五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一問到我最喜歡的經(jīng)典作品就是《西游記》了，因為西游記里的故事都是奇特的，非常有意思，所以，我很喜歡《西游記》這部經(jīng)典作品，使我浮想聯(lián)翩，讓我想到了許許多多的事。
調(diào)皮搗蛋的孫悟空，貪吃貪睡的豬八戒，忠厚老實的沙僧，一心向佛的唐僧，都是西游記里的主要人物，他們共同經(jīng)歷了九九八十一難，闖過了一次又一次的磨難，終于到達西天，取得真經(jīng)，途中經(jīng)歷的故事，真的.很有趣，也很危險。例如：大鬧天宮、三打白骨精、真假孫悟空等等。一系列有趣的故事！ 因為三打白骨精逼迫讓孫悟空出走，那是因為唐僧實在是太向佛了，連是人是妖精都分辯不出來，一心只想把孫悟空趕走，不聽孫悟空的解釋，只是為這三個人嘆息，認為他們都不應該被殺，都太可憐了，就什么都聽不進去了，只想讓悟空走。
像這樣可悲的故事也不少，搞笑有趣的故事也不少，真是太有趣了。
西游記中有實在太多的故事吸引著我，如：豬八戒因為貪吃貪睡的習慣，一直也沒有改掉這兩個壞毛病，為吃東西，盡想一些餿主意，總要讓自己吃到最飽，睡覺為了睡得安穩(wěn)而不被孫猴子捉弄而把自己裹得嚴嚴實實的，不讓別人看見，就算不慎被看見了，他也總會想辦法，幫自己推卸責任。 沙僧一路上任勞任怨，背著所有的行李，沒有半點怨言，一心只為師兄們著想，一路辛辛苦苦，不求回報。 唐僧從小就一心向佛，心地善良。連妖精變的如來佛祖都認不出來，例如：師徒四人來到小雷音寺，都是因為向佛的緣故，被妖精耍的團團轉(zhuǎn)。不過向佛也有好處，像有些妖精就喜歡唐僧向佛的那一面，因而就此脫險，沒有被妖精吃掉，真是有驚無險��！ 西游記這本書真的很有趣，而且讀了這本書讓我學到了很多東西：堅持不懈、團結一心、不達目的誓不罷休的決心.......
有機會你也可以讀讀哦，里面有趣的故事很多很多.......
五年級的作文 篇2
其實，我只是不想一直被關在這座金碧輝煌的“監(jiān)獄”里而已。
夜風緩緩的吹拂著，一朵烏云很可恥的遮住了皎潔的明月，一看就是嫉妒人家的`美麗。
壯觀的葉家大宅內(nèi)熱鬧非凡，原來是葉家大小姐葉宛盈的出閣之日。前來道喜的賓客絡繹不絕，葉老爺及夫人更是眉眼帶笑。親家可是朝中的鎮(zhèn)西大將軍，能與如此之人喜結良緣，自會讓葉家在京城的根基更加穩(wěn)固。
正在大宴開始之時，忽有人來報，附在葉老爺耳邊說了什么。頓時，只見葉老爺吹胡子瞪眼睛，急急的向各位賓客鞠躬謝罪，然后隨那人走出門去。
“二小姐失蹤多長時間了？”
“回老爺，約么有兩個時辰了。”
“該死的丫頭，馬上派人給我搜遍京城！”
“老爺，聽二小姐的丫鬟說，小姐是上洛陽看牡丹花去了�！�
“真是……大冬天的有牡丹花嗎？快給我追！”
原來，葉老爺膝下無子，只得兩個女兒。大女兒溫柔賢惠，二女兒卻古靈精怪，天天想著整人。她在府內(nèi)鬧翻天也就算了，可今日她竟跑出了葉府！
這二小姐葉宛央生的是花容月貌，清麗脫俗，宛如出水芙蓉般亭亭玉立，楚楚動人。因此在取名時便用了“宛在水中央”一句詩。外面世事險惡，她一個十六歲的少女，如何應付得了？
夜色朦朧，葉府已派出一隊人馬，朝洛陽方向奔去。
只不過……
只見葉府旁一個陰暗小角落里探出個小腦袋，一身男裝卻掩不住原本的姿色，正是葉宛央。
“哈哈哈！就這么點小把戲就把爹給騙了，我真懷疑爹的生意究竟是怎么興盛起來的！”她把小包袱往肩上一背，“本小……本公子要到杭州賞西湖去嘍！”
只是……
大冬天的西湖有什么賞頭嗎？
五年級的作文 篇3
小時候，媽媽每天晚上都會讀書哄我睡覺。書中的故事讓我體會了人世間的善良與兇殘，正義與邪惡；書中的知識讓我知道了大自然的神奇與美妙，物質(zhì)與文明。我充滿幻想和向往。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚的凄美結局而淚流滿面…童話開啟了我與書的情緣。
我的視力不太好，為了矯正視力，功夫不負有心人，我的視力得到明顯好轉(zhuǎn)。為了保護保護眼鏡，媽媽教我如何科學用眼，規(guī)定少看電視。媽媽說，眼鏡對視力不好，生活中的困難會很多。可以說，為了我的眼鏡，她操碎了心。
有天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，大腦很興奮，被一本書的故事情節(jié)縈繞著，演繹著。我無法控制自己。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我沒敢開大燈，慢慢地推開手電，輕輕地下床，光著腳，躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼地把那本《紅領巾》取出，再躡手躡腳地回到回到床上，對著手電筒的光看起來，不一會兒，我整個人就進入了故事情節(jié)中。正當我看得津津有味的時候，我頭上的.燈突然亮了。我抬起頭，媽媽瞪著我，眼睛里充滿了“火”。老媽生氣了！我嚇得一動不動，過了一小會兒，才回過神，慢騰騰地把書放進書柜。其實，我知道媽媽不是反對我看書，只是想讓我早休息，保護好自己的眼睛�？墒俏姨肟戳�！因為這是一期新的《紅領巾》。按理說，媽媽原諒了我，這件事該到此為止了，可我禁不住書的誘惑，又一次，我把書和手電提前藏在被子里，蜷縮進被窩打著手電看。誰知，我的動作還是驚動了隔壁的媽媽。媽媽看我著實愛讀書，也改變了態(tài)度，但讓我打開大燈坐在床上看，時間不能太長，不能影響第二天上課，還囑咐我看罷書后不要急著入睡，要透過窗子遠眺夜空放松視神經(jīng)。
我終于可以放心看書了！
后來，我遇到愛看的書時，就抓緊時間先把作業(yè)做完，然后不顧一切地看起來，有時候竟連媽媽叫我吃飯都沒聽到，直到媽媽輕輕揪起我的耳朵。書讓我著迷了。
書是良師益友。孤獨的時候，書是陪伴我的好朋友；失意的時候，書是點燃我信心的熊熊烈火。我在知識的海洋翱翔，感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
我愛書，因為它讓我的生活變得更美好。
五年級的作文 篇4
我走在放學的路上，絲毫打不起精神。今天的作業(yè)多得出奇，像山一般壓在我的身上。同樣時白紙黑字，為什么我更喜歡書？如果能只讀書不寫作業(yè)該多好！我悶悶不樂地想著。
到了家，打開書包，一本碩大的《基礎訓練》便呈現(xiàn)在我的眼前。沒辦法，作業(yè)總不能不交吧？想到這兒，我便埋頭做了起來。
過了一段時間我把手中的筆朝桌上一扔，還有兩版呢！我長舒了一口氣，無力地坐在椅子上，目光毫無目的地四處張望。我的目光停留在一冊冊花花綠綠的書上。我的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，接著迅速抽出了昨天我看的那本書，對了，昨天我就是看到這！
我像一個饑餓的人撲向一塊大面包般，貪婪地讀著，一頁、兩頁……一個個字爭先恐后地接連蹦進我的眼球……我渾然不知看了多久。直到傳來“咚咚咚”的腳步聲，我才急忙放下書。
媽媽走了過來，說：“兒子，媽媽要出去一會兒，沒有帶鑰匙，等會幫我看門。你就在家寫作業(yè)吧�！边@是最令我開心的.時刻�！疤鞌场睕]了，我還怕什么？我無拘無束地看會兒書，又寫會兒作業(yè)。就這樣一直等到媽媽回來時，我才連忙把書“偽裝”起來，去開門。
終于，“勞逸結合”的我做完了作業(yè)又安心地看起了書，直到陣陣菜香進了我的鼻子，才把我拉回現(xiàn)實世界，也才感覺肚子早已餓得空空的了。
五年級的作文 篇5
從微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，都戴著半透明的六角帽，且各有不同的圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年卡吧！哦，美麗的小小雪花。
像一群穿白紗裙的小舞女，伴著宮廷傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿。哦，神奇的小小雪花。
小雪花飄飄，輕輕落在樹的枝條上，親密的挨著他，是在安慰不必為失去綠葉而難過？還是悄悄告訴它春天的消息？小雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的'身體替它抵擋北風的侵襲。小雪花輕輕地飄，輕軾地落，是怕驚醒我們的夢嗎？哦，善良的小小雪花。
天空中小雪花的隊伍越來越多，白茫茫一片，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。小雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團，從高高的天上“颼颼”地跳下來，還興奮的打著旋兒，哦，勇敢的小小雪花。
樹兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是小雪花贈予的禮物，瞧人們眼睛閃著的希望，嘴角流出的笑意，不也是小雪花贈與的么？哦，慷慨的小小雪花。
五年級的作文 篇6
童年的趣事猶如天上的繁星一樣多，怎么數(shù)都數(shù)不完。其中讓我記憶最深的是發(fā)生在海邊沙灘上的事。
那一次，我們一家拿了一些便裝便出發(fā)了，剛一來到被晚霞照得金黃的沙灘，我就一大口一大口地呼吸著新鮮的'空氣。晚霞下的沙灘是金黃金黃的，海浪將金燦燦的沙粒沖刷成平整而細膩的肌膚，我踏上沙灘的那一刻，感到格外的松軟濕潤。海浪靜悄悄的涌過來，又悄悄地退去。沙灘上的人，有的相互追逐，有的在竊竊私語，有的躺在沙灘上，人們都在享受這美好的時光，我也不例外。爸媽都下海游泳了，他們叫我也下水時，我毫不猶豫地答道：“我不會游泳，我要在沙灘上玩！”我玩了一會堆城堡后就感到無聊了，突然想到一個惡作劇。我把夾心餅干分成兩半，然后在一半上面擠上牙膏，再把另一半合上就大功告成了。我叫爸爸從水里上來，我對爸爸說：“來吃一塊餅干�！卑职纸舆^餅干嚼了嚼后，露出一副很難受的樣子，說：“你媽媽買的餅干是不是壞了？有一種說不上來的味道�！彪S后吐在了地上。我把水放在爸爸的手上說：“餅干太干了，喝點水吧。”爸爸剛喝了一口，就知道我給他的餅干是“牙膏牌夾心餅干”。“好你個臭小子，看我不揍扁你！”爸爸怒氣沖沖地吼道。
我當然沒有躲過被打的命運，但是我每次一想到這場面，就會忍不住大笑起來。
五年級的作文 篇7
認識察小的時候是在XX年，當時一位同事的孩子在察小上學，上班之余聊到各自孩子的學校，察小雖是地方學校，但又像是南京政治學院的附屬小學，因為南京政治學院的教職工子女基本均在察小就讀，給我的初步印象察小應該校風學風非常嚴謹活潑向上的。
XX年我從大廠搬至南京，小孩子的學校選擇成了較頭疼的事件，單槍匹馬走訪察小校園�？赡苁鞘罴僭颍瑥男ｉT口看學校一般，但據(jù)看門的大爺介紹，XX年察小考進南外6名同學，我頓時肅然起敬，看似普通的學校，培養(yǎng)造就這么多優(yōu)秀畢業(yè)生，老師肯定是一流的。因為原先小孩子在大廠揚子第三小學就讀，學校的規(guī)模、學生的.數(shù)量和硬件設施均非常好，該校每年都有2－4名學生考進南外，該校教育水平在大廠屈指可數(shù)。究竟小孩子選擇哪里就讀呢？三牌樓小學、察�。课易罱K選擇了察小。
平時因為工作忙等原因，到學校接孩子的機會并不多，但偶爾上網(wǎng)與班主任老師交流，我充分感受到老師的認真態(tài)度和積極工作的熱情，公平的待每一個孩子。隨著時間推移，孩子從三年級已進入五年級學習了，孩子也在老師的熏陶下一天天成長和成熟懂事，我對察小也更多了一份依賴和情感，雖然學�？撮T的老大爺已不在，但校門口的梧桐依舊，老師對學生的嚴謹教育和親和力感情與日俱增，我的孩子正沿著老師指引的方向穩(wěn)步前進。
嚼得菜根，做得大事，我相信察小的全體師生和家長齊心協(xié)力，一定迎來察小的春天。
五年級的作文 篇8
不知你是否還記得？七年前的一天·····那是我上學前班的時候。也許媽媽只是不經(jīng)意的一句話，卻為4年的友情埋下了一顆種子······你看那個小胖丫跟你一樣！就是這樣的一句話，好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近你，說上了為我們埋下友情基礎的第一句話：胖丫你叫什么？她反駁道你不也是胖丫么！我也沒說我不是呀！······就這樣爭吵起來，卻不知友情的`種子已在心中悄然發(fā)芽~
就這樣的一頓爭吵，使我們彼此更近了！我們在一起寫作業(yè)、學習、玩�！ぁぁぁぁぁぁぁぞ瓦@樣爭爭吵吵，打打鬧鬧和嘻嘻哈哈，就過了幾個春秋。三年級的時候你去我家找我去說是看杏花。那一次媽媽居然破天獲得讓我去了，而不是說一堆廢話。我和你到了一顆最大、開得最茂盛的一棵杏樹下，摘下一朵美麗的杏花交換給對方，我拿著那朵純潔的杏花在想：不知明年是否還能交換對方的心愿，我好怕好怕失去這份友情······
你，在四年級的時候你轉(zhuǎn)學了。
我再次來到這棵樹下，拿著去年交換過的杏花，緊緊的攥著它，在想：不知你是否還記得那朵杏花、記得我們的曾經(jīng)······
風，吹過我的臉頰，刺痛了我的心。我在這棵樹下寫上了：杏花——那年的曾經(jīng)······
五年級的作文 篇9
親愛的外星人朋友：
你們好！我是一個普普通通、實實在在的地球人，雖然你在遙遠的外星，我不認識你們，更不知道你們是否真的存在，但我依然下定決心給你寫這封信。
你知道為什么嗎？因為我有好多好多稀奇古怪的問題，想請教你們。呃……不知道你們能不能看得懂我們?nèi)祟悾ㄟ@是我們地球人對自己的總稱）的信，但是我還是要向你們討教的。比如：你們住在什么星球？你們和我們?nèi)祟愑惺裁床煌�？你們長得什么樣子？你們吃什么東西？ＵＦＯ不明飛行物怎么讓我們?nèi)祟惪匆娏耍堪�！真不好意思，一口氣問你們那么多的問題，真的是對你們太好奇了呀！
對了，還有呢！恐龍的滅絕跟你們有關嗎？你們真的會派許多小行星來撞擊我們的地球嗎？�。∪绻菢�，那真是太可怕了！我不想看到那樣的場面，戰(zhàn)爭是殘酷的。要知道我們?nèi)祟愐膊皇呛萌堑�，到時一旦打起來，還不知誰勝誰敗呢！不過，我最希望我們和平共處。
我們地球是非常強大的.，是不可摧毀的。你們可知道，在世界的東方有一塊神奇的土地，我生活在亞洲的中國，那就是我的祖國。我們中國現(xiàn)在日益強大：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人們生活不斷提高，科學技術突飛猛進，如原子彈、氫彈、洲際導彈、潛艇、火箭等等。我們的衛(wèi)星可能都飛到你們那兒去了吧？哈哈！厲害吧！
在中國的一個城市，這里有著十三朝古都名城，也是最具魅力的城市——洛陽。這里山清水秀、風景如畫，有許許多多的名勝古跡，如：龍門山色、馬寺鐘聲、金谷春晴……真是數(shù)不勝數(shù)呀！這就是我居住的地方，我的家鄉(xiāng)。
外星人，你們那兒是不是也很美麗？我有可能前去參觀嗎？如果收到我的來信，想來地球玩的話，到時可別忘了一定來找我呦！我的詳細地址是：中國河南省洛陽市東升三小五年級（２）班。記得一定來找我呀！
祝你生活得快樂，幸福。
地球人：xxx
20xx年10月22日
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