四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我們家有一對(duì)活潑可愛(ài)的鸚鵡，它們毛茸茸的，長(zhǎng)得很俊俏。我每天都和它們?cè)谝黄鹜嫠�，親密的說(shuō)話。一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備見(jiàn)見(jiàn)高貴的“小姐”。我一來(lái)，它們便馬上睜大了圓圓的眼睛，琥珀色的眼睛立刻閃閃發(fā)亮，大聲?shū)Q叫著，仿佛是在歡迎我的到來(lái)。我先給它們準(zhǔn)備上了豐盛的`大餐——碾碎的小米和水，等它們吃完后，我便親密的跟它們說(shuō)話，我們熱切的說(shuō)著家里的事，雖然語(yǔ)言各不相通，但是我們彼此心里好像連接著一條友誼通道，讓我們理解對(duì)方。因此，鸚鵡成立我親密的玩伴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，天下沒(méi)有不散的宴席。雖然鸚鵡在我們家生活得很快樂(lè)、舒服，但畢竟大自然田野是他們共同的家園，它們?cè)谀抢飼?huì)生活的更加無(wú)憂無(wú)慮、自在。于是，爸爸媽媽狠下心，準(zhǔn)備在回老家時(shí)把他們放生，我聽(tīng)到這個(gè)消息五雷轟頂，因?yàn)楫吘刮液望W鵡感情很深，如果它們知道也不會(huì)舍得。到了放生的日子，我們?cè)谝粔K無(wú)邊無(wú)際的田野把它們放出來(lái)了。放出來(lái)的那一剎那間，我思緒萬(wàn)千，想到昔日與鸚鵡在一起的畫(huà)面，我就很舍不得，但現(xiàn)在鸚鵡有了更好的歸宿，就祝愿它們生活愉快吧！兩只鸚鵡此時(shí)回頭看了我們一眼，那曾經(jīng)熟悉不過(guò)的琥珀色的眼睛帶著無(wú)比的眷戀、不舍……
鸚鵡們，你們現(xiàn)在是否可好？請(qǐng)記住你們的主人時(shí)時(shí)為你們牽掛，祝愿你們能在新的世界里的健康成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇2
愛(ài)哭的同桌：“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”周一早晨剛進(jìn)教室就聽(tīng)到愛(ài)哭大王在教室里哭呢！因?yàn)槲沂撬耐溃晕乙グ参克�，我前去�?wèn)問(wèn)發(fā)生了什么事，一問(wèn)：原來(lái)是和牛頭（牛麗娜）吵架了�！皠e哭了，別哭了�！蔽野参康�。上課了，老師進(jìn)了教室，看到了愛(ài)哭大王在那里哭，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“怎么了�！睈�(ài)哭大王頭也不抬的還在哪兒哭，老師無(wú)奈，只好問(wèn)我：“浩然，她怎么了？”我說(shuō)道：“和牛頭（牛麗娜）吵架了，”老師二話不說(shuō)就把她們叫了出去，一會(huì)兒后，她們倆高興的回來(lái)了�？�，我的同桌很重友誼吧！本人同桌是個(gè)女生，一雙炯炯有神的大眼睛，中等個(gè)，還有一雙只會(huì)賊笑的大嘴巴，通過(guò)上面的一件事情，你是不是知道了她的一個(gè)外號(hào)呢？對(duì)，就是“愛(ài)哭大王”這一個(gè)外號(hào)，她的真實(shí)姓名叫宋子煒，我給她起了一個(gè)外號(hào)叫“宋刺猬”
我和我的同桌是從一年級(jí)開(kāi)始的，在這六年里，有爭(zhēng)吵，有打鬧，還有……
但在這六年里，讓我記憶最深的是我把她的`筆弄壞了，那次，她看到她的筆壞了，二話不說(shuō)，爬在桌子上就哭了我怎么勸都不聽(tīng)，一會(huì)兒后，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“怎么了”。我說(shuō)道：“我不小心把她的筆弄壞了，我都和她道歉了，但她還是哭”。老師說(shuō)道：“浩然又不是故意的，你再另用一支吧！快別哭了，還上課嗎？”到了第二天，我心里還是過(guò)意不去，就給她買了一支新的。看，我的同桌是不是很固執(zhí)，弄壞了她的東西是一定要陪賠償?shù)摹?/p>
無(wú)論怎樣，宋子煒是我的同桌，我們用一個(gè)桌子學(xué)習(xí)，我們?cè)谝黄鸫螋[六年，這是無(wú)人可以代替的。
四年級(jí)的作文 篇3
今天媽媽帶我去逛花市，花市里有許多鮮花，但首先映入我眼簾的是：“萬(wàn)眾一心”的菊花造型，這名起的可真好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像許多菊花姐姐把菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào)：紅的像火.粉的似霞.白的如雪.黃的若金，真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
瞧，那里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一個(gè)毛茸茸的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕地?fù)u擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，看，菊花的花有大有小，大的像皮球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的`像老爺爺?shù)墓照�，有的像蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各有不同。
其中最吸引我的要屬雪珠紅梅了，乍一看;像一位迷人的仙女正在梳理她的秀發(fā)呢！我想看的更清楚，便大步走上去看個(gè)究竟。菊花的內(nèi)瓣挨挨擠擠，多得數(shù)也數(shù)不清，像一個(gè)小刺球。它的外瓣彎彎曲曲，像鳳凰的尾巴。在一片片綠葉的襯托下，顯得格外動(dòng)人。
你知道嗎？菊花與梅.蘭.竹合稱為“植物四君子”，菊花盛開(kāi)后，清香四溢，它的花瓣如絲，如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放的一顆顆明亮的煙花，它的花瓣稍向外翹起，美麗極了！
四年級(jí)的作文 篇4
天色突然變得陰沉、昏暗了，遠(yuǎn)處的小池邊還有一兩只紅色的蜻蜓在水面上徘徊，知了在樹(shù)上更猛烈地“唱歌”，就連家里的狗也趴在地上吐著舌頭。這一切都預(yù)示著夏天的雨即將登上舞臺(tái)，開(kāi)始它精彩的表演。
霎那間，一道閃電晃入人的視線。緊接著，“轟轟”，雷聲咆哮而至�？耧L(fēng)開(kāi)始肆虐，讓站在屋外的人感覺(jué)瞬間從高溫的烘烤爐里，跌到?jīng)鏊瑦芤獾目照{(diào)間中，令人神清氣爽，一陣怡然。
屋外的人正爽著，可誰(shuí)知天公卻不解人意，豆大的雨珠直接飛了下來(lái)，打在人身上生疼生疼的。過(guò)了幾秒這雨就變成了傾盆大雨，在路上乘涼的人，只好用手擋住雨，飛快地跑向旁邊的店里去躲雨。這時(shí)候，雨聲越來(lái)越大，時(shí)不時(shí)地會(huì)有雷聲響起。
這雨把所有顏色全都融化了，變成了一種水淋淋的綠，似乎在雨中流動(dòng)著。
雨聲更猛了，像極了一名鼓手，所有的東西都成了它的小軍鼓，在雨霧中奏出節(jié)奏明快的樂(lè)曲。那不常露面的'閃電加入了雨的彈奏部隊(duì)。這時(shí)，云霧也趕來(lái)助陣了，驟然降低的能見(jiàn)度為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)增添了一絲神秘感。雨敲出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，而雷聲則把樂(lè)曲推向高潮。雨敲出的音符每一個(gè)都充滿了幻想。聲音之大，仿佛全世界的人都知道這兒有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了，咆哮的風(fēng)也不再生氣了。一切變得寧?kù)o起來(lái)。鳥(niǎo)兒重新開(kāi)始了歡快的歌唱；蜻蜓也飛得更高了，盡情展示高超的飛行技術(shù)；魚(yú)兒也沉入水中，甩尾暢游起來(lái)。一場(chǎng)雨沖刷了整個(gè)世界，空氣也清新了，大地像是洗了澡，樹(shù)葉更綠了……
滴——答——，滴——答——
仿佛是一場(chǎng)夏雨的余韻。
四年級(jí)的作文 篇5
五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我的腦海里出現(xiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的一個(gè)個(gè)可親可敬的老師，他們教會(huì)我做人、做事的道理，讓我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我十分的感謝這些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。但讓我最難以忘懷的還是從一年級(jí)教到我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)孫翠麗老師。
孫老師個(gè)子高高的，修長(zhǎng)的腿細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)著美麗的瓜子臉。一雙又大又亮的眼睛微微的眨著，好像會(huì)說(shuō)話似的，充滿著智慧。彎彎的柳葉眉輕輕的依附著眼睛，小巧玲瓏的嘴巴里經(jīng)常“口吐”蓮花，說(shuō)出的語(yǔ)言總能把人逗得哈哈大笑。
記得有一次上體育課時(shí)，淘氣的李子萌同學(xué)不小心絆倒了我的朋友張可意。她的膝蓋磕破了，傷心地哭著，我和幾個(gè)同學(xué)急忙把她送往醫(yī)務(wù)室，并溫柔地安慰她。過(guò)了一會(huì)兒，李梓萌仿佛自己受了傷一樣也大哭起來(lái)，（后來(lái)一問(wèn)才得知，是張可意把李梓萌打哭了）也不知誰(shuí)說(shuō)，是我把李梓萌打哭了，幾個(gè)男同學(xué)就開(kāi)始嘲笑我，一起起哄：“呀，這婉兒大小姐，平時(shí)不是很受老師的寵愛(ài)、很聽(tīng)話的好學(xué)生嗎！怎么也學(xué)起打人來(lái)了，真不像話！”聽(tīng)到這話，我非常生氣，和他們爭(zhēng)辯起來(lái)，但是大家都指責(zé)我，我的眼淚不由自主的就流了下來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)人哭得好像剎不住閘的洪水，同學(xué)們都圍著我們。班主任孫老師進(jìn)了教室也不知道。看到這么多同學(xué)圍在一起，孫老師也被吸引了。走近一看，三雙哭紅的小眼，一張張被淚水浸濕的紙巾，她幽默地說(shuō)：“咦，這三小寶貝都怎么了，下這么大的雨�。鳒I）這平時(shí)開(kāi)朗樂(lè)觀的`小能豆婉兒怎么掉的金豆豆最多呀！”聽(tīng)了老師風(fēng)趣的話語(yǔ)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)也破涕為笑了。
正當(dāng)我們笑作一團(tuán)時(shí)，上課鈴叮鈴鈴地敲響了。六十八雙眼睛才轉(zhuǎn)向講臺(tái)。孫老師依舊是滿臉笑容：“好了，好了！我們不耽誤課堂時(shí)間了，婉兒、李梓萌、張可意，你們回家后，各寫一份檢討，把這件事發(fā)生的經(jīng)過(guò)完整地寫下來(lái)，下午交上來(lái)。一定要堅(jiān)強(qiáng)，別再掉金豆豆了啊！”說(shuō)罷，同學(xué)們的思緒又回到了課堂那緊張而又快樂(lè)的氛圍中。
回到家，媽媽做飯，我伏在桌子上，像寫作文一樣把這件事的來(lái)龍去脈一五一十地寫了下來(lái)，但心里還是喊著冤，嘴里不停地嘟囔著，不服氣�；氐浇淌遥谀请p美麗的大眼睛慈愛(ài)地關(guān)注下，我蹦著跳著把“信”交到了孫老師手中�？粗粗�，孫老師的微笑向物價(jià)辦越長(zhǎng)越高，到最后不禁笑出了聲，快活地說(shuō)：“原來(lái)就這么點(diǎn)小事呀！快，你們?nèi)齻�(gè)都過(guò)來(lái)。說(shuō)說(shuō)吧，三人都有錯(cuò)，你們要不要給對(duì)方說(shuō)聲對(duì)不起呀？”我們?nèi)齻�(gè)人都有些害羞，臉紅撲撲地，小聲互相道了歉，并且認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。但是那么多人都冤枉我，我可不能白白挨冷眼。于是我理直氣壯地對(duì)孫老師說(shuō)：“老師，我給他們兩個(gè)道歉了，但那些說(shuō)我的同學(xué)們還沒(méi)有給我道歉呢！我要讓他們對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”！ ”孫老師撲哧一聲笑了出來(lái)，像一個(gè)大姐姐一樣對(duì)我說(shuō)：“婉兒，我們要學(xué)會(huì)寬容別人，原諒別人。有一句話說(shuō)，宰相肚里能撐船，你不想做宰相嗎？想，那就大度一點(diǎn)吧！”我不好意思地笑著，回到了座位上。
事后，我想：孫老師不僅僅是在教我們知識(shí)，更教導(dǎo)我們要寬容、大度、堅(jiān)強(qiáng)，不要沒(méi)有證據(jù)亂猜疑、冤枉別人，要關(guān)心同學(xué)，學(xué)會(huì)做人。還差幾個(gè)月我們就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師了，在這里，我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“孫老師：您辛苦了！我愛(ài)你！”
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