五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
她是一個(gè)很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以從人群中一眼就找到她。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現(xiàn)在已是一個(gè)初三的女生，但她還是那么可愛、那么惹人喜愛。我想如果你見到她，你也一定會(huì)喜歡她的。因?yàn)�，她真的很可愛�?/p>
在我的記憶中，她不僅是一個(gè)可愛的女孩，她也是一個(gè)瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了，知道的'人不以為然，不知道的人還以為她吃錯(cuò)藥了呢！
記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上，還抱著我哭了起來。于是，我就問她怎么了？她說：哪兒有只蜘蛛，頓時(shí)，宿舍里的人都哈哈大笑起來，都說：就這個(gè)呀？我們還以為你又犯啥病了呢！突然她從我懷里跳起來，笑嘻嘻的說：嗯嗯，不過剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒嚇到你們吧？看吧，這就她，你說讓我們說什么好呢？膽大時(shí)大的不行，膽小時(shí)卻小得要命。事情過后，我說：你當(dāng)時(shí)真有那么害怕嗎？她卻給我來了一句：青春是我們唯一能毫無忌憚，大哭大笑的時(shí)光。就像綠葉在枝頭跳舞，因?yàn)槟贻p，所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛！我說：好吧！我真是服了你了。
這就是她，一個(gè)笑起來瘋瘋顛顛，哭起來哭得像個(gè)小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然，我與她已經(jīng)兩三個(gè)月沒見面了，也許以后也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那么可愛、讓人想念。
小作者一開始就用簡筆畫的形式，以簡潔流暢的語言，描繪了一位溫柔可愛的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當(dāng)運(yùn)用比喻，通過語言、動(dòng)作等描寫刻畫出了她活潑好動(dòng)、膽小的性格，字里行間流露出了對(duì)她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡略，小姑娘的形象還不夠豐滿。
五年級(jí)的作文 篇2
周末我和媽媽去逛花鳥市場，春天來了，市場里格外熱鬧，無數(shù)的畫眉，各色的鸚鵡，還有許多不知名的小鳥兒嘰嘰喳喳的開演唱會(huì)呢，一種叫“小黃豆”的小鳥吸引住了我。
這種鳥又叫黃騰鳥，它的身長不到十厘米，只有我一個(gè)拳頭那么大，一身棕褐色、緞子般舒服的羽毛，一對(duì)輕快的小翅膀上繡著暗藍(lán)色、碧色的花紋，加上小扇子似的長尾巴，體態(tài)嬌小，十分的可愛、調(diào)皮。
黃騰鳥天生好動(dòng)，它呆在小籠子里的時(shí)候，一刻也不安寧，一會(huì)兒竄到東，一會(huì)兒蹦到西。它靈活可愛，一副天生乖萌的模樣，但是，你可不要小瞧它，它可是有名的'“暴力”斗鳥呢！要是把兩個(gè)裝著黃騰鳥的籠子放在一起，它們會(huì)立刻充滿敵意地叫起來，然后隔著籠子就開始了激烈的戰(zhàn)斗，不分出勝負(fù)絕不罷休。即使是碰到體積比它大幾倍的畫眉鳥也同樣不甘示弱。
在陽光的照耀下，小黃騰甩著扇子尾巴正在籠子里蹦來挑去，快樂的唱著歌，它的歌聲特別甜美：“唧唧唧！”“呦呦呦！”把我們的心也唱得暖洋洋的。一會(huì)兒它張開嫩黃色的小尖嘴巴，伸出粉紅色的小舌頭，喝完水、吃完谷粒后，就飛到里面的小秋千上，一邊繼續(xù)唱著歌兒，一邊搖晃著身子。一會(huì)兒它玩累了，停在里面的小架子上，安安靜靜地瞅著我，但是我一動(dòng)，它也會(huì)馬上跟著撲閃起來，這就成了我們的游戲——“木頭人”。
五年級(jí)的作文 篇3
媽媽說過要帶我和弟弟妹妹玩�？墒沁@個(gè)“百事部都找她”的媽媽，還說讓我和弟弟喂妹妹吃飯，這個(gè)媽媽，媽媽就知道喂妹妹吃飯是個(gè)很難的一件苦差事，所以就把這個(gè)苦差事交給了我和弟弟。用一句話來形容：我的命，就是苦！幸好不是全軍覆沒，因?yàn)檫@個(gè)“外星媽媽”給了我兩個(gè)選擇：一是玩捉迷藏，找到了吃一口飯；二是讓她玩你的玩具，玩一個(gè)，吃一口，你選吧，給你三秒時(shí)間來考慮。
三、二，“好吧”，我選第一個(gè)吧�！蔽覠o精打采地回答著。
為了去玩，我們拼了！
為了給她喂飯，我們花了一個(gè)多小時(shí)，忙完后，我們開心得笑了，開心得跳起來。告訴你們一個(gè)關(guān)于喂飯的秘密，我告訴你們，你們千萬要保密哦！其實(shí)飯里面的三分之一都是我吃的，更何況那一個(gè)碗只有一個(gè)手掌那么大！
媽媽看到了我們把飯喂完了，用手做了一個(gè)“贊”的樣子。我得意的跟媽媽說：“說好的，去玩！”
媽媽只好“從命”了。
“我說過去月湖公園的�！�
“好，去就去�！眿寢屨f道。
到了月湖公園，我看到有兩個(gè)人在淺胡里找一些東西，我連忙去看看，哦，原來是在找小魚小蝦。我讓媽媽給我也買一個(gè)捕魚的小網(wǎng)，等媽媽回來，我看到了一大一小的網(wǎng)子。哦，原來媽媽也給她自己買了一個(gè)。
我們來了一場比賽，看看誰捕到的魚多一些。我知道我是必?cái)〉�，但我也要試試�?/p>
那些小魚小蝦可機(jī)靈呢！我把它們捕上來的時(shí)候，小蝦從網(wǎng)上跳到我的.頭上，然后又跳回湖里，對(duì)于那些小蝦來說，真是：虛驚一場、有驚無險(xiǎn)�。�
可媽媽的那一大網(wǎng)，每次就可以捕到好幾條小魚小蝦，這些小魚小蝦可逃不過外星媽媽的手掌心。
后來媽媽告訴了我一個(gè)方法，只要把網(wǎng)放到深處，過一段時(shí)間，再把網(wǎng)拿上來，保證可以捕到小蝦米！
我用了這個(gè)方法，還真的管用呀。我捕到了很多，通通帶回了家。
這個(gè)“外星媽媽”還真可愛，我愛這個(gè)“外星媽媽”！我愛這個(gè)下午！
五年級(jí)的作文 篇4
提起咱班，在學(xué)�？芍^是無人不知，無人不曉。想知道咱班有那些“知名人士”就讓我細(xì)細(xì)道來：
第一位閃亮登場的是小才女——?jiǎng)⒒矍濉Ｒf起她的畫可是在全校數(shù)一數(shù)二。特別是兒童畫，畫得活靈活現(xiàn)��！那人物，那背景只能用一個(gè)字形容“贊”。在比賽中，她屢屢獲獎(jiǎng)。有一次，她為了一張畫，她犧牲課余時(shí)間，不與我們玩耍，經(jīng)過她不懈的努力，她獲得晉江喜得龍繪畫大賽二等獎(jiǎng)。她是多么有耐心��！她不但有小畫家的頭銜，還是班上的智多星。她博學(xué)多才，樣樣精通。常言道：字如其人。她就有一手工整好看的`字，讓人看了贊不絕口。她是我們班名副其實(shí)的小才女。
“呀”的一聲，哎，又有人遭“假小子”的“毒手”。下面登場的是“假小子”——?jiǎng)⒃萍t。她啊，人稱“霸王花”，這個(gè)稱號(hào)對(duì)她來說是當(dāng)之無愧的。誰要是招惹了她，輕則吹“胡子”瞪眼，重則“拳打腳踢”。有一次，搗蛋鬼劉輝華不知是吃了熊心豹子膽，在她面前大叫：“霸王花”。突然傳來一陣?yán)湫�，遭了，一場驚天動(dòng)地泣鬼神的戰(zhàn)斗即將拉開序幕。首先是舌戰(zhàn)：“你說誰呢？”劉云紅露出陰險(xiǎn)的笑容�！拔艺f的是我旁邊的上面的旁邊。"劉輝華不屑一故。“呵呵”。劉云紅挽了挽袖子“你找死啊�！薄罢l說的，我不是好好的嗎？”“你——”舌戰(zhàn)結(jié)束了，開始了真正的戰(zhàn)斗。只見雙方已準(zhǔn)備好了，劉云紅豪氣奔放，劉輝華則信心滿滿�！芭尽�，“啊”，一聲聲尖叫聲傳來，劉輝華漸漸敗陣，他見此狀，急忙臨陣脫逃。“你給我站住�！眲⒃萍t在后面緊追不舍。雖說她霸道一點(diǎn)，但心地不錯(cuò)，成績也是頂呱呱。
再向你們介紹一位是“數(shù)學(xué)小博士”——?jiǎng)⒃婃�。她個(gè)子高高。一雙水靈靈的大眼睛嵌在她那清秀的臉上。她是個(gè)亭亭玉立的淑女。她解題快，頭腦好。一般的難題，在她這里是小case啦！她也是老師的得力助手，課余時(shí)間總有她忙里忙外的身影。
嘿！咱班的“知名人士”有意思吧！絕對(duì)的千人千面吧，有空到咱班溜溜。你還發(fā)現(xiàn)更有意思的！
五年級(jí)的作文 篇5
認(rèn)識(shí)我自己是一個(gè)不大不小的偶然。
忘記了那是什么動(dòng)機(jī)使我隨意翻開了一頁初中的化學(xué)課本：溶液的酸堿度常用PH表示，當(dāng)PH《7時(shí)，呈酸性；當(dāng)PH》7時(shí)，呈堿性；當(dāng)PH=7時(shí)，它既不呈酸性也不成堿性時(shí)，是中性。
看了此頁，我就想起我的生活，并與此聯(lián)系起來：假設(shè)我是溶液，用PH來測(cè)我，一定等于7。也許你不明白，那么就聽我細(xì)細(xì)說來。
在班上，我學(xué)習(xí)不算最好，但也并不差，有時(shí)某些學(xué)科還能考上一二名。我是學(xué)習(xí)委員，但不是搗蛋鬼，在生活的'PH中，我屬于“中性”。
我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有時(shí)在課外，我喜歡和甲派的同學(xué)在一起打籃球比賽，談?wù)摚矔?huì)常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉?jí)的熱心和干勁。班里的墻報(bào)常常是我和甲派的人包了，因?yàn)樗麄兡軐憰?huì)畫。但我不喜歡他們對(duì)待學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度。一下課就走，假期和課余時(shí)間也不會(huì)利用一下。
他們太“堿”！
我也喜歡乙派的同學(xué)，他們對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題，一樣珍惜時(shí)間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來，老師選“班級(jí)熱心工作者”就更麻煩了。
他們太“酸”！
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時(shí)，而是86400秒。在這個(gè)大千世界里，我要做一個(gè)快樂的人，做一個(gè)真實(shí)的人！
我不太“堿”，也不太“酸”。
我的閃光點(diǎn)僅僅如此。
五年級(jí)的作文 篇6
讀四年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)做過一件好事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來。門口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤地挺立著腰板。望著眼前喜人的小東西們，不覺露出了甜甜的微笑。
懷著欣喜，我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去，意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的大姐姐蹲著圍在了一起�！笆遣皇怯惺裁春猛娴哪�？得趕緊去看看哦�！睕]等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知道并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來，都無濟(jì)于事。
放眼望望四周，沒有一個(gè)強(qiáng)壯的人，老師們此時(shí)正在食堂吃飯，去叫他們，無疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。
“來，上來吧！我背你上去。”
“這怎么行呢？你背不動(dòng)的�！彼B連搖頭說。
“沒關(guān)系，試試吧，我的.力氣可大著呢，我連我媽媽都背得動(dòng)，你比她瘦小多了呢！上來吧！”說著，我就蹲到了地上。
在我?guī)状稳墓膭?lì)下，她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子，我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受�？墒茄矍熬偷搅藰翘菘�，想著姐姐在四樓的教室，眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數(shù)著樓梯。漸漸地，我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了，感覺身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無法往上抬起。
“放我下來吧！你會(huì)受不了的！”背上的姐姐忍不住說道。
“不行，如果我把你放下，就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧，我能行的！”
不知哪來的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登，一直堅(jiān)持把她背到了二樓——老師的辦公室。
當(dāng)她的身體離開我的一剎那，頓時(shí)，我感覺自己像散了架似的，一屁股坐在旁邊的椅子上大口大口地喘著粗氣。
“謝謝你了，小妹妹，把你累壞了吧！”姐姐關(guān)心地問。
“呵呵，不好意思，我沒有自己想象的那么強(qiáng)大�！�
“別這么說，雖然你個(gè)子小，卻擁有一顆強(qiáng)大的心，你很了不起！”
我的心很強(qiáng)大？聽著聽著，我笑了……
五年級(jí)的作文 篇7
星期六，我在外婆家吃好飯，準(zhǔn)備坐公交車到新客站坐中巴車回西周上補(bǔ)習(xí)班。
我拿著一元錢坐上了公交車，車子里的人非常多，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的。一會(huì)兒，我頭暈暈的，非常想嘔吐，但是，生怕萬一吐到了旁邊那個(gè)人，會(huì)被他罵；要是吐到地上，又會(huì)把車子弄得非常臟，所以我強(qiáng)忍著控制住自己，不讓自己吐出來。車子慢慢地又開了一會(huì)，我的頭更加暈了，再也忍不住了。于是，我肚子里一陣翻江倒海之后和盤托出，直吐到了一個(gè)青年婦女的身上。頓時(shí)，我的臉變得通紅通紅的，連頭都不敢抬起來。
這時(shí)候，那位婦女拿出包里的餐巾紙，擦掉了身上的污漬。接著，又抹干凈了我嘴上的殘留物。然后，那個(gè)婦女又輕輕地問了一句：“你讀幾年級(jí)呢？”我滿臉羞愧地說：“讀五年級(jí)。”接著，婦女又開玩笑一樣的說：“我其實(shí)是一位老師。”正當(dāng)我滿臉驚訝的時(shí)候，看見了她胸前的`校徽，才知道，她原來真的是一位老師。這時(shí)，她突然以命令的口氣叫我坐到她的座位上去，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，她又在我后面輕輕地推了我一把，就這樣，我坐到了她的位子上。
雖然，我和這位素不相識(shí)的老師只有一面之緣，但是她的音容笑貌深深地印在了我的記憶，也讓我對(duì)老師更加敬佩有加！
五年級(jí)的作文 篇8
生在 世紀(jì)的我們，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。是最幸福的了�？晌覅s是一個(gè)“身在福中不知福”的人。
小的時(shí)候，我是一個(gè)愛“挑毛病”的孩子。記得曾經(jīng)媽媽為我買了一個(gè)漂亮的小杯子。它小巧玲瓏，杯身畫著可愛的米奇和米妮，我甚是喜愛�？伞靶麻_的廁所——仨天香”，仨天以后，我竟發(fā)現(xiàn)班上康晶晶的杯子比我好看十倍。她的杯子上時(shí)一個(gè)可愛的史努比，蓋子是個(gè)可愛的`小花朵。一按按鈕，一個(gè)小小的史努比浮現(xiàn)在我眼前。我看了怨媽媽買的杯子不好看，回到家硬是讓媽媽買，媽媽不肯我便使出“殺手繭”-----“哭”，媽媽只好給我買來。我提著心里別提有多樂！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我知道自己的錯(cuò)誤。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，大家各自提著自己的杯子來學(xué)校。我在座位上搜尋著有沒有更好看的杯子。瞧著瞧著我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)難看的，已敲了半個(gè)把柄的杯子。我頓時(shí)心里一熱：“我怎么這樣呢！擁有了這么多的一切可愣是過分地追求更好的一切。人家沒有的我卻有了，并且比他們更華麗.更好。我不能這樣，不能身處在幸福之中，卻不甘心。”想著這一切，我快步跑回家將以前媽媽所買的那個(gè)帶回教室送給了這個(gè)只有“破杯子”的同學(xué)。
是啊，身處在 世紀(jì)的幸福時(shí)光里。我們不應(yīng)過分追求太多太多的東西，還有比我們更慘的人，他們一無所有。
還不珍惜擁有一切的人，請(qǐng)快快醒悟吧！不要身在福中不知福，那是不好的讓我們一起珍惜一切吧！
五年級(jí)的作文 篇9
動(dòng)物都有喜怒哀樂，人更不例外。每個(gè)人特別是在消極情緒影響下都希望能有一個(gè)宣泄感情或者傾訴的對(duì)象，這個(gè)對(duì)象可以是親朋好友、可以是喜愛的寵物，甚至可以是一個(gè)場所，哪怕是一個(gè)封閉的房間。
我的書房便是我心目中的“秘密花園”。每次一放學(xué)我就迫不及待地鉆進(jìn)書房，先吃飽喝足后欣賞一遍房間的擺設(shè)，簡單整理一下書架、書桌并開始寫作業(yè)。光線陰暗時(shí)打開桌上的LED日光臺(tái)燈，明亮但不刺眼的光線瞬間將整個(gè)房間照成白晝，心情格外好。一切的煩躁和不開心都煙消云散了，窗外灰蒙蒙的天空也破壞不了此時(shí)的好心情。
特別是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題和生活中不開心的事，我會(huì)躺在我的書房寬大的床上閉上眼睛什么都不去想，過不了多久不快的情緒便煙消云散了。我感覺這個(gè)不算太大的書房簡直就成了我生活中最最重要的`領(lǐng)地，有了它一切艱難困苦都是紙老虎。
我會(huì)定期打掃自己的“秘密花園”，因?yàn)樗o我?guī)頍o窮無盡的歡樂。哦，忘了介紹，秘密花園里還常備一些綠色植物，散發(fā)出來的清香更令人愉悅，再加上加濕器飄出來的縷縷水霧沁人心脾，似仙境一般，不僅有利于改善房間濕度還能凈化空氣，真是一舉兩得。
接下來隨著年齡的增長我會(huì)考慮增設(shè)符合年齡段的設(shè)備，比如一些簡易的鍛煉器具，詩詞書畫等，將我的“秘密花園”裝扮得更加符合我的心情。永遠(yuǎn)愛我的書房，一個(gè)讓我欲罷不能的“秘密花園”。
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