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以電話愛的表達高考愛的回報為題作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以電話愛的表達高考愛的回報為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忙于沖刺高考的我，有多久沒給父母打個電話？今天考試成績出來，進步100名，現(xiàn)在就通個話吧，讓他們高興高興。
“進步了，好！好！”電話的那頭，是媽媽哽咽的聲音，“媽不干了，回家找房子給你陪讀去……”我淚奔，我多想讓媽媽來陪讀，可是生活不易，搬磚就不能陪我，陪我就不能養(yǎng)我。
“你們來了反倒會影響我學習，我這么大個人難道還不能照顧自己嗎？倒是你們要注意身體！”我以不容置疑的口吻命令。為了掙我和妹妹的學費，他們常年在工地上干活，風吹日曬，四十多歲的人已經(jīng)容顏蒼老，爸爸的背也駝了……聽到我進步的消息，她會更加拼命地干活。不知道哪一天他們就干不動了，我拿什么反哺，我怎么敢不努力、不進步！“沒有傘的孩子就要跑得快”，我常常這樣給妹妹勵志。
“各人干好個人的事情，我們負責掙錢，你們負責學習！”爸爸干脆地掛了電話。
爸爸之所以干脆地掛了電話，是因為不愿意讓我聽到他哭，鐵人爸爸也會哭。我想象著他在工地上，靠著墻角，無聲地哽咽，然后用粗糙的手掌抹去臉上的淚水，然后繼續(xù)干活，他要掙下我大學的學費……爸爸常常感嘆自己沒有本事，只能做苦力，不能掙很多錢，不能給我們幸福的生活，他希望我們努力，不要重復他們的生活。那些在烈日下?lián)]汗如雨的鏡頭，那些在寒風中不戳勞作的鏡頭，反反復復在我的腦海中閃爍，我怎么敢不拼盡全力去奔跑。
我不能讓他們掙的學費花不出去，高考過后我要他們燦爛地笑。
不能想了，擦去眼淚，干好自己的事情�，F(xiàn)在我的生活里已沒有了其他內(nèi)容，除了學習就是學習！進入五月就進入了最后的沖刺階段，大家都鉚足了勁沖刺。教室后紅色橫幅標語，黑板邊醒目的倒計時板，埋在書山題海的同學……誰的家里沒有負重前行的父母，誰的背上不是父母沉甸甸的希望……在這樣高強度白熱化的氛圍中，我感到的不是窒息，而是一股從心里升起的力量！
五月，驕陽似火。校園的石榴花迎著炎陽火一般地綻放。這一叢叢燃燒的火焰讓人的心也熊熊燃燒，我看見大朵大朵的花兒不避日光，揚著小臉，像無畏的勇士，戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗！
我行走在校道上，匆匆瞥了一眼這怒放的榴花，匆匆走向教室。
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