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六年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在我的腦海里總是回蕩著這樣一件事，每次想起我都非常難過(guò)。
在讀一年級(jí)時(shí)我每天都在想：這件事一定不要發(fā)生�？墒俏抑廊丝偸且L(zhǎng)大的。永遠(yuǎn)留在一個(gè)年齡，最總是一種幻想。
現(xiàn)在這一天越來(lái)越接近了，每次想起我就感到難過(guò)。每次想到我要和同學(xué)們分離；就要和老師告別；就要和母校分開(kāi)。我就非常難過(guò)。
和同學(xué)們?cè)谝黄鹆炅�，我已�?jīng)和同學(xué)們結(jié)下不解之緣。我們六年來(lái)一起玩耍。一起在校園里學(xué)習(xí)，一起度過(guò)“六一”兒童節(jié)，一起考過(guò)許多個(gè)期末考試。我們?cè)?jīng)在校園里玩的很開(kāi)心，叫我們分離又怎么不會(huì)難過(guò)呢？
在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)了六年，她不住的用愛(ài)呵護(hù)我們；不斷的傳授知識(shí)給我們；不停用溫暖的`陽(yáng)光照耀我們；不斷地用雨露滋潤(rùn)我們。叫我們和老師分開(kāi)又怎么不難過(guò)呢？
在校園母親的懷抱里生活了六年她不斷用乳汁哺育我們，每次在她的懷抱里都沉浸在學(xué)習(xí)之中，每次我們都在無(wú)邊無(wú)際書(shū)海里歡快的暢游，她讓我們?cè)谒膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。叫我們和她分開(kāi)有怎末不難過(guò)呢？
每次想到快要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師和母校分開(kāi)了，我就非常難過(guò)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
三年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了，回想這一學(xué)期的校園生活，有快樂(lè)、有痛苦，還有許許多多的事讓人難以忘懷。其中，我最難忘的事就是同學(xué)羅佑受傷。
記得那天是星期二，上午上完第三節(jié)課，課間休息時(shí)，一群同學(xué)在教室里打鬧，互相追逐，忽然聽(tīng)到“卟”的一聲，羅佑被人推到在地，等他爬起來(lái)，大家看到他滿(mǎn)臉是血，同學(xué)們開(kāi)始還以為他嘴里的牙齒掉了，有同學(xué)急忙去叫老師，還有同學(xué)忙著拿紙給他擦，但還是血止不住。當(dāng)劉老師趕來(lái)時(shí)，地上已流了一灘血。老師他細(xì)細(xì)觀察了羅佑的傷，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他下巴裂開(kāi)一個(gè)小口，劉老師立即送羅佑到醫(yī)院包扎傷口，并通知羅佑的母親。原來(lái)，是我和黃海青等人引起的，把羅佑的'下巴弄傷的，黃海青是推倒羅佑的人。這時(shí)我們兩人呆呆地站在那里羞愧難當(dāng)。
通過(guò)這件事我明白了不要天天打鬧追逐，玩耍必須注意安全。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條漂亮的小河。
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。河水清澈見(jiàn)底，甘甜可口，小魚(yú)快活的在水里游來(lái)游去有紅的、黃的、白的等等哪里的水草各式各樣好看極了小魚(yú)、小蝦、小烏龜在水里嬉戲旁邊綠樹(shù)成陰鮮花朵朵小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱。辛勤工作的農(nóng)民伯伯常在這里洗澡、洗衣東小河的`水灌溉田地，它也是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。摸魚(yú)、捉蝦、打水仗、滑冰，伴隨我們快樂(lè)的長(zhǎng)大碼景色真是美輪美奐，無(wú)與倫比。簡(jiǎn)直就是人間天堂世外桃園。
日復(fù)一日年復(fù)一年，突然有段時(shí)間人們到處砍伐樹(shù)木隨便亂丟垃圾臟水藥水糞便等雜物都排到小河里，小河的水都變黑了，水里的各種小動(dòng)物都不見(jiàn)了，綠色的水草野花干枯了在這遠(yuǎn)處都能聞到一股刺鼻的臭味。小鳥(niǎo)飛走了，小朋友也換了玩的地方，農(nóng)民伯伯每逢路過(guò)這里都會(huì)唉聲嘆氣。再也沒(méi)有以前的笑容了，家鄉(xiāng)的小河很孤單，也很臟。
希望大家動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境讓小河找回以前的風(fēng)采讓大人們孩子們找到他們的樂(lè)園。當(dāng)然心動(dòng)不如口動(dòng)，口動(dòng)不如行動(dòng)就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，不隨處亂扔垃圾做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們班有47個(gè)人，雖然有著不同的性格特點(diǎn)，但這樣卻像交響樂(lè)曲般給我們帶來(lái)快樂(lè)。
學(xué)習(xí)委員——小玲
小玲是我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一位女生，她是個(gè)文靜的女孩，小玲上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不交頭接耳，下了課也把這十分鐘當(dāng)寶貴，復(fù)習(xí)上課老師講的`內(nèi)容。作業(yè)也認(rèn)真做，字跡工整。老師一有需要幫助的她也很積極，是老師的小能手。她可是我們班人人學(xué)習(xí)的好榜樣。
文藝委員——小林
小林是我們班的歌舞小能手，不僅如此，她琴棋書(shū)畫(huà)也樣樣精通，一有表演，她積極報(bào)名，認(rèn)真對(duì)待，每天都在練習(xí)，只為了給我們展現(xiàn)一個(gè)完美的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的她翩翩起舞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)出來(lái)，觀眾們都非常投入，已結(jié)束，響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，真不愧是我們班的文藝委員。
紀(jì)律委員——小李
小李是我們班的紀(jì)律委員，他就像一個(gè)小老師一樣管理著我們，只有老師還沒(méi)來(lái)到教室，他就帶領(lǐng)我們讀起了書(shū)，一陣?yán)世实淖x書(shū)就響起了。而且在中午午休時(shí)，同學(xué)們突然躁動(dòng)起來(lái)時(shí)，小李一聲“安靜”，頓時(shí)，教室里立馬安靜下來(lái)，安靜地連一根針掉落都能聽(tīng)見(jiàn)。
我們班到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，你要來(lái)我們班做客嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇5
大千世界，有著瞬息萬(wàn)變之聲：有靜默的雨聲；怒吼的風(fēng)聲；震天的雷聲；還有潺潺的流水聲；這每一種聲音，都有它獨(dú)特的韻味。
纏綿的雨絲親吻著大地，交織出優(yōu)美的旋律。玉碎流蘇窣窣作響，映著女子絕色的容顏，平添了幾分哀愁；女子眼中的淚與雨水交融，懷中的琵琶寂寞地淌著，發(fā)不出任何聲響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)去了古角爭(zhēng)鳴，昭君獨(dú)自抱著琵琶賞雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容顏去換，百姓的安定需要她用青春去駐，她只能在這里最后一次聽(tīng)著家鄉(xiāng)的雨，然后走向大漠深處。
風(fēng)呼嘯著，不肯停滯一秒，像是一曲哀歌。瘋狂的.風(fēng)高唱著卷走了茅草，卷走了杜甫平靜的生活；他年老無(wú)力，一腔憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的雄心壯志無(wú)處施展，如今終于安定下來(lái)，一場(chǎng)秋風(fēng)卻又撕裂了平靜生活的面具，茅屋為秋風(fēng)所破，壯觀為現(xiàn)實(shí)所破，風(fēng)聲之中杜甫仍高呼著理想，高呼著命運(yùn)。
習(xí)慣于安靜地傾聽(tīng)一種聲音，每一種聲音里都有一個(gè)故事，那些聲音穿過(guò)了時(shí)光的隧道，帶我們夢(mèng)回歷史，體會(huì)著十年的美麗。聽(tīng)啊，那就是大千世界美妙的聲音。
六年級(jí)的作文300字 篇6
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣清新，太陽(yáng)公公露出了笑臉，照得大地亮堂堂的，彩虹姑娘穿著由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的七彩裙出現(xiàn)在人們面前，人們都望著彩虹姑娘紛紛稱(chēng)贊，彩虹姑娘聽(tīng)了，不禁洋洋得意起來(lái)，決定找誰(shuí)比比漂亮。
于是，它飛到了向日葵面前說(shuō)：“向日葵，你每天都沖著太陽(yáng)笑，你長(zhǎng)得有我美嗎？”向日葵不理他，只管多吸收太陽(yáng)的光，讓自己的孩子們長(zhǎng)得個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)。彩虹姑娘看向日葵不理他。只好飛向森林，他看見(jiàn)了孔雀姑娘拖著她那五彩繽紛的'長(zhǎng)尾巴，在空中翩翩起舞，她對(duì)孔雀姑娘輕蔑的說(shuō)：“大家都說(shuō)你很美，那咱倆今天就比比誰(shuí)更美�！笨兹刚f(shuō)：“誰(shuí)有時(shí)間跟你比美，森林里的動(dòng)物正在劇院等著我給它們跳舞呢！”說(shuō)完，孔雀姑娘飛走了，彩虹姑娘生氣了，她決定去找太陽(yáng)公公評(píng)評(píng)理。
她把向日葵不理他、孔雀姑娘不和她比美跟太陽(yáng)公公說(shuō)了一遍。太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“彩虹姑娘，美不在于外表，而是存在心靈深處和行動(dòng)中的，能犧牲自我成全他人，那才是美。”說(shuō)完，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云縫里，彩虹姑娘也不見(jiàn)了蹤影。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在我的書(shū)架上，有許多書(shū)。如《格林童話》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《美德故事》……但是，這些有趣而精彩的書(shū)中，我卻愛(ài)看一本平平常常的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)樗俏覍W(xué)好科學(xué)的“啞巴老師”，也是我解科學(xué)疑問(wèn)的'好老師。
有一次，我在公園里看見(jiàn)許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象，覺(jué)得很奇怪，心想：蜻蜓點(diǎn)水，小蜻蜓難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解科學(xué)疑問(wèn)的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。哦！原來(lái)小蜻蜓是在生寶寶呢！
還有一次，我在老家看星星�？匆�(jiàn)星星一閃一閃地，心想：星星怎么會(huì)一閃一閃地呢？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是因?yàn)榇髿鈱拥拿芏入S時(shí)間和空間而不斷起伏變化著，從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來(lái)的光進(jìn)入地球的大氣層后，折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。所以，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。
謝謝你！我的“啞巴老師”。是你給了我豐富的科學(xué)知識(shí)，是你讓我變得更加聰明。
六年級(jí)的作文300字 篇8
冬日至寶只有一個(gè)——雪。先不說(shuō)其藥物、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用價(jià)值，單是滿(mǎn)天飛舞的大雪就是令人無(wú)限遐想的。
雪不是飄飄灑灑的從天上落下來(lái)，而是帶有攻略性一簇一簇的隨風(fēng)狂舞，形成一個(gè)又一個(gè)小型漩渦怒吼著奔向大地。雪花一頭撞在人們的身上，給了人們觀賞的機(jī)會(huì)，一個(gè)一個(gè)晶瑩剔透六邊形的精致形狀小巧玲瓏，似誤入凡塵的仙子。雪很快席卷了大地，山上的黃土全都變成了白色的厚土，樹(shù)木上都?jí)簼M(mǎn)了沉甸甸的雪塊，屋梁上積起了一尺高的雪。放眼望去，這真是銀妝素裹，進(jìn)入了一個(gè)冰河世紀(jì)了。
中國(guó)有句古話叫“瑞雪兆豐年”，那么這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我找到了我的農(nóng)民爺爺向他詢(xún)問(wèn)，并知道了原因還明白了它的實(shí)用價(jià)值。爺爺捋著胡須深情的望向滿(mǎn)天飛舞的大雪，一字一句地對(duì)我說(shuō)：“孩子，因?yàn)檠┎粚?dǎo)熱，下雪就等于給農(nóng)作物上了一層棉被。太陽(yáng)一出來(lái)雪化成了水澆灌莊稼，在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)的'莊稼豐收還是難事？”我聽(tīng)了爺爺?shù)囊环捇腥淮笪颍?/p>
雪還有藥用價(jià)值。中藥里就講究用純凈的雪水做藥引。除此之外，它還凈化空氣，起到控制流感的作用。它還有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。泡茶用好水，其水以純凈的雪水更為上乘。在古書(shū)中更名“無(wú)根之水”。
雪，真乃冬日至寶呀！
六年級(jí)的作文300字 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，腳用力地踩爛。對(duì)陳明說(shuō)：“陳明，我要和你絕交！”就這樣，我們的友誼被小木船的碎片劃破，將一刀兩斷。
第二天，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上又遇見(jiàn)了。我心想：真是冤家路窄！我裝作沒(méi)看見(jiàn)他，徑直的.向?qū)W校走去。我加快了步伐，目的是不想讓陳明看見(jiàn)我。可他卻發(fā)現(xiàn)了我，他叫住了我：“蔣菲！是我啊，陳明！”我一下子愣住了，他為什么還要和我說(shuō)話呢？我還是不理他。到了學(xué)校，有人把事情告訴了老師，于是，老師下課把我們倆叫到了辦公室：“蔣菲，陳明，你們倆是最好的朋友啊！怎么能為這一點(diǎn)小事而絕交呢？你們應(yīng)該要和好如初！”我聽(tīng)了老師的話，卻不以為然，心里想到：陳明，既然你不仁，那我也就不義了！我是不會(huì)和你和好的！
日子一天天過(guò)去了，我和陳明的友誼漸漸地淡忘了，再也沒(méi)有像以前那樣，兩個(gè)人在草地上玩耍，在教室里一起讀英語(yǔ)，在公交車(chē)上聊天，在學(xué)校一起寫(xiě)作業(yè)……
我不曾想過(guò)，將來(lái)有一天，一對(duì)形影不離的好朋友，現(xiàn)在卻看都不看對(duì)方一眼，那友誼，現(xiàn)在已沾滿(mǎn)了灰塵……
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