(精)五年級(jí)的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
漆黑的夜空中，無(wú)數(shù)星星不停地眨眼睛，流星忙著穿梭送信，月亮就像寶石掛在天空，睜著大眼睛看著美麗的宇宙，一切都那么和諧美好！
這時(shí)，哈雷彗星以超音速拖著尾巴，從遙遠(yuǎn)的織女星系往太陽(yáng)系沖來(lái)。哈雷彗星無(wú)法無(wú)天，在宇宙中四處游蕩，它十分霸道，見(jiàn)小行星就撞，所有的星星見(jiàn)到它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這不，它正橫沖直撞地往太陽(yáng)系趕呢。
太陽(yáng)系的保安冥王星一見(jiàn)，趕忙上前阻攔：“什么星球，停下！”
“俺乃無(wú)敵哈雷彗星，你個(gè)小矮星，滾！”說(shuō)完迎頭便撞，冥王星沒(méi)見(jiàn)過(guò)這架勢(shì)，怕吃虧，連忙閃身躲過(guò)。
哈雷彗星過(guò)五關(guān)斬六將，轉(zhuǎn)眼就沖到月球旁：“呵！這個(gè)星球亮晶晶的，不錯(cuò)，我要了！”說(shuō)著就想抓起月亮就跑。
星星隕石們可不干了:“你想干什么？”
“我怕你呢！”哈雷彗星不管三七二十一，使出絕招——撞！一下子就把隕石們撞了個(gè)七零八落。
“嘿嘿，別再圍著個(gè)地球團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，跟我去遨游宇宙吧！”
“去你的，大壞蛋！”月亮瞪著眼睛怒喝.
“小樣，敢罵我，看我怎么收拾你！“哈雷彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，包住了月亮，這就是大家看到的今天20xx年xx月xx日的月食。
星星隕石們可急壞了，它們商量對(duì)策，找來(lái)了流星炸彈：“快，幫我們趕走壞蛋！”
一顆顆流星炸彈在天空劃過(guò)，形成了壯觀的'流星雨，全部砸向哈雷彗星，哈雷彗星被砸出一個(gè)又一個(gè)小洞�！鞍�,哎喲！”它疼的哇哇大叫。“好漢不吃眼前虧，撤！”哈雷心知這次無(wú)法得手，只得落荒而逃。月食結(jié)束了，月亮又露出了笑臉。
宇宙恢復(fù)了往日的寧?kù)o和歡樂(lè)，大家高興極了！
五年級(jí)的作文 篇2
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，更是老師和我們共同生活、交流溝通的地方。校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，充滿我我們的喜怒哀樂(lè)，記載著我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里就像一個(gè)大家庭，我愛(ài)我們的校園！
踏進(jìn)我們的校園，就感覺(jué)好像踏上了成功之路的第一步，首先映入眼簾的是二座三層教學(xué)樓，紅白相間，閃耀著它獨(dú)特的`光芒。每天早晨走進(jìn)校園，我都感到心曠神怡，非常開(kāi)心。從教室里傳出的同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，是那么的不約而同，美麗的校園是如此和諧美好的一番景象啊！
教學(xué)樓兩側(cè)，種著許多花草樹(shù)木。春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，小草吐出嫩芽，小花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)，真美�。∠奶斓男@，雖然顯得寂靜，但也不缺少碧綠的景象。秋天，走進(jìn)校園，一陣陣桂花清香，忍不住讓我在校園桂花樹(shù)旁停留片刻！冬天校園是最美的，像披上了一層棉被，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣在白茫茫的雪地上玩耍，做操，無(wú)憂無(wú)慮，到處呈現(xiàn)出一片幸�？鞓�(lè)的模樣。
這就是我們的校園，伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，在這里有老師含辛茹苦的教育我們，我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇3
我是為宿舍水源服務(wù)的。我平日里站守崗位，認(rèn)真工作，人們需要我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的幫助他們。可是，人們的表現(xiàn)真是太令我失望了。
一次，我守在自己的崗位上，認(rèn)真地監(jiān)視四周，準(zhǔn)備隨時(shí)為人們效力�？墒�，很久也沒(méi)有人來(lái)驚動(dòng)我。等我松懈的時(shí)候，一個(gè)小孩過(guò)了過(guò)來(lái)，看樣子，他是要洗手，我很高興，等著小孩來(lái)請(qǐng)我為他服務(wù)。快了，快到了，“嗞嗞”我沖出水龍頭，來(lái)到小孩的`手上�！拔埂埂∨笥�，你開(kāi)得太大了，看呀，那么多的水都浪費(fèi)了……”我大聲對(duì)他喊著，可是他怎么也不理會(huì)我，繼續(xù)洗手。過(guò)了好一會(huì)兒，水龍頭終于關(guān)上了。我心中十分不爽，還是別工作了，到處逛逛，散散心吧！
我在水管里東游西蕩，不知不覺(jué)到了廁所老兄的地盤(pán)，我進(jìn)去找找，順便拜訪一下。只見(jiàn)哥哥很不舒服，懶散、疲倦地躺在床上。我疑惑地問(wèn)：“哥，你怎么了呢？”哥哥用著沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“哎，昨晚，哥哥可累苦了！人們上完廁所，洗手時(shí)，把水龍頭開(kāi)得大大的，用完卻沒(méi)關(guān)上，讓我白白的工作了一夜，可把我累得扖下了。”
我氣憤地去找姑姑訴苦。姑姑在廚房工作，她們的生活也并不樂(lè)觀。我看見(jiàn)人們把她們開(kāi)得很大，一刻也不停息，弄得他們筋疲力盡，特別是人們洗菜時(shí)，姑姑的兄弟姐妹四處游蕩；洗碗時(shí)，姑姑的兄弟姐妹到處亂串。還沒(méi)完成自己的工作，就已經(jīng)消失于地下了……
我大聲疾呼：愚蠢的人們，你們?cè)俨环葱�，再不疼惜我們，那就�?huì)自食其果。到時(shí)，我們就會(huì)越來(lái)越少，后悔莫及呀！請(qǐng)好好珍惜我們吧！
五年級(jí)的作文 篇4
十二年光陰如箭如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻覺(jué)得這十二年過(guò)得懵懵懂懂，也沒(méi)有什么重大的事發(fā)生，一切都是惘然，我不禁發(fā)出疑問(wèn)，是哪個(gè)家伙偷走了我那寶貴的時(shí)間？
其實(shí)�。∧莻�(gè)偷時(shí)間的家伙距離自己近的不能再近，你猜他是誰(shuí)？當(dāng)然，他就是自己。你也許會(huì)驚愕，怎么，我自己還能偷自己的時(shí)間嗎？不，絕不可能！如若你真的這么想了可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，真正的竊賊就是我們自己，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再偷你的時(shí)光。
在你晚上復(fù)習(xí)功課時(shí)，他便輕輕地走來(lái)，使你倦意襲來(lái)，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他就在此時(shí)“偷竊”走了你好多時(shí)光；當(dāng)你寫(xiě)老師留下的作業(yè)是，他又會(huì)來(lái)到你身邊，驅(qū)使你去玩游戲，去吃零食，去看課外書(shū)，你總是禁不住誘惑，又一次咬住了魚(yú)餌，上鉤了，他再次偷掉了一部分時(shí)光；當(dāng)你在課堂聽(tīng)老師講課時(shí)，他就悄然無(wú)聲地，神不知鬼不覺(jué)地潛入教室，來(lái)到你的書(shū)桌旁：“別聽(tīng)那個(gè)什么老師講課了，多累呀！歇一會(huì)吧！聽(tīng)他磨磨唧唧絮絮叨叨地說(shuō)那么半天你心不煩嗎？想想你昨天怎么玩的電腦，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，反正干什么也比聽(tīng)課強(qiáng)�！蹦忝Ｈ涣耍�是信了他的`鬼話，他又一次輕而易舉地取走了你一天的時(shí)光。
這個(gè)偷竊你時(shí)間的“他”一直在永無(wú)休止地干他見(jiàn)不得人的“好事”，而你，卻對(duì)此一無(wú)所知。人們哪，快醒醒吧！不要再被無(wú)知弄得無(wú)知了，別再給他下手的機(jī)會(huì)，珍惜每分每秒的時(shí)光，使之得到充分的利用！
五年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡的東西是存錢(qián)罐，我非常喜歡它。記得那一天，我和媽媽去人民公園玩，我在公園里的一個(gè)小商店里轉(zhuǎn)著看了一下，我一眼就看到了它。它瞇著眼，嘴彎成了月牙形的。兩只胳膊伸地長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是在做廣播體操一樣，我一下就喜歡上了它，我讓媽媽把它買了。然后我就在小桌子上給存錢(qián)罐涂顏色。買來(lái)的時(shí)候，它是白色的。不上顏色就不好看了，我給它涂了紅色。然后我就抱著存錢(qián)罐回家了。
存錢(qián)罐當(dāng)時(shí)很高興，小存錢(qián)罐肯定在心里想：我好想去小主人家里住著，那里肯定會(huì)有我的兄弟姐妹。小存錢(qián)罐非常高興，也很興奮。果然小存錢(qián)罐一到我家，我就把存錢(qián)罐放在我的臥室里的學(xué)習(xí)桌地抽屜里，存錢(qián)罐就在這住了下來(lái)。這里果然有它的.伙伴，一個(gè)是小老虎存錢(qián)罐，另一個(gè)是小豬存錢(qián)罐。三個(gè)存錢(qián)罐一下就成為了好朋友。它們?nèi)齻�(gè)每天晚上都從縫隙里看著我寫(xiě)作業(yè)，它們?nèi)齻�(gè)用非常輕的聲音跟別人對(duì)話，原來(lái)是生怕吵到了正在專心致志做作業(yè)的我。到了晚上我關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候，它們也跟著一起睡覺(jué)。
我很喜歡我的小存錢(qián)罐，它很熱于助人。記得那一次，爸爸要坐火車去遠(yuǎn)方。爸爸需要一些硬幣。小蘋(píng)果存錢(qián)罐笑了笑，好像在說(shuō)：“小主人，你爸爸要去遠(yuǎn)方，需要一些硬幣，我的肚子里有很多的硬幣，你拿去幾個(gè)給你的爸爸吧。”于是我就拿出我的存錢(qián)罐，給了爸爸幾個(gè)硬幣。小存錢(qián)罐很高興。
我非常喜歡我的存錢(qián)罐。
五年級(jí)的作文 篇6
坐在公交車上，這時(shí)車子正駛往杭州。
天上下著小雨，我正在無(wú)聊地聽(tīng)著音樂(lè)，眼睛也盲目地到處看，當(dāng)我的眼睛掃過(guò)車前玻璃的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)了一種非常平常的自然現(xiàn)象：車玻璃上落滿了水珠，有的水珠往車玻璃中央滑去，突然被雨刷刮到了一旁，又被氣流沖走了，只在車玻璃上面留下了一些淡淡的痕跡。這一幕雖然平常無(wú)比，但被我記在了心里。
我一邊琢磨這一現(xiàn)象，一邊觀察著車玻璃：只有少數(shù)水珠成功地到達(dá)車玻璃的底端；也有的水珠往下滑滑到一半不往下滑了；大多數(shù)水珠一直呆在車玻璃最上邊。我正琢磨著，覺(jué)得這一現(xiàn)象很像每個(gè)人該有的一種創(chuàng)新感。
我琢磨了十分鐘左右，終于想到了：車玻璃就好似每個(gè)人的記憶；車玻璃下方好似是成功；那些往下滑的水珠好似為成功付出的努力；那些被雨刷刮走的水珠好似是失敗者；那些被雨刷刮走的水珠留下的痕跡就像是心中的失敗記錄；那些滑到車玻璃底下的.水珠好似是成功人士。
一個(gè)人如果想要成功，就要付出很多努力，但千萬(wàn)不能半途而廢，即使失敗了，也不要?dú)怵H，失敗能讓人記住這次失敗的錯(cuò)誤，最起碼以后不會(huì)再在相同的地方出錯(cuò)，多嘗試幾遍也許就會(huì)成功。
我雖然一起知道這個(gè)意思，但理解的不夠透徹，但這次我總算是明白了。所以，我要感謝大自然。
五年級(jí)的作文 篇7
爺爺，是我們的一家之主，他的口袋往往是我們的百寶箱……
在我四五歲時(shí)，我很羨慕別人那套可愛(ài)的芭比如娃娃，你可能會(huì)問(wèn)，我是怎么知道的，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：那天，是我的生日，我請(qǐng)了幼兒園幾乎所有的女孩，她們陸陸續(xù)續(xù)按我家門(mén)鈴，等人都到齊了，我便興高采烈地拖出我珍藏已久的玩具給她們炫耀一番，可是不但沒(méi)炫耀成，還被她們嘲笑了翻 。因?yàn)槲业恼洳乩镉校阂魳?lè)盒、玩具手機(jī)……可偏偏就沒(méi)有那芭比娃娃，我覺(jué)得心里很難受，真想挖個(gè)地洞爬進(jìn)去。好不容易熬過(guò)這個(gè)中午，可她們嘲笑的話語(yǔ)還在我耳邊回放，真是越想越氣。于是我硬著頭皮去找爸爸�？砂职植坏淮饝�(yīng)給我買芭比娃娃，還瞪著眼訓(xùn)了我一頓，我感到失望極了。過(guò)了不久，爺爺知道了這個(gè)事，就讓媽媽帶悶悶不樂(lè)的我出去透透氣。一會(huì)兒我回來(lái)了，爺爺神神秘秘地拿著我的小手去摸摸他的口袋，我拿起來(lái)時(shí)看見(jiàn)是盼星星盼月亮的芭比娃娃，頓時(shí)把失望丟到了腦后，我開(kāi)心地合不攏嘴。這時(shí)，爺爺?shù)哪抗馔赋隽藷o(wú)比的愉快。
轉(zhuǎn)眼間到了三年級(jí)，我們需要用水筆寫(xiě)字，可是我們家還沒(méi)有水筆呢。我急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我像同學(xué)借，可同學(xué)小氣地說(shuō)：“你又不是沒(méi)有錢(qián)，不會(huì)自己買嗎？”我便不再借�？墒�，想起老師失望的目光，我心里就直打哆嗦。這下我的臉色有如時(shí)大雨時(shí)的`天氣，陰沉沉的。就在這危急時(shí)刻，爺爺突然神秘地出現(xiàn)了，偷偷變出一只水筆塞到我手上，頓時(shí)，感激的淚水不聲不響地流了下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，我知道了爺爺?shù)目诖⒉皇前賹毾�，可是爺爺�(shù)目诖鼌s裝了孫女的愛(ài)。
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