老師每天都很認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，非常的辛苦。每天放學(xué)的時候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車輛，等到家長把我們都接走了才肯離開。
有一天我發(fā)燒了，放學(xué)的.時候外面正在下雨，她看見我沒有帶雨衣和雨傘，她把自己的雨傘借給了我，出校門以后，媽媽來接我的時候看見了，非常的感動，連忙向盧老師表示感謝，盧老師微笑著說不用客氣。
老師對我們這么好，我們也不能讓老師失望啊！我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。
我愛我的班主任盧老師。
四年級的作文 篇2
假如有一天，我變成了一個很有錢的人，我不會去買車買房，買自己想要的新興事物，而是讓人與人之間的距離更近，讓眼前的一些事物永久保留。因為，買來車房買來新鮮的事物，他們永遠(yuǎn)都是冷冰冰的，他們不會關(guān)心你這又能讓你快樂多少？要能在你的心里多長時間呢？這不可能，永遠(yuǎn)都在但可以讓眼前的事物保留一些，或是它們更加美好，保留門前的每一株小草，每一棵小樹，讓他們更加美好更加美麗。
在沙漠中種下綠洲在工廠上種下綠樹，留住身邊的朋友們請他們都出去玩玩，讓我們在一起的時間更加充分，給山區(qū)的孩子們寄一些書本，筆等等，在給他們送去一些好吃的，讓他們可以上學(xué)，也像我們一樣開心快樂。這都可以讓你很開心，很快樂也可以讓你銘記在心，這些溫暖永遠(yuǎn)都在。
人與人之間的事物是很好買來的，但人與人之間的心靈是買不過來的，但它很容易得到，買來自己需要的'車子房子新鮮的事物是好，我買的來人人與人之間的信任嗎？讓我們多幫助一些需要幫助的人吧！讓他們快樂我們也會快樂。
四年級的作文 篇3
“砰砰、砰……”一聲聲雜亂又刺耳的槍聲，伴著羽毛拍打發(fā)出的撲棱聲，——新的一天又將開始了。我早已厭倦了這讓我深惡痛絕的報時方式——驚醒、奔跑、迅速逃離。一系列的程序已令我麻木，回過頭，隊伍后面，幾個拿槍的家伙壞笑著，其中一個提著……一只羊。一只遇難的同伴。血的顏色刺痛了我的眼睛。那睜得大大的眼中露出的恐懼，那令我不寒而栗的放聲大笑中透出的惡毒與貪婪，我的腦海中明顯迸出了一絲痛楚。人類！跑，快跑！我撒開了四足，拼命地跑著。我閉上眼睛，聽風(fēng)在耳邊嗷嗷嗚咽，上萬只蹄子發(fā)出震耳欲聾的響聲。我是在做夢，肯定是啊——啊，快點醒過來，醒過來！不，不是真的……
一陣歇斯底里的奔跑過后，我們停在了一個沒來過的地方。隊伍里一片沉寂。失去孩子的母親悲痛地仰著脖子，眼里淌出絕望的淚。我注意到自己的眼睛也是濕濕的。剛才逃跑時，大顆大顆的淚珠滾落我的臉頰，被飛速奔跑的我灑在空中。
是的，我是一只藏羚羊。自打半歲大的我親眼目睹媽媽被人類殘忍地殺死，因失去母愛而大哭的我就恨透了人類——這種用兩只蹄子奔跑的生物。滿一歲那年，我所在的羊群被野狼追趕。突然，槍聲響起，領(lǐng)頭的幾只狼一命嗚呼。狼停下來了，人卻拖著槍追上來了。那天，我突然明白：人類是這世界上最可怕的動物——比狼還可怕。他們拿我們的角做那些被他們稱為“工藝品”的玩意兒，拿我們的皮毛做衣服、做面紗。無恥、殘忍、貪婪的'人類！世上最丑陋的生物！
歇息片刻后，隊伍開始移動，尋找方向。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)幾個可怕的身影，高高的個子，用兩只蹄子奔跑——是人類！天哪，再一次的奔跑，我心中害怕極了。突然，我感覺胃中空得難受，眼前一黑，腳下一空，暈了過去。
醒來時，我在一個四四方方的“山洞”里。這是哪兒？我一扭頭，身邊赫然蹲著一個人類！我一驚，嚇得跳起來，但又軟綿綿地倒下了。我只好無助但又仇視地望著這個人。這人沒拿槍，手中拿著鮮美的草兒微笑著看著我，我心中的憤怒與恐懼暫時平息了一些。她的脖子上掛著一個亮閃閃的牌子，眼中的亮光很溫柔。竟然有這樣的人�！皠e害怕，小家伙，再不會有人傷害你，吃吧……”我扭過頭去。我還不能接受會有這樣的“好”人。我聽見她笑了，還……挺好聽�！皼]關(guān)系，”她又說話了，“你會適應(yīng)的這里的。”然后打開洞壁上一個門。走了出去。我看到身邊放著我最愛吃的草還有一盆水，我的腿上系了一條白色的布條，那是前天我奔跑時蹭傷的地方。
這世界上，我疑惑地想，真的，有好人嗎？
會有人，看到我們的淚嗎？……
注：此文為楚涵小學(xué)六年級所作。近日整理時才看到。想起小城老師的《第一人稱，我愛你》，感覺楚涵當(dāng)時寫作時的感覺還是不錯的，故幫其上傳，請大家多指教！——楚涵媽媽晨曦茉莉
四年級的作文 篇4
前年暑假，媽媽給我抱回來一只可愛的小狗，他長得乖乖的、瘦瘦的，在那又大又圓的黑臉上，長著兩顆好似珍珠般的黑眼睛。一身灰黃的毛，好像剛在沙子上打過滾。尾巴好像個小掃把，總是朝著天，走路時一搖一晃的，真像一位貴婦人。他還不到半歲，睡覺的時候老蜷成一團，看起來只有一點點，所以我們給它起名叫“點點”。
媽媽在紙箱子里鋪上棉墊，給點點做了一個小窩。每天晚上8點多鐘，點點都準(zhǔn)時跳到自己的窩里睡覺。如果外面有腳步聲，點點會“汪汪”地叫個不停，好像提醒我們要注意了。剛到我們家時，點點不得講衛(wèi)生，經(jīng)常在我家的地板上隨地大小便，弄得到處臟乎乎的，經(jīng)過我的幾番教育，它懂得在衛(wèi)生間大小便了。在我們帶它出去的時候，它也會在院子的草坪里拉巴巴。大家都夸點點變的越來越懂事了。
每次我放學(xué)回家，剛走到樓梯口，點點就開始叫個不停，好像在說，“小主人，你回來了，太好了！”我一進家門，點點就圍著我的腳跑個不停，還不停地咬我的褲腿，好像在告訴我：“你怎么才回來，真是想死我了！”這時我常常會拿出一些好吃的喂它。點點最愛吃肉食和狗糧了。我將一塊肉骨頭放到地上，點點會飛快地噙起來，叼到自認(rèn)為安全的地方，比如陽臺、門口的地毯上，然后將骨頭放下來，津津有味地獨自享用起來，還不時警覺地四周看看，生怕有人和它搶食。有時候我會抓起一把狗糧，拋在地上，點點會快速地?fù)炱饋恚鞍蛇蟀蛇蟆钡亟榔饋�。高興的時候，我會故意將狗糧拋高，這時點點會兩眼緊緊地盯著狗糧，一躍而起，準(zhǔn)確地接住，然后愉快地吃起來�？吹剿缘哪敲聪�，我也開心極了。
點點也有淘氣的時候，他有時會竄到沙發(fā)上，有時候跳到床頭，可我們只要吆喝一聲，它會懂事地回到地上。有時候它高興了，還會用兩只后腿撐地站立起來，兩只前腿交叉在一塊，一拜一拜的'，好像古代女子的作揖，真是有趣！它對音樂很感興趣，只要一聽到MP3或手機的音樂，就會跟著節(jié)奏進行表演，它的身子扭來扭去，邊跳還邊轉(zhuǎn)圈，頭一搖一晃的，分外可愛。
這就是我們家的點點，給我?guī)砹藷o窮歡樂的點點！
四年級的作文 篇5
今天是學(xué)校舉辦的游園活動日，這對我們這些愛玩的孩子們來說是一件大好事啊。與此形成強烈對比的是，山區(qū)的孩子們并沒有像我們這般快樂，他們坐在破舊的.、用泥土堆砌起來的土坯教室中上課，現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)刺骨，可以想像他們多么地不容易。為了使山區(qū)孩子們也能與我們一樣快樂地讀書，學(xué)校便舉行了“捐款活動”。
上午，全校師生們都集合在操場上，主席臺上放著一個大紅箱子，上面寫著“希望學(xué)�！彼膫�字。我正打量著箱子時，夏老師已經(jīng)走上臺階了，他深情地對大家說著山村孩子們的希望，其它老師們都拿著紙袋子從隊伍最前面走向隊伍最后面。此時，那些已經(jīng)被手捂得熱乎乎的硬幣和紙錢紛紛落入袋中，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。氣氛中多了一份莊重。
我將錢幣輕輕地放入袋中，耳旁回蕩著山村孩子們歡樂的笑聲，眼前浮現(xiàn)出山村孩子們有了新教室后洋溢的幸福笑臉。那只紙袋越來越鼓，里面裝滿了所有人寄托給山村孩子們的希望，不久的將來，鄉(xiāng)村孩子們也能在溫暖的學(xué)校上課了。
我想：一所所新學(xué)校一定會順利地建造起來的，讓孩子們的歡聲笑語永遠(yuǎn)留在學(xué)校吧！
四年級的作文 篇6
我喜歡的玩具有許多：精美的木制玩具，活潑可愛的小熊貓，威風(fēng)凜凜的變形金剛，呆頭呆腦的`小豬……不過，我最喜歡的還要數(shù)那只在我10歲生日時，媽媽送給我的地球儀了。
我家那只地球儀的體積足足有一只足球那么大，它全身上下分為球體、地軸和底三個部分。在地球儀那圓滾滾的身體上，標(biāo)著世界
各國在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠、等分布情況。地軸的上邊拉著北極，下面頂著南極。底面把球體牢牢地立在桌面上。
球體上的顏色也是五花八門：成片的綠色是草原和森林；土黃色的是茫茫的沙漠；淡黃色的是一條條山脈；淡藍(lán)色代表的是一望無際的海洋。多彩的地球安在烏黑的底座上，顯得更加和弦悅目�？粗�，看著，我仿佛成為一個地質(zhì)學(xué)家冒著風(fēng)險，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一個小小的旅行家，去游覽全世界的名勝古跡，大好河山！
我愛我的小地球儀，不僅是因為它色彩絢麗、造型別致，而是它讓我懂得了許多地理知識，讓我的目光看得更高、更遠(yuǎn)……
四年級的作文 篇7
“踩著前人的腳印前進，最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影。
我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的`作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學(xué)習(xí)別人長處時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng)新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會更易成功。
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