實(shí)用的一年級(jí)作文10篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
嘩嘩嘩嘩嘩嘩春天到了春雨姑娘裝點(diǎn)著美麗的大地，小草綠了桃花紅了，柳樹(shù)搖著辮子好像說(shuō)：春天到啦我是最美麗的誰(shuí)也比不過(guò)我，過(guò)了一會(huì)兒雨停了，一群孩子跑了出來(lái)尋找著春天，春天像個(gè)頑皮的`小孩子躲躲藏藏，孩子們找了很長(zhǎng)時(shí)間可仍然沒(méi)見(jiàn)到春天，春姑娘吹著風(fēng)，忽然小溪化了，孩子們來(lái)到這高興的說(shuō)：我們找到春天啦！
一年級(jí)作文 篇2
春雨細(xì)細(xì)的，密密的，斜斜的，像春姑娘紡出的銀線。
春雨來(lái)到汽車上，給汽車洗了個(gè)痛痛快快的澡。
春雨來(lái)到竹林里，叫醒了筍芽?jī)海S芽?jī)号?dòng)著身子，說(shuō)：“下吧，下吧!”過(guò)了幾天，筍芽?jī)洪L(zhǎng)成了竹子。春雨落到玫瑰花上，玫瑰花說(shuō)：“下吧，下吧，你要把我變得更加美麗�！贝河曷湓谛�(shù)上，把小樹(shù)的葉子洗得更綠了，讓小樹(shù)長(zhǎng)得更高了。
春雨來(lái)到小河里和小水坑里，好像在跟小朋友捉迷藏，不見(jiàn)了。
春雨落在小朋友的`頭發(fā)上和眉毛上，好像浮上了一層霧蒙蒙的小水珠。小朋友伸出舌頭，讓春雨來(lái)到他的嘴巴里，涼涼的，甜甜的，真好吃。
春雨還淅淅瀝瀝地下著，春雨使萬(wàn)物復(fù)蘇，我喜歡春雨。
一年級(jí)作文 篇3
放學(xué)的路上，我聞到了一股撲鼻而來(lái)的香氣，我低頭一看，原來(lái)是一棵和我差不多一樣高的桂花樹(shù)。
我聞著香氣，不由自主的跟著它來(lái)到了一個(gè)奇妙的夢(mèng)幻園。我看見(jiàn)有許多小動(dòng)物在歡迎我的到來(lái)，突然，我就變成了一棵桂花樹(shù)，所有的小動(dòng)物都圍著我，蝴蝶圍著我在花叢里翩翩起舞，快樂(lè)的小鳥站在我身上嘰嘰喳喳的'歌唱。勤勞的蜜蜂在我身上不停地采蜜，所有的小動(dòng)物站在我腳下玩耍。突然，這一切全部都消失了。我坐在椅子上，桌子上擺著用桂花做的點(diǎn)心，有桂花餅，桂花糕，還有香噴噴的桂花茶……我品嘗完桂花做的點(diǎn)心后，我來(lái)到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)快樂(lè)小精靈正在用云霞雕刻出許多的卡通人物，有調(diào)皮的唐老鴨，聰明的米老鼠，美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人…..
突然,一輛車子向我開(kāi)來(lái)，我坐了上去，回到了家。哦!原來(lái)這是一個(gè)美麗而奇妙的夢(mèng)啊!
一年級(jí)作文 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)上，有三只可愛(ài)的小金魚。
這三只小金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。
另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。魚鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。金魚吃食時(shí)十分有趣，他們總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。
我一定要養(yǎng)好這幾條金魚，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。
一年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽：
最近好嗎？
時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一滴地流走，光陰也轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)春秋，如今的我褪去任性與嬌氣，成為了一名真正的中學(xué)生！
當(dāng)初的雛鷹已脫離父母的懷抱，獨(dú)自到廣闊的天空翱翔；當(dāng)初的小蝌蚪已經(jīng)離開(kāi)父母的港灣，變成青蛙到大千世界闖蕩；當(dāng)初青澀的我，也已不在你們身邊，獨(dú)自向新奇的初中生活奔去……
來(lái)到立人，我就被一種濃厚的親切感包圍著，和藹的生活老師，積極向上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，都讓我極其開(kāi)心、快樂(lè)。在立人待了二十幾天，我改變了許多，原本無(wú)趣的日子也變得充實(shí)！我學(xué)到了許多本領(lǐng)：洗衣服，拖地，疊三角被，我的生活自理能力大大地提高了，回到家里，我一定可以幫你們做些力所能及的家務(wù)了！
在這里，我還遇到了許多優(yōu)秀的老師，特別是我的班主任，我的班主任不僅教會(huì)了我做人還無(wú)時(shí)不刻地強(qiáng)調(diào)我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生。我聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，以此鼓勵(lì)自己，不知不覺(jué)中，我改掉了以往任性的壞毛病……
爸爸媽媽，離開(kāi)了你們，我這才發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立自主的重要性。在家里，您什么事都幫我完成，我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何家務(wù)，什么活兒都不會(huì)干，每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活�？扇缃裎姨と肴碌纳�，所有的事都要由我獨(dú)立完成，我一開(kāi)始不會(huì)合理安排時(shí)間，一整天都忙得焦頭爛額，顧此失彼，委屈得哭了……可慢慢的，慢慢的，我也習(xí)慣了，也學(xué)會(huì)了科學(xué)安排時(shí)間了，一切都井井有條，每天都過(guò)得十分快活！。
在立人度過(guò)的這段時(shí)光，讓我更加確定了我的選擇。立人，就是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃。校園里的棵棵大樹(shù)似乎在向我們招手，朵朵鮮花似乎在向我們點(diǎn)頭，看到這生機(jī)勃勃的校園，我的心情也變得明朗起來(lái)！
爸爸媽媽，謝謝你們的培養(yǎng)，是你們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我由青澀變到懂事，由任性變得明理。請(qǐng)你們放心，我在立人生活得很好！你們要好好照顧自己，不要再替我操心了！我愛(ài)你們！
祝：
天天開(kāi)心！
您的女兒：**
9月18日
一年級(jí)作文 篇6
兒童節(jié)馬上就要到了，學(xué)校舉辦義賣。我看中了徐睿麟帶來(lái)的磁性筆記本，準(zhǔn)備用平時(shí)積攢的零花錢買。我滿心歡喜，盼望著六一快來(lái)。
終于到了兒童節(jié)義賣的時(shí)間了，大家都微笑著走向操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)上，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)售貨亭。紫色的小亭子很漂亮，有些班級(jí)還裝飾了海報(bào)、招貼，五花八門，吸引著人們?nèi)⒂^、購(gòu)物。有的家長(zhǎng)還使勁兒吆喝著，快樂(lè)看，快來(lái)買！隊(duì)伍一解散，我就飛也似的跑到了我們班的.小亭子，生怕被別人搶去筆記本。讓我慶幸的是，筆記本原封不動(dòng)地躺在貨攤上。我高興地用十元買下了。它的封面并不獨(dú)特，但如果你仔細(xì)看，那卻是一塊鐵板。你可以將漂亮的磁鐵貼上去。我把它捧在手里，摸了摸封面，又小心翼翼地裝進(jìn)袋子里。得到了自己想要的東西，我便開(kāi)始慢條斯理地散步了。
周圍來(lái)往的伙伴們又激發(fā)了我的斗志。他們都已買到了一些有趣的貨品。走過(guò)一個(gè)班的售貨亭，幾支水筆吸引了我的眼球。我剛拿起水筆想問(wèn)問(wèn)它寫出的字是什么顏色的，又發(fā)現(xiàn)筆尾是一個(gè)手電筒。我喜出望外，擺弄了好一會(huì)兒。攤主見(jiàn)我有心想買，就主動(dòng)告訴我這支筆五十元。我心里一震，向后倒退了兩步。我這次一共只帶了四十五元，何況已用了十元，哪來(lái)那么五十元�。∥抑坏梅艞�。
不過(guò)，后來(lái)我又買了一盆微景觀、一套餐具和一盆小草，花光了所有的錢，滿載而歸。
操場(chǎng)上，每一個(gè)人都是那么歡樂(lè)，那些吆喝著、推銷著貨物的家長(zhǎng)們，比孩子們還激動(dòng)；那些手里捧著、包里背著大大小小、各種花樣禮物的同學(xué)，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。每一個(gè)人的笑容都像陽(yáng)光一樣燦爛。在這個(gè)六一節(jié)，我們自己度過(guò)了歡樂(lè)的節(jié)日，也將自己的喜悅帶給他人。
一年級(jí)作文 篇7
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
新年的第一天，陽(yáng)光明媚，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是馬路上、商店里，到處都是喜氣洋洋的。爸爸媽媽帶著我和表弟一起到上海動(dòng)物園去玩。我表弟比我小四歲，他什么都喜歡模仿我。
我們進(jìn)了動(dòng)物園以后，一路上看了好多的動(dòng)物，有蛇、蜥蜴、天鵝、孔雀、大象、獅子等等。在每一個(gè)動(dòng)物的籠子旁邊總有一群人圍著，他們拿手里的零食去喂給動(dòng)物吃，我們也很加入這個(gè)隊(duì)伍，搶著把包里的零食拿出來(lái)喂給動(dòng)物們吃。
我們一邊玩，一邊走，突然，我看到了路邊有一頭長(zhǎng)頸鹿的標(biāo)本，旁邊豎著一塊牌子，是它的生平介紹。原來(lái)，這頭長(zhǎng)頸鹿叫海濱，原本也是動(dòng)物園里一頭很活潑的動(dòng)物，但是就是因?yàn)樗粤擞慰蛡兾故车臇|西，結(jié)果死掉了。后來(lái)在它的胃里面居然解剖出來(lái)很多像塑料袋一樣不能食用的東西。我看了以后，心里悶悶的。
我們又來(lái)到了猴子山，表弟又拿出了餅干準(zhǔn)備喂給猴子們吃，我趕緊攔住他：“不可以！”表弟奇怪地看著我，“為什么啊？”我指著籠子上掛著的`“禁止喂食”的指示牌對(duì)表弟說(shuō)：“這里寫著的�！比缓笪矣纸o他講了海濱的故事，告訴他我們要做一個(gè)文明的小游客，這樣才會(huì)有更多的動(dòng)物可以看呀！表弟非常崇拜地看著我：“表哥你懂得真多，你真棒！”爸爸媽媽笑呵呵地說(shuō)我長(zhǎng)大了，是一個(gè)懂事的小哥哥了。
在動(dòng)物園的這一天里，我過(guò)得好開(kāi)心啊！
一年級(jí)作文 篇8
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來(lái)脆脆的，嘻嘻，那就是我蘋果！
我們的種類有很多；有紅玉，香蕉，紅富士，黃元帥……數(shù)也數(shù)不清。據(jù)說(shuō)我的'兄弟姐妹在全國(guó)大約有上萬(wàn)種呢，我們的種類不同自然顏色就不同：有紅色，黃色，還有淡綠中帶紅的；形狀千奇百怪。
我的營(yíng)養(yǎng)很豐富，我的肉中不僅含有豐富的糖，維生素和礦物質(zhì)。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)多吃我們就能增加記憶力，提高智商的功效。因此我們就有智慧果，記憶果等美稱呢！
我們不光可以做鮮食，還可以做沙拉，蘋果汁，蘋果醋。把我們切成一塊一塊，凍在冰箱里，那才叫美味。
心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)?yè)屬?gòu)吧，全國(guó)各地都有的銷售哦！
一年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了，我來(lái)到公園里找春天。
來(lái)到公園，我聽(tīng)到了春雨沙沙，小鳥喳喳。多好聽(tīng)的聲音�。�
公園里，青青的小草從土里鉆了出來(lái)，給大地鋪上了一層綠色的地毯。
公園里，有柳樹(shù)、木芙蓉、楓葉樹(shù)，還有銀杏樹(shù)。柳樹(shù)、銀杏樹(shù)和木芙蓉，它們都長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。楓葉樹(shù)的葉子是紅色的，像一把把紅色的小扇子。
公園里，有美麗的櫻花、五顏六色的杜鵑花，還有紫色的豆豉花和泡桐花。
櫻花是粉紅的，它的花瓣落下來(lái)，地上就像鋪上了一層粉紅的`地毯，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”呀！
杜鵑花有粉色的、紫紅色的和白色的，非常漂亮。紫色的豆豉花一片一片的，就像紫色的海洋。高大的泡桐樹(shù)上，開(kāi)滿了紫紅色的花，像一個(gè)個(gè)紫紅色的喇叭。
春天真美麗呀！我愛(ài)春天。
一年級(jí)作文 篇10
今天是星期日，媽媽給我買了四只小雞。媽媽一抱回家，我就跑到媽媽的跟前說(shuō)：“媽媽，小雞是多么的可愛(ài)��！”我邊說(shuō)邊把小雞抱到我的房間里，仔細(xì)地觀賞著。我發(fā)現(xiàn)四只小雞有三種顏色：一只橙色的，一只藍(lán)色的，兩只綠色的。小雞的身上長(zhǎng)著毛茸茸的絨毛，嘴尖尖的，一對(duì)黑黑的小眼睛。橙色的小雞尾巴有點(diǎn)長(zhǎng)；藍(lán)色的小雞尾巴稍微長(zhǎng)一點(diǎn)；綠色的小雞尾巴最短。
中午了，我餓了，我想小雞也該餓了，我就拿著一把青菜用菜刀剁碎，再放一些玉米面，然后放到了小雞面前。小雞看到了，都來(lái)?yè)屩�，邊吃邊唧唧喳喳地叫著。哦，它們吃得好香啊�?/p>
第二天，我去上學(xué)了，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)小雞都跑出來(lái)迎接我。我趕快脫下了外衣和鞋，穿上拖鞋，開(kāi)始和小雞嬉戲玩耍起來(lái)。我悄悄地去抓小綠雞，不料，被它發(fā)現(xiàn)了，嚇得小綠雞東躲西藏，我怎么也抓不到。我怎肯善罷甘休，我繼續(xù)抓，這時(shí)，它拼命地跑啊跑，可最后還是沒(méi)有逃出我的手掌。最有趣的`是橙色的小雞，我要抓它，可它卻大搖大擺地走路，根本不在乎我。我對(duì)它更有興趣了，非要抓它不可。我伸出手，用力一抓，它趁機(jī)叨了我一口。“��！好厲害呀！”我大聲喊著。我不得不佩服它的心計(jì)。我繼續(xù)和它們玩著……
每天，只要一放學(xué)，我就先到小雞這里玩上一會(huì)兒，每次和小雞玩，我都開(kāi)心極了。多么可愛(ài)的小雞��！
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